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統(tǒng)計建模大賽論文（全國大學生統(tǒng)計建模大賽論文）

發(fā)布時間：2023-07-02 08:33:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 787

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于統(tǒng)計建模大賽論文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、求幾篇高中數(shù)學建模論文，不要太深奧的，最好原創(chuàng)，發(fā)一下，謝謝😘😘
2、數(shù)學建模論文具體的格式要求是？
3、請問初中數(shù)學建模論文怎么寫？
4、如何寫好一篇建模論文？

一、求幾篇高中數(shù)學建模論文，不要太深奧的，最好原創(chuàng)，發(fā)一下，謝謝😘😘

數(shù)學建模論文1

閱讀人數(shù)：3681人頁數(shù)：6頁馬勇19740603

論文關(guān)鍵詞：數(shù)學建模數(shù)學應用意識數(shù)學建模教學

論文摘要：高中數(shù)學人教A版數(shù)學Ⅲ學生要學習算法初步、統(tǒng)計、概率。算法在科學技術(shù)、社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越大的作用，并日益融入社會生活的許多方面，算法思想已經(jīng)成為現(xiàn)代人應具備的一種數(shù)學素養(yǎng)，統(tǒng)計是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學科，它可以為人們制定決策提供依據(jù)。概率是研究隨機現(xiàn)象的科學它為人們認識客觀世界提供了重要的思維模式和解決問題的方法，同時為統(tǒng)計學的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。為增強學生應用數(shù)學的意識，切實培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，分析了高中數(shù)學建模的必要性，并通過對高中學生數(shù)學建模能力的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)學生數(shù)學應用及數(shù)學建模方面存在的問題，并針對問題提出了關(guān)于高中進行數(shù)學建

模教學的幾點意見。

高中數(shù)學人教A版數(shù)學Ⅲ學生要學習算法初步、統(tǒng)計、概率。算法在科學技術(shù)、社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越大的作用，并日益融入社會生活的許多方面，算法思想已經(jīng)成為現(xiàn)代人應具備的一種數(shù)學素養(yǎng)，統(tǒng)計是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學科，它可以為人們制定決策提供依據(jù)。概率是研究隨機現(xiàn)象的科學它為人們認識客觀世界提供了重要的思維模式和解決問題的方法，同時為統(tǒng)計學的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。數(shù)學是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學，在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長河中，一直是和各種各樣的應用問題緊密相關(guān)的。數(shù)學的特點不僅在于概念的抽象性、邏輯的嚴密性，結(jié)論的明確性和體系的完整性，而且在于它應用的廣泛性，自進入21世紀的知識經(jīng)濟時代以來，數(shù)學科學的地位發(fā)生了巨大的變化，它正在從國家經(jīng)濟和科技的后備走到了前沿。經(jīng)濟發(fā)展的全球化、計算機的迅猛發(fā)展，數(shù)學理論與方法的不斷擴充使得數(shù)學已成為當代高科技的一個重要組成部分，數(shù)學已成為一種能夠普遍實施的技術(shù)。培養(yǎng)學生應用

數(shù)學的意識和能力也成為數(shù)學教學的一個重要方面。

目前國際數(shù)學界普遍贊同通過開展數(shù)學建?；顒雍驮跀?shù)學教學中推廣使用現(xiàn)代化技術(shù)來推動數(shù)學教育改革。美國、德國、日本等發(fā)達國家普遍都十分重視數(shù)學建模教學，把數(shù)學建?；顒訌拇髮W生向中學生轉(zhuǎn)移是近年國際數(shù)學教育發(fā)展的一種趨勢?！拔覈臄?shù)學教育在很長一段時間內(nèi)對于數(shù)學與實際、數(shù)學與其它學科的聯(lián)系未能給予充分的重視，因此，高中數(shù)學在數(shù)學應用和聯(lián)系實際方面需要大力加強?！蔽覈胀ǜ咧行碌臄?shù)學教學大綱中也明確提出要切實培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，要求增強應用數(shù)學的意識，能初步運用數(shù)學模型解決實際問題。這些要求不僅符合數(shù)學本身發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。因此我們的數(shù)學教學不僅要使學生知道許多重要的數(shù)學概念、方法和結(jié)論，而且要提高學生的思維能力，培養(yǎng)學生自覺地運用數(shù)學知識去處理和解決日常生活中所遇到的問題，從而形成良好的思維品質(zhì)。而數(shù)學建模通過"從實際情境中抽象出數(shù)學問題，求解數(shù)學模型，回到現(xiàn)實中進行檢驗，必要時修改模型使之更切合實際"這一過程，促使學生圍繞實際問題查閱資料、收集信息、整理加工、獲取新知識，從而拓寬了學生的知識面和能力。數(shù)學建模將各種知識綜合應用于解決實際問題中，是培養(yǎng)和提高學生應用所學知識分析問題、解決問題的能力的必備手段之一，是改善學生學習方式的突破口。因此有計劃地開

展數(shù)學建模活動，將有效地培養(yǎng)學生的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

數(shù)學建?？梢蕴岣邔W生的學習興趣，培養(yǎng)學生不怕吃苦、敢于戰(zhàn)勝困難的堅強意志，培養(yǎng)自律、團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)正確的數(shù)學觀。具體的調(diào)查表明，大部分學生對數(shù)學建模比較感興趣，并不同程度地促進了他們對于數(shù)學及其他課程的學習．有許多學生認為："數(shù)學源于生活，生活依靠數(shù)學，平時做的題都是理論性較強，實際性較弱的題，都是在理想化狀態(tài)下進行討論，而數(shù)學建模問題貼近生活，充滿趣味性"； "數(shù)學建模使我更深切地感受到數(shù)學與實際的聯(lián)系，感受到數(shù)學問題的廣泛，使我們對于學習數(shù)學的重要性理解得更為深刻"。數(shù)學建模能培養(yǎng)學生應用數(shù)學進行分析、推理、證明和計算的能力；用數(shù)學語言表達實際問題及用普通人能理解的語言表

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達數(shù)學結(jié)果的能力；應用計算機及相應數(shù)學軟件的能力；獨立查找文獻，自學的能力，組織、協(xié)調(diào)、管理的能力；創(chuàng)造力、想象力、聯(lián)想力和洞察力。由此，在高中數(shù)學教學中滲透數(shù)學建模知

識是很有必要的。

二、數(shù)學建模論文具體的格式要求是？

數(shù)學建模論文具體的格式要求如下：

1、論文用白色A4紙單面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距；從左側(cè)裝訂。

2、論文第一頁為承諾書，具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第二頁。

3、論文第二頁為編號專用頁，用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進行編號，具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第三頁。

4、論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。

5、論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。

6、論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。

7、論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，并居中；二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊（不居中）。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字，行距用單倍行距，打印時應盡量避免彩色打印。

8、摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要（包括關(guān)鍵詞），在整篇論文評閱中占有重要權(quán)重，請認真書寫（注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文）。全國評閱時將首先根據(jù)摘要和論文整體結(jié)構(gòu)及概貌對論文優(yōu)劣進行初步篩選。

9、引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料) 必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中均明確列出。正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等；引用書籍還必須指出頁碼。

10、參考文獻按正文中的引用次序列出，其中書籍的表述方式為：[編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年。

11、參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為：[編號] 作者，論文名，雜志名，卷期號：起止頁碼，出版年。

12、參考文獻中網(wǎng)上資源的表述方式為：[編號] 作者，資源標題，網(wǎng)址，訪問時間（年月日）。

擴展資料：

電子版論文格式規(guī)范

1、參賽隊應按照《全國大學生數(shù)學建模競賽報名和參賽須知》的要求命名和提交以下兩個電子文件，分別對應于參賽論文和相關(guān)的支撐材料。

2、參賽論文的電子版不能包含承諾書和編號專用頁（即電子版論文第一頁為摘要頁）。除此之外，其內(nèi)容及格式必須與紙質(zhì)版完全一致（包括正文及附錄），且必須是一個單獨的文件，文件格式只能為PDF或者Word格式之一（建議使用PDF格式），不要壓縮，文件大小不要超過20MB。

3、支撐材料（不超過20MB）包括用于支撐論文模型、結(jié)果、結(jié)論的所有必要文件，至少應包含參賽論文的所有源程序，通常還應包含參賽論文使用的數(shù)據(jù)（賽題中提供的原始數(shù)據(jù)除外）、較大篇幅的中間結(jié)果的圖形或表格、難以從公開渠道找到的相關(guān)資料等。

所有支撐材料使用WinRAR軟件壓縮在一個文件中（后綴為RAR）；

如果支撐材料與論文內(nèi)容不相符，該論文可能會被取消評獎資格。支撐材料中不能包含承諾書和編號專用頁，不能有任何可能顯示答題人身份和所在學校及賽區(qū)的信息。如果確實沒有需要提供的支撐材料，可以不提供支撐材料。

參考資料：惠州學院-全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范

參考資料：湖南人文科技學院-全國大學生數(shù)學建模競賽論文格式規(guī)范

三、請問初中數(shù)學建模論文怎么寫？

初中數(shù)學建模論文很簡單的

中學階段常見的數(shù)學模型有：方程模型、不等式模型、函數(shù)模型、幾何模型和統(tǒng)計模型等。我們也把運用數(shù)學模型解決實際問題的方法統(tǒng)稱為應用建模 ?？梢苑治宸N模型來寫

。論文最好自己寫，如果是參加競賽的話從網(wǎng)上找的會被搜出來的

這是某數(shù)學競賽的建模論文要求，可以參考一下（一）、建模論文的標準組成部分

建模論文作為一種研究性學習有意義的嘗試，可以鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.一般來說，建模論文的標準組成部分由論文的標題、摘要、正文、結(jié)論、參考文獻等部分組成.現(xiàn)就每個部分做個簡要的說明.

1. 題目

題目是給評委的第一印象，所以論文的題目一定要避免指代不清，表達不明的現(xiàn)象.建議將論文所涉及的模型或所用的計算方式寫入題目.如“用概率方法計算商場打折與返券的實惠效應”.

2. 摘要

摘要是論文中重要的組成部分.摘要應該使用簡練的語言敘述論文的核心觀點和主要思想.如果你有一些創(chuàng)新的地方，一定要在摘要中說明.進一步，必須把一些數(shù)值的結(jié)果放在摘要里面，例如：“我們的最終計算得出，對于消費者來說，打折比返券的實惠率提高了23%.”摘要應該最后書寫.在論文的其他部分還沒有完成之前,你不應該書寫摘要.因為摘要是論文的主旨和核心內(nèi)容的集中體現(xiàn)，只有將論文全部完成且把論文的體系羅列清楚后，才可寫摘要.

摘要一般分三個部分.用三句話表述整篇論文的中心.

第一句，用什么模型，解決什么問題.

第二句，通過怎樣的思路來解決問題.

第三句，最后結(jié)果怎么樣.

當然，對于低年級的同學，也可以不寫摘要.

3. 正文

正文是論文的核心，也是最重要的組成部分.在論文的寫作中，正文應該是從“提出問題—分析問題—選擇模型—建立模型—得出結(jié)論”的方式來逐漸進行的.其中，提出問題、分析問題應該是清晰簡短.而選擇模型和建立模型應該是目標明確、數(shù)據(jù)詳實、公式合理、計算精確.在正文寫作中，應盡量不要用單純的文字表述，盡量多地結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)，盡量多地使用科學語言，這會使得論文的層次上升.

4. 結(jié)論

論文的結(jié)論集中表現(xiàn)了這篇論文的成果，可以說，只有論文的結(jié)論經(jīng)得起推敲，論文才可以獲得比較高的評價.結(jié)論的書寫應該注意用詞準確，與正文所描述或論證的現(xiàn)象或數(shù)據(jù)保持絕對的統(tǒng)一.并且一定要對結(jié)論進行自我點評，最好是能將結(jié)論推廣到社會實踐中去檢驗.

5. 參考資料

在論文中，如果使用了其他人的資料.必須在論文后標明引用文章的作者、應用來源等信息.

（二）、建模論文的寫作步驟

1. 確定題目

選擇一個你感興趣的生活中的問題作為研究對象，并根據(jù)研究對象設(shè)置論文題目.最好是找一位或幾位老師幫助安排研究課題.在確定好課題后，應該寫一個寫作計劃給指導老師看看，并征求他們對該計劃的建議.

2. 開展科研課題

去圖書館、互聯(lián)網(wǎng)上查閱與課題相關(guān)的資料，觀察有關(guān)的事件，收集與課題相關(guān)的信息.同時如果有條件的話，可以去拜訪相關(guān)領(lǐng)域的專家和學者.然后將前期所收集到的資料與自己所學的相關(guān)知識組織在一起，進行論文的結(jié)構(gòu)論證.完成這些工作后，你應該要制定一個課題時間安排表，這樣能保證書寫論文的循序漸進.記住在開始寫論文后一定要不斷地和老師、家長進行溝通，讓老師和家長斧正論文中出現(xiàn)的明顯錯誤，并能提出一些更好的研究建議.在論文寫作結(jié)束以后，一定要得出結(jié)論.記住，在論文的結(jié)果出來后，有可能得出的結(jié)果與假設(shè)并不相符，這個并不重要，不要強行改變結(jié)果來迎合假設(shè).只要你在論述過程中嚴格地按照科學方法進行，你的論文還是相當有價值的.最后，需要很好地寫一份摘要.摘要的字數(shù)應該是論文字數(shù)的十分之一左右.

3. 完成論文寫作

完整的論文在完成以上步驟之后就可以新鮮出爐了，完成論文后，一定要再看一遍自己的論文有沒有錯別字、計算錯誤、圖形的移位或偏差等.最后，在論文的結(jié)尾處應該寫上感謝的話，感謝幫助你完成這篇論文的所有人.

四、如何寫好一篇建模論文？

數(shù)學建模文章格式模版

題目：明確題目意思

一、摘要：500個字左右，包括模型的主要特點、建模方法和主要結(jié)果

二、關(guān)鍵字：3－5個

三．問題重述。略

四．模型假設(shè)

根據(jù)全國組委會確定的評閱原則，基本假設(shè)的合理性很重要。

（1）根據(jù)題目中條件作出假設(shè)

（2）根據(jù)題目中要求作出假設(shè)