學(xué)生投稿作文模板

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本文目錄:

• 1、高中生怎樣寫作文投稿

• 2、小學(xué)生作文 投稿

• 3、寫作文要怎么投稿

• 4、投稿開頭結(jié)尾的寫法

一、高中生怎樣寫作文投稿

1. 中學(xué)生作文投稿要怎么做

二、參賽辦法：

1、參賽方式：以學(xué)?；蛭膶W(xué)社為單位集體組織參賽，至少50人，每生限交作品一篇。

2、征稿要求：參賽作品必須符合大賽主導(dǎo)思想和基本理念，題材、文體、風(fēng)格不限（鼓勵(lì)小小說等敘事類作品、哲理性散文及新詩創(chuàng)作）。每篇字?jǐn)?shù)：初中600至1000字（詩歌每首20~40行），高中800至1500字（詩歌每首30~50行）。必須是原創(chuàng)新作，不得一稿兩投。來稿一律不退，請自留底稿，嚴(yán)禁抄襲或套用現(xiàn)成作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。

3、小作家評選：寫作成績特別突出的學(xué)生可經(jīng)學(xué)校推薦，參加“全國十佳小作家”評選，參選者需填寫《申報(bào)推薦表》，提交地市級以上正式報(bào)刊（需兩家以上）已發(fā)表作品的復(fù)印件（至少5篇）或正式出版的個(gè)人專集1部，并提交新作10篇。入圍者按組委會(huì)統(tǒng)一要求進(jìn)入網(wǎng)上評選和現(xiàn)場決賽評定。

三、評獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、初評、復(fù)評：學(xué)生可使用參賽稿紙，也可使用平時(shí)作文方格稿紙（參照注明有關(guān)信息）。學(xué)校組織初賽、初評后，將稿件寄往《中學(xué)生》編輯部，由編輯部填寫《初評情況匯總表》及《初評入圍作品目錄》，提交大賽組委會(huì)，復(fù)評后發(fā)給二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)證書。

2、決賽終評：復(fù)評獲獎(jiǎng)學(xué)生接到通知后，可自愿進(jìn)京參加現(xiàn)場決賽，角逐“全國十佳小作家”、特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，由資深編輯、特高級教師、作家組成評委會(huì)，評定各項(xiàng)獎(jiǎng)次，分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品及決賽獲獎(jiǎng)證書。

3、每校可從初賽入圍作品中選出1~10篇作品重點(diǎn)推薦，作為組委會(huì)編輯大賽書刊時(shí)的備選作品。（詳見附表）

4、根據(jù)學(xué)校參與情況，評出指導(dǎo)教師、組織教師和集體獎(jiǎng)若干。申報(bào)組織教師和集體獎(jiǎng)的學(xué)?；蛭膶W(xué)社需同時(shí)寄送含比賽組織情況的申報(bào)材料。

2. 高中生寫作投稿,最好往哪投

首先要 先看你的文筆。

還有個(gè)就是看你寫的是什么內(nèi)容 如果一般 那就向活頁文選里投。 如果比較好的話 那就向高中生博覽 如果狠好的話 寫的又是人生感悟 那么 你可以去投點(diǎn)青年 方面的 如 （探完）《求學(xué)》（80起） /read.php?tid=9303&fpage=2雜志簡介： 要求： 1、文章不能寫大學(xué)。

要從高中生活出發(fā)，通過寫高中或高三的故事，去鼓勵(lì)現(xiàn)在的高中生。 2、文體：帶強(qiáng)烈主張和鮮明觀點(diǎn)的議論性故事。

也就是說與一般故事不同的是，文章中所有的情節(jié)都要為一個(gè)鮮明的中心思想服務(wù)，在文章的結(jié)束與大段落之間，必須有總結(jié)性直接點(diǎn)明中心的議論性文字。 3、文章風(fēng)格風(fēng)趣幽默，可以惡搞，但不能太過分。

版主總結(jié)：就是很正統(tǒng)的雜志，要求積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，文章要?jiǎng)?lì)志一下才能過。 ++++++++++++++++++++ （探完）《少年作家》（30-50） /read.php?tid=9017&fpage=2雜志簡介：少年作家》期待你的來稿 每個(gè)人都有一個(gè)夢想，這里有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)；每個(gè)人都有一份 *** ，這里有一個(gè)釋放 *** 的舞臺(tái)。

我們用青春激揚(yáng)文字，用文字跳動(dòng)青春。來吧，請和我們一起深呼吸。

在這里，你的心靈不再孤獨(dú)；在這里，你的文字不再寂寞；在這里，你的作家夢不再遙遙無期。 這里是《少年作家》雜志。

——花季少年的心靈家園，未來作家的成長搖籃，人文精品的薈萃園地，校園文化的展示之窗。青春為筆，生活為墨，本刊為紙，任你涂抹。

版主總結(jié)：收各種題材的作文。 +++++++++++++++++++++ （探完）《聰明泉》（50） /read.php?tid=8988&fpage=2雜志簡介：我們《聰明泉》雜志，現(xiàn)誠征大量優(yōu)秀稿件和漫畫，題材不限，我們重視您獨(dú)特的構(gòu)思和個(gè)人風(fēng)格的寫作方式，我們期待或風(fēng)趣幽默或催人淚下或發(fā)人深思的文章。

版主總結(jié)：雜志本來是文摘性質(zhì)的，當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)原創(chuàng)欄目就是青春校園（活潑友情類）與魔幻（可愛童話風(fēng)），現(xiàn)在改版了各欄目都可以投原創(chuàng)。 ++++++++++++++++++ （探完）《中學(xué)生優(yōu)秀作文》征稿啟事 /read.php?tid=8831&fpage=3雜志簡介：《中學(xué)生優(yōu)秀作文》是一本由中國教育委員會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦，面向全國發(fā)行的優(yōu)秀刊物。

展示全國中學(xué)生優(yōu)秀作文，倡導(dǎo)真性情、真表達(dá)、再現(xiàn)原生態(tài)寫作風(fēng)采，提供操作性技法指導(dǎo)，輕松應(yīng)對考場作文，輕松拿高分，同時(shí)我們提倡我以我手寫我心，讓作文真正走出考場，走進(jìn)生活，再現(xiàn)本真自我！ 版主總結(jié)：這本雜志不錯(cuò)，作為學(xué)生的親們，可以試下，難度要求并不高，只要寫出真性情，文筆一般即可。個(gè)人覺得比新穎的小說要好寫多了。

+++++++++++++++++++ （探完）《中學(xué)時(shí)代》（50） /read.php?tid=9315&fpage=3版主總結(jié)：稿費(fèi)及時(shí)，樣刊及時(shí)，比較傳統(tǒng)的文風(fēng)不可。不要太華麗的，要有教育意義的！ +++++++++++++++++++++ （待探）《趣味語文》（150-200） /read.php?tid=9370&fpage=3雜志簡介：《中學(xué)時(shí)代》創(chuàng)刊于1981年，至今已有26年的歷史。

本刊表現(xiàn)中學(xué)生追求理想、感悟人生、積極奮進(jìn)、健康向上的生活和精神風(fēng)貌，給讀者送去人生旅途中的清泉和食糧；本刊反映的是廣大中學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，抒發(fā)的是中學(xué)生的真情實(shí)感。本刊每月一期，16開本，40頁，彩色封面、雙色內(nèi)文。

版主總結(jié)：寫幻想和童話的親可以試試，如果屬實(shí)，稿費(fèi)的確友愛。這種雜志主要是要對路，對路了，其實(shí)過稿還是滿簡單的= = ++++++++++++++++ 連接的帖子里有具體的欄目和投稿聯(lián)系方式，百度這里人很雜，直接寫郵箱，可能會(huì)有很多垃圾郵件去編輯的郵箱，還是不造成編輯的困擾了。

抒情散文有點(diǎn)難找，基本上屬于卷首一類，都是有名的寫手寫的，專門收這類的很少。

3. 高中生如何投稿

寫青春文的話，魅麗文化旗下的雜志挺適合的，就是《花火》、《飛魔幻》、《飛粉色》、《飛言情》那些的。

建議先去搜一下最新的約稿函，根據(jù)約稿函的欄目要求來寫，盲投是根本不會(huì)中的。商業(yè)投稿最重要的是根據(jù)欄目“量體裁衣”，而不是“我寫了個(gè)稿子我覺得不錯(cuò)，投投看”這種心態(tài)。

字?jǐn)?shù)一般是5千字到1萬字左右，看具體雜志約稿的要求。5千字是比較普遍的，但是9千字實(shí)際上是編輯傾向收的，因?yàn)楹门虐妗?/p>

新手注意不要隨便超過約稿函要求的字?jǐn)?shù)。

投稿用郵箱發(fā)到編輯的郵箱，郵箱題頭“投稿的雜志名+欄目名+作品名稱+你的筆名+字?jǐn)?shù)”；在word文檔的正文最下面要寫上你的真實(shí)姓名，筆名，家庭住址，郵編，聯(lián)系QQ或郵箱?！?/p>

寫文的話要分章節(jié)，要求情節(jié)有亮點(diǎn)，一般一篇文里有三四個(gè)情節(jié)起伏就比較容易受到青睞，當(dāng)然文筆好的話會(huì)更好，但不能純粹賣弄文筆。

4. 中學(xué)生作文寫得好可以在哪里投稿

親可以來天使論壇浮云殿，天使是一個(gè)權(quán)威投稿平臺(tái)，里面各色約稿函涵蓋面廣，要求約稿函有標(biāo)注，字?jǐn)?shù)要求也有明細(xì)，有大神專門探路，版主組織探路隊(duì)辨別真假，約稿函有編輯聯(lián)系信息，和編輯溝通不費(fèi)力。

而且天使有專門的投稿指南，探路成果，專門的入門攻略可供閱讀。浮云殿短篇約稿，約稿涵蓋面廣，文章各類型都有涉及，雜志，報(bào)刊都有。

回望筑長篇約稿，內(nèi)地臺(tái)灣都有，還涉及晉江，縱橫，起點(diǎn)，紅袖之類的網(wǎng)站寫稿。以下為作文約稿函有關(guān)雜志，具體約稿函詳情移步天使論壇浮云殿。

《中學(xué)生百科》（100-150）《紅樹林》中學(xué)版（80~120）《躬耕•青春美文》（80~100）二手40~60元/千字《作文通訊·錦瑟》（80-150）《學(xué)生•家長•社會(huì)》（50~200）《第二課堂》（50~100）《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》小學(xué)+初中+高中版（30-80）(100起)《高中生•職教與就業(yè)》（70~150）《文學(xué)少年》（60~100）《魅力校園》（50~100）《新青年》（50~100）《青春風(fēng)》A+B+C版（50~80）二手40~100元/篇《中學(xué)生博覽》（40~80）。

二、小學(xué)生作文 投稿

去一下課堂內(nèi)外吧，是個(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)站，是本專門為中小學(xué)生編的書，分為小學(xué)版 初中版 高中班 五年級發(fā)表在小學(xué)班就可以，課堂內(nèi)外的官方網(wǎng)站為

http://www.yesnew.com/

可以網(wǎng)上在線發(fā)表文章，如果寫得好，經(jīng)過了審核，作文就可以在某一期的課堂內(nèi)外雜志上刊登，有沒有稿費(fèi)不清楚，課堂內(nèi)外還總是組織一些什么全國性的征文大賽，官網(wǎng)上消息很及時(shí)，經(jīng)常光臨會(huì)有意想不到的收獲哦，可以及時(shí)的獲取征文大賽的信息，及時(shí)的參加，不讓每一個(gè)好機(jī)會(huì)白白溜走，我是一名中學(xué)生，我們學(xué)校非常暢銷課堂內(nèi)外，我本身也很喜歡看課堂內(nèi)外，謝謝！

三、寫作文要怎么投稿

1. 作文投稿格式

作文投稿格式也許能對你有所幫助，祝您在寫作的舞臺(tái)上大顯身手！

a

題目居中——名字——文章——聯(lián)系地址——附頁說明

b.

一、投稿格式要求：

如今，電腦普及，一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式：

作文題目：小二號(hào)，黑體，居中排列

作者學(xué)校、姓名：小四號(hào)，仿宋體，居中排列

正文內(nèi)容：小四號(hào)，宋體

題目、姓名、正文之間都要有0.5行的間距

全文用A4紙打印，行距為20-23之間，

上左右的頁面設(shè)置：均為2.5，下為2

一般來說，每篇作文以一張A4紙為宜，內(nèi)容超千字的可打印成兩頁.

二、寄稿投稿地址選登：

《全國優(yōu)秀作文選》：南京市湖南路47號(hào)1001室【210009】 《小主人報(bào)》：上海市安西路427號(hào)【200050】 《未來科學(xué)家》：南京市草場門大街105號(hào)【210036】 《少年文藝（寫作版）》：南京市湖南路47號(hào)15樓【210009】 《兒童時(shí)代》：上海市五原路300號(hào)【200031】 《小學(xué)生》：山西省太原市青年路新南西條43號(hào)【030001】 《小學(xué)生作文》：天津市和平區(qū)張自忠路189號(hào)625室【300020】 《家教周報(bào)·新春筍》：江蘇省南京市建鄴路66號(hào)【210004】 《小作家選刊·小學(xué)生版》：吉林長春市人民大街179—1號(hào)【130021】 《江海晚報(bào)》：南通市西寺路10號(hào)【226001】 《作文大王》：廣西桂林市普陀路廣西師范大學(xué)雜志社【 541004】 《百家作文指導(dǎo)》：黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)中央大街西佳路【163712】 《語文報(bào)小學(xué)版》：山西省太原市雙塔寺街124號(hào)【 030012】 《兒童大世界》：河北省石家莊市工農(nóng)路359號(hào)【050051】 《小學(xué)生創(chuàng)新作文》：廣西南寧市建政路37號(hào)【530023】 《小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作》：福建省福州夢山路27號(hào)【350001】 《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》：遼寧省沈陽市和平區(qū)十一緯路25號(hào)【110003】 《關(guān)心下一代周報(bào)》：江蘇省南京市梅園新村大悲巷12號(hào)【210018】

三、網(wǎng)上投稿地址：

《作文大王》zwdwxx@vip.sina 《家教周報(bào)》 jjxcs979@sina 《讀寫天地》 duxietiandi@sina 《簡妙作文》 jmzw6@126 《優(yōu)秀作文》 YXZWxiao@tom 《新語文學(xué)習(xí)》 xywxx_xx@163 《金陵晚報(bào)作文版》liyaya.zw@163 《百家作文指導(dǎo)》（中高）bjzw999@163 《南京晨報(bào)作文版》cbzuowen@126 《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》投稿郵箱：lyzhoukan@163 《七彩讀寫》投稿郵箱：webmaster@qicaicn.cn 《全國優(yōu)秀作文選》（低年級）投稿地址：yuhaomiao1982@163 《全國優(yōu)秀作文選》（中高年級） 投稿地址：zwxxx@1088.cn

2. 如何把自己寫的作文投稿

如何讓自己的文章獲得編輯的青睞呢？只要你能對照下面的要求認(rèn)真去做，相信你的文字也會(huì)變成鉛字！ 一、正確無誤寫完作文，一定要認(rèn)真地，逐字逐句地看過去，不能出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字、別字。

同時(shí)，也不能忽視對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的審核，不能一逗到底，也不能隨意使用標(biāo)點(diǎn)。二、文通句順寫完作文，自己要一遍遍地讀，把不通的句子理順，把自己想表達(dá)的意思說到位。

這樣，語句流暢，生動(dòng)具體，讀起來也舒服。三、格式規(guī)范如今，電腦普及，一般作文投稿都采用打印稿。

打印的作文要按以下格式：作文題目：小二號(hào)，黑體，居中排列作者學(xué)校、姓名：小四號(hào)，仿宋體，居中排列正文內(nèi)容：小四號(hào)，宋體題目、姓名、正文之間都要有0。5行的間距全文用A4紙打印，行距為20-23之間， 上 左 右的頁面設(shè)置：均為2.5，下為2 一般來說，每篇作文以一張A4紙為宜，內(nèi)容超千字的可打印成兩頁。

3. 如何投稿作文

可以分為郵局投稿和網(wǎng)絡(luò)投稿兩種。。

看清楚你想投稿編輯社的約稿函，就是對所投稿件的要求。

你的作品最好是符合報(bào)社雜志社的要求的。不然退回來幾率較大。1.將寫好的稿件用平信或者特快專遞通過郵局寄出。

2.再將寫好的稿件用電子郵件發(fā)到編輯的信箱里。然后等待編輯回復(fù)。有回復(fù)就是被錄取了，沒有回復(fù)就是沒有錄取。切記：在稿件里附注你的聯(lián)系方式，郵編、通信地址。真實(shí)姓名。

編輯聯(lián)系你后就會(huì)問你如何給你稿費(fèi)的方式。

一般是在見刊一個(gè)月后付稿費(fèi)。

稿費(fèi)可以用銀行卡或者郵局匯款。

4. 我想寫文章投稿,要注意些什么呢

1.投稿要對路 每種報(bào)刊雜志都有自己特定的辦報(bào)（刊）方針和宗旨，有自己的讀者對象，投稿前必須先對此進(jìn)行了解，搞清它的發(fā)行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊，如果是報(bào)紙的話，是日報(bào)、周二報(bào)、周報(bào)還是半月報(bào)、月報(bào)，接下來要了解各種報(bào)刊都開設(shè)了哪些欄目，各欄目都發(fā)表些什么樣的文章，可能的話還應(yīng)該了解一下報(bào)刊的辦刊歷史，看看近年都發(fā)表過什么樣的文章，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現(xiàn)狀如何，原來發(fā)表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創(chuàng)新發(fā)展。

此外，還應(yīng)對報(bào)刊的發(fā)稿動(dòng)態(tài)和走向以及下一步熱點(diǎn)稿件是哪一類進(jìn)行研究，最后看看你撰寫的文章適合于哪些報(bào)刊的哪些欄目，投寄時(shí)最好在信封上注明欄目名稱，以便于編輯人員及時(shí)準(zhǔn)確地處理稿件。要做到這一點(diǎn)，平時(shí)對有關(guān)報(bào)刊必須多看、多翻閱， 至少對近期目錄做到心中有數(shù)，這樣投稿時(shí)才能做到有的放矢，不致于把中學(xué)化學(xué)教學(xué)方面的稿件寄給適合小學(xué)生閱讀的報(bào)刊。

例如：中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究的權(quán)威雜志——《化學(xué)教育》是中國化學(xué)會(huì)主辦的綜合性學(xué)術(shù)月刊。經(jīng)常在每年第一期刊登《化學(xué)教育》欄目簡介，《化學(xué)教育》征稿簡則。

如果要向這家雜志投稿，就必須仔細(xì)研究這兩篇文章。其它幾家雜志如：中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考、中學(xué)化學(xué)等也會(huì)對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進(jìn)行介紹。

2.注意把握時(shí)機(jī) 教研論文按時(shí)效性大體可分為兩類：一類時(shí)效性強(qiáng)，與教學(xué)進(jìn)度配合（例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》的新教材教學(xué)參考，各種同步練習(xí)等），另一類時(shí)效性不強(qiáng)，與教學(xué)進(jìn)度無關(guān)。后者什么時(shí)候投稿都行， 而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時(shí)間投稿，一般報(bào)刊都會(huì)通過報(bào)刊啟示提醒讀者和作者。

正常情況下，如果報(bào)刊沒有規(guī)定，與教學(xué)進(jìn)度配合的稿件，雙月刊、月刊應(yīng)提前4—6個(gè)月。總的說來，新聞?lì)惛寮郊皶r(shí)越好，報(bào)刊發(fā)行周期越短，提前量相應(yīng)要小些。

投稿最忌諱“馬后炮”，一般不是很出色的稿子，“馬后炮”是很難發(fā)表的，比如：與下學(xué)期一開學(xué)要學(xué)的內(nèi)容有關(guān)的稿件， 一般在上學(xué)期期末最遲在假期當(dāng)中就要發(fā)，這樣才能給教師備課提供借鑒和參考，如果你等到教完這部分內(nèi)容后再寫出來投出去，那就成了“馬后炮”，這類稿件不是極有價(jià)值一般不會(huì)保留到第二年再發(fā)。這便產(chǎn)生了矛盾，因?yàn)榇蠖鄶?shù)與教學(xué)進(jìn)度有關(guān)的稿件都是在教學(xué)后發(fā)現(xiàn)了問題才研究撰寫出來的，而此時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了投稿時(shí)機(jī)。

怎么辦？筆者的經(jīng)驗(yàn)是可以先寫出來慢慢加工仔細(xì)斟酌，到第二年合適的時(shí)候再投出去，這樣經(jīng)過冷加工后，稿件會(huì)更成熟。有些報(bào)刊采用期長達(dá)幾個(gè)月甚至半年，即使只有一個(gè)月，由于不能一稿多投，等到收到答復(fù)，再投給其它報(bào)刊也已錯(cuò)過了時(shí)機(jī)。

這種情況下也可以采用上述辦法，只是最好有個(gè)發(fā)稿記錄，記下何時(shí)發(fā)給誰？結(jié)果如何？再投稿時(shí)心中有數(shù)。 3.注意格式要規(guī)范 如果稿件是手寫的，要注意書寫認(rèn)真規(guī)范，整潔清楚，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，注明每頁字?jǐn)?shù)。

如果是打印稿，還應(yīng)注意字不可太小，一般正文部分以三號(hào)字或小三號(hào)字為宜，頁腳須注明頁數(shù)與字?jǐn)?shù)，便于編輯排版時(shí)參考。一般報(bào)刊編輯部都不收復(fù)寫稿和復(fù)印稿。

不少報(bào)刊編輯部對稿件格式都有詳細(xì)而明確的要求，投稿前要認(rèn)真研究。正規(guī)論文的格式應(yīng)該是標(biāo)題、標(biāo)題之下是通訊地址、通訊地址之后是加小括號(hào)的郵政編碼，然后空格后是作者姓名。

四、投稿開頭結(jié)尾的寫法

作文的開頭和結(jié)尾的寫法

古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了開頭的重要。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動(dòng)、優(yōu)美，可考慮選用如下開頭方法。

1．開門見山式。所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的?！薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。

2．背景漸入式。如《孔己已》開頭：“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)……可以隨時(shí)溫酒”。《在烈日和暴雨下》開頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。

3．設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果，設(shè)置懸念，或先設(shè)問破題，引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問：“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。

4．名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話：“學(xué)者先要會(huì)疑”等。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運(yùn)用得自如，往往能增強(qiáng)開端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然，引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

5．精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻，以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”《馬說》開頭：“世有伯樂，然后有千里馬?！币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設(shè)喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)。

一般說來，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。

1．自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。如《我的叔叔于勒》的結(jié)尾“我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！焙汀短僖跋壬返慕Y(jié)尾都是采用這種方法。

2．首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《背影》，開頭寫了“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”結(jié)尾寫道：“我不知何時(shí)再能與他相見?！庇秩纭栋讞疃Y贊》開頭寫“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹?！?，結(jié)尾寫“……我要高聲贊美白樹。”

3．卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的?！薄队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮?！浺惠v紡車?！?/p>

4．名言警句式。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“不由得想起一句話‘驛路梨花處處開’。”

5．抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如《花市》的結(jié)尾寫道：“我想：希望本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

留下美麗的背影——考場作文結(jié)尾妙法舉隅

關(guān)于作文的開頭和結(jié)尾，古人早就有“風(fēng)頭豹尾”一說。考場作文寫作時(shí)間短，評分要求高，要在有限的時(shí)間內(nèi)給閱卷老師留下深刻的印象，取得理想的評價(jià)，開頭和結(jié)尾尤其馬虎不得。有人說，考場作文的開頭要像“二鍋頭”，入口即辣出淚來，以此說明作文開頭要給人留下深刻的印象。筆者認(rèn)為，作文的結(jié)尾就應(yīng)像“碧螺春”，余香滿口，令人回味無窮。精彩的口頭固然能讓人眼前一亮，心生向往；精彩的結(jié)尾亦能讓人忍不住掩卷，拍案叫絕。同學(xué)們的考場作文結(jié)尾存在哪些常見問題呢？一是有頭無尾。由于缺乏整體構(gòu)思，結(jié)尾如同一個(gè)“半拉子”工程，敘而不清，說而不明，議而不足。而是虎頭蛇尾。有的同學(xué)在完成主體部分后，常常有一種大功告成的心理，于是草草收場，以致結(jié)尾平淡無奇千篇一律，毫無出彩之處。三是畫蛇添足?；驘o病呻吟，或人為拔高，硬要給文章加上一個(gè)“光明的尾巴”，使得本該是亮點(diǎn)的結(jié)尾成了文章的“黑子”，令閱卷老師發(fā)出“一聲嘆息”。同學(xué)們要注意，考場作文的結(jié)尾應(yīng)牢記兩點(diǎn)：一是要有強(qiáng)烈的中心意思，即不忘為表現(xiàn)中心服務(wù)。作文的主體部分如果“偏題”了，結(jié)尾處應(yīng)該補(bǔ)救。二是應(yīng)當(dāng)精煉，當(dāng)止則止，不能喧賓奪主。它要有利于讀者更深入、更透徹得理解文章的內(nèi)容，有助于讀者進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的中心意思，引人思考，發(fā)人深省，令人贊嘆，使人難忘。下面介紹七種常用的考場作文結(jié)尾方法。

一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章，操作方法是：隨著事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒有廢話。如《上帝的回答》一文是這樣結(jié)尾的：

鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個(gè)卑污的鬼魂，只能下地獄！“下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。

二是總結(jié)點(diǎn)題法。這種方法卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛。如《“誠信”漂流記》的結(jié)尾：

在回去的路上，時(shí)間老人指著落水的“快樂”“地位”“競爭”，意味深長地說道“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是必然要失敗的?！?/p>

三是抒情議論法。即在敘事的基礎(chǔ)上，利用抒情、議論突出中心，讓人明白你的寫作意圖，給人清晰的認(rèn)識(shí)。如《長劍與短劍》一文的結(jié)尾：

長劍、短劍，我們無法選擇；聰穎、愚鈍，我們也無法選擇。我們所能選擇的，就是握緊了手中的劍，然后不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……

四是巧用問句法。即在前文充分鋪陳的基礎(chǔ)上，用問句來收束全文，以表達(dá)感情，深化中心。如《父親》一文的結(jié)尾：

我知道，我是父親的汗水泡大的。父親，我該這樣才能表達(dá)出我對您永遠(yuǎn)的愧疚和愛戴呢？

五是首尾照應(yīng)法。這是考場作文慣用的結(jié)尾方法。這種方法可以使文章結(jié)構(gòu)完整，但易流于平淡，屬于比較“保險(xiǎn)”的寫法。如《我是如此看待人生》的開頭和結(jié)尾：

大千世界，變幻時(shí)空，自然有了人生才如此絢麗。作為自然的寵物，我們都擁有自己的人生。然而以“萬物之靈”自詡的人類啊，又是如何看待人生的呢？（開頭）

我如是看待人生。（結(jié)尾）

六是借用名句法。借用名句既可以使文章簡潔，又可以增添文采?？梢灾苯右?，也可以巧妙仿用。如一篇題為《花樣年華》的文章就引用了梁啟超先生的《少年中國說》來結(jié)尾：

紅日初生，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。干將發(fā)硎，有作光芒。我就是那紅日，我就是那大河，我就是那寶劍！這，就是我的花樣年華！

七是意猶未盡法。這樣的結(jié)尾，給人留下了思考的空間，可以收到“余音繞梁，三日不絕”的效果。如一篇談“逆向思維”的《十減一等于……》，它的結(jié)尾就是這樣的：

十減一等于九。十減一不等于九 。十減一等于……

以上就是考場作文常用的一些結(jié)尾方法，但所謂“文無定法”，“運(yùn)用之妙，存乎一心”，實(shí)際運(yùn)用時(shí)不可拘泥于一種方法。只要同學(xué)們平時(shí)多加練習(xí)，自然熟能生巧，妙筆生花。讓我們的考場作文給閱卷老師留下一個(gè)美麗的背影，讓這個(gè)背影給你帶來成功的喜悅。

近年來，高考作文均以“話題作文”的形式出現(xiàn)。話題作文是規(guī)定一個(gè)相對廣泛的寫作范圍，以啟發(fā)學(xué)生思考，激活學(xué)生聯(lián)想、想像，不限文體或盡量減少文體限制，給學(xué)生更多選擇的自由的一種作文命題形式。由于它命題的開放性、思維的發(fā)散性、內(nèi)容的相關(guān)性、文體的多樣性和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元性，叫好者甚眾。如何寫好應(yīng)試話題作文，筆者根據(jù)自己近年指導(dǎo)學(xué)生作文的體會(huì)，談四點(diǎn)確實(shí)不算新但比較有用的淺見。

一、寫自己最擅長的體裁。

辯證地說，任何事物都是一把雙刃劍。話題作文也是一樣的。話題作文淡化文體要求，放寬文體限制，直至文體不限，記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文都可以寫，小說、散文、詩歌、戲劇、雜文、寓言、故事、童話、日記等等任你選擇。但也正是這種寬松，可能導(dǎo)致考生一下子拿不定主意。我究竟寫什么體裁好呢？就如在鄉(xiāng)下小商店買東西，品種單一，要什么就買什么，直奔主題。如今的話題作文好比到了城里的沃爾瑪超市，面對里面琳瑯滿目的商品，一時(shí)還真定不下要哪一種。這里有一個(gè)原則，就是寫你最熟悉的體裁。就如武俠小說中，俠客們即便是十八般武藝樣樣精通，關(guān)鍵時(shí)候，使的還是自己的看家本領(lǐng)。平時(shí)寫日記順手就寫日記，寫議論文順手就寫議論文，根本不必花太多時(shí)間去考慮。高考是素質(zhì)的爭奪戰(zhàn)，是能力的爭奪戰(zhàn)，同時(shí)也是時(shí)間的爭奪戰(zhàn)。先把這個(gè)原則確定下來，無疑也為我們爭取了相對寬裕的時(shí)間去做構(gòu)思行文等更重要的事情。

二、取一個(gè)吸引人的題目。

老實(shí)說，高考也是一場吸引眼球的爭奪戰(zhàn)。特別是作文。評閱高考作文，受閱卷老師的情感因素的支配。學(xué)校有些參加過高考評卷的老師說，一天改幾百份作文，哪能每一篇都看得那么仔細(xì)。那些題目取得好的，無疑給人的印象相對就好一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)自然也就偏高。就比如你在大街上碰上穿戴整潔英俊秀麗的個(gè)性獨(dú)特的人感到賞心悅目一樣，看到獨(dú)具特色的題目，也難免眼睛一亮。怎樣取一個(gè)比較醒目的題目呢，大體說，可以從活用修辭方面做文章。常見的有比喻、夸張、引用、對比、反問、設(shè)問、呼告、對偶等。比如2000年的高考中就有《人生也是一張答卷》、《橫看成嶺側(cè)成峰》等優(yōu)秀的題目。必須注意的是，擬一個(gè)醒目的標(biāo)題，也不必弄得喧賓奪主、花里胡哨。比如，被不少人稱道的“符號(hào)法”和“數(shù)學(xué)法”，就有點(diǎn)故弄玄虛的味道。

三、言之有物——永不過時(shí)的要求。

應(yīng)試作文，有一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，就是內(nèi)容空洞，泛泛而談，言之無物。這就要求我們平時(shí)要做個(gè)有心人，做好材料的搜集工作，不為無米之炊。應(yīng)試作文的空洞也有可能并不是作者沒有準(zhǔn)備或素材積累不足，而是在這種特定的場合中，一緊張，“千言萬語”不知從何說起，于是就“思之所之，筆亦所之”，就顯得亂，就顯得空。抑或是不知散亂的材料如何連綴成篇。要使文章，尤其是應(yīng)試文章，有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，給人一種沉甸甸的厚重感。我們我們可以嘗試這些努力。舉例要具體。有些同學(xué)在舉例子時(shí)，常常愛這樣說“我有一個(gè)鄰居就是這樣的”，“我的一個(gè)同桌……”，再不就是“我的一個(gè)朋友……”，給人一種空泛、可信度不強(qiáng)的感覺。時(shí)間地點(diǎn)人物事件我們還是盡可能的引述具體些為好。舉例要典型、恰當(dāng)，不是眉毛胡子一把抓，雞毛蒜皮的事情也東拉西扯，要具有時(shí)代特點(diǎn)，具有思想性、啟發(fā)性和教育意義，要舉那些能夠說明問題的。適當(dāng)引述名言和警句。有時(shí)候洋洋灑灑，下筆千言，不如一句名言警句。名言是古圣先賢所有生命智慧的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是經(jīng)過時(shí)間和空間的洗禮后歷史留給我們的豐厚遺產(chǎn)，具有很強(qiáng)的說服力。

四、創(chuàng)新，向發(fā)展等級進(jìn)軍。

近兩年高考作文命題也加大了對創(chuàng)新能力的考查，2000年評分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展等級中又專門設(shè)立了“創(chuàng)新”一項(xiàng)。創(chuàng)新成為高考作文得高分的一個(gè)重要指標(biāo)。我們認(rèn)為，創(chuàng)新，可以從三個(gè)方面去努力。其一是觀點(diǎn)的創(chuàng)新。話題的范圍很寬泛，可以讓我們宕開筆墨的方向也很多。我們盡可能不去做簡單的復(fù)述，唯陳言之務(wù)去，找到一個(gè)較新的觀點(diǎn)。反彈琵琶，就是一種比較有用的手段。2001年高考作文以“誠信”為話題，大多數(shù)學(xué)生都是循規(guī)蹈矩主張誠信的。福建一篇滿分作文，作者就反彈琵琶。作者在文章中寫到：不停的說謊就是誠信……聯(lián)系漫漫人類歷史發(fā)展的長河，難免深思再三，令人耳目一新。其二是材料的創(chuàng)新。那些著名的典故、歷史事件、名家名句，都被別人引爛了。讀來可能毫無生趣。我們不妨剛脆拋開這些陳芝麻爛谷子，寫當(dāng)代的新人新事，寫發(fā)生在你生邊的感動(dòng)人的事，寫出自己獨(dú)特的生命體悟和感受。世界上沒有兩片相同的樹葉，因此，寫自己經(jīng)歷過的發(fā)生在自己身邊的事情，在題材上為創(chuàng)新開辟了另一條康莊大道。其三立意要有深度，要“掘地三尺”。不少考生的應(yīng)試作文往往是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，立意沒有深度。“我不要健康的肉體，而要健康的靈魂。沒有誠信，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。沒有誠信便沒有歷史。中國文化便是無數(shù)前代史家們的誠信碑載?！銘?yīng)該對自己說：誠信，自我而始?！边@是2001年湖北一位考生的作文《千年一嘆》，讀來感覺就比一般的文章厚重許多。立意，我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的“掘地三尺”的深度。通過縱向和橫向的比較，理想和現(xiàn)實(shí)的觀照，偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。

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