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老舍春風(fēng)主要內(nèi)容(老舍春風(fēng)主要內(nèi)容概括)
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本文目錄:
《春風(fēng)》老舍
所謂春風(fēng),似乎應(yīng)當(dāng)似乎應(yīng)當(dāng)溫柔,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷的傳送花香,同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛??墒?,濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中;青島的風(fēng)少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng),把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女??墒沁@兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧,濟(jì)南的夏天可以熱死人,而青島是有名的避暑所在;冬天,濟(jì)南也比青島冷。但是,兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng),青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長而晴美,青島亦然。
②對于秋天,我不知應(yīng)愛哪里的:濟(jì)南的秋是在山上,青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黃綠的草叢,蒼翠的松樹,褐色的石層,仿佛給小山?穿上了一件色彩斑斕的衣衫,再配上那光暖的藍(lán)空,我覺到一種舒適和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺著,躺到永遠(yuǎn)。青島的山,雖然秀美,卻不能與海相抗,秋海的波還是春樣的綠,綠得晶瑩剔透,遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾,平時(shí)看不見的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟(jì)南的秋給我安全之感,青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個(gè)。
③所謂春風(fēng),似乎應(yīng)當(dāng)______________??墒牵瑵?jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中;青島的風(fēng)少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng),把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。
④兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng),門響窗戶動(dòng),使人不英雄地把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應(yīng)該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了,因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風(fēng)響,我記得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣,應(yīng)當(dāng)有花草,這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風(fēng)。別種的苦處,多少是在一個(gè)地方,多少有個(gè)原因,多少可以設(shè)法減除;對風(fēng)是千沒辦法??偛辉谝粋€(gè)地方,到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng),像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道,而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!
1、請根據(jù)對本文的理解,試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
相同點(diǎn):____________________________________________
不同點(diǎn):____________________________________________
2、本文寫濟(jì)南秋天的美,主要是通過山來表現(xiàn)的,重點(diǎn)抓住了___________來進(jìn)行具體描寫,給作者的感覺是______________________;寫青島秋天的美,主要是通過海來表現(xiàn)的,重點(diǎn)抓住了___________來進(jìn)行具體描寫,給作者的感覺是_______________________。
3、本文是寫春風(fēng)的,可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟(jì)南、青島秋天的美麗呢?試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
4、作者在第③段中說,濟(jì)南、青島的春風(fēng)都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。那么,作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣呢?請結(jié)合對文章的理解,發(fā)揮聯(lián)想和想像,運(yùn)用準(zhǔn)確形象的語言,在本段畫橫線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。
所謂春風(fēng),似乎應(yīng)當(dāng)_______________________________ 5、請認(rèn)真閱讀第④段文字,仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)語句,談?wù)劃?jì)南、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來什么樣的感受。
1、相同點(diǎn):兩地的春天都多風(fēng),兩地的秋天都長而晴美。
不同點(diǎn):夏天,濟(jì)南很熱,青島是避暑勝地;冬天,濟(jì)南冷,青島溫暖
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層;舒適和安全;秋海的綠波、白帆和小島;絲絲的甜美
3、寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗,是為了以秋美作鋪墊,反襯春鳳的粗猛和寒冷,突出兩地春風(fēng)的令人不快。(意對即可)
4、溫柔可人,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷地傳送花香,同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛,給人舒適溫情的感覺。(符合文意,且抓住春風(fēng)溫柔舒適可人的特點(diǎn),想像合理,語言形象即可。)
5、兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。(意符即可)
北京的春風(fēng)老舍你能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容嗎?
主要內(nèi)容:在我快要滿月的時(shí)候,北京的春風(fēng)來了,風(fēng)刮得昏天黑地。屋外的人無法行走,屋里也特別寒冷,到處落灰。當(dāng)一場大風(fēng)過去,大家都開心地松了一口氣。然后在我滿月的那一天,風(fēng)徹底停了,天上還飛來了大雁,大家都高興極了。老舍《春風(fēng)》賞析
老舍散文《春風(fēng)》寫出了濟(jì)南秋天的美。
老舍不僅寫了的秋天、濟(jì)南的冬天、濟(jì)南的夏天,還在《春風(fēng)》中寫了濟(jì)南的春天,春夏秋冬,四季更迭,光影駁離,色彩斑斕。他似乎天生對山有一種由衷的親近,對水有一種深切的景仰。
他的散文中對濟(jì)南山水的描寫,如其說是寫,不如說是在“讀”,是相看兩不厭的“對話”,就難怪是那么鮮活,那么靈動(dòng),那么傳神,那么富有人情味了。
老舍的語言俗白精致,雅俗共賞。用通俗、平白的文字來反應(yīng)時(shí)代和生活,這才是老舍作為語言大師的境界,可謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”。
擴(kuò)展資料
語言風(fēng)格
老舍的語言俗白精致,雅俗共賞。老舍說:“沒有一位語言藝術(shù)大師是脫離群眾的,也沒有一位這樣的大師是記錄人民語言,而不給它加工的?!币虼?,作品中人物語言是加提煉過的北京白話。其作品語言的“俗”是建立在精細(xì)的思考與研究的基礎(chǔ)上。他的“白”,讓讀者易于理解卻又頗有深度。
用通俗、平白的文字來反應(yīng)時(shí)代和生活,這才是老舍作為語言大師的境界,可謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”。然而另一方面,老舍又使用語脫去自然形態(tài)的粗糙與隨意,煉成金子,使現(xiàn)代的北京口語顯出樸素精致如同一具精雕細(xì)刻的瓷器。
同樣老舍的作品也追求幽默,一方面來自狄更斯等英國文學(xué)家的影響,另一方面也深深地打上了“北京市民文化”的烙印,形成了更內(nèi)蘊(yùn)的“京味”。幽默風(fēng)趣,是老舍作品語言的總體風(fēng)格特色。
參考資料來源:百度百科-春風(fēng)
春風(fēng)的主要內(nèi)容
文章描寫了北國春風(fēng)的粗獷之美。作者不僅從生活角度,環(huán)境角度,而且從生命意志的角度審視春風(fēng),把她描繪成季節(jié)的使者和自然命運(yùn)的敲門人。
開篇交代關(guān)于北京春天的兩種常見意見,直接了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明北國春天的短暫;第二個(gè)意見引出議論的焦點(diǎn)是春風(fēng),這也是本文的寫作話題。北京的俗語“春脖子短”,說法形象,點(diǎn)明北國春天的短暫。作者以江南的春天作比較,再引用古詩詞名句強(qiáng)調(diào)江南之春的柔美。
擴(kuò)展資料:
《春風(fēng)》的主題思想:
1、歌頌人民;
2、歌頌人民反對“四人幫”的行為。文章通過南國的春風(fēng)與北國的春風(fēng)的對比,歌頌了當(dāng)時(shí)的人民大眾反對“四人幫”的摧枯拉朽式的滾滾浪潮。作者站在一個(gè)全新的維度上發(fā)現(xiàn)北國春風(fēng)的獨(dú)特之處,抒寫北國春風(fēng)的美好,詮釋北國春風(fēng)的精神,將文人的個(gè)性與北國春風(fēng)的品質(zhì)融為一體、交相輝映。
“北國的山民,喜歡力大無窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來的粗暴也只覺著解氣。”在《春風(fēng)》一文表面充滿寒意的春風(fēng)中,滾動(dòng)著一顆作家激動(dòng)滾燙的心。
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