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反問句和設問句的區(qū)別（反問句和設問句的區(qū)別在哪里）
發(fā)布時間：2023-06-12 17:37:01
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于反問句和設問句的區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
設問句和反問句的區(qū)別
反問句與設問句的的區(qū)別如下：
1、設問不表示肯定什么或否定什么；反問則明確表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發(fā)思考。
反問句與設問句的詳細解釋：
1、設問句：為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答修辭方式。
2、設問句：明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的?！盁o疑而問”，設的目的在于引人注意，啟發(fā)思考。
例句如下：
1、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，作科學研究的。
2、誰的本子？是張昊的本子。
3、這人是誰？不是別人，原來是大明。
4、太空中有外星人嗎？沒有。
5、什么是合作？合作是互相配合。
6、北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。
7、是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。
8、發(fā)展中國家的人民生活水平要不要提高？要提高，我們不僅是按照中國政府的計劃去做，而且是在努力地實施聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標”。
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反問句和設問句的區(qū)別舉例
反問句和設問句的區(qū)別舉例如下：
反問：從反面提問，答案就在問題中，這種運用疑問的語氣來表示肯定或否定的意思和強烈感情的修辭手法叫做反問。反問也叫激問、反詰、詰問。運用反問，可以起到加強語氣和發(fā)人深思的作用。
設問：為了引起別人注意，故意先提出問題，自問自答，叫做設問。設問除了能引起注意外，還能啟發(fā)讀者思考。
設問和反問的區(qū)別：
1、形式上：
設問是先問再回答。
例：誰是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我覺得他們是最可愛的人。
反問是只問不答，但問題的答案卻在句子之中。
難道我們的戰(zhàn)士不是最可愛的人嗎？
2、作用上：
設問主要是為了引起讀者的注意，激發(fā)讀者的興趣。
例：科技革命以來，生產力大幅度提高，靠的是什么?主要是靠科學技術。
反問主要是為加強語氣，明確表達某種觀點和思想感情。
例：難道沒有應該責備的地方嗎？
3、句意上：
設問不表示肯定什么或否定什么，只是一問一答的形式。
例：她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。
反問則明確表示肯定和否定的內容，語氣通常更為強烈。
例：這不是偉大的奇觀嗎？
反問句和設問句的區(qū)別是什么？
設問句的好處與作用是：提醒注意，引導思考；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。
有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節(jié)文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
至于在說理文章中，為了使論證深入，在關鍵性的內容上，設問說理，更是行之有效的辦法。
設問句與反問句的區(qū)別
設問句應與反問句分別開：
設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
例：數(shù)學難嗎？其實不難。
反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎么”等反問詞聯(lián)接。通常答案就在句子當中。
例：“難道數(shù)學有這么難么?”——說話者在強調數(shù)學不難。
陳述句：數(shù)學不難。
以上就是關于反問句和設問句的區(qū)別相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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