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ChatGDP給教育帶來的影響（gdp對教育的影響）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-12 22:17:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 135

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"互聯(lián)網(wǎng)+"給教育、學(xué)校、課堂帶來哪些影響?
互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響
人工智能對教育有哪些影響？
GhatGDP對人類的影響？

ChatGDP給教育帶來的影響（gdp對教育的影響）

"互聯(lián)網(wǎng)+"給教育、學(xué)校、課堂帶來哪些影響?

1、良好的交互性：在網(wǎng)上可以利用專門的app或教育軟件等網(wǎng)絡(luò)工具向老師提問、與同學(xué)討論問題，形成交互式學(xué)習(xí)。

2、開放性：常規(guī)的學(xué)校教育是封閉性的，教育的門檻被抬高。遠(yuǎn)程教育則是面向社會大眾的，教育的門檻被降低，接受教育的機(jī)會大幅度地增加。遠(yuǎn)程教育就是應(yīng)社會大眾的教育需求而誕生，根本目的就是為一切有意愿的人提供受教育的機(jī)會。

3、靈活性：可以充分的進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)，不再受制于時(shí)間和地點(diǎn)，例如上班族可以在地鐵上看公開課，學(xué)生在離校時(shí)間可以在家利用哈比棒、哈比盒（哈泰網(wǎng)科）這類工具輔助學(xué)習(xí)，自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。

4、易于管理：電腦有著巨大的信息處理能力和儲存能力，利用這種特性，大部分教學(xué)管理工作可以在網(wǎng)上進(jìn)行，例如，學(xué)習(xí)者的選課、提交作業(yè)和討論等，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以記錄每個(gè)學(xué)習(xí)者的姓名、年齡、學(xué)號等個(gè)人情況。每次考試的成績也都被網(wǎng)絡(luò)自動記錄在案。構(gòu)成了完整的學(xué)習(xí)資料，這些資料隨時(shí)可被學(xué)生和老師調(diào)出來查閱。和傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)絡(luò)教育的這種特性可以節(jié)省大量時(shí)間和管理費(fèi)用。

5、資源共享：如果把所有網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的課程鏈接在一起資源共享，就可以為學(xué)習(xí)者提供很大的選擇機(jī)會，更有利于人才培養(yǎng)，互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)巨大的資源庫，可為學(xué)習(xí)者提供多種學(xué)習(xí)交流、問題解答的便利，擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的知識面。

6、優(yōu)化教育資源：現(xiàn)代教育的教學(xué)內(nèi)容迫切需要隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展而及時(shí)更新，傳統(tǒng)教學(xué)很難做到。而網(wǎng)絡(luò)教育資源可以隨時(shí)更新和補(bǔ)充，及時(shí)反映最新的科研成果，并編入教學(xué)內(nèi)容來

缺點(diǎn)：

1、人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通，而在網(wǎng)絡(luò)教育中，人與人之間通過BBS、E-MAIL或其它一些網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流，通過這種方式教育的學(xué)生，其集體觀念團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神一般不如傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)生，人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄，不利于個(gè)人和社會的發(fā)展。

2、德育教育存在不足，教育的目的不僅是傳授知識，而且還要教育學(xué)生做人，網(wǎng)絡(luò)教育中，學(xué)生和老師不是真正的面對面，老師只能言傳而無法以身教。

3、老師無法對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督，而傳統(tǒng)教育中老師可以面對面督導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使自律性、自覺性較差的受到有效促進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)者需要時(shí)間來適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式。

互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響

互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響互聯(lián)網(wǎng)不僅對我們的生活方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生影響，而且對現(xiàn)代教育產(chǎn)生著影響，并將隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和影響不斷深遠(yuǎn)。

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用將帶來教育的革命

計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)明打破了書本是知識主要傳播載體的狀況，使教育邁入了全新的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)將全世界的學(xué)校、研究所、圖書館和其它各種信息資源聯(lián)結(jié)起來，成為一個(gè)取之不盡、用之不竭的海量信息資源庫，全球范圍的優(yōu)秀教師或?qū)＜铱梢詮牟煌慕嵌群蛡?cè)面提供同一知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)素材和教學(xué)指導(dǎo)。

任何有知識需求的人可以在任何地方、任何時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，形成一對多或多對多的教學(xué)交互。一種全新的教育形式即將形成。

每一次技術(shù)進(jìn)步不僅給教育增加了新的知識內(nèi)容，更重要的是給教育帶來新的知識傳播形式。紙張的發(fā)明淘汰了沉重的知識載體--竹簡，汗牛充棟的竹簡被濃縮成薄薄的書本，極大地方便了信息的傳播。

"學(xué)富五車"的成語成了遙遠(yuǎn)的過去；印刷術(shù)的發(fā)明把大量的人力從煩瑣的抄寫工作中解放出來，信息可以沒有損耗地被復(fù)制成千上萬遍，知識的傳播更加廣泛；廣播、電視的發(fā)明使單向的遠(yuǎn)程教育成為可能。

人工智能對教育有哪些影響？

非常不幸的告訴各位教育從業(yè)者，人工智能首先沖擊的就是教育行業(yè)，以后想考教師編的，請你三思并且量力而行，因?yàn)闆]準(zhǔn)以后的教育形態(tài)會徹底改變，大量教師徹底失業(yè)絕對不是危言聳聽，特別是業(yè)務(wù)能力差，品行不端的教師，淘汰的概率會非常大。
為什么會說老師首先受到?jīng)_擊？因?yàn)槟銌朇hatGPT任何問題，它都能答的上來，哪怕專業(yè)性很強(qiáng)的問題，他依舊能夠?qū)Υ鹑缌?，最最關(guān)鍵的是，它的表達(dá)能力比絕大部分大學(xué)老師都要強(qiáng)，大學(xué)老師講的你不一定懂，但是它講的，基本讓你徹底明白。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是，人工智能的道德標(biāo)準(zhǔn)非常高，法律意識也非常強(qiáng)，他在幫你解答很多問題的時(shí)候，都會啰嗦一句，提示你守法，提示你注意自己的德行。
有了ChatGPT，老孫想自學(xué)自考注冊會計(jì)師了。
根本不用報(bào)班，根本不需要花錢買什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程。因?yàn)槟憧凑n程的效率非常低，不懂的地方還要看很久才能找到答案，很多時(shí)候也未必能找到答案，但是人工智能不一樣，它就像匯集了全人類智慧的私人導(dǎo)師一樣，你需要問啥，它都能條理清晰的幫你解答。豪不夸張的說，它的答案，超過市面上絕大部份專家、導(dǎo)師、博導(dǎo)、班主任、學(xué)者等等（看清楚用詞，目前是絕大部分，沒準(zhǔn)半年以后就是全部）。
所以，以后教育行業(yè)真的要當(dāng)心，特別是搞教育培訓(xùn)的、搞專升本的、搞考證考編培訓(xùn)的，如果說雙減政策打開了教育培訓(xùn)業(yè)衰落的大門，而人工智能的出現(xiàn)，才是真正的暴風(fēng)雨泥石流。

ChatGDP給教育帶來的影響（gdp對教育的影響）

GhatGDP對人類的影響？

作為一種人工智能技術(shù)，ChatGPT在很多方面對人類都有著積極的影響。
首先，ChatGPT可以通過智能對話與人類進(jìn)行交流，為人們提供更為智能化的服務(wù)和支持。例如，在客服、醫(yī)療、金融等領(lǐng)域，ChatGPT可以提供更為高效、精準(zhǔn)、便捷的服務(wù)，使人們的生活更加便利和舒適。
其次，ChatGPT可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不斷提升自身的能力和水平，為人類帶來更高效、更精準(zhǔn)的解決方案。例如，在自然語言處理、機(jī)器翻譯、智能寫作等領(lǐng)域，ChatGPT可以利用大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)，為人們提供更為智能化的解決方案，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
最后，ChatGPT也可以促進(jìn)人類對人工智能和科技的認(rèn)知和理解，推動人類在技術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。通過與ChatGPT的交互和溝通，人類可以更好地了解人工智能技術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用領(lǐng)域，為未來的科技創(chuàng)新和社會進(jìn)步提供更多的想象空間和創(chuàng)新思路。
當(dāng)然，在使用ChatGPT的過程中也可能存在一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全等問題。因此，我們需要在推廣和應(yīng)用ChatGPT技術(shù)的過程中，不斷加強(qiáng)技術(shù)研究和法律監(jiān)管，確保ChatGPT技術(shù)的健康發(fā)展和人類的安全和利益。

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