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直向建筑薪資待遇

發(fā)布時間：2023-07-01 04:35:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 913

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于直向建筑薪資待遇的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、直向建筑的實習(xí)生薪資待遇各是怎樣的
2、北建院和直向建筑哪個好
3、向公費(fèi)留學(xué)不歸人員提起公訴，要求返還高等教育經(jīng)費(fèi)，你怎么看？
4、剛畢業(yè)想進(jìn)傳媒行業(yè)

直向建筑薪資待遇

一、直向建筑的實習(xí)生薪資待遇各是怎樣的

工資待遇還可以。工資大概是每月2000+飯補(bǔ)，算下來大概3000塊。在實習(xí)時也會交五險，有提成，多勞多得。

二、北建院和直向建筑哪個好

北建院。

1、福利待遇好。公司工資很高，會給員工繳納“五險一金”，而且還有福利，公司實行雙休制度。

2、環(huán)境優(yōu)美。公司里面有辦公場所，有培訓(xùn)課室，有咨詢大廳，學(xué)習(xí)專用辦公等軟件，以及提供給業(yè)界進(jìn)行交流學(xué)習(xí)課室。

三、向公費(fèi)留學(xué)不歸人員提起公訴，要求返還高等教育經(jīng)費(fèi)，你怎么看？

堅決同意！舉雙手同意！國家的高等教育經(jīng)費(fèi)，不是公費(fèi)留學(xué)不歸人員“遠(yuǎn)嫁”他國的“嫁妝”！

而是一種教育期望，期望學(xué)子們有朝一日學(xué)成歸來，自愿建設(shè)和報效祖國，為祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦！

但是，期望總歸期望，總有大部分學(xué)子終是成了“黃鶴一去不復(fù)返”，轉(zhuǎn)投他國的懷抱！讓相信他們的國人們寒透了心！

近日網(wǎng)上輿論鋪天蓋地席卷而來，國人的家國情懷被點(diǎn)燃1

針對留學(xué)不歸問題，人們不僅做了強(qiáng)力批判，而且還衍生了很多措施，如提起訴訟返還經(jīng)費(fèi)或簽訂約束協(xié)議等。

（照片上清北學(xué)子的“美國夢”和“留學(xué)情”讓人寒心！真為他們感到悲哀?。?span style="display:none">S6l創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

公費(fèi)留學(xué)卻不歸，要求返還經(jīng)費(fèi)，合情合理！

1）先了解清楚，什么是公費(fèi)留學(xué)？

公費(fèi)留學(xué)，在國內(nèi)一般是指由政府提供留學(xué)資金的留學(xué)方式。

公費(fèi)留學(xué)的申請人員向教育部提交申請，申請通過以后教育部直接向申請人提供一定的留學(xué)費(fèi)用。

公費(fèi)留學(xué)既然有自行申請一說，那么在沒有達(dá)到歸國的結(jié)果后，也理當(dāng)由本人自行返還留學(xué)費(fèi)用！

2）公費(fèi)留學(xué)目的是什么？

國家公費(fèi)留學(xué)是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大舉措，是根據(jù)我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要而確定的選拔優(yōu)秀人才出國深造的一條重要途徑。

也就是說國家選優(yōu)讓其出國深造，目的也是為了培養(yǎng) 科技人才來達(dá)到我國的強(qiáng)國和強(qiáng)軍夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

公費(fèi)留學(xué)生一般被派往科技教育發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)的知名院校學(xué)習(xí)，從這點(diǎn)我們也看到，我國一般派往美國、英國、德國等國。

3）選派領(lǐng)域有哪些？

重點(diǎn)公派領(lǐng)域為能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域，生命空間、海洋、納米新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文應(yīng)用社會科學(xué)等領(lǐng)域。

4）學(xué)習(xí)期限多久？碩士一般12－24個月，博士一般36－48個月。

5）資助范圍有哪些？

包括住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)、電話費(fèi)、書籍資料費(fèi)、醫(yī)療保險費(fèi)、一次性安置費(fèi)、交際費(fèi)等，具體資助標(biāo)準(zhǔn)按教育部、財政部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

從這點(diǎn)看國家資助留學(xué)生的范圍確實還是挺全面的，可見國家對人才的重視程度！

6）申報條件有哪些？

碩士研究生申請時年齡不超過30歲，具有學(xué)士學(xué)位或優(yōu)秀本科畢業(yè)生，身體健康，表現(xiàn)良好。

7）回國就業(yè)方面？

國家鼓勵公費(fèi)留學(xué)人員回國就業(yè)，并要求公費(fèi)留學(xué)人員簽訂回國就業(yè)合同。

從這點(diǎn)看，國家尊重出國留學(xué)學(xué)子們的意愿，只用了“鼓勵”回來就業(yè)的字眼，并沒有作強(qiáng)制要求，其實還是有要求簽回國就業(yè)合同的。

國家沒有完全強(qiáng)制的目的，我想也是想讓學(xué)子們主動甘愿回來報效祖國和建設(shè)家園。

從另一方面看，正因為祖國如此大度，學(xué)子們才更要體諒祖國的殷切之情，從而回來報效國家。

綜上：

公費(fèi)留學(xué)其實是要求留學(xué)人員在學(xué)習(xí)結(jié)束后回國的，既然是國家出錢讓你留學(xué)，你就應(yīng)該遵守規(guī)定回來報效祖國。

當(dāng)然有的人是學(xué)成回來了的，但回來一陣后又毅然離開了！給人感覺回來的那一下子純屬就是個幌子！

要求留學(xué)不歸人員返還教育經(jīng)費(fèi)，治標(biāo)不治本！

近期對于留學(xué)不歸問題，究竟如何去管控和約束留學(xué)人員，并留住國內(nèi)人才，大家也是傷透了腦筋。

比如對于清北的新生，從進(jìn)大一那會就應(yīng)該簽訂留學(xué)方面的協(xié)議，讓每一名清北的學(xué)生有“后顧之憂”。

對于留學(xué)不歸的人員，要求提起公訴返還留學(xué)經(jīng)費(fèi)并做一定的或10倍的賠償，因為太低了他國會支付。

這些措施有一定的約束和管控力，從短期來看還是有效可行的，但從長遠(yuǎn)來看，終還是治標(biāo)不治本！

沒有統(tǒng)一的愛國主義思想，花再多的精力、金錢和時間去培養(yǎng)，制定再多的措施去管控，培養(yǎng)出來的都是精致的利已主義者！

而且說不定越優(yōu)秀，破壞力還越大！

而且越會認(rèn)為國家的月亮就是比國內(nèi)的圓，國外的空氣就是比國內(nèi)的香甜！甚至辱罵、詆毀祖國和人民等。

美國用庚賠的退款讓清政府辦了清華學(xué)堂，其目的就是要“使用最圓滿和巧妙的方式控制中國的發(fā)展，從知識與精神上支配中國領(lǐng)袖”！

我們不能一次次讓國外勢力的奸計得逞，不能一次次在國外的思想統(tǒng)制和精神支配下失去了愛國報國的初心！

所以加強(qiáng)愛國主義教育才是對抗人才外流的重中之重和根本，不僅從孩子們小時侯抓起，哪怕上了大學(xué)也同樣不放松！

思想統(tǒng)一是最有利的武器，沒有比統(tǒng)一思想更能控制一個國家和民族。所以我們對此要統(tǒng)一的就是愛國主義思想教育！

結(jié)語

簽訂留學(xué)協(xié)議和返還留學(xué)費(fèi)用等，都是治標(biāo)不治本的措施，最主要的是應(yīng)該讓愛國主義思想根植于學(xué)子們的內(nèi)心。

沒有中國心，沒有強(qiáng)國夢！一切形式上的管控都顯得空談和蒼白無力！所有直向都直指愛國主義教育的勢在必行！

21世紀(jì)什么最重要？人才！

一個國家，只有擁有了各類高科技人才，才能提升整個國家的綜合實力，才能讓國家屹立于世界民族之林！

但這所有的前提都是，要愛我們的國！

（EDN）

太應(yīng)該，按照合同法程序，學(xué)子違規(guī)在前，理應(yīng)賠償，交還國家，教育部門應(yīng)當(dāng)追討供給留學(xué)費(fèi)用，不然用祖國錢培養(yǎng)，且成了別國嫁衣，還有個別對祖國惡語相向，必須改革公費(fèi)留學(xué)制度，出臺對國家，對學(xué)子有利好政策。

非常同意！可是公費(fèi)留學(xué)不歸被公訴并不能真正有效解決問題，建議將違約金提升10倍以上，才能形成一定約束。

中國公費(fèi)留學(xué)生出國：生活費(fèi)、機(jī)票費(fèi)、社交費(fèi)、伙食費(fèi)等等都是國家提供，例如美國留學(xué)研究生單月補(bǔ)貼合計1100美元。

中國現(xiàn)有公費(fèi)留學(xué)協(xié)議：

那么意味著這些公費(fèi)留學(xué)生拿著納稅人的錢在國外安心讀書，兩年后違約只需要賠償1.3倍留學(xué)經(jīng)費(fèi)就可以無責(zé)解約。

當(dāng)初公費(fèi)出國本就是中國頂尖學(xué)生，祖國培養(yǎng)20多年的人輕而易舉就被美國收獲。

曾經(jīng)是中國高考狀元、復(fù)旦大學(xué)高材生袁均英就是公費(fèi)出國未歸的代表，如今已經(jīng)是美國科學(xué)院院士。

公費(fèi)留學(xué)生不歸，人才流失讓人痛

隨著中國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，近年中國每年50萬以上的高校畢業(yè)生出國留學(xué)，其中國家公派約5%，單位公派越4%。

每年公費(fèi)出國學(xué)生中，基本上是高校最優(yōu)秀人才，可是他們畢業(yè)后違約人數(shù)其實不少。

2016年公費(fèi)留學(xué)畢業(yè)歸國數(shù)據(jù)分析：

（1）國家公派出國留學(xué)3萬人，未歸留學(xué)生7500人，占比25%；

（2）單位公派出國留學(xué)2萬人，未歸留學(xué)生3700人，占比18.5%；

近年隨著公費(fèi)留學(xué)生增多，中國每年至少有11000多名公費(fèi)出國留學(xué)生選擇違約，留在國外發(fā)展深造。

雖然公費(fèi)留學(xué)協(xié)議可以減少國家經(jīng)濟(jì)損失，可是國家在乎的本就不是錢財，心痛的是中國優(yōu)秀人才的流失。

中國要發(fā)展，強(qiáng)國需人才

中國不管在軍事領(lǐng)域還是人文社科領(lǐng)域都需要人才，所以才會每年提供幾萬人的公費(fèi)留學(xué)資金，希望師夷長技以制夷。

中國每年在清北的投入就超過500億，在全國大學(xué)的投入不計其數(shù) 。中國政府在學(xué)生教育方面，真的舍得投資。

清華大學(xué)初建的十多年，清華出國留學(xué)總?cè)藬?shù)才不到3000，可是如今每年中國公費(fèi)留學(xué)人數(shù)早就突破五萬。

因為我們一直希望培養(yǎng)中國自己的人才，科技有國界，科學(xué)家更是有國界，這是錢老回國的經(jīng)歷告訴我們的事實。

中國的發(fā)展需要自己的人才，中國的強(qiáng)國戰(zhàn)略也需要自己人才，可是中國優(yōu)秀人才卻不斷流失海外。

尾末心聲

中國非常需要人才，中國也應(yīng)更重視人才，家有梧桐鳳自棲 。

可是中國很多公費(fèi)留學(xué)被國外豐厚待遇以及頭銜蠱惑，畢竟違約的成本太低，因此導(dǎo)致很多公費(fèi)畢業(yè)生選擇留美不歸。

因此我想提幾個小小意見：

（1）中國高校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，曾經(jīng)蔡元培先生的教學(xué)理念最好。

（2）中國加大科技人才培養(yǎng)力度，為他們營造純粹的科研環(huán)境，不受其他因素干擾。

（3）中國加大公費(fèi)留學(xué)違約成本，違約賠償必須追責(zé)并且處以公費(fèi)10倍以上罰金。

（4）中國提升科技人才的薪資待遇，完善人才培養(yǎng)晉升機(jī)制，才德并備。

大國戰(zhàn)略其實就是人才戰(zhàn)略，中國需要培養(yǎng)立志為中華崛起而讀書的一代。

面對公派留學(xué)生學(xué)成不歸的問題，國家是時候修改公派留學(xué)生出國留學(xué)管理辦法或有關(guān)法律了。比如: 在派出費(fèi)用上如何管控，如果派出留學(xué)人員滯留不歸且做出有損祖國的事情，可否按叛國罪論處......否則造成國家資源極大浪費(fèi)，公派留學(xué)生名額又大量流失，這樣違背了國家公派留學(xué)生的初衷?？茖W(xué)本身無國界，但掌握科學(xué)的人是可以帶著知識選擇國界的，這樣的例證比比皆是。所以，既然我們派出去留學(xué)生的初衷是為祖國培養(yǎng)人才，那就必須達(dá)到我們的目的才行。

清華從建國以來總共才培養(yǎng)19萬學(xué)生就有3萬左右的跑到英美等國家效勞去了。按照最近出的數(shù)字，清華每年要用國家300多億，70多年來用了多少錢？花納稅人的錢給美國培養(yǎng)一批反中國份子。據(jù)說北斗的民用密碼是清華學(xué)生幫美國破譯的、美國頂尖的導(dǎo)彈是清華學(xué)生幫助研發(fā)出來的等等。中國人民勒緊褲帶培養(yǎng)出了這些人，拿著公費(fèi)為美國研究對付自己國家的武器，是中國人那個心里沒有氣？凡是公派留學(xué)，政治上一定要過硬，還要簽訂合同，到時不回來或者反對國家，就要起訴他們。他們的父母也要承擔(dān)責(zé)任。最起碼賠錢并且不能擔(dān)任政府高官。

堅決支持！

凡是公費(fèi)留學(xué)，學(xué)業(yè)有成，不回來為祖國服務(wù)為人民服務(wù)，不報效祖國的，必須退換占用的公用經(jīng)費(fèi)，并加倍賠償！

國家拿錢供一些大學(xué)生出國讀書，老百姓省吃儉用支持國家的政策，目的就是給這些留學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)平臺，讓他們同國際高科技接軌，學(xué)成歸來報效祖國，可有的留學(xué)生出國后忘了爹娘，忘了祖宗，忘了祖國，忘了民族，為了一己之私，為了高報酬，忘恩負(fù)義留在了國外，為他國服務(wù)，成了精致的利己主義者！

想想我們的老一輩科學(xué)家，他們心中有祖國，有人民，有中華民族，他們冒著生命危險回國參加祖國的建設(shè)。錢學(xué)森為了回國，寧可在美國失去了三年的自由，寧可冒著在回國途中遭受暗殺的危險，毅然回到了祖國懷抱，正是有他們的執(zhí)著，有他們家國情懷，我們才有了原子彈、氫彈，才有了各種高科技，才有了硬氣，才有了尊嚴(yán)，才有了地位！

所以，對待目前留學(xué)生人才流失，我們不但要治標(biāo)，和他們簽協(xié)議，學(xué)成后必須回國參加祖國建設(shè)，違反規(guī)定加倍賠償并追究責(zé)任，更重要的是治本，加強(qiáng)對留學(xué)生愛國教育，使他們知道為誰而學(xué)，為誰服務(wù)，心中有祖國，自覺自愿回來為社會主義建設(shè)添磚加瓦！

希望每一個留學(xué)生，向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識到，作為一個炎黃子孫應(yīng)該肩負(fù)的歷史使命！同時，國家要提高科研人員待遇，為科研人員創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，真正留得住人才！

改革留學(xué)生制度，在全國人大立法，成立國家級留學(xué)生管理局，做到有法可依，全國改公費(fèi)留學(xué)費(fèi)用為貸款制，并由擔(dān)保人(父母)擔(dān)保責(zé)任，以及學(xué)成后報效祖國的獎勵機(jī)制，對于學(xué)成功回國報效祖國的人才，國家不但要免除全部貸款費(fèi)用，并給于開發(fā)研究高科技經(jīng)費(fèi)及高額工資待遇。對于學(xué)成后不回國報效祖國的人要全部追回?zé)o息貸款和高額利息，全部追回國家教育資源費(fèi)用以及國家各種福利待遇。今后無論任何人是貸款留學(xué)還是自費(fèi)留學(xué)，都要和有關(guān)部門簽定誠信合同，國家全國改革留學(xué)生管理制度，進(jìn)一步完善立法，。

強(qiáng)烈建議向公費(fèi)留學(xué)不歸人員提起公訴！因為公費(fèi)留學(xué)是我國培養(yǎng)人才、建設(shè)國家的重要手段，而不是義務(wù)幫助部分成績較好的留學(xué)生出國定居的跳板，更不是給美國等國輸送人才的捷徑。

公費(fèi)留學(xué)對學(xué)生、對社會、對國家來言都是一項好政策。

但是，縱使是國內(nèi)首屈一指的清華大學(xué)，每年超過300億元的經(jīng)費(fèi)中，有大部分都用于公費(fèi)留學(xué)， 但最終只有不足20%的學(xué)生選擇回國。

理想很豐滿，現(xiàn)實卻骨感。

政策是好政策，可在真正實施的過程中卻變了味道。不少留學(xué)生在申請公費(fèi)留學(xué)前信誓旦旦，滿腔熱血，立志在學(xué)成后報效祖國。

可現(xiàn)實卻猶如當(dāng)頭一棒，每年以清華、北大為代表的出國留學(xué)生決定長期定居國外的不在少數(shù)。

這既是對國家的不忠誠，也是對其他同學(xué)的不公平。他們當(dāng)初許下的海誓山盟呢？早已消失不見。

所以公訴很有必要，不能讓他們拿著祖國和人民的錢為他國做嫁衣。

公費(fèi)留學(xué)本身就是鼓勵一些成績優(yōu)秀的同學(xué)出國留學(xué)的手段，要知道國家的初衷和目的是希望他們在學(xué)成后報效祖國。

所以對于公費(fèi)留學(xué)不歸的留學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)提起公訴，要求其返還甚至加倍返還國家提供的留學(xué)經(jīng)費(fèi)，因為這是一種違規(guī)和欺騙的行為。

國家間的競爭需要人才，而留學(xué)不歸對國家則是一種傷害。

要知道這個世界的國家仍處于對立競爭的關(guān)系，而人才則是競爭過程中最大的砝碼。

當(dāng)你決定離開祖國，獻(xiàn)身其他國家發(fā)展與建設(shè)的同時，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被公訴的后果。

筆者相信通過這種手段可以有效減少人才流失現(xiàn)象的出現(xiàn)。

其實我們也可以通過修改相關(guān)法律或者留學(xué)生管理條例來解決留學(xué)不歸的問題。

比如，在公費(fèi)留學(xué)前必須承諾留學(xué)后會回國至少呆夠一定年數(shù);

或者增加對派出費(fèi)用以及公費(fèi)留學(xué)人員的篩選和管控，從而減少國家資源的浪費(fèi)。

畢竟雖說科學(xué)無國界，但是科學(xué)所服務(wù)的國家是有國界的。

處罰不是目的， 還是應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想愛國教育與政治建設(shè)。

處罰與公訴固然有效，可絕非長久之計。目前不少學(xué)生潛意識里形成了國外的月亮比國內(nèi)圓的錯誤想法，這絕對是不可取的。

在教育孩子的過程中，我們應(yīng)時刻加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)報效祖國奉獻(xiàn)自我的精神，從而減少人才流失的怪象。

結(jié)語：

正所謂兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。

如果沒有你的祖國，又哪來你出國留學(xué)成才的今天呢？

所以我們一定要有堅韌不拔的愛國之心，即學(xué)成一定要?dú)w來！

支持，分清學(xué)校與學(xué)生的責(zé)任同時追究，就好比香港和臺灣教育一樣，學(xué)校教材同老師教育學(xué)生的時候就不重視愛國情懷，不教育學(xué)生學(xué)成之應(yīng)報答社會為國貢獻(xiàn)，只追學(xué)生的責(zé)也沒有效果。愛不愛國從根本抓，從學(xué)校體制和師資上抓，才能標(biāo)本兼治

公費(fèi)留學(xué)，是 我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重大舉措 ，是根據(jù)我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要而確定的選拔優(yōu)秀人才出國深造的一條重要途徑。

公費(fèi)留學(xué)，不論是對學(xué)生，還是對國家，都是一件好事，

留學(xué)生既能學(xué)到知識和技能，又可以不用花錢，難道不好嗎？

留學(xué)生歸國后，又能為國家做貢獻(xiàn)，這對國家建設(shè)而言，是非常有益處的。

然而，在實際執(zhí)行中，有些留學(xué)生由于種種原因，不回來了，這對國家而言，就是較大的損失。

如果公費(fèi)留學(xué)生學(xué)成后不回國，該怎么辦呢？

根據(jù)《國家公派出國留學(xué)研究生管理規(guī)定（試行）》第三十七條規(guī)定:

構(gòu)成全部違約的， 違約人員應(yīng)賠償全部留學(xué)基金資助費(fèi)用并支付全部留學(xué)基金資助費(fèi)用30％的違約金。

構(gòu)成部分違約的， 違約人員應(yīng)賠償全部留學(xué)基金資助費(fèi)用20％的違約金。

如果違約人員不給，則可以提起公訴！

但老穆想說，處罰不是目的，目的是如何讓公費(fèi)留學(xué)生如期歸國。

老穆認(rèn)為， 公費(fèi)留學(xué)生在出國前 ，不妨這樣做:

【1】建議留學(xué)生出國前，先觀察半年。

注重觀察留學(xué)生的言行，看看是否有不愛國舉動。

設(shè)立郵箱，接受他人舉報，一旦發(fā)現(xiàn)留學(xué)人員有不當(dāng)言論，就要進(jìn)行調(diào)查。

【2】加強(qiáng)愛國主義教育，表現(xiàn)不合格者，不予錄用！

不僅要考試，還要進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

【3】詢問留學(xué)生將來的志向，試探是否有回來之意。

如果沒有，或有不回來的傾向，則要考慮此人是否可以留學(xué)。

老穆認(rèn)為，若想徹底改變留學(xué)生不回來這一局面，還是要從以下幾個方面著手。

【1】小學(xué)開始，就要對孩子進(jìn)行愛國主義教育。

【2】要提高留學(xué)生回國的待遇。

【3】為留學(xué)生提供更好的工作環(huán)境。

結(jié)束語

沒有國，哪來家呢？

沒有國，哪來你的教育與成長呢？

俗話說:“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑?！崩夏孪Ｍ鰢魧W(xué)者，都具有一顆拳拳愛國之心，學(xué)有所成后，一定要回來！

倘若不回國，你對得起國家對你的教育之恩嗎？

四、剛畢業(yè)想進(jìn)傳媒行業(yè)

1。統(tǒng)的傳媒業(yè)，紙媒的記者、編輯、美工等等，廣媒的記者，節(jié)目編輯/電話編輯，主持人等等，電視媒體就比較多一些，除去缺口最小，卻也最容易出彩的主持人，新聞有的記者，攝像，后期制作，專題片還需要有一個編導(dǎo)，或者再大一點(diǎn)的臺專題片紀(jì)錄片實行制片人制，則還需要一個執(zhí)行制片人，當(dāng)然這個就是需要一定的工作經(jīng)驗和人脈才能夠擔(dān)當(dāng)了。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳媒業(yè)的就業(yè)方向也向網(wǎng)絡(luò)遷移，以網(wǎng)站為例，很多網(wǎng)站都有與傳統(tǒng)傳媒業(yè)重合的記者/攝像/文字/美工崗位，還有自己的網(wǎng)站編輯，活動策劃等崗位。

2。微端來說，主站/各地區(qū)/各媒體（包括紙廣電）包括大一點(diǎn)的企業(yè)/廣告公司都有自己的微博運(yùn)營和微信運(yùn)營缺口，但一般來說，這個缺口不會很大，很多工作甚至也是兼職或者實習(xí)生在做，一來沒什么上升空間，二來此類工作做久了，也會限制自身的業(yè)務(wù)能力，因故不是十分推薦。此外偏門一點(diǎn)的新聞傳播學(xué)生就業(yè)也可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行就業(yè)，特別是攝像、PS能力較強(qiáng)，又有出眾的文案能力的，但一般來說，工作強(qiáng)度也會比傳統(tǒng)傳媒業(yè)更大一些。

3。總的來說，現(xiàn)階段傳媒業(yè)崗位還是比較多的，因為各方面原因，人員每年各單位都有一定的流失，因此缺口一直都有。但引用我領(lǐng)導(dǎo)的一句話說，擺在10年前要是我這種本科畢業(yè)的新聞學(xué)子，一出來，不論報紙、廣播還是電視臺，都是可以通過考試或者作品，直接獲得編制，生活無憂的。但是隨著傳統(tǒng)傳媒業(yè)集團(tuán)化運(yùn)營，編制口子的收緊，傳統(tǒng)傳媒業(yè)的業(yè)界待遇，相信題主在大學(xué)學(xué)習(xí)中，老師或教授應(yīng)當(dāng)都有提及，那就是“新聞民工”，何為新聞民工，薪資待遇低，業(yè)務(wù)能力差，就業(yè)門檻低，從業(yè)者大都沒有新聞理想，很多新聞從業(yè)者比如我身邊的一些同事，對待新聞或者其他電視節(jié)目質(zhì)量不求精益，但求方便，得過且過。很多做了一年多的記者，甚至在采訪時依舊沒有思路和重點(diǎn)，想到什么問什么，新聞或者專題片題材的選擇上，也沒有統(tǒng)籌或者策劃意識，缺少創(chuàng)新意識，有什么就拍什么，這些都不利于傳媒業(yè)的發(fā)展，也是傳統(tǒng)傳媒業(yè)的現(xiàn)狀。從這些點(diǎn)上來說，如果題主是一個富有創(chuàng)造力，不甘于現(xiàn)狀，希望生活過的有節(jié)奏，又能體現(xiàn)自我價值的，這邊還是推薦去參加一下網(wǎng)媒的應(yīng)聘，從薪資以及工作強(qiáng)度上，現(xiàn)在有些不錯的網(wǎng)媒已經(jīng)全方面超越了傳統(tǒng)媒體，雖然05年的《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》規(guī)定新聞網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站都只能登載或轉(zhuǎn)載時政類新聞信息，大學(xué)的所有老師也都說網(wǎng)絡(luò)媒體沒有新聞采訪權(quán)，不能進(jìn)行直接的新聞原創(chuàng)，但實際上現(xiàn)在絕大部分的網(wǎng)站都在做著新聞原創(chuàng)的工作，有些紙媒也有自己的網(wǎng)絡(luò)平臺，所以不用擔(dān)心自己倒了網(wǎng)絡(luò)媒體沒有大展拳腳的余地，尤其題主英語較好，現(xiàn)在網(wǎng)媒對英語方面的缺口也是比較大的。當(dāng)然了，這也只是傳統(tǒng)媒體工作的我他鄉(xiāng)月圓的主觀看法，以及其他網(wǎng)媒工作的同學(xué)的耳濡目染而來，若有偏頗，也請指出。

傳媒產(chǎn)業(yè)是指傳播各類信息、知識的傳媒實體部分所構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)群，它是生產(chǎn)、傳播各種以文字、圖形、藝術(shù)、語言、影像、聲音、數(shù)碼、符號等形式存在的信息產(chǎn)品以及提供各種增值服務(wù)的特殊產(chǎn)業(yè)。

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