-
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年
-
當前位置：首頁 > 創(chuàng)意學院 > 營銷推廣 > 專題列表 > 正文
導師一作自己二作被承認嗎（第二作者算自己的論文嗎）
發(fā)布時間：2023-05-24 06:23:35
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
103
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于導師一作自己二作被承認嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內容，有小程序、在線網頁版、PC客戶端和批量生成器
本文目錄:
企業(yè)經濟期刊接受導師一作研究生二作可以嗎
是可以的，但也要受到該雜志的投稿政策和期刊出版者的審核程序。一般情況下，當以導師為第一作者、研究生為第二作者時，該文章才有被接受的可能性。研究生寫論文，導師第一作者，我第二！
其他學校承認你的學術成果，因為導師為第一作者，學生為第二作者，這已經是管理了，各個學校都知道但你日后考職稱可能有麻煩，認證機構不認第二作者。
因為理論上第二作者只是助手，不承擔主要寫作任務
導師一作學生二作有用嗎
導師一作學生二作視情況而定。
作者人數和位次，在發(fā)表sci中備受關注。不同的人數，不同的位次，會有不同的含金量，不同的認可度，導致作者也有不同。那么，sci導師一作我是二作有用嗎？要看相關單位認可標準。
首先，從單位認可sci要求上來說
作者發(fā)表sci論文，很多時候是為了滿足單位的要求。比如研究生畢業(yè)、評職稱加分，學校和職稱單位都是認可sci論文的，但同時也會對認可的sci論文提出具體的要求，而要求是什么，會因實際情況不同而不同。
同樣是認可sci論文，但認可什么樣的sci論文會因單位不同而有所不同，導致sci導師一作我是二作，可能有用，也可能沒有用，關鍵是看sci第二作者所在單位是否認可sci第二作者了。若認可，sci導師一作我是二作就有用，反之沒有用。建議個人先了解本單位發(fā)表sci論文的要求，再發(fā)表被單位認可的sci論文。
依據當下很多單位對sci作者的要求，sci導師一作我是二作是可能有用的，但有用的概率比較低。大多數單位以認可sci一作或通訊作者為準。
其次，單從sci二作上來說
sci是水平很高的文章，哪怕是以二作的身份發(fā)表，也證明作者具備了一定的學術水平，比沒有發(fā)表的要強。即單從sci二作上來說，肯定有一定的用處，但用處多大是相對來說的。比如你有二作的sci，而競爭對手沒有sci，那就就會獲得更多的優(yōu)勢。此時你能說sci導師一作我是二作沒有用嗎？答案是不能。
總的來說，sci導師一作我是二作，若是用于特定場合，有用還是沒有用，對應的評審條件說了算。若不是用于特定場合，用處大小，會因實際情況不同而有所變化。
碩士期間文章都是老師一作，我二作，申請出國讀博是否認可?
認可。
對于碩博生來說，在校內，對于發(fā)表SCI論文是有獎勵的，對于獎學金的獲得也有加分的作用，可以說作為SCI論文二作的碩博生還是可以獲得一定的好處。
只不過在校外，二作的認可度大大降低，不如一作給力。而且在校內評獎學金等，考察的是綜合實力，SCI論文只是錦上添花，只有SCI論文，哪怕是一作也是起不到決定性作用的。因而，每個人根據自己的需求來判斷SCI論文二作對自己的重要性。
SCI論文作者可以是一人，也可以是多人，多個人共同發(fā)表一篇SCI論文的話，肯定會變相地降低SCI論文的認可價值。但隨著發(fā)表SCI論文的人越來越多，研究的問題越來越深，多人合作發(fā)表SCI論文成為常見的模式。
只要自己發(fā)表的SCI論文價值夠高，二作的含金量也是很高的，不是普通的SCI論文二作可比擬的。所以，SCI論文二作對碩博生有沒有用，一是看本學校的要求；二是看發(fā)表SCI論文的價值。
學校以承認SCI論文的一作和通訊為主，認可二作的情況不能說沒有，而是不常見。在解決SCI論文二作對于碩博生有沒有用的過程中，我們也獲知了不同的答案。
比如：“用處不大”、“可以加分拿獎學金”、“導師一作、學生二作可以作為碩博生成果”、“在好的SCI期刊上發(fā)布有用，一般的期刊沒啥用”、“在校外，只承認一作或通訊”等等。換句話說，SCI論文以一作為首選，二作的用處看實際情況。
以上就是關于導師一作自己二作被承認嗎相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
推薦閱讀：
贛公網安備 50019002502384號
