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離我最近的輔導(dǎo)班（離我最近的輔導(dǎo)班小學(xué)）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-29 14:42:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 110

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于離我最近的輔導(dǎo)班的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

我想知道我附近哪里有電腦培訓(xùn)班？
離我最近的新東方補(bǔ)課班是那個(gè)校區(qū)?
離我最近的補(bǔ)習(xí)班
離我這最近的初中輔導(dǎo)班哪里有

離我最近的輔導(dǎo)班（離我最近的輔導(dǎo)班小學(xué)）

我想知道我附近哪里有電腦培訓(xùn)班？

附近的電腦培訓(xùn)班有達(dá)內(nèi)教育，達(dá)內(nèi)全方位，多角度的培養(yǎng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)技能，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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離我最近的新東方補(bǔ)課班是那個(gè)校區(qū)?

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離我最近的補(bǔ)習(xí)班

孩子要不要上課外班？比如奧數(shù)、英語(yǔ)、作文等。這些與快樂(lè)的童年是否矛盾？我的育兒理念不是那么純粹，總是考慮現(xiàn)實(shí)的因素。如果沒(méi)有中國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)制約，我完全同意孩子不要勉強(qiáng)上課外班，全面發(fā)展自己的能力，也注重心理性格的培育，自然快樂(lè)地成長(zhǎng)，享受快樂(lè)的童年。因?yàn)檎f(shuō)白了，上班的主要目的是為了中考高考，而中學(xué)學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)是沒(méi)有用處的，花那么大的力氣去學(xué)習(xí)，實(shí)際是一種浪費(fèi)，尤其在這個(gè)可以方便地從網(wǎng)絡(luò)搜索知識(shí)的時(shí)代。可惜，現(xiàn)實(shí)不允許我們這樣做?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的要求很高，比如小學(xué)英語(yǔ)，課程進(jìn)度完全是為上英語(yǔ)課外班的同學(xué)準(zhǔn)備的，如果沒(méi)有報(bào)班，除非學(xué)習(xí)很自覺(jué)的孩子，很多孩子可能只能得良或者達(dá)標(biāo)甚至待達(dá)標(biāo)。另外，學(xué)習(xí)很重要的是比較，現(xiàn)在很多孩子上班，注重早期教育的，如果您孩子不做一些儲(chǔ)備，盡情享受奢侈的快樂(lè)的童年，如果在比較中落后了，那么可能陷入學(xué)得不好——上課吸收不好——作業(yè)做不好——考試考不好——家長(zhǎng)老師同學(xué)的壓力——不愛(ài)學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)之中。如果不去做早期教育，不在上學(xué)之前適當(dāng)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，上學(xué)的前一兩年可能不易適應(yīng)，需要家長(zhǎng)花費(fèi)較大的力氣，還不一定能改變過(guò)來(lái)。如果家長(zhǎng)能力不夠強(qiáng)，最好還是及早開始抓孩子的學(xué)習(xí)為好，不要讓童年太奢侈。不過(guò)對(duì)幼兒而言最好是用游戲的方法學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)是最好的，如果班比較好玩，那么去上上也不錯(cuò)。參考尹建莉老師的早教方法。當(dāng)然，基礎(chǔ)好的孩子上學(xué)后也要注重習(xí)慣的培養(yǎng)，太輕松了也容易養(yǎng)成不好的習(xí)慣。小學(xué)的成績(jī)雖然不比太糾結(jié)，但是如果不在小學(xué)打好英語(yǔ)、語(yǔ)文的基礎(chǔ)，培養(yǎng)好數(shù)學(xué)的思維，適當(dāng)做歷史地理生物的儲(chǔ)備，啟發(fā)興趣，那么上初中可能就會(huì)比較累，學(xué)得吃力，容易走向惡性循環(huán)。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)是學(xué)生十幾年內(nèi)的頭等大事，如果孩子落后，學(xué)得吃力，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑，沒(méi)有信心，沒(méi)有興趣，還不得不學(xué)，那就可能難以快樂(lè)了。這是很無(wú)奈的事情，但也是必須面對(duì)接受的現(xiàn)實(shí)。我的一位朋友的孩子上初中，因?yàn)樾W(xué)一直在學(xué)英語(yǔ)和作文的班班，所以上初中就輕松得多，而且成績(jī)也不錯(cuò)，信心大增，興趣也不錯(cuò)。這樣學(xué)起來(lái)就比較快樂(lè)了。他現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)也許應(yīng)該報(bào)奧數(shù)的班。所以，我們談快樂(lè)，不能脫離開現(xiàn)實(shí)，要綜合長(zhǎng)遠(yuǎn)地看。二、關(guān)鍵是如何快樂(lè)地上班當(dāng)然，我也很重視孩子當(dāng)下的快樂(lè)。如果孩子被逼著去上班，學(xué)得很痛苦，那么會(huì)敗壞學(xué)習(xí)的興趣，還是停下吧。所以，不是簡(jiǎn)單地一個(gè)“是否上班”的問(wèn)題，而是如何能讓孩子快樂(lè)地、至少不痛苦地上班的問(wèn)題。如果上班孩子也覺(jué)得快樂(lè)，像玩一樣，那么，肯定就不成問(wèn)題了。 1、適當(dāng)輔助孩子孩子報(bào)班，不是把學(xué)習(xí)交給老師了，家長(zhǎng)還需要適當(dāng)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，獲得成就感，培養(yǎng)興趣。參考下列博文。奧數(shù)本身無(wú)罪（這是一篇學(xué)奧數(shù)的好經(jīng)驗(yàn)）孩子測(cè)驗(yàn)成績(jī)連續(xù)不好，發(fā)火、批評(píng)…（我孩子學(xué)英語(yǔ)）幫助孩子邁過(guò)學(xué)鋼琴的坎兒（上班和學(xué)鋼琴的道理是相似的）如何讓孩子堅(jiān)持上興趣班？----與王… 2、先以興趣培養(yǎng)為主另外，開始不要著急報(bào)太多的班，最好先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣、信心和動(dòng)力，孩子如果具備了這些條件，那么適當(dāng)上興趣班自然不會(huì)有太多問(wèn)題。如果孩子本來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)寫作業(yè)，學(xué)校課程都學(xué)得吃力，勉強(qiáng)去上班就增加負(fù)擔(dān)了。另外，也不要給孩子報(bào)太多的班，還是要留給孩子玩耍的時(shí)間，安排的太滿可能會(huì)有問(wèn)題，讓孩子厭倦。上班，可以要選擇適合或者稍低于自己孩子能力水平的班。比如奧數(shù)，三年級(jí)的孩子可以去學(xué)二年級(jí)水平的奧數(shù)，英語(yǔ)也可以從較低級(jí)別的班開始，讓孩子盡量學(xué)得輕松些，這樣更容易培養(yǎng)興趣。避免好大喜功，一下子報(bào)一個(gè)高級(jí)別的興趣班，總讓孩子去克服困難，這樣容易厭學(xué)。或者找一些大學(xué)生家教也是可以的，收費(fèi)比較便宜，而且可以按照孩子的特點(diǎn)安排進(jìn)度，可以避免跟不上的問(wèn)題。 3、不上班，就對(duì)家長(zhǎng)和孩子有較高要求當(dāng)然，不上班也可以。這需要家長(zhǎng)更具教育的智慧，或者孩子的悟性自覺(jué)性較高。我的一個(gè)朋友的孩子不大上班，家長(zhǎng)善于引導(dǎo)，孩子悟性也不錯(cuò)，習(xí)慣培養(yǎng)得很好，孩子初中一般是全校前幾名。但如果自己不大懂得如何孩子，那么適當(dāng)?shù)厣习噙€是需要的。

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