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散文可以全篇抒情嗎

發(fā)布時(shí)間：2023-06-12 21:39:17 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 98

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本文目錄:

抒情散文的寫法
散文包括哪四種形式？
抒情散文的寫法
散文可以借物抒情嗎
寫人散文可以抒情嗎,還是直接敘事

散文可以全篇抒情嗎

抒情散文的寫法

1、套路模式：參游起因→參游見聞。

代表篇目《難老泉》。

特點(diǎn)：作者是文中的穿線人，由作者的目擊聯(lián)想來(lái)描寫景物、抒發(fā)感情。

注意：一要注意眾多的景物應(yīng)以作者行蹤為線串聯(lián)起來(lái)，移走換景，景不離步；二要注意每進(jìn)一步，地點(diǎn)要交代明確，描寫要虛實(shí)相間，這樣才能清晰而深廣。

2、套路模式：進(jìn)入景點(diǎn)→依次靜賞→賞景聯(lián)想→離開景點(diǎn)。

代表篇目《荷塘月色》。

注意：一要注意進(jìn)入景點(diǎn)的緣由要自然，最好能點(diǎn)到主題上；二要注意多角度寫主要的景物，至少要有三個(gè)角度；三要注意使用聯(lián)想，旨在與開頭所交代的緣由相照應(yīng)，用抒發(fā)情感的方式來(lái)深化主題。

擴(kuò)展資料：

散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁?！吧⑽摹币辉~大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。

隨著時(shí)代的發(fā)展，散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變，并受到西方文化的影響。

抒情散文的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

1、抒情散文是作者激情的鮮明表現(xiàn)，換句話說(shuō)，就是“文中有我，重在抒情”。

2、詩(shī)情畫意。

3、立意清新，精心結(jié)構(gòu)。

4、抒情語(yǔ)言表達(dá)方式的運(yùn)用。

5、語(yǔ)言有準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、形象、生動(dòng)、音律優(yōu)美的特色，是詩(shī)一樣的語(yǔ)言。

參考資料來(lái)源：百度百科-抒情散文

參考資料來(lái)源：百度百科-散文

散文包括哪四種形式？

散文包括以下四種：敘事散文、抒情散文、寫景散文、哲理散文

1、敘事散文：以寫人記事為主的散文。這類散文對(duì)人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時(shí)表現(xiàn)作者的認(rèn)識(shí)和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。

側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過(guò)程中反映事物的本質(zhì)，具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等因素，從一個(gè)角度選取題材，表現(xiàn)作者的思想感情。根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同，又可將它區(qū)分為記事散文和寫人散文。

2、抒情散文：主要用以抒發(fā)作者主觀情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但與其他散文相比，抒情散文情感更強(qiáng)想象更豐富，語(yǔ)言更具有詩(shī)意。這類散文有對(duì)具體事物的記敘和描繪，但通常沒(méi)有貫穿全篇的情節(jié)，其突出的特點(diǎn)是強(qiáng)烈的抒情性。

3、寫景散文：以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時(shí)抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景。將感情寓于景物之中，賦景物以生命，明寫景，暗寫情，做到情景交融，情景相生。

4、哲理散文：哲理散文以種種形象來(lái)參與生命的真理，從而揭露萬(wàn)物之間的永恒相似，它因其深邃性和心靈透辟的整合，給我們一種透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊(yùn)、觀念具有震撼性的審美效果。

擴(kuò)展資料：

散文的特征：

1、較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性

散文具有較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性質(zhì)，盡管散文的細(xì)節(jié)可以虛構(gòu)，但散文中的情感是絕對(duì)真實(shí)的，這一點(diǎn)也應(yīng)該是散文真實(shí)性的一個(gè)重要側(cè)面。

2、取材的廣泛性

散文的取材范圍十分廣泛，大千世界幾乎無(wú)不可寫。取材廣泛，首先表現(xiàn)在它選擇題材可以不分古今，不分中外，不分大小上下，凡能給人以知識(shí)，美感，陶冶人的情操的東西都可信手寫來(lái)，綴成優(yōu)美的篇什。

3、形式的靈活性

散文取材廣泛，內(nèi)容豐富，為其服務(wù)的形式也靈活多樣，不拘一格。

參考資料：百度百科 - 散文

抒情散文的寫法

一、常見形式
1.寫景。要寫出優(yōu)美的抒情散文，自然離不開場(chǎng)景描寫。也就是說(shuō)抒情散文的主體部分是由自然場(chǎng)景和社會(huì)場(chǎng)景構(gòu)成，只是側(cè)重不同而已。《晨》一文從“晨曦微露”、“朝陽(yáng)升騰”直到“艷陽(yáng)普照”，寫了“晨”的生長(zhǎng)過(guò)程，從而歌頌了“日復(fù)一日，年復(fù)一年，生生不息”“晨”之精神?！冻鞘袠?lè)章》是寫地鐵工地工人勞動(dòng)的場(chǎng)景。在炎炎夏日，他們身上流淌汗水，裸露的臂膀上青筋綻出，手里舞動(dòng)著鐵錘，一錘又一錘......鐵錘撞擊地面發(fā)出“嘭！嘭嘭！”的聲音。這聲音“奏出了城市最動(dòng)聽的樂(lè)章”。很顯然前文側(cè)重自然場(chǎng)景描寫，后文則側(cè)重社會(huì)場(chǎng)景描寫。像我們熟悉的朱自清抒情散文名篇《春》主要側(cè)重幾幅自然場(chǎng)景的構(gòu)畫；而一同學(xué)寫的《幸?！芬晃?，在主體部分則抓住“幸福在勞動(dòng)者的汗水里”、“幸福在有志者的追求里”、“幸福在無(wú)私者的奉獻(xiàn)里”、“幸福在我們偉大的時(shí)代里”所展示的一幅幅社會(huì)畫卷去抒發(fā)情感。當(dāng)然更多的抒情散文常常采用自然場(chǎng)景和社會(huì)場(chǎng)景相結(jié)合的形式。這樣虛與實(shí)、動(dòng)與靜的緊密結(jié)合，文章會(huì)更富表現(xiàn)力。
2.狀物。我們說(shuō)抒情散文的寫作，一是借景抒情，二便是狀物言志。為了便于讓同學(xué)比較清晰地了解狀物言志這種抒情方式的特點(diǎn)，我們首先要搞清狀物與寫景及寫物說(shuō)明的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。首先談寫景與狀物的相同之處，它們都要抓住景或物所具有的特征進(jìn)行描繪，在描繪中最終都要表達(dá)作者的情感。不同之處，寫景的內(nèi)容更重場(chǎng)面，它涉及的面更寬泛，與“特征”相關(guān)的人、事、景、物都可以有機(jī)地加以串聯(lián)；而狀物的內(nèi)容相對(duì)單一，它的內(nèi)容一般涉及動(dòng)物、植物和用物等方面，而且主要圍繞某一具體物展開描述，并從中生發(fā)感情。接下來(lái)談狀物抒情與寫物說(shuō)明的區(qū)別所在。狀物主要是對(duì)描繪對(duì)象就其特征加以形象刻畫，除描寫外，其間還可以交錯(cuò)地加入一些說(shuō)明和記敘的文字，方法比較靈活，其寫作目的主要是抒寫情懷，寓意某種精神品質(zhì)；而寫物說(shuō)明則是抓住某物的“個(gè)性特征”進(jìn)行平實(shí)而有序地介紹，就其寫作目的而言，主要介紹說(shuō)明對(duì)象的結(jié)構(gòu)、功用等，傳播某種知識(shí)。如何“狀物”與“言志”，就寫法而言，通常有下面兩種形式：一是由形到神。即全篇由物及人，前后銜接自然，渾然一體。茅盾的《白楊禮贊》寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦歲月。作者由“頑強(qiáng)生長(zhǎng)、筆直向上”的白楊樹想到了“百折不撓、英勇抗?fàn)帯钡目谷哲娒??！鞍讞顦洹背闪恕翱谷哲娒瘛钡南笳鳎欢栋讞疃Y贊》也成了抒情散文的代表名作之一。二是形神兼?zhèn)?。即全篇重在“狀物”，而“神”則蘊(yùn)含于“形”的狀寫之中?！稅?ài)蓮說(shuō)》開頭對(duì)蓮花高潔形象進(jìn)行鋪陳描寫，結(jié)尾揭示蓮花的比喻義。作者就是通過(guò)對(duì)蓮的愛(ài)慕與禮贊，表現(xiàn)自己潔身自愛(ài)的高潔人格，不與世俗同流合污和對(duì)追名逐利世態(tài)的鄙視與厭惡。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣寫蓮寓意的佳句也為我們熟悉與傳誦。
3.隨筆。抒情離不開寫景與狀物，而隨筆是指抒情散文的結(jié)構(gòu)形式多樣。寫作時(shí)，選擇一種恰當(dāng)?shù)拇?lián)方式結(jié)構(gòu)謀篇也很重要。游蹤串聯(lián)。游記是抒情散文中常見的一種形式，寫作時(shí)常以游蹤串聯(lián)。《何處湖水碧染天》寫出游九寨溝的經(jīng)歷與感悟?！拔摇比ゾ耪瘻嫌瓮?，來(lái)到九寨溝時(shí)恰逢不絕大雨，九寨溝的風(fēng)景沒(méi)賞成，心里很郁悶。沒(méi)想到在四川人家，卻被四川人樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)給深深地感染了?！笆前?，這不是最美的自然風(fēng)景嗎！”“我”不由得從心里發(fā)出感嘆。形象串聯(lián)。通過(guò)特定環(huán)境下具體形象的描寫與刻畫，賦予形象一定的象征意義，從而抒發(fā)作者的贊美之情。高爾基筆下的“海燕”給我們留下了非常深刻的印象。作者通過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)臨前大海環(huán)境、其他海鳥表現(xiàn)的具體描寫以及海燕形象的生動(dòng)刻畫，從而表達(dá)了作者對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的贊美之情。情感串聯(lián)。抒情散文在寫作過(guò)程中常常有一情感的主旋律貫穿全篇。《我們的秘密》一文作者不寫身邊小秘密，而謳歌我們民族的大秘密?！叭f(wàn)里長(zhǎng)城、西湖......”名山秀水，這是我們的秘密；“圓明園、敦煌......”歷史文化，這是我們的秘密?！吧衩氐闹袊?guó)孕育著無(wú)數(shù)的秘密”，“這是我們的秘密”，文章一詠三嘆，充滿了對(duì)中華民族的熱愛(ài)之情。當(dāng)然還有歷史串聯(lián)，回憶串聯(lián)、聯(lián)想串聯(lián)等其他方式，在這就不再一一例舉了。
望采納，謝謝！

散文可以全篇抒情嗎