正文

查重率很低卻被懷疑抄襲（論文查重過低會(huì)導(dǎo)致不通過嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 13:31:20 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 129

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于查重率很低卻被懷疑抄襲的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，有小程序、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端和批量生成器

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

本文目錄:

論文查重過低會(huì)導(dǎo)致不通過嗎
查重率過低會(huì)怎么樣
蘭州交通大學(xué)本科畢業(yè)論文查重率過低一般怎么處理
為什么論文重復(fù)率很低了還是不合格？
急問：論文查重率為10%以下，但是有個(gè)指標(biāo)項(xiàng)為疑似剽竊文字表述，這個(gè)會(huì)導(dǎo)致論文查重不通過嗎？

查重率很低卻被懷疑抄襲（論文查重過低會(huì)導(dǎo)致不通過嗎）

論文查重過低會(huì)導(dǎo)致不通過嗎

論文的重復(fù)率過低，這說明這篇論文是學(xué)生自己所寫的，很少有借鑒其他的相關(guān)內(nèi)容，在一定程度上會(huì)更容易通過的，但是論文的重復(fù)率低，并不代表論文寫得好，低出合理范圍內(nèi)了，則會(huì)出現(xiàn)胡編亂造的不合理現(xiàn)象，因?yàn)闆]有數(shù)據(jù)支撐，學(xué)術(shù)問題研究提供參考文獻(xiàn)價(jià)值也很低。他超過了合理的全職，就意味著論文與現(xiàn)有的研究中缺乏兼容性了。如果是嚴(yán)重的情況下，也會(huì)被懷疑論文缺乏理論依據(jù)。

在學(xué)術(shù)界，抄襲或剽竊行為是嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德的行為。如果審核人員發(fā)現(xiàn)論文中存在抄襲或剽竊現(xiàn)象，論文將被認(rèn)為是低質(zhì)量的、缺乏創(chuàng)新性的，即使其他方面表現(xiàn)出眾也會(huì)被拒絕。而查重結(jié)果過低，雖然不能直接證明論文存在抄襲或剽竊行為，但也會(huì)引起審核人員的懷疑和不信任，降低論文的信譽(yù)度和評(píng)分。

查重率過低會(huì)怎么樣

查重率過低會(huì)導(dǎo)致論文存在大量的抄襲和剽竊現(xiàn)象。

查重率是指論文中與已有文獻(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容所占比例。過低的查重率說明論文中可能存在大量的抄襲或剽竊現(xiàn)象，這不僅嚴(yán)重影響論文的質(zhì)量，更可能導(dǎo)致論文被退回或被認(rèn)定為抄襲論文而被撤銷。原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、抄襲和剽竊現(xiàn)象。如果論文中存在抄襲和剽竊現(xiàn)象，那么論文的查重率就會(huì)非常低。

2、論文寫作不規(guī)范。如果論文的寫作不規(guī)范，比如缺乏引用、參考文獻(xiàn)不全等，也會(huì)導(dǎo)致查重率偏低。

3、論文選題不當(dāng)。如果論文選題不當(dāng)，選擇的主題與已有文獻(xiàn)相似度很高，那么論文的查重率也會(huì)偏低。

4、查重工具問題。如果使用的查重工具不夠準(zhǔn)確，也可能導(dǎo)致查重率偏低。

因此，建議在論文寫作過程中，注重引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范性，盡量避免抄襲和剽竊現(xiàn)象，合理選擇論文主題，使用準(zhǔn)確的查重工具進(jìn)行檢測(cè)，保證論文的質(zhì)量。

如何有效提高論文查重率：

1、合理引用和參考文獻(xiàn)：在論文寫作過程中，應(yīng)該注重引用和參考文獻(xiàn)的規(guī)范性，避免出現(xiàn)未注明出處或引用不規(guī)范的情況，這樣可以有效提高論文的查重率。

2、檢查論文寫作質(zhì)量：在論文寫作過程中，要注重細(xì)節(jié)，盡量避免語言表達(dá)不清、結(jié)構(gòu)混亂等問題，這樣可以有效提高論文的查重率。

3、合理選擇論文主題：在選擇論文主題時(shí)，要盡量避免與已有文獻(xiàn)相似度較高的主題，這樣可以有效提高論文的查重率。

4、使用準(zhǔn)確的查重工具：選擇準(zhǔn)確的查重工具可以有效提高論文的查重率。常用的查重工具有Turnitin、iThenticate、Grammarly等。

總之，保證論文質(zhì)量和查重率的高度，是論文寫作過程中非常重要的一環(huán)。只有通過合理的引用、規(guī)范的寫作、選擇適當(dāng)?shù)闹黝}和使用準(zhǔn)確的查重工具，才能有效提高論文的質(zhì)量和查重。

蘭州交通大學(xué)本科畢業(yè)論文查重率過低一般怎么處理

如果蘭州交通大學(xué)本科畢業(yè)論文的查重率過低，可能會(huì)被認(rèn)為存在抄襲嫌疑。建議您采取以下措施：
1. 重新檢查論文：首先需要仔細(xì)檢查自己的論文是否存在抄襲或者引用不規(guī)范等問題?？梢允褂靡恍I(yè)的查重軟件進(jìn)行檢測(cè)，例如Turnitin、iThenticate等。
2. 修改和完善：如果發(fā)現(xiàn)了抄襲或者引用不規(guī)范等問題，應(yīng)該及時(shí)修改并完善自己的論文內(nèi)容，并嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行格式調(diào)整和排版。
3. 向?qū)熣?qǐng)教：如果還有疑問或者不確定如何處理，可以向指導(dǎo)老師請(qǐng)教并尋求幫助。指導(dǎo)老師對(duì)于本科畢業(yè)論文有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，在此方面能夠給予很好的指導(dǎo)和建議。
4. 提交申訴：如果以上方法都無法解決問題，可以向?qū)W校提交申訴，并提供相關(guān)證據(jù)材料以證明自己沒有抄襲行為。

查重率很低卻被懷疑抄襲（論文查重過低會(huì)導(dǎo)致不通過嗎）

為什么論文重復(fù)率很低了還是不合格？

重復(fù)率低并不意味著你論文就全是自己寫的，有些學(xué)生的論文重復(fù)率為零，是因?yàn)樗u的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)沒有收錄，但有些學(xué)生的論文重復(fù)率確實(shí)為零，完全是自己原創(chuàng)寫的。但即便你的論文重復(fù)率很低，這也并不意味著你的論文就是合格的，因?yàn)槲覀儾粌H需要通過論文查重，而且還得要通過導(dǎo)師的人工審查才行。
論文的重復(fù)率低也并不意味著論文的質(zhì)量就會(huì)很高。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)合理的論文重復(fù)率范圍，只要自己的重復(fù)率符合學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)就行了，也沒有必要降到很低的重復(fù)率。只要保持論文的原意和邏輯清晰，并且沒有重大問題，那么一般的論文質(zhì)量也不會(huì)很差。如果為了降低論文的重復(fù)率而改變了論文的初衷，就無法保證論文的質(zhì)量，甚至?xí)煜撐牡倪壿?，結(jié)構(gòu)不完整。
低重復(fù)率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導(dǎo)師審核通不過，那么即使你的重復(fù)率特別低，但由于論文當(dāng)中的邏輯不清楚，論點(diǎn)模糊的話，那么導(dǎo)師也不會(huì)讓你參加論文答辯的。

急問：論文查重率為10%以下，但是有個(gè)指標(biāo)項(xiàng)為疑似剽竊文字表述，這個(gè)會(huì)導(dǎo)致論文查重不通過嗎？

這個(gè)指標(biāo)，只是知網(wǎng)查重系統(tǒng)的“疑似”認(rèn)定，并不是最終定論，因此，學(xué)校不以這些指標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn)，放心即可。中國(guó)知網(wǎng)對(duì)幾個(gè)指標(biāo)的具體定義如下：
1. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻(xiàn)中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等，卻不加引號(hào)和引注，有可能會(huì)被認(rèn)為是“剽竊觀點(diǎn)”；
2. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻(xiàn)中的文字表述，卻不加引注，有可能會(huì)被認(rèn)為是“剽竊文字表述”；
3. 在論文中使用自己（或自己作為作者之一）已發(fā)表文獻(xiàn)的內(nèi)容，卻不加以說明或引注，或只將已發(fā)表文獻(xiàn)籠統(tǒng)列在文后參考文獻(xiàn)中，有可能會(huì)被認(rèn)為是“重復(fù)發(fā)表”。
最新版本的知網(wǎng)查重報(bào)告單，將第一比例設(shè)定為“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”，學(xué)校以這個(gè)結(jié)果作為參考值。

以上就是關(guān)于查重率很低卻被懷疑抄襲相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。