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怎么才能想出好的方案和計(jì)劃(怎么才能想出好的方案和計(jì)劃呢)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎么才能想出好的方案和計(jì)劃的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
如何制定一個(gè)計(jì)劃 3種方法來(lái)制定一個(gè)計(jì)劃
目錄方法1:為某一天制定一個(gè)計(jì)劃1、坐下來(lái),拿一張紙。2、為你自己創(chuàng)建一個(gè)時(shí)間表。3、每隔一小時(shí)左右重新調(diào)整一下。4、回顧你的一天。方法2:制定人生計(jì)劃1、確定你現(xiàn)在扮演的角色。2、考慮你想在你的未來(lái)中扮演的角色。3、確定你要扮演的角色背后的原因。4、制定一個(gè)你想要實(shí)現(xiàn)的廣泛的目標(biāo)。5、創(chuàng)建一些具體目標(biāo),具體日期來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。6、評(píng)價(jià)你的現(xiàn)實(shí),看看你已經(jīng)達(dá)到了什么程度。7、弄清楚你將如何達(dá)到自己的目標(biāo)。8、寫出這些步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)所有的目標(biāo)。9、回顧你的計(jì)劃并進(jìn)行調(diào)整。方法3:用計(jì)劃解決問(wèn)題1、認(rèn)識(shí)你所面對(duì)的問(wèn)題。2、要知道你希望解決問(wèn)題后的結(jié)果是什么。3、確定你正在做的什么事情是影響問(wèn)題的關(guān)鍵。4、考慮其他可能影響到這個(gè)問(wèn)題的外部障礙。5、為你的問(wèn)題想一些可能的解決方法。6、形成你的計(jì)劃。7、一個(gè)星期后,評(píng)估你的計(jì)劃是否成功。8、讓自己有動(dòng)力。不管你是現(xiàn)在正面臨著一個(gè)問(wèn)題,還是想要讓自己的生活變得更加有條理,或者只是想梳理自己的每一天,你都需要一個(gè)計(jì)劃。制定一個(gè)計(jì)劃雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)累,但是只要你勤奮一點(diǎn),有適當(dāng)?shù)墓ぞ?,再加上一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)造力,你就可以制定出一份很好的計(jì)劃,從而開(kāi)始實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。方法1:為某一天制定一個(gè)計(jì)劃
1、坐下來(lái),拿一張紙??梢允悄硞€(gè)記事本,或者是電腦上的空白文檔——不管什么都好。列出你想在那一天完成的事情,包括你可能需要完成的任務(wù)和需要參加的會(huì)議。你的目標(biāo)是什么?你需要加入運(yùn)動(dòng)和休閑的時(shí)間嗎?你一定要完成的事情是什么?
2、為你自己創(chuàng)建一個(gè)時(shí)間表。你在今天的什么時(shí)候想完成第一個(gè)任務(wù),項(xiàng)目或活動(dòng)?列出每一項(xiàng)活動(dòng),從最早的一個(gè)開(kāi)始,然后按照上面的順序進(jìn)行。確保你參與了任何需要參加的約會(huì)或會(huì)議。 當(dāng)然,每個(gè)人的日子都不同,所以每個(gè)人的計(jì)劃會(huì)有所不同。一個(gè)一般的計(jì)劃可能看起來(lái)像這樣:9:00-10:00:到辦公室,查看電子郵件,回復(fù)郵件
10:00-11:30:與喬治和休進(jìn)行會(huì)議
11:30-12:30:項(xiàng)目#1
12:30-下午1:15:午餐(吃的健康?。?br/>下午1:15- 2:30:回顧項(xiàng)目#1 ,與山姆見(jiàn)面并討論項(xiàng)目#1
下午2:30-4:00:項(xiàng)目#2
下午4:00-5:00:開(kāi)始項(xiàng)目#3 ,為明天做準(zhǔn)備
下午5:00-6:30:離開(kāi)辦公室,前往健身房
下午6:30- 7:00:準(zhǔn)備回家
晚上7:00-8:30:請(qǐng)吃飯,放松
晚上8:30:與科迪看電影
3、每隔一小時(shí)左右重新調(diào)整一下。每當(dāng)完成一段時(shí)間的任務(wù)之后,停下來(lái)看看效果如何,這是很重要的。你是否把所有需要做的事情都做好了?給自己一分鐘的時(shí)間來(lái)休息一下——閉上眼睛,放松。這樣的話,你就能更有效地轉(zhuǎn)換到下一個(gè)任務(wù)中去。有時(shí)候你需要暫停計(jì)劃并稍后再繼續(xù)。確保記下你停止的位置。這樣就能方便稍后繼續(xù)完成計(jì)劃。
4、回顧你的一天。當(dāng)你完成一天之中大部分的任務(wù)時(shí),看看你堅(jiān)持計(jì)劃是有多么的偉大。你是不是都完成了想完成的事?你在哪兒走神了?什么是有效的、什么無(wú)效?什么讓你分心,以及將來(lái)你要如何避免分心? 要知道,有些計(jì)劃要花好幾天甚至好幾周才能完成,這也沒(méi)關(guān)系。想一想你每一步所取得的成績(jī),而不要總盯著總的目標(biāo)。
方法2:制定人生計(jì)劃
1、確定你現(xiàn)在扮演的角色。我們每天都在扮演不同的角色(從學(xué)生到兒子,從藝術(shù)家到騎自行車的人)。你需要做的是,想想你現(xiàn)在扮演的是什么角色。這些角色可能包括(還有許多其他的):旅行者、學(xué)生、女兒、作家、員工、玻璃鼓風(fēng)機(jī)人員、徒步旅行者、孫子孫女、思想家等。
2、考慮你想在你的未來(lái)中扮演的角色。許多未來(lái)的角色會(huì)跟你現(xiàn)在的有重疊。這些角色是你想在你生命的最后用來(lái)形容自己的。想想你現(xiàn)在扮演的角色。有沒(méi)有什么不必要的事情讓你覺(jué)得很苦惱。如果是的話,那么可能它并不需要繼續(xù)在你的生活中出現(xiàn)。按從最重要到最不重要的順序優(yōu)先考慮。這個(gè)練習(xí)將幫助你確定你生命的真正價(jià)值,以及什么是對(duì)你最重要的。 但是要記住,這個(gè)完全是可以變動(dòng)的——就像你在不斷變化一樣。你的名單有可能類似于這個(gè):旅行者、學(xué)生、女兒、作家、員工、玻璃鼓風(fēng)機(jī)人員、徒步旅行者、孫子孫女、思想家等 。
3、確定你要扮演的角色背后的原因。一個(gè)角色是定位自己的好方法,但是你想要扮演這個(gè)角色背后的原因才是賦予它意義的東西。也許你想成為志愿者,因?yàn)槟憧吹搅诉@世界上的苦難,想?yún)⑴c解決它?;蛘吣阆氤蔀橐粋€(gè)父親,因?yàn)槟阆虢o你的孩子一個(gè)完美的童年。幫助你找出你想扮演角色的方法就是想象自己的葬禮(是的,這是相當(dāng)病態(tài)的,但它確實(shí)有效)。會(huì)有誰(shuí)出席?你會(huì)希望他們對(duì)你說(shuō)什么?你會(huì)想被如何記住?
制定目標(biāo)和計(jì)劃
1、制定一個(gè)你想要實(shí)現(xiàn)的廣泛的目標(biāo)。你想怎么發(fā)展呢?你想收獲什么呢?想想你在死之前都想要完成什么。這些目標(biāo)應(yīng)該是你真正想要實(shí)現(xiàn)的那些——而不是那些你認(rèn)為你應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。有時(shí)候把你的目標(biāo)進(jìn)行分類可以幫助你更容易去區(qū)別它們。 有些類別包括(但當(dāng)然不限于)::職業(yè)/職業(yè)、旅游、社會(huì)(家人/朋友)、健康、財(cái)政、知識(shí)/智力、靈性
一些目標(biāo)(以上面列出的類別)包括:出版一本書,前往各大洲;結(jié)婚和養(yǎng)家;瘦20斤;賺到足夠的錢,送孩子上大學(xué);獲得創(chuàng)意寫作的碩士學(xué)位;更多地了解佛教。
2、創(chuàng)建一些具體目標(biāo),具體日期來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?,F(xiàn)在你已經(jīng)有了一些模糊的目標(biāo),定出一些明確的計(jì)劃。這意味著給自己一個(gè)日期。下面有一些例子,比上面列出來(lái)的步驟要更具體一些。2014年6月之前,給30家出版社送書稿。.
2015年前往南美,2016年前往亞洲。
在2015年前瘦到120斤。
3、評(píng)價(jià)你的現(xiàn)實(shí),看看你已經(jīng)達(dá)到了什么程度。這意味著對(duì)自己要誠(chéng)實(shí),真正考慮一下你現(xiàn)在的生活。列出你想要追求的目標(biāo),想想你現(xiàn)在距離它們還有多遠(yuǎn)。 例如:你的目標(biāo)是要出版一本書,并在2014年11月前給出版社發(fā)送稿件?,F(xiàn)在,你有寫了一半的手稿,你并不完全對(duì)這份手稿滿意。
4、弄清楚你將如何達(dá)到自己的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你必須采用什么方法?分析你要完成的步驟,把這些步驟寫下來(lái)。以繼續(xù)出版一本書為例:從即日起至2014年11月,你將需要: A. 重讀你的第一本書的前一半。B. 寫完它。C. 重新修訂你不喜歡的地方 D. 編輯語(yǔ)法,標(biāo)點(diǎn),拼寫等。 E. 讓幾個(gè)好朋友閱讀你的書,給你反饋。 F. 研究一下你覺(jué)得會(huì)出版你的書的出版社。G. 把稿件寄出。
在寫下自己的步驟之后,考慮其中哪一步可能最難。你可能得把某些步驟再進(jìn)一步細(xì)分開(kāi)來(lái)。
5、寫出這些步驟來(lái)實(shí)現(xiàn)所有的目標(biāo)。你可以用任何你喜歡的方式來(lái)寫,無(wú)論是手寫的、在電腦上、甚至用油漆畫出來(lái)都行。 恭喜你,你剛剛完成了你的人生計(jì)劃!
6、回顧你的計(jì)劃并進(jìn)行調(diào)整。正如其他任何事情一樣,你的生活會(huì)改變,你的目標(biāo)會(huì)發(fā)生變化。你12歲時(shí)覺(jué)得重要的事情,等你到了22歲或者是42歲的時(shí)候可能就不那么重要了。你想改變?nèi)松?jì)劃是可以的,實(shí)際上這樣做是好的,因?yàn)樗砻髂愦_切的體驗(yàn)著生活,關(guān)注著可能出現(xiàn)的改變。
方法3:用計(jì)劃解決問(wèn)題
1、認(rèn)識(shí)你所面對(duì)的問(wèn)題。有時(shí)候,用計(jì)劃來(lái)解決問(wèn)題一個(gè)最大的麻煩,就是你并不能確切地知道問(wèn)題是什么。 通常情況下,我們所面臨的問(wèn)題,實(shí)際上會(huì)給我們?cè)斐筛嗟膯?wèn)題。你需要做的是靜下心來(lái),尋找問(wèn)題的根源——也就是你需要解決的真正問(wèn)題。你媽媽不讓你去朋友的山中小屋住一個(gè)月。這肯定是一個(gè)問(wèn)題,但你需要做的是確定這個(gè)問(wèn)題的根源。 事實(shí)上,你的代數(shù)課成績(jī)僅僅是C,因此你媽媽不希望你在周末去滑雪。因此,真正的問(wèn)題是你沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)。這是你需要關(guān)注的問(wèn)題。
專家提示
Klare Heston, LCSW
持證社會(huì)工作者Klare Heston是美國(guó)俄亥俄州克利夫蘭的一位持證獨(dú)立臨床社會(huì)工作者。Klare在學(xué)術(shù)咨詢和臨床監(jiān)督方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),1983年在弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)取得了社會(huì)工作碩士學(xué)位。她還擁有克利夫蘭完形學(xué)院的兩年研究生證書,以及家庭治療、監(jiān)督、調(diào)解和創(chuàng)傷恢復(fù)與治療(EMDR)證書。
Klare Heston, LCSW
持證社會(huì)工作者
即使沒(méi)辦法解決問(wèn)題,但你也可以制定一個(gè)解決計(jì)劃。像家庭問(wèn)題、重病或你在乎的人去世之類的大問(wèn)題可能讓人緊張不安。但你也可以用同樣的方法來(lái)面對(duì)這些情況:把問(wèn)題寫下來(lái),確定優(yōu)先順序,然后再制定計(jì)劃。
2、要知道你希望解決問(wèn)題后的結(jié)果是什么。你希望通過(guò)解決你的問(wèn)題完成什么目標(biāo)?你的大目標(biāo)中可能涵蓋著很多。專注于實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),其他的結(jié)果將隨之而來(lái)。你的目標(biāo)時(shí)把你的數(shù)學(xué)課成績(jī)提高到至少是B的等級(jí)。你希望通過(guò)提高你的成績(jī),你媽媽可以讓你去你朋友的小屋。
3、確定你正在做的什么事情是影響問(wèn)題的關(guān)鍵。你有什么習(xí)慣可能會(huì)造成這個(gè)問(wèn)題?花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考一下。你的問(wèn)題是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)是C。 看看你做了什么影響到它:你跟朋友在課堂上總說(shuō)話,你沒(méi)有每天晚上都寫作業(yè),因?yàn)槟阕罱尤肓艘粋€(gè)足球隊(duì),在周二和周四訓(xùn)練結(jié)束后,你就只想吃晚飯和睡覺(jué)。
4、考慮其他可能影響到這個(gè)問(wèn)題的外部障礙。雖然你的問(wèn)題可能是由你的行為造成的,但也可能存在外部的影響。想想這些可能是什么。你的數(shù)學(xué)成績(jī)是C,這需要改變。這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵可能是你不明白課堂上教授的關(guān)鍵——不僅僅是因?yàn)槟阍谡n上說(shuō)話,而是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有真正理解過(guò)代數(shù)。最重要的是,你不知道從哪里可以得到幫助。
尋找解決方案,并制作一份計(jì)劃
1、為你的問(wèn)題想一些可能的解決方法。你可以簡(jiǎn)單地在一張紙上列出這些解決方案,或者制作一個(gè)類似思維導(dǎo)圖的東西。無(wú)論選擇哪種方式,你都需要考慮你個(gè)人的問(wèn)題,以及不是你個(gè)人的問(wèn)題、但是會(huì)對(duì)問(wèn)題造成障礙的外部因素。解決跟你朋友說(shuō)話的問(wèn)題: A.強(qiáng)迫你自己不跟朋友坐在教室的一側(cè) B. 告訴你的朋友,你的成績(jī)需要得到提高,你需要專注。C. 如果你們有座位分配的政策,讓老師幫你調(diào)座位,讓你可以更專注。
你因?yàn)樽闱驘o(wú)法完成作業(yè)的解決方法:A.在午餐時(shí)或者休閑時(shí)完成一些作業(yè),這樣晚上需要做的就沒(méi)有那么多了。 B. 讓自己保持一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表——練習(xí)后,你會(huì)吃晚飯,然后做功課。完成作業(yè)后,看一個(gè)小時(shí)電視來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
不理解代數(shù)的解決方案:A.尋找一個(gè)可以幫你解釋概念的同學(xué)(但是前提是你們兩個(gè)不會(huì)因此而分心 B. 問(wèn)問(wèn)你的老師——下課后找到老師, 問(wèn)問(wèn)她你是否可以找她單獨(dú)談一談,你有關(guān)于家庭作業(yè)的問(wèn)題。C. 找一個(gè)家教或參加一個(gè)研究小組。
2、形成你的計(jì)劃。現(xiàn)在你已經(jīng)想通了問(wèn)題是什么并想到了一些解決方案,挑選你認(rèn)為最有效的解決方案并寫下自己的計(jì)劃。寫下你的計(jì)劃將幫助它變得可視化。把你的書面計(jì)劃掛在你可以經(jīng)??吹剿牡胤?, 比如你每天早上都要用的鏡子。你并不需要使用所有你列出的解決方案,但是應(yīng)該有一些作為備選。你提高數(shù)學(xué)成績(jī)的計(jì)劃應(yīng)該是這個(gè)樣子:
計(jì)劃在4周內(nèi)提高成績(jī)跟佩吉說(shuō)我不能在課堂上說(shuō)話。(如果她一直在跟我說(shuō)話,換座位。)
每周二和周四在午餐時(shí)間做功課,這樣我就可以繼續(xù)去練習(xí)足球,當(dāng)我回到家的時(shí)候也沒(méi)有那么多作業(yè)剩下了。
每個(gè)星期一和星期三到我們學(xué)校的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心尋求幫助;問(wèn)問(wèn)我的老師是否可以做一些額外的事情來(lái)提高我的成績(jī)。
目標(biāo):四周后至少提升到B的等級(jí)。
3、一個(gè)星期后,評(píng)估你的計(jì)劃是否成功。你是否完成了你預(yù)期這一周可以完成的所有事情? 如果沒(méi)有,是哪里出了問(wèn)題? 通過(guò)認(rèn)識(shí)你所需要做的工作,你下周就能更有效地堅(jiān)持你的計(jì)劃。
4、讓自己有動(dòng)力。你一定會(huì)成功的唯一方法是你一直有動(dòng)力。如果你在有動(dòng)力的時(shí)候可以表現(xiàn)更好,給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì) (雖然解決問(wèn)題已經(jīng)是獎(jiǎng)勵(lì)了)。如果你某一天偏離了計(jì)劃,不要讓自己再這樣做一遍。不要因?yàn)槟阌X(jué)得你接近了你的目標(biāo)就版圖放棄——堅(jiān)持你的計(jì)劃。如果你發(fā)現(xiàn)你正在做的一些事情沒(méi)有用,修改你的計(jì)劃。把你之前想到的不同的解決方法之一作為備選。
小提示為自己的計(jì)劃和目標(biāo)而慶祝。想象一旦你已經(jīng)完成了這些目標(biāo),你的生活會(huì)有什么不同。
當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),檢查你的計(jì)劃,這樣才可以看到你的進(jìn)步。
記住,計(jì)劃只是讓你從混亂變得有條理——不要指望僅僅因?yàn)槟阌辛擞?jì)劃,就可以無(wú)需進(jìn)一步的努力而達(dá)到目標(biāo)。計(jì)劃只是一個(gè)起點(diǎn)。
當(dāng)給計(jì)劃增添細(xì)節(jié)的時(shí)候,試試想想什么可能出問(wèn)題,并制定應(yīng)急預(yù)案。
如何寫出一份優(yōu)秀的活動(dòng)策劃與執(zhí)行方案?
活動(dòng)方案都有固定的格式的,我寫了一點(diǎn)自己常用的希望能對(duì)你有所幫助
一. 明確活動(dòng)目的,制作活動(dòng)方案
活動(dòng)方案常用格式
活動(dòng)主題:自己想好+和活動(dòng)匯報(bào)對(duì)象溝通
活動(dòng)時(shí)間:要考慮用戶時(shí)間是否方便
活動(dòng)地點(diǎn):要具體
活動(dòng)對(duì)象:已有的用戶或潛在用戶,同時(shí)也是甲方潛在用戶(這是合作達(dá)成的基礎(chǔ)之一)
活動(dòng)描述:活動(dòng)描述、活動(dòng)亮點(diǎn)(用以拉贊助/經(jīng)費(fèi)報(bào)批)
推廣渠道:投放時(shí)間、投放渠道、投放資源位置等
預(yù)期效果:效果要預(yù)估出大概數(shù)值,常用的效果包含兩種1. 活動(dòng)給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)的直接利益 2. 活動(dòng)對(duì)平臺(tái)數(shù)據(jù)、平臺(tái)用戶的影響
成本預(yù)估:準(zhǔn)備一份報(bào)價(jià)單,包含各推廣渠道費(fèi)用、線下執(zhí)行費(fèi)用、各環(huán)節(jié)禮品或獎(jiǎng)品費(fèi)用。
二. 制作活動(dòng)推進(jìn)時(shí)間表,推進(jìn)準(zhǔn)備工作
執(zhí)行階段,一般需要召集參與此次活動(dòng)的人員開(kāi)一個(gè)準(zhǔn)備會(huì)議。根據(jù)已確定的活動(dòng)時(shí)間向前倒推,梳理活動(dòng)節(jié)點(diǎn),分配好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作并確定各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人隨時(shí)跟蹤完成情況。
注意事項(xiàng):
1. 活動(dòng)頁(yè)面制作
需要準(zhǔn)備一份需求文檔,將流程和需求羅列清楚,講明如何設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)何時(shí)上線等關(guān)鍵問(wèn)題,然后隨時(shí)與技術(shù)保持溝通,確保頁(yè)面準(zhǔn)時(shí)制作完成并通過(guò)測(cè)試沒(méi)有問(wèn)題后正式上線。
2. 物料設(shè)計(jì)制作
同樣說(shuō)明設(shè)計(jì)需求,包括風(fēng)格圖案、尺寸大小等,并跟蹤制作公司制作情況,包括使用材質(zhì)、色彩偏差等,確保保證保質(zhì)保量完成。
3. 活動(dòng)征集注意事項(xiàng)
活動(dòng)描述:活動(dòng)背景+主辦方+獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)主題:溝通過(guò)后定好的
活動(dòng)時(shí)間:明確
活動(dòng)地點(diǎn):清楚詳細(xì)
活動(dòng)對(duì)象:已有用戶、潛在用戶
參與方式:收集用戶信息(最基本:姓名+手機(jī)號(hào))
活動(dòng)規(guī)則:各種要求和注意事項(xiàng)提前說(shuō)清楚,比如參與人員篩選標(biāo)準(zhǔn)(性別、年齡、身高、職業(yè)等)、著裝要求、報(bào)名截止時(shí)間、報(bào)名成功通知時(shí)間、活動(dòng)問(wèn)題咨詢方式等等。如果是收費(fèi)活動(dòng),支付方式和賬號(hào)寫清楚,什么情況可以退費(fèi)如何退還等等。一定要留活動(dòng)問(wèn)題咨詢方式,不論你的規(guī)則寫得如何簡(jiǎn)單清楚,總會(huì)有部分用戶有各種你想不到的問(wèn)題咨詢,尤其是收費(fèi)活動(dòng)。切記!
活動(dòng)場(chǎng)地及獎(jiǎng)品展示:放圖片或者視頻
4. 報(bào)名統(tǒng)計(jì)及通知
報(bào)名情況一定要及時(shí)統(tǒng)計(jì),一旦發(fā)現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過(guò)少,離預(yù)期人數(shù)差距過(guò)大,及時(shí)反饋給總負(fù)責(zé)人,商量是否增加投放渠道和投放力度,保證活動(dòng)人數(shù)?;顒?dòng)前通知報(bào)名成功用戶,根據(jù)報(bào)名留下的聯(lián)系方式,電話、短信都行,確認(rèn)能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的具體人數(shù)。
5. 專人保持與甲方對(duì)接工作,及時(shí)了解甲方需求變化,并通知總負(fù)責(zé)人做出相應(yīng)調(diào)整。
6. 提前確定活動(dòng)主持人,以便對(duì)方安排時(shí)間,并熟悉活動(dòng)串詞。
7. 最重要的一點(diǎn):參與人員保持隨時(shí)溝通,做到信息共享。最好是建一個(gè)活動(dòng)群組,大家及時(shí)相互通報(bào)各自工作進(jìn)展和活動(dòng)安排變化,避免一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏最終影響到整體準(zhǔn)備工作。
三. 制作活動(dòng)執(zhí)行方案,分解執(zhí)行任務(wù)
需制作一份活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行方案,結(jié)合設(shè)定的活動(dòng)流程,把簽到、主持、攝影、道具、場(chǎng)務(wù)、直播等現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行中的各項(xiàng)工作分配到具體個(gè)人,執(zhí)行方案一般精確到分鐘。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行方案包括:
活動(dòng)目的:簡(jiǎn)單描述活動(dòng),并說(shuō)明本次活動(dòng)目的。(執(zhí)行人員和項(xiàng)目推進(jìn)人員不一定是一批人,所以需要再次申明。)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):工作人員提前1-2小時(shí)到場(chǎng),熟悉場(chǎng)地環(huán)境,準(zhǔn)備各自負(fù)責(zé)物料和獎(jiǎng)品,尤其是負(fù)責(zé)簽到的同學(xué),要提前趕到聚攏活動(dòng)用戶,不要讓用戶覺(jué)得早到無(wú)人接待。聚攏用戶也方便后到用戶找到簽到負(fù)責(zé)人簽到準(zhǔn)備活動(dòng)。
活動(dòng)流程:活動(dòng)流程表根據(jù)活動(dòng)環(huán)節(jié)安排而定
物料、禮品清單:名稱、種類、數(shù)量、使用環(huán)節(jié)、使用地點(diǎn)
活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:提前設(shè)想好最可能出現(xiàn)的幾種問(wèn)題,并想好相應(yīng)的解決辦法
四. 現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)辦法有:
1. 內(nèi)部人員問(wèn)題
執(zhí)行人員到場(chǎng)后應(yīng)迅速進(jìn)入各自工作崗位,簽到引導(dǎo)維護(hù)用戶、主持人再次熟悉串詞、各項(xiàng)物品負(fù)責(zé)人清單數(shù)量并準(zhǔn)備提前送到預(yù)定位置、提前溝通攝影攝像說(shuō)明需要什么場(chǎng)景人物特寫等拍攝需求,如果有多名攝影還要做好分工劃分職責(zé)……總之盡快把所有現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作做到位。提前建一個(gè)活動(dòng)執(zhí)行群,出現(xiàn)突發(fā)情況,及時(shí)通報(bào),比如某個(gè)執(zhí)行人員遲到,總負(fù)責(zé)人要立馬安排其他人補(bǔ)位;有人遺忘工作內(nèi)容或走神,旁邊的同事要及時(shí)提醒協(xié)助,總之執(zhí)行人員要齊心協(xié)力保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2. 用戶問(wèn)題
用戶簽到環(huán)節(jié),簽到負(fù)責(zé)人要快速聯(lián)系未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)用戶詢問(wèn)查明情況并標(biāo)記清楚,對(duì)最終到場(chǎng)人數(shù)做出準(zhǔn)確預(yù)估。一旦用戶人數(shù)不足,及時(shí)通知總負(fù)責(zé)人,評(píng)估是否影響后續(xù)活動(dòng)環(huán)節(jié),如有影響,總負(fù)責(zé)人做好決定后第一時(shí)間找到主持人告知調(diào)整方案,同時(shí)通知到受影響環(huán)節(jié)的執(zhí)行人員;參與用戶出現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生矛盾,如果相應(yīng)負(fù)責(zé)人不能單獨(dú)解決,第一時(shí)間通知活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)解決。
3. 活動(dòng)流程有變
如果活動(dòng)進(jìn)行中再出現(xiàn)流程變化,總負(fù)責(zé)人趁主持間歇快速告知主持人以便主持人臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),并通知其他執(zhí)行人員。
最終預(yù)定的各項(xiàng)流程全部執(zhí)行完畢,用戶離場(chǎng),所有執(zhí)行人員可以放輕松一些啦,大家拍個(gè)照片,盤點(diǎn)收集一下剩余物料和禮品,完成清場(chǎng)任務(wù),就可以安心地去吃頓慶功宴犒勞自己啦。
五. 活動(dòng)復(fù)盤
活動(dòng)流程,哪些環(huán)節(jié)之間存在銜接不暢、哪個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中存在問(wèn)題,思考以后如何優(yōu)化流程;
總結(jié)所有出現(xiàn)的問(wèn)題和自己的應(yīng)對(duì)措施,有哪些應(yīng)對(duì)得不錯(cuò),有哪些應(yīng)對(duì)不足以后如何改善,最好都記錄下來(lái)。
怎么制定計(jì)劃書和方案?
首先我們要制定方案以前,和主管部門的負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、等相關(guān)人士作詳細(xì)的了解,詳細(xì)記錄。記錄后全程梳理,總體規(guī)化,制定預(yù)案。
其方法用下面步驟較為可行:計(jì)劃中心預(yù)訂案的總體目標(biāo)與方向,用簡(jiǎn)明扼要的方法制定在方案的首端。然后根據(jù)總體規(guī)劃出條例,用順序文的方法一條一條寫出來(lái),從要制定目標(biāo),前景市場(chǎng)應(yīng)用的走向,應(yīng)深刻的了解,做到知己知彼,百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)略宏偉調(diào)控。
制定行持當(dāng)中的應(yīng)用,所處理好意外人身事故用另外方法考核出人體傷亡賠償問(wèn)題,總結(jié)被份。
計(jì)劃出這此預(yù)訂方案的前因后果,在行持當(dāng)中預(yù)到的問(wèn)題處理。事業(yè)走向。每月項(xiàng)目材料能源消耗預(yù)算。企業(yè)材料與能源的節(jié)約用料。人體投入與應(yīng)用,后續(xù)制作總結(jié)出各類消耗規(guī)劃。最后出稿。
不知這此的計(jì)劃頁(yè)面對(duì)你有沒(méi)有幫助,敬請(qǐng)參考。
以上就是關(guān)于怎么才能想出好的方案和計(jì)劃相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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