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scratch吧

發(fā)布時(shí)間：2023-06-01 02:19:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 90

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于scratch吧的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

孩子要學(xué)編程嗎?孩子學(xué)編程有用嗎?
scratch卡住怎么解訣？
圖標(biāo)是一只貓的編程軟件叫什么？

scratch吧

孩子要學(xué)編程嗎?孩子學(xué)編程有用嗎?

【導(dǎo)讀】家里有小孩的應(yīng)該都在考慮想讓小孩學(xué)個(gè)什么技術(shù)或者特長(zhǎng)，其中少兒編程就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，相信的大家身邊也有很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了少兒變成編程課程，那么孩子要學(xué)編程嗎?孩子學(xué)編程有用嗎?該不該學(xué)呢?今天我們就來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單分析。

一、少兒編程該不該學(xué)?

該不該學(xué)這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)上已經(jīng)有很多分析的很好的文章，這里只說(shuō)個(gè)人結(jié)論吧，如果您有不同看法可以跟我私聊探討。

我的結(jié)論是：少兒編程是一個(gè)很好的素質(zhì)教育項(xiàng)目，它好在能讓大多數(shù)孩子覺(jué)得好玩，好玩的同時(shí)還鍛煉了腦子，所以適齡孩子都應(yīng)該學(xué)(玩)，工具是scratch。

需要重點(diǎn)說(shuō)明一下：“好玩的同時(shí)鍛煉腦子”，指的是使用圖形化積木式的編程工具，也就是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)的scratch語(yǔ)言。

這個(gè)scratch是真正的高科技設(shè)計(jì)成果：避開了復(fù)雜的語(yǔ)法、數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)理論，保留了編程的邏輯結(jié)構(gòu)，把創(chuàng)作動(dòng)畫、游戲、可視化小程序的難度降到了最低。簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有scratch語(yǔ)言，也就沒(méi)有現(xiàn)在這么紅火的少兒編程教育行業(yè)。

成人碼農(nóng)使用的python、java、c++那些代碼編程語(yǔ)言，不適合大多數(shù)10歲以下的孩子，目前針對(duì)孩子的python和C++課程，價(jià)值僅僅在于指向?qū)?lái)的中學(xué)信息學(xué)奧賽(名校捷徑)。即使要讓孩子走這個(gè)方向，也得先從培養(yǎng)興趣和打基礎(chǔ)開始，也就是先學(xué)scratch，而且scratch也有全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)可以去爭(zhēng)取。

所以，要讓孩子學(xué)編程，就是先學(xué)scratch，別的以后再說(shuō)。而且我說(shuō)句不中聽的，只有極少數(shù)孩子能走到信息學(xué)奧賽這一步，咱們普通孩子家長(zhǎng)給孩子選課就該奔著“鍛煉腦子”去，學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子可以走競(jìng)賽路線，那再做相應(yīng)安排。那些宣傳“圖形化不是真正的編程，就該學(xué)代碼編程”的，要么狗屁不懂，要么利益相關(guān)。

二、怎么學(xué)?

按年齡來(lái)講，參考CSTA國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，5~7歲可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單邏輯，順序和循環(huán)，但是消化不了條件分支結(jié)構(gòu)，基本上沒(méi)多少可學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更多是用簡(jiǎn)單邏輯來(lái)玩和表達(dá)，8~12歲可以學(xué)的編程知識(shí)就很多了。結(jié)合我們國(guó)情和實(shí)際感受，我的建議是小學(xué)2年級(jí)開始學(xué)比較合適，年齡小的話學(xué)起來(lái)效率不高，年齡越大可用時(shí)間越少。

然后要選擇線上學(xué)還是線下學(xué)，最后是選擇哪家機(jī)構(gòu)學(xué)。

少兒編程不像英語(yǔ)或者美術(shù)，主要是動(dòng)腦子跟電腦交互，最適合線上學(xué)，線下學(xué)性價(jià)比太低，線上學(xué)的話優(yōu)選AI雙師課(錄播課的進(jìn)化版)。

這里說(shuō)一下機(jī)器人課，機(jī)器人課里面也有編程，但總的來(lái)說(shuō)和少兒編程是兩個(gè)不同的科目，路徑是“搭建-》搭建+動(dòng)力-》搭建+編程”，這里面的編程主要用于操作傳感器和運(yùn)動(dòng)部件。個(gè)人觀點(diǎn)是，可以學(xué)，能鍛煉動(dòng)手能力，體驗(yàn)拼搭樂(lè)趣，但編程環(huán)節(jié)的發(fā)揮受到器材限制，性價(jià)比較低，選不選看孩子具體情況，這里不做贅述。

少兒編程方面，個(gè)人認(rèn)為最優(yōu)選擇，也是我當(dāng)年的選擇，就是：自己教!前提是家長(zhǎng)有理工科基礎(chǔ)，愿意教并且有足夠時(shí)間。這種方案最貼合孩子情況，溝通效率、激勵(lì)性、督促力度都有了，效果最好。

以上就是小編今天給大家整理的關(guān)于“孩子要學(xué)編程嗎?孩子學(xué)編程有用嗎?”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，總的來(lái)說(shuō)少兒編程的好處還有很多，可以說(shuō)是早學(xué)早受益。

scratch卡住怎么解訣？

1.我還沒(méi)有發(fā)生過(guò)此狀況，應(yīng)該可以點(diǎn)擊停止按鈕把程序停止再保存

要是實(shí)在不行就干脆關(guān)了吧……

scratch吧