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論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎（本科論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-12 17:07:21 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 86

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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論文不過(guò)能拿畢業(yè)證嗎
論文檢測(cè)不通過(guò)會(huì)影響畢業(yè)嗎？

論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎（本科論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎）

論文不過(guò)能拿畢業(yè)證嗎

論文答辯不過(guò)能畢業(yè)，但是畢業(yè)論文答辯沒(méi)過(guò)不能拿到畢業(yè)證的，不過(guò)一般答辯有兩次機(jī)會(huì)的，最后一次通過(guò)就行了。
如果論文答辯不過(guò)能畢業(yè)嗎
1論文答辯的基本流程
1、在答辯會(huì)上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。
2、學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。
3、學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。
4、主答辯老師提問(wèn)。主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規(guī)定，可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后，再來(lái)當(dāng)場(chǎng)回答，而中央黨校函授學(xué)院則規(guī)定，主答辯老師提出問(wèn)題后，要求學(xué)員當(dāng)場(chǎng)立即作出回答(沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間)，隨問(wèn)隨答?？梢允菍?duì)話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問(wèn)題，學(xué)員在聽(tīng)清楚記下來(lái)后，按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。
5、召回學(xué)員，由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過(guò)或不通過(guò)。至于論文的成績(jī)，一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。
2論文答辯技巧
1、答辯前準(zhǔn)備充分。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，臨時(shí)抱佛腳總是不好的，要充分熟悉自己的論文，別到時(shí)候自己陳述的時(shí)候說(shuō)不清楚自己寫的論點(diǎn)論據(jù)。
2、PPT設(shè)計(jì)合理。PPT最起碼要包括以下幾個(gè)層次：研究目的，研究方法，材料選擇，結(jié)論，創(chuàng)新與不足，致謝。最后一條“致謝”是很多人容易疏忽的，感恩的心要常有，你謝謝老師總是應(yīng)該的，即使老師不在意是否致謝，你“致謝”了總不會(huì)給你差評(píng)。
3、時(shí)間控制得當(dāng)。通常本科生答辯都在15分鐘之內(nèi)，答辯人在陳述自己論文的時(shí)候，一定不能面面俱到，這就要注意詳略得當(dāng)，層次分明。不要啰里啰嗦地闡述那些綜述，要撿干貨嘮。
4、重點(diǎn)突出。這是和第二條緊密關(guān)聯(lián)的，陳述的時(shí)候只是把幾個(gè)主要的論點(diǎn)和結(jié)論性的東西詳細(xì)說(shuō)明即可。
5、謙虛謹(jǐn)慎。一旦老師問(wèn)的問(wèn)題你不但會(huì)而且還很有話說(shuō)，切忌“多多益善”，一定要“點(diǎn)到為止”，言多必失是你時(shí)刻要提醒自己的。你只要回答清楚老師的問(wèn)題即可，不要給老師一種飛揚(yáng)跋扈，驕傲自滿的印象，有的老師愿意順著你的邏輯往下擴(kuò)展，一旦擴(kuò)展到一發(fā)不可收拾的地步，你就麻煩了，畢竟你的知識(shí)盲點(diǎn)很多。
6、實(shí)事求是也要有技巧。答辯老師的問(wèn)題，你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)也沒(méi)關(guān)系。但對(duì)于“不會(huì)”要學(xué)會(huì)委婉表達(dá)，你可以說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題提的很好，也是困惑我的地方”或者說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題在以后的研究中，我會(huì)繼續(xù)思考”或者說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題我還沒(méi)有想清楚”。
3論文答辯的常見(jiàn)問(wèn)題
1、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？
2、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
4、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
5、自己為什么選擇這個(gè)課題？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？
7、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？
8、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎（本科論文過(guò)不了可以畢業(yè)嗎）

論文檢測(cè)不通過(guò)會(huì)影響畢業(yè)嗎？

1、我們的論文提交給學(xué)校后，這時(shí)學(xué)校會(huì)統(tǒng)一對(duì)論文進(jìn)行查重率檢測(cè)，一旦重復(fù)率超出要求就會(huì)導(dǎo)致查重不通過(guò)，那么肯定是對(duì)我們能不能正常畢業(yè)的有一定的影響的。

2、每所學(xué)校對(duì)論文查重不合格的會(huì)區(qū)別情況進(jìn)行處理，比如本科畢業(yè)論文重復(fù)率超出30%同時(shí)低于50%的，那么論文就會(huì)面臨退回，這時(shí)我們就還要機(jī)會(huì)對(duì)論文進(jìn)行修改然后再提交。如果論文重復(fù)率超出50%會(huì)判定為抄襲，答辯時(shí)間機(jī)會(huì)推遲。研究生畢業(yè)論文重復(fù)率超出50%的情況下，很大可能會(huì)直接延畢。當(dāng)然，在具體的處理方式上，不同學(xué)?；蚨嗷蛏贂?huì)有差別。

3、學(xué)校對(duì)我們論文進(jìn)行查重檢測(cè)后，查重率不達(dá)標(biāo)的情況下論文就會(huì)被退回，在自己沒(méi)有意見(jiàn)的時(shí)候就要在有效的時(shí)間內(nèi)修改好論文。假如有異議，也能向?qū)W校提出申訴，但要弄清楚申訴后再次復(fù)查不合格的情況下，仍然要對(duì)論文進(jìn)行重新修改；更嚴(yán)重的，要延期答辯，取消答辯資格，或者開(kāi)除學(xué)籍。

4、大部分高校一般都只會(huì)通過(guò)1-2次的查重機(jī)會(huì)，也就是兩次查重都不達(dá)標(biāo)的情況下，答辯時(shí)間是會(huì)延期的，那么并不表示第三次給學(xué)生重新修改的機(jī)會(huì)，此時(shí)肯定會(huì)影響到學(xué)生的正常畢業(yè)，所以論文的撰寫和查重大家一定要認(rèn)真對(duì)待，不要存在僥幸心理。

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