專業(yè)寫論文的人

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于專業(yè)寫論文的人的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、看看，哪些人需要寫論文？

• 2、求問寫過法律專業(yè)的畢業(yè)論文的人~~選什么題目好寫~~詳細的題目~~

• 3、畢業(yè)論文一定要選自己的專業(yè)嗎？

• 4、為什么學生在大學畢業(yè)的時候，都要寫畢業(yè)論文？

一、看看，哪些人需要寫論文？

● 本科在讀（拿獎學金，評三好學生）

現(xiàn)在的學生都比我們當年聰明，都知道想辦法發(fā)幾篇文章，終測的時候加些分數(shù)就可以拿到獎學金了，版面費也就賺回來了，這樣即得了名，又得了利，真是比較絕！想當初，我們只是傻不拉唧的一到考試就突擊，一考完就打老師電話，早知道再加上這一手，年年也是三好學生了。

● 畢業(yè)生（找工作需求）

人到畢業(yè)寫簡歷的時候，才知道原來自己可以拿得出來的東西是在是太少，但是一時又沒有什么表現(xiàn)機會，只好用發(fā)文章這個短平快的方式，水平高的，信息來源廣的，一個晚上就搞定一篇文章。當初一個師兄畢業(yè)時有一篇文章在手，多少同學羨慕呀！一談到工作難，別人都說，你有一篇文章呢，還怕什么？管他有用沒用，至少也增加自信了不是！

● 保研推研生（找工作需求）

現(xiàn)在研究生雖說是個雞肋，但是就業(yè)形勢是在太差，更多人還是愿意呆在象牙塔里繼續(xù)騙自己，所以每年研究生都在擴招。競爭這么激烈，就更別說保研資格了?，F(xiàn)在保研不比選美的程序復雜，學業(yè)成績，社會實踐，個人特長估計一些學校還會考慮一下長相身高都不覺得奇怪。不管怎樣，研究生畢竟是與研究相關，還是學術水平站最核心的地位，這時有幾篇文章，自然是能把很多人拋在后面了。我們當年就幸福多了，學校的研究生生源差呀，只看學習成績，倒是簡單了許多。

● 碩士研究生畢業(yè)（在職，學位）：

需要在核心刊物發(fā)表兩篇論文。

● 晉升中級職稱（講師，工程師）：

需要本專業(yè)或相近專業(yè)論文三篇，公開發(fā)表，省級刊物

● 晉升高級職稱（高講，副教授，高工）：

需要本專業(yè)或相近專業(yè)學術論文五篇，公開發(fā)表，三篇國家級刊物，兩篇省級刊物 如果名額有限，需要核心刊物發(fā)表幾篇。

● 中學生保送

發(fā)表論文可是大有學問呢，發(fā)表吧（

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二、求問寫過法律專業(yè)的畢業(yè)論文的人~~選什么題目好寫~~詳細的題目~~

法制史方向的題目，我給你推薦一些：

1、儒家思想與中國古代法律

2、簡論中國法律的起源及特點

3、論中華法系及其特點

4、中國古代的禮與法

5、《周禮》與西周法律制度

6、論西周法制對后世中國古代法的影響

7、從青銅器銘文看西周民事法律規(guī)范

8、“禮不下庶人，邢不上大夫”評議

9、從《周禮》看西周的民事婚姻制度

10、中國古代成文法探源

11、論《法經(jīng)》及其影響

12、秦代法制特點簡論

13、從秦墓竹簡看秦代的刑法

14、論秦代的訴訟制度

15、從《為吏之道》看秦代行政法規(guī)

16、論秦律中的家族主義

17、秦代的現(xiàn)場勘驗制度

18、論西漢中期的刑罰改革

19、“獨尊儒術”與中國古代法律的儒家化

20、春秋決獄與漢代司法

21、論中國封建成文法典的體例結構的演變與進化

22、“八議”制度及其源流

23、中國古代法律中的“典”制度評析

24、論《北齊律》在中國封建法典發(fā)展史上的地位

25、論唐律的基本精神

26、唐代關于涉外條件的處理原則

27、論唐律的“禮法結合”

28、《大唐六典》與唐代行政法

29、論唐律的歷史地位和影響

30、唐代法律與唐代社會

31、論宋代的“編敕”

32、宋代的社會經(jīng)濟與宋代的財政法規(guī)

33、論朱元璋的“重典治國”

34、論“明大誥”

35、論《大明律》的“輕其輕，重其重”的特點

36、明代的特務統(tǒng)治與明代的司法

37、論明清兩代的“文字獄”

38、論明清兩代法典體例的變化

39、清朝入關以前法制初探

40、論清初的立法活動

41、論明清之政的“例”

42、清代的少數(shù)民族立法

43、中國古代的肉刑考略

44、中國古代的族刑源流考

45、中國古代考官制度述略

46、中國古代監(jiān)察制度述略

47、中國古代致仕（退休）制度述略

48、中國古代訴訟制度述略

49、中國古代司法機構述略

50、論中國古代刑法體系的發(fā)展演變

51、中國封建社會后期的凌遲刑

52、論中國古代法律中的親屬相容隱制度

53、中國古代的存留養(yǎng)親制度剖析

54、清代的“秋審”與清代訴訟體制

55、論中國古代的倫理法

56、清末的社會與法庭的法制改革

57、論清末之際東西方法律文化的沖突與融合

58、清末的立憲活動評議

59、清末修律與部門法的出現(xiàn)

60、太平天國法律制度的基本特點及其歷史教訓

61、《中華民國臨時約法》的歷史意義

62、南京臨時政府的法制活動述評

63、北洋政府法律制度的特點

64、廣州、武漢國民政府法律制度的特點

65、論國民黨政府立法與司法的脫離

66、《六法全書》評議

67、論國民黨政府的刑事特別法規(guī)

68、革命根據(jù)地法制特點淺談

69、論我國民主革命時期的憲法文件

70、論民主革命時期的土地立法

71、論民主革命時期的刑法制度

72、馬錫武審判模式淺說

73、“管制”制度的設立

74、新中國三十八年的法制建設

三、畢業(yè)論文一定要選自己的專業(yè)嗎？

畢業(yè)時，很多同學面臨著畢業(yè)論文協(xié)作問題，畢業(yè)論文對于學生來說非常難，讓學生學習不能同時開始，不知道從哪個國家方面我們開始，但不寫畢業(yè)論文，不能通過畢業(yè)，所以這件事一直困擾著學生，畢業(yè)論文混合了很多社會問題，最關鍵的問題是寫畢業(yè)論文主要圍繞提高自己的專業(yè)，那么畢業(yè)論文一定要選自己的專業(yè)嗎？paperfree小編給大家講解，希望能夠對大家有所幫助。

首先，畢業(yè)論文當然應該與你的專業(yè)相關，這是對你的專業(yè)的總結和認識。在大學的幾年里，如果你學到的專業(yè)理論知識不寫在自己畢業(yè)論文中，而是可以選擇寫不關于你專業(yè)的知識，你真的在大學里學到了什么嗎？一定沒有，因此，畢業(yè)論文不能跨越專業(yè)。論文主題的選擇必須與本專業(yè)相關，即使相關性不高，也不能放棄本專業(yè)的東西，選擇其他專業(yè)的論文方向。當然，一定有人在這里問小祖，小祖真的沒有別的辦法嗎？事實上，小編還有一個小方法。如果你真的不想選擇通過自己的專業(yè)來寫作，你可以根據(jù)選擇一個專業(yè)發(fā)展與其他專業(yè)知識交叉的領域，或者創(chuàng)新地整合學科學生之間的領域。

其次，學校希望我們寫畢業(yè)論文，是檢查我們學習自己的專業(yè)，看自己是否有獨立完成的能力，也可以咨詢指導老師進行輔導，如果我們學習專業(yè)知識不能寫畢業(yè)論文，所以社會工作,工作困難，意味著你做什么工作，不能說他們的工作內容是什么，所以公司如何錄取你。

所以寫畢業(yè)設計論文必須進行選擇通過自己的專業(yè)理論知識經(jīng)濟領域，讓別人能看到你對專業(yè)的理解，所以對于別人會認識到你的能力，認真對待學生畢業(yè)論文，不要抱著隨意的心，畢業(yè)論文作為人生道路，完成，所以你的人生道路會有一個小的初步進展。

小編建議你不要跨專業(yè)寫論文，學習什么專業(yè)寫什么專業(yè)，上面的小方法只是針對極少數(shù)人不想用自己的專業(yè)寫論文，小化妝是少數(shù)人給他的小建議，所以小化妝這篇文章是為了滿足大多數(shù)人的口味，也滿足少數(shù)人的口味。

四、為什么學生在大學畢業(yè)的時候，都要寫畢業(yè)論文？

六月畢業(yè)季即將來臨，部分畢業(yè)生已經(jīng)提前找好工作進入了工作實習崗位。在畢業(yè)倒數(shù)的幾個月里，畢業(yè)論文成了很多人心里的痛?？粗}目卻不知從何入手，論文字數(shù)東拼西湊也達不到要求，文獻的查找，研究方法的學習不禁讓人頭疼。在為論文而苦惱的同時也偶爾會產(chǎn)生這樣的疑問：畢業(yè)不可以以期末考試的形式進行嗎，為什么非要寫論文才能拿到畢業(yè)證書，順利畢業(yè)？不寫不行嗎？

當然，不寫論文是萬萬不行的，因為沒有論文就沒有畢業(yè)設計的學分，是拿不到畢業(yè)證的，只能拿到結業(yè)證書。所以為了畢業(yè)證書也要把論文認真完成。那么，學校讓我們寫論文的意義在于什么呢？

一、論文是對我們大學四年學習的知識進行整合，對我們綜合素質的考察

一個論文題目給出的字面含義可能并沒有多少，但是你在寫論文時圍繞著題目展開的話題可涵蓋了你大學所學知識和學習方法的一大半。對這些知識和方法進行運用整合讓你的文章有層次感、系統(tǒng)性。學進去的知識需要用實踐來檢驗，很多人在寫論文的時候才是真正系統(tǒng)性了解自己大學所學專業(yè)內容的時候。

二、寫論文可以鍛煉你的邏輯思維、提煉核心能力

論文通常是對某件事物或者某個現(xiàn)象的研究，一般是論文題目提出問題，在寫論文的過程中，作者要運用自己掌握知識和學習到的研究方法來對問題進行多方面的分析，從而找到問題關鍵原因，進而找到解決問題的辦法，最后得出結論。因此可以很好地鍛煉你的邏輯思維能力。其次在寫論文時，大家都會瀏覽大量的相關期刊和文獻資料，要在大量的期刊和文獻中提取出自己想要的觀點，能很好的鍛煉提煉核心的能力。

三、論文也是畢業(yè)前最后一次作業(yè)，教師教、學生學的一次作業(yè)

大學四年，回顧每次課堂學習、課后作業(yè)都有老師誨人不倦的身影，論文作為畢業(yè)前最后一份作業(yè)，是在老師親身指導下、學生獨立完成。見證著課堂上教與學的合一，為我們畢業(yè)留下一份有念想的文章。

寫論文不僅能讓我們系統(tǒng)性吸收、整理大學期間學習的知識，還能鍛煉我們的邏輯思維能力，也為我們以后的學習奠定基礎。知道寫論文的好處以后，你對寫論文的看法有改觀嗎？

以上就是關于專業(yè)寫論文的人相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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