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本科畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎(本科畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎-不怕查重)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于本科畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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德國本科畢業(yè)論文可以推薦發(fā)表嗎
可以。畢業(yè)論文當然是可以發(fā)表的,德國本科畢業(yè)論文可以推薦發(fā)表。本科畢業(yè)以后,取得德國教授推薦信,將論文發(fā)送到期刊,審核過后即可發(fā)表。畢業(yè)論文可以拿去發(fā)表嗎?
當然可以,尤其對于繼續(xù)讀研的同學來說,畢竟畢業(yè)論文花費了我們很長時間來完成,而且查重率也過了,也得到了老師的指導。如果你們學校本科畢業(yè)論文不入知網(wǎng),就可以按照答辯時老師給出的意見進行修改,等研究生開學時,去向一些學術期刊或一些學術論壇投稿。畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎?
問題一:自己的畢業(yè)論文 還能投稿發(fā)表嗎 您的意思在學校內部刊登后,再在期刊上面發(fā)表是吧,這種情況比特殊,但是只要你的文章沒有工網(wǎng)上出現(xiàn)過,作者又是你本人,你再在期刊上發(fā)表是沒有問題的,但是如果你的文章上了網(wǎng)的話就不能在發(fā)表了。問題二:想從碩士畢業(yè)論文中摘一篇論文出來發(fā)表,這樣可以么? 沒問題,但是版權是你們學校 在碩士論文答辯的時候好像都簽的有一個聲明,論文的版權是學校的。但是既然都是一個人的,掛上導師再發(fā)一次,無可厚非。但是強烈建議,一定要重新修訂一下。要加點新的東西。terrific117(站內聯(lián)系TA)可以發(fā)表,鑒定完畢!guojiashun(站內聯(lián)系TA)當然可以,期刊論文和學位論文不沖突,只要都是你自己的東西。那不成你當年寫完小論文,還要重新選題再做大論文?我們這有個老師經(jīng)常這么做,他的學生論文都做得比較扎實,他也比較善于總結,每每有學生畢業(yè),都能從他們的學位論文里再提煉出好多文章來,還都是高水平的。:D
問題三:本科畢業(yè)論文可以寫大白話嗎 當然不行,應盡量采用學術語言進行表達。
問題四:畢業(yè)論文能寫自己的經(jīng)歷嗎 5分 不能直接寫旅游經(jīng)歷。但是可以從你的這一次旅游經(jīng)歷當中,看到想到景區(qū)開發(fā)發(fā)展存在的問題啊,對策啊。可以寫這些。就是說要總結->歸納->提煉出觀點。文字不能太直白,畢竟是畢業(yè)論文。
問題五:畢業(yè)論文可以拿去發(fā)表嗎? 先準備兩三千版面費,問你的導師,這篇論文有沒有可能,如果你導師說行,而他也愿意給你找期刊的話 查看原帖>>
問題六:碩士畢業(yè)論文可以作為一個課題的研究成果再發(fā)表嗎? 熱心相助
您?。∽约河糜⒄Z寫成的畢業(yè)論文,然后再把它翻譯成中文,作為一個研究課題的成果發(fā)表,不會被定位為抄襲,都是使用他人成果,只是翻譯成中文是不可以的
問題七:碩士論文還可以發(fā)表嗎 一般都是整理論文的一章或重要的部分發(fā)表,也可以分章節(jié)發(fā)表,沒有直接全文發(fā)表的,
問題八:哪里可以發(fā)表論文 有的啊,,,
問題九:畢業(yè)論文沒答辯之前可以公開發(fā)表嗎 畢業(yè)論文一般是被學術數(shù)據(jù)庫收錄,不是發(fā)表
發(fā)表的論文一般針對一個具體的問題,提出一個具體的解決方法。
而且必須要有創(chuàng)新性,提出的方法要比現(xiàn)有解決方案有顯著的提高,這樣的論文才可以發(fā)表在學術期刊上。
另外,自己的論文發(fā)表了不算抄襲。也不可能涉及什么重要信息。上面兩個回答就是扯淡,根本不懂。
問題十:研究生發(fā)表論文才能畢業(yè)嗎 復旦大學日前出臺規(guī)定,從2011年入學的三個院系所開始試點,碩士生無須在核心期刊發(fā)表文章、博士生在核心期刊上發(fā)表2篇文章(原為3篇)即可畢業(yè),一改多年來實行的一定要在核心期刊發(fā)文章才能畢業(yè)的規(guī)定。我想就自己十多年從事研究生培養(yǎng)、多年從事《敦煌學輯刊》編輯的經(jīng)驗,對此發(fā)表一點看法。 編輯不勝其擾
我的觀點是,首先,最好不要將在校期間是否發(fā)表學術論文作為研究生畢業(yè)的硬性規(guī)定;其次,博士生和碩士生不要用統(tǒng)一尺度要求,博士生可以將發(fā)表學術論文作為畢業(yè)條件之一,碩士生最好不要求發(fā)表論文。
碩士生一般研究水平不高,撰寫的學術論文多為概論性或者綜述性的,很難進入學術圈關于學術前沿問題的探討,也有許多論文是重復性研究,將他人研究成果進行二次加工后發(fā)表者不乏其人。作為期刊編輯不勝其擾。因為,第一,要對很多論文進行甄別,看其是否已經(jīng)發(fā)表過;第二,考察研究成果是否有雷同現(xiàn)象;第三,核查學術觀點和論文內容有無抄襲現(xiàn)象。多數(shù)人情稿就是從這個層次來的,有些碩士生湊合出一篇論文,害怕發(fā)不了,就將導師名字掛上,有些告訴導師,還有很多沒有告訴導師,對編輯造成誤導,使得他們既擔心淹沒一個高水平的研究成果,同時又害怕陷入抄襲門中糾纏不清。 學術雜志成博士生培養(yǎng)者
目前各個學校對此標準不一,有權威期刊要求,也有核心期刊要求。蘭州大學原先要求必須在權威期刊發(fā)表,以歷史學為例,就是《中國社會科學》、《歷史研究》、《考古學報》,后來增加《中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《世界宗教研究》等,還是解決不了問題,又規(guī)定在以上權威期刊發(fā)表1篇或者在核心期刊上發(fā)表3篇。最近又改為,在CSSCI來源期刊各大類的前60%發(fā)表3篇或者前30%發(fā)表1篇。我認為這是不合理的,實際上無形中將博士生培養(yǎng)權給了各雜志的編輯們。
博士生能否畢業(yè)取決于學位論文的撰寫水平,而不是發(fā)表論文雜志的級別,最好的做法是不要拘泥于級別,在送審博士論文的同時或之前將博士生在校期間的學術成果送審,只要達到標準就可以,甚至一些好的博士學位論文,沒有前期發(fā)表成果,通過嚴格的送審程序,照樣可以畢業(yè)?! ∪瞬排囵B(yǎng)是老話題
博士生的培養(yǎng)質量取決于導師指導水平、博士生的悟性和單位學術氛圍。導師指導水平是第一位的,指導水平不是導師的研究水平,很多專家很優(yōu)秀,卻指導不出像樣的博士生,當然,沒有水平的導師絕對指導不出優(yōu)秀的博士。另外,理科的實驗室模式不能用到人文社會科學領域,文科導師和博士生的關系只能是師生關系,絕不能像理工科那樣是老板和員工的關系,成果也不能混在一起署名。
導師是博士生進入該領域的引路人,導師將以最短的時間引導博士生進入該學科前沿領域,根據(jù)學生的研究水平、能力和知識領域制定一個研究課題。導師要善于發(fā)掘博士生的潛質,做到身教、言教一致,鼓勵優(yōu)先,提高學生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培養(yǎng)關鍵,沒有悟性的博士生很難培養(yǎng),而有悟性不用功的博士生也培養(yǎng)不出高水平。悟性是博士生創(chuàng)新的基本條件,用功是博士生培養(yǎng)的最低要求。讓他們融壓力、動力和信心為一體,這樣不需要硬性要求,也會產(chǎn)出優(yōu)秀成果。
(作者單位:蘭州大學敦煌學研究所)
本科畢業(yè)論文可以發(fā)表期刊嗎
本科生可以發(fā)表學術論文。本科生一般發(fā)普刊,具體要看發(fā)表要求,一定要選擇符合要求的期刊。普刊在拿到刊物之前需要預留3-4個月的時間。對于本科生而言,只要你能保證論文水平以及查重率,大部分普刊都不太難發(fā),大豆可以通過審稿。
核心期刊在拿到刊物之前需要預留7-9個月的時間。核心期刊對于本科生貌似不太友好,大部分的核心期刊都要求第一學歷最低是研究生,對本科生的科研學術能力有所質疑。
其次,如果自身有實力,那就發(fā)SCI吧,國外一般對本科的歧視相對就少了點,SCI上不難能看到一些本科生的論文,就看你論文有沒有料,有沒有深度。發(fā)表論文的過程:
投稿-審稿-用稿通知-辦理相關費用-出刊-郵遞樣刊
一般作者先了解期刊,選定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求書面形式投稿。大部分是采用電子稿件形式。
以上就是關于本科畢業(yè)論文可以發(fā)表嗎相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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