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大學(xué)生畫冊設(shè)計的心得（大學(xué)生畫冊設(shè)計的心得感悟）
發(fā)布時間：2023-05-29 02:37:25
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于大學(xué)生畫冊設(shè)計的心得的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
生畫冊設(shè)計的心得（大學(xué)生畫冊設(shè)計的心得感悟）.jpg)
一、設(shè)計美學(xué)，設(shè)計色彩，設(shè)計素描個專業(yè)課的學(xué)習(xí)心得怎么寫?。。。?/strong>
設(shè)計素描的學(xué)習(xí)心得
因為在初高中的學(xué)習(xí)中對素描僅僅有一些基本的概念，所以一直以來都認(rèn)為素描就是簡單的鉛筆畫，這種想法甚至一直持續(xù)到大學(xué)。直到接觸了素描色彩這門課程以后我才對素描有了重新的認(rèn)識。 素描是一切造型藝術(shù)的之母。素描是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn),也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時,優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒,它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。中外美術(shù)史上不乏有許多美術(shù)大師的經(jīng)典素描成為世界名作,如意大利的米開朗琪羅、德國門采兒、俄羅斯列賓;中國的徐悲鴻、王式廓等人都有傳世之作。 眾所周知,在素描寫生中具備一定的技巧和技能是必要條件之一,特別是對像我們這樣低年級的非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生更是不可或缺的必備條件。但另一方面,素描的技法不是唯一的,它是依附在作者個體對客觀物象的認(rèn)識與情感體驗之中,通過素描技巧和技能來表達(dá)作者的審美觀點。作為設(shè)計院校的學(xué)生，我們依然從傳統(tǒng)素描著手，先進(jìn)行基礎(chǔ)的模仿和訓(xùn)練，因此在初學(xué)階段我們進(jìn)行了大量的幾何物體繪畫訓(xùn)練，就是希望通過這種方法培養(yǎng)對自然形體與空間關(guān)系的精確描繪等傳統(tǒng)的素描能力。 但是設(shè)計素描不同于傳統(tǒng)素描，它是以培養(yǎng)設(shè)計師為目的，主要研究客觀對象的內(nèi)在構(gòu)成關(guān)系與外觀形式的整體感，從而超越模仿，達(dá)到主動性的認(rèn)識與創(chuàng)造，將藝術(shù)表現(xiàn)形式的造型語言與專業(yè)設(shè)計有機(jī)結(jié)合，因此在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)著重突出設(shè)計的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)構(gòu)思與想象能力的訓(xùn)練。而我們的課程與專業(yè)更側(cè)重于建筑構(gòu)圖，因此素描的過程中明確透視關(guān)系顯得尤為重要，因此我們要不斷的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)幾何體的透視關(guān)系。 但是透視的準(zhǔn)確并不是衡量畫面美的唯一標(biāo)準(zhǔn)。可以對畫面物體進(jìn)行扭曲、平面化和夸張化的形象處理，改變固定思維的審美標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的藝術(shù)思維和審美能力。傳統(tǒng)素描在構(gòu)圖上都有嚴(yán)格要求，而設(shè)計素描可能完全打破上下左右的畫面平衡，在構(gòu)圖上以求滿、求險、求空、求偏、求局部等形式格局，這樣，可以使畫面空間選擇上獲得出人意料的自由度 建立在工業(yè)設(shè)計方面的立體結(jié)構(gòu)造型的基礎(chǔ)上，把常見的物體都可以簡化為幾何形體，被描畫的物體，大多是放在低于視線的不同位置上，為了清晰明確地把握物體結(jié)構(gòu)，并準(zhǔn)確地掌握角度和比例，將各種結(jié)構(gòu)水平線、垂直線、中軸線、斜線、切線以及重疊和反面部分都畫出來，利用控制保留結(jié)構(gòu)線的做法作為進(jìn)一步繼續(xù)深入的標(biāo)記，避免使用明暗，通過線描的輕重來獲得立體效果，并可進(jìn)行單獨的細(xì)部研究，通過基本形體研究為以后描繪更為復(fù)雜的建筑構(gòu)圖打下基礎(chǔ)。 通過素描色彩這門課程，在不斷的素描練習(xí)中我努力學(xué)習(xí)著重光線、物體的關(guān)系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現(xiàn)出來，培養(yǎng)自己的觀察力的同時結(jié)合動手能力。 還記得剛開始畫素描的時候，老師要求用一張紙作畫，我只是在角落畫那么一點點，不敢發(fā)揮想象去創(chuàng)造，希望把對象描繪的更逼真而客觀技能又跟不上，總覺得自己畫的不如別人的美，所以構(gòu)圖時不敢大膽的去表現(xiàn)，通過一定的練習(xí)和對構(gòu)圖基本知識的深入了解，我不斷的嘗試去畫和把畫面畫大，這樣不斷的嘗試使我不再害怕練習(xí)，變得更加主動。 因為素描是繪畫的基礎(chǔ),是最能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種。為了專業(yè)的學(xué)習(xí)以及以后的道路，我當(dāng)謹(jǐn)記在學(xué)習(xí)中要踏踏實實，持之以衡，不可浮躁。 這就是我在素描色彩課程中所經(jīng)歷和領(lǐng)悟到的。
二、設(shè)計畫冊要注意些什么？
天頭地角，一般是自己設(shè)置的，沒有固定的規(guī)矩。
不過一般的習(xí)慣，天頭稍寬一些，看起來會舒服一些。
頁碼是從右手開始的。
出圖嗎，你是不用擔(dān)心的，印刷廠可以辦，不過有些細(xì)節(jié)
在進(jìn)行印前設(shè)計時有很多的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)看起來不那么引人注意，可往往就是這些最可能造成一些不必要的麻煩或者事故。現(xiàn)列舉如下，希望對同行們有所幫助。
1、黑色底應(yīng)避免單色黑與四色黑。單色黑可以設(shè)置成k100、c30-80，一般鋪滿8k大小的黑色底c設(shè)置為30即可。（這一條，根據(jù)我自己的經(jīng)驗，也可以不那么教條。我曾經(jīng)在印刷品上實驗過單黑，加藍(lán)黑和四色黑并存的情況，沒有什么問題。不過面積都不大，其他情況就不敢保證了。）
2、避免用系統(tǒng)字體，就是電腦里面自帶的，如宋體等。用的話盡量用字庫字體，如方正字庫，漢儀字庫等。
3、反白文字的字體盡量用黑體或者楷體，避免用如宋體那些線畫較細(xì)的字體。
4、字體顏色使用單色或者雙色，如果是三色文字，保證其中一種是黃色。
5、色值盡量設(shè)置為5的倍數(shù)。這樣可以與色卡比對，也很方便易記。
6、圖片的模式要為cmyk模式。
7、置入或?qū)氲膱D片不要輕易編輯，要的話盡量在圖像處理軟件中處理。
8、段落文字在其下面有底色或底圖的時候，應(yīng)該設(shè)置“疊印填充”或者“疊印輪廓”，以避免印刷事故。
9、角線，裁切線的顏色設(shè)置應(yīng)與文件顏色相同，即文件為幾色，角線就設(shè)為幾色。
三、設(shè)計思維心得體會
篇一：設(shè)計感想
設(shè)計是一門涉及多個方面的學(xué)科，它來源于生活，又服務(wù)于生活，人們的生活離不開設(shè)計，設(shè)計也離不開生活給予的靈感，所以說設(shè)計與我們的生活息息相關(guān)。就我對設(shè)計的理解，我認(rèn)為設(shè)計必須具備下幾點才能成為成功的設(shè)計之作。 第一， 設(shè)計要具有創(chuàng)意。所謂創(chuàng)意就是所未聞和未看到過的，能充分反映并滿足人們某種物質(zhì)的或情感的需要的意念或構(gòu)想。最基本的要求是，求新、求奇、求異、真實、有思想。簡單的說就是我們通過設(shè)計能夠創(chuàng)造出生活中原沒有的更美東西，雖然很多的東西都是來自于一個生活原型，但是經(jīng)過設(shè)計，把這個原型經(jīng)過適當(dāng)?shù)母淖兒瓦w移就可以創(chuàng)造出一個生活中獨一無二的美的新鮮別致事物。所以設(shè)計需要我們借助我們的大腦和思維，構(gòu)思出獨特的想法，并將想法具體化成實際的事物。而在這個構(gòu)造的過程中既需要大腦中已有的很多的美的原型，也需要突然的靈感。 第二， 設(shè)計必須是合理的。所謂“合理”就是指在現(xiàn)有的技術(shù)和生產(chǎn)水平下能夠?qū)崿F(xiàn)的。 一個設(shè)計之所以被稱為“設(shè)計”，是因為它能夠解決了問題，服務(wù)于社會。如果所有的設(shè)計都是僅僅為了創(chuàng)新和美，而沒有實際的社會價值，那么也就失去了設(shè)計存在的意義了。所以設(shè)計時需要我們以現(xiàn)實生活為依據(jù)，符合客觀事實和要求，嚴(yán)重避免不切實際的空想主義。比如說設(shè)計建筑物必須嚴(yán)格保證安全問題，所以設(shè)計出來的結(jié)構(gòu)造型不僅僅要求外觀美，更得要求它符合材料的力學(xué)結(jié)構(gòu)的要求。也只有合理的設(shè)計作品才可能是能被生活應(yīng)用的設(shè)計。
第三， 設(shè)計必須是人性化的。 因為歸根結(jié)底，設(shè)計是為人而設(shè)計的，是為了滿足人們的生活需要的，設(shè)計本身追求的就是喚醒觀賞者的共鳴，給人以美的享受。所以設(shè)計必須得遵循人們的基本審美情趣，符合大眾的審美要求，無論是色彩的搭配，還是結(jié)構(gòu)的大小比例和結(jié)構(gòu)的基本形狀都得滿足人性化的要求，否則就會給人視覺上的不舒服感和沖擊感，這樣的設(shè)計作品自然是得不到眾人的芳心的。這就要求設(shè)計者要了解當(dāng)時的大眾需求和審美觀，同時也應(yīng)該多感受和研究自然，因為自然中的很多東西的色彩和結(jié)構(gòu)都是非常美的，這也就是我們說的自然美吧。
其實，我認(rèn)為能創(chuàng)造出一個成功的美的設(shè)計真的很難，因為它不僅需要設(shè)計者有認(rèn)知美，感受美，創(chuàng)造美的能力和素養(yǎng)，還要求設(shè)計者有著其他學(xué)科的專業(yè)知識做基礎(chǔ)以達(dá)到合理的要求，可以說對設(shè)計者的能力和素養(yǎng)要求很高。但是我覺得設(shè)計本身卻是一個享受的過程，能夠在美的世界里翱翔并發(fā)現(xiàn)屬于自己的美麗的天空真的是一件幸福的事情，所以享受發(fā)現(xiàn)美的過程，享受設(shè)計本身。
篇二：圖形設(shè)計心得
圖形是創(chuàng)意表達(dá)的視覺語言
又是現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計的核心所在。圖形創(chuàng)意的過程就是設(shè)計師對客觀世界觀察、篩選、概括、象征
最后產(chǎn)生聯(lián)想、想象的過程。圖形創(chuàng)意思維是指設(shè)計師在創(chuàng)意過程中
按照一定規(guī)律進(jìn)行的創(chuàng)造性思維活動
產(chǎn)生并帶給觀者全新的視覺享受
和視覺沖擊力的圖形。人們通過發(fā)散思維與收斂思維的相互補(bǔ)充
轉(zhuǎn)化和融合
構(gòu)建創(chuàng)新思維的運(yùn)行模式。創(chuàng)意，就是圖形設(shè)計的核心。 聯(lián)想，是創(chuàng)意的關(guān)鍵，是形成設(shè)計思維的基礎(chǔ)，指由某事某物而想起其他相關(guān)的事物，客觀事物之間是通過各種方式相互聯(lián)系的，這種聯(lián)系正是聯(lián)想的橋梁，通過這座橋梁，可以找出表面上毫無關(guān)系，甚至相隔甚遠(yuǎn)的事物之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。
圖形創(chuàng)意作為現(xiàn)代設(shè)計教育訓(xùn)練的課程，一方面它以開拓思維想象力，培養(yǎng)設(shè)計觀念、創(chuàng)造多元的構(gòu)形設(shè)計方法為教學(xué)目的。使有我們意識地觀察客觀世界，從生活中積累知識，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意元素，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造中構(gòu)建廣泛的知識結(jié)構(gòu)，加深對圖形語言重要性的認(rèn)識；使我們懂得用何種手段讓圖形更具內(nèi)涵，以創(chuàng)造性的思維模式尋求審美的現(xiàn)代性，確保向?qū)I(yè)設(shè)計的自然過渡。另一方面：圖形創(chuàng)意的教學(xué)始終是動態(tài)的、多元的，這種教學(xué)中的彈性實際上是保持必要的靈活性和開放性，但并不是說圖形創(chuàng)意就無章可循，是借心理學(xué)理論知識；通過想象的方法，啟發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們建立“創(chuàng)意”的觀念；通過聯(lián)想的方法，訓(xùn)練我們有意識地捕捉生活中的視覺形象，并創(chuàng)造新的視覺形象；通過象征的方法，培養(yǎng)我們的形式美感，增強(qiáng)創(chuàng)意的表現(xiàn)力。圖形創(chuàng)意課程有助于我們獲得必需的設(shè)計基礎(chǔ)知識，提高審
美意識和素養(yǎng)。它使我們更具開拓和創(chuàng)新精神，更自然銜接到專業(yè)設(shè)計上去。適應(yīng)社會、市場，與國際需求。
因此，圖形創(chuàng)意是非常重要的，無論我們以后從事什么設(shè)計都用得到。在練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)意聯(lián)想的貧乏，知道自己要學(xué)習(xí)更多的知識。學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計理念。還應(yīng)多看這方面的書。豐富的想象與聯(lián)想給圖形創(chuàng)意開拓了思維的空間，也給圖形的表現(xiàn)開拓了空間。我們要不斷加強(qiáng)對自己想象力的鍛煉。
篇三：室內(nèi)設(shè)計的學(xué)習(xí)心得體會
我自已以前就非常喜歡設(shè)計，雖然自己是做程序開發(fā)，網(wǎng)站建設(shè)的行當(dāng)，但對設(shè)計的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時自己在幾年的工作中，慢慢體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，所以我開始規(guī)劃自己到底想學(xué)什么，想要什么。
在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設(shè)計這個行業(yè)，它的行業(yè)特點和職業(yè)面都非常廣泛，既然想學(xué)就下決心學(xué)下去，以免將來時間年齡都大了再學(xué)也就沒什么機(jī)會了。因此，自己放下了現(xiàn)在的工作，開始了室內(nèi)設(shè)計的學(xué)習(xí)。走進(jìn)大學(xué)藝設(shè)計學(xué)校也是經(jīng)過多方比較和考慮，感覺這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標(biāo)和學(xué)校，靜下心來學(xué)習(xí)將是我人生中一個重要轉(zhuǎn)折。
學(xué)習(xí)一半靠老師，一半夠自己。通過一段時間的學(xué)習(xí)和大寫藝?yán)蠋煹木手v，我體會到，設(shè)計是一種思維的訓(xùn)練，所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和教會你方法的地方，真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時的練習(xí)。
我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和思維訓(xùn)練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內(nèi)設(shè)計的哪一塊，如果自己掌握了這個方法，我想今后深入這行應(yīng)該是沒有什么太大的問題。
我感覺在學(xué)習(xí)過程中，多看，多練是學(xué)好這個門學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵，另外對生活的感覺和體會，增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設(shè)計思想和另一種方法，所以，學(xué)習(xí)中不段體會和總結(jié)，將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。
在這里我感覺大寫藝學(xué)校，我也希望自己能夠在這里圓滿的學(xué)習(xí)和生活，將來為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。
四、室內(nèi)設(shè)計實習(xí)心得_室內(nèi)設(shè)計實習(xí)總結(jié)6篇
對于室內(nèi)設(shè)計， 是人類為了創(chuàng)造并美化自身的生存環(huán)境而進(jìn)行的活動之一，是融工學(xué)、美學(xué)、工藝美學(xué)和建筑學(xué)等多學(xué)科于一體的交叉學(xué)科。下面是我給大家?guī)淼氖覂?nèi)設(shè)計實習(xí)心得_室內(nèi)設(shè)計 實習(xí) 總結(jié) 6篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!
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室內(nèi)設(shè)計 實習(xí) 心得體會 范文 1這是正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起書所能解決。 我的實習(xí)是從課程結(jié)束開始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和 文化 層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性 的問題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工，所以看圖對我說確實很重要。
實習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實踐，所以為我在工地實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識。
室內(nèi)設(shè)計實習(xí) 心得體會范文 2隨著時間的流逝，大學(xué)生活已近尾聲，為期半年的實習(xí)工作也暫告結(jié)束?；剡^頭,反觀這半年的校外實習(xí)，確實使我收獲了不少的專業(yè)技能以及學(xué)校所接觸不到的實際工作知識：同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在設(shè)計工作中所面臨的專業(yè)知識匱乏等問題，對學(xué)校學(xué)習(xí)生活結(jié)束的也有了一種惋惜，
本世紀(jì)_年代，世界設(shè)計進(jìn)入了現(xiàn)代設(shè)計階段，特別是_年代以來，隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機(jī)的出現(xiàn)，以及信息論、控制論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化 方法 、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立，使設(shè)計出現(xiàn)了歷史性的變革，進(jìn)入了一個嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計的全過程模型化，并用計算機(jī)來分析大量設(shè)計數(shù)據(jù)和圖型，最后選擇最佳設(shè)計方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖，全部由計算機(jī)來完成。把設(shè)計師從復(fù)雜繁重的手工繪圖勞動中解放出來，將精力投入到設(shè)計構(gòu)思和方案優(yōu)化上來。
現(xiàn)代設(shè)計是廣義設(shè)計與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論，它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計師的設(shè)計作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可前衛(wèi)。這就對設(shè)計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設(shè)計功底和文化藝術(shù)修養(yǎng)，還應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計的理論和方法，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的需要。
因此，一個全新意識形態(tài)上的學(xué)習(xí)——將設(shè)計的功底與藝術(shù)修養(yǎng)通過現(xiàn)代設(shè)計的理論和方法在實踐中結(jié)合就顯得更為重要，尤其在當(dāng)下這種廣營銷的環(huán)境中，設(shè)計者要做的不僅僅再是一種理論的想象或者機(jī)械的模式化制作，而是需要從系統(tǒng)的方面包括相關(guān)涉及專業(yè)、行業(yè)背景、所處狀況等的綜合考量。此篇 實習(xí) 報告 就本著實習(xí) 經(jīng)驗 與學(xué)習(xí)、行業(yè)與專業(yè)認(rèn)知的角度闡明了我在實習(xí)期間的收獲及總結(jié)，希望能以此為基礎(chǔ)方便鞏固這半年來的實習(xí)收獲,更能以此為藍(lán)本為今后的室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)實踐做出合理的規(guī)劃,在室內(nèi)設(shè)計這們專業(yè)后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中找準(zhǔn)目標(biāo),清晰思路,努力成長為一名當(dāng)代優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師,為今后的設(shè)計學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
室內(nèi)設(shè)計實習(xí)心得體會范文3從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
通過實習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我 畢業(yè) 后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實習(xí)間看到不少同學(xué)，不停的換崗位。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地，從實際出發(fā)去工作，去看問題。。。。自己會覺得有安全感。
在實習(xí)中，讓我深刻的體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊精神。在公司實習(xí)的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認(rèn)識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，在有限的時間里，加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)
以上就是自己對這個月的實習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的 其它 方方面面。這一次的實習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實習(xí)不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。這個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
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