正文

電腦繪畫(huà)比賽（電腦繪畫(huà)比賽作品）

發(fā)布時(shí)間：2023-07-03 13:04:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1213

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于電腦繪畫(huà)比賽的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

本文目錄:

1、中國(guó)移動(dòng)校訊通杯第十二屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽的網(wǎng)址是什么
2、圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案
3、幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案
4、一場(chǎng)比賽120人參加,90人得了一、二、三等獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)比是3:7,二、三等獎(jiǎng)14:

一、中國(guó)移動(dòng)校訊通杯第十二屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽的網(wǎng)址是什么

電腦制作活動(dòng)官方網(wǎng)站(http://www.huodong2000.com.cn)提交作品,投票全部在這個(gè)網(wǎng)站上.

二、圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案

為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是我為大家整理的圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案，歡迎大家分享。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇1

為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的思想感情。

二、活動(dòng)時(shí)間

7月1日——8月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9:30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）

3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報(bào)演講比賽）

4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書(shū)館參與）

5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng)；8月8日（請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提前報(bào)名）

6、少兒手工彩泥制作；8月15日9:30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）

7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9:30（活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）

8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9:30（現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提前報(bào)名）

9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”；7月20日——8月29日（征集作品）

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇2

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)江圖書(shū)館

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月27日下午1：50至3：00（九周二）

三、參加人員：

蘇炳賢凌健生五（6）班師生（44人）

四、活動(dòng)安排：

校車安排：蘇炳賢

領(lǐng)隊(duì)：凌健生

保?。狐S偉棠

攝影：凌健生

五、活動(dòng)要求：

1、安排參觀活動(dòng)的班級(jí)要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。

2、學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，不戴?？?，自由帶水。

3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。

4、學(xué)生參觀結(jié)束后，要把活動(dòng)感受寫(xiě)好，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇3

一、活動(dòng)背景：

為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書(shū)館的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

青年志愿者協(xié)會(huì)定于20XX年2月27日—3月2日去我校圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

四、活動(dòng)主題：

從身邊做起，關(guān)愛(ài)“精神家園”

五、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年7月27日—8月2日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館

七、組織參與人員：

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事

八、活動(dòng)策劃單位：

青年志愿者協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）青協(xié)人員召開(kāi)會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

（2）聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

（3）制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

（1）2月27日—3月2日所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口集合。負(fù)責(zé)人查點(diǎn)小組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

（2）各個(gè)小組按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作，負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵

（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書(shū)館前合影留念。

十、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

3、活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4、在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū)，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇4

一、活動(dòng)主題

(一) 主題語(yǔ)

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧

(二) 主題內(nèi)容

“共享圖書(shū)資源，共建書(shū)香家庭”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月19日到7月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)讀書(shū)基地掛牌

舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)基地”掛牌儀式。

1、時(shí)間 7月19日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(二)“我們愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)朗誦

詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。

1、時(shí)間 7月19日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(三)舉辦“讀書(shū)與人生”專題講座

邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書(shū)與人生”的專題講座，引導(dǎo)青少年讀好書(shū)。

1、時(shí)間 7月下旬

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(四)“讀好書(shū)、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)

以“讀好書(shū)、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享讀書(shū)樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。

1、時(shí)間 7月1日至7月31日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館服務(wù)拓展部

3、參加對(duì)象全市的中小學(xué)生

(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫(huà)大獎(jiǎng)賽

向全市青少年開(kāi)展少兒電腦繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。

1、時(shí)間 7月29日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館多媒體教室

(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽

以手工創(chuàng)意比賽的方式，普及設(shè)計(jì)知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過(guò)廢品再設(shè)計(jì)，或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后，將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出，樹(shù)立青少年的環(huán)保意識(shí)和“低碳生活”理念。

1、時(shí)間 7月至7月

2、比賽地點(diǎn) 市圖書(shū)館四樓教室

3、展覽地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳和少兒室

(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)

百名兒童在百米長(zhǎng)卷上畫(huà)出對(duì)世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書(shū)寫(xiě)、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的上海世博會(huì)。

1、時(shí)間 7月

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館正門(mén)廣場(chǎng)

(八)讀書(shū)感言征集活動(dòng)

為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書(shū)心得體會(huì)為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。

1、時(shí)間 7月19日——7月16日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

(九)少兒電腦繪畫(huà)作品展

將少兒電腦繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。

1、時(shí)間 7月1日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

(十)“湖州人與世博”圖片展

通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。

1、時(shí)間 7月25日至30日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開(kāi)展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)與xx文化建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“閱讀助力人生”活動(dòng)的方案要求，xx區(qū)圖書(shū)館將在“xx讀書(shū)月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱

“閱讀助力人生”誦讀比賽

二、活動(dòng)宗旨

推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局

xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)

承辦單位：xx市xx區(qū)圖書(shū)館

協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx市xx區(qū)圖書(shū)館閱覽室

六、參賽對(duì)象

社會(huì)各界人士

七、相關(guān)要求

1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。

2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會(huì)發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。

3、參賽節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。

4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂(lè)。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇6

改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、活動(dòng)背景：

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開(kāi)放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理，在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。

二、活動(dòng)舉辦人：

華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書(shū)館學(xué)管會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間:

暑假期間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

自主學(xué)習(xí)中心和圖書(shū)館總館、分館

五、活動(dòng)主題：

淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)

活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：

1.知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。

2.靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。

3. 心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）

4. 只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。

5. 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。

6. 別因有意思就有意“撕”

7. 眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。

8. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。

9. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

六、活動(dòng)目的：

改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書(shū)館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

七、活動(dòng)具體安排：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：1聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。

2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。

2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書(shū)處：1.購(gòu)買(mǎi)20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫(xiě)如：“主人很快過(guò)來(lái)，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來(lái)”等一些俏皮的話語(yǔ)，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門(mén)口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會(huì)采編部：拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒(méi)有清理、書(shū)架旁的書(shū)沒(méi)有放回原處、書(shū)籍被破壞的圖片，作為宣傳時(shí)的展覽圖片，同時(shí)采訪一些同學(xué)對(duì)現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法

4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。

因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）

5、服務(wù)部和學(xué)管會(huì)監(jiān)管部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片（確定時(shí)間和值班人員或者讓主人用完后自覺(jué)放回原處）并且監(jiān)督卡片使用情況

6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，

（二）活動(dòng)流程：

1、X日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪

4、晚上圖書(shū)館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）

5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。

（三）活動(dòng)后期：

1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布

2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）

3、各部門(mén)認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正

4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)

5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇7

一、活動(dòng)主題 ：

聚是一團(tuán)火，散為滿天星!

二、活動(dòng)背 景：

在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想

三、活動(dòng)宗旨 ：

一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!

四、活動(dòng)對(duì)象：

1、活動(dòng)的對(duì)象:

坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級(jí)圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級(jí)班級(jí)輪流)

2、捐贈(zèng)者：

南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)的時(shí)間：

20XX年08月11-18號(hào)

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場(chǎng)。(蔡兀飛)

3、捐書(shū)的方式:

收集捐贈(zèng)書(shū)籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)

4、書(shū)本來(lái)源：

全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書(shū)籍以及部分購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍

5、捐助書(shū)籍：

(1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);

(2)課外書(shū)籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書(shū)籍等;

(3)報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等;

(4)工具書(shū)類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;

(6)其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：

將書(shū)籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)

7、監(jiān)督：

活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

8、具體的流程：

1、11-17號(hào)進(jìn)行書(shū)籍的收集

2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國(guó)海)

六、活動(dòng)預(yù)算 ：

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

2.車費(fèi)：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

3、我們將會(huì)對(duì)書(shū)本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇8

一、活動(dòng)背景:

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ)，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)主題:“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，營(yíng)造書(shū)香校園。”

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯與好書(shū)作伴與文明同行

三、活動(dòng)目b的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

四、活動(dòng)b時(shí)間

20xx年x月x日

五、活動(dòng)組織

三合一小圖書(shū)室

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉辦“我和語(yǔ)文”征文比賽活動(dòng)。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。

3、評(píng)選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書(shū)筆記完成情況來(lái)評(píng)選。

4、對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。

5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書(shū)室規(guī)則，熱愛(ài)班級(jí)圖書(shū)角，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，自覺(jué)維護(hù)圖書(shū)角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、務(wù)必在X月X日之前評(píng)選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫(xiě)心得感受的讀書(shū)筆記。

8、舉辦讀者交流會(huì)活動(dòng)，科普書(shū)閱讀活動(dòng)（班級(jí)組織）。

七、發(fā)獎(jiǎng)形式

利用大課間集合，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇9

一. 前言

1. 活動(dòng)主題

從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”

2. 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。

3. 活動(dòng)地點(diǎn)

增城圖書(shū)館

4. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x1日——20xx年x月x日期間的星期六和星期天

5. 參與對(duì)象

讀者協(xié)會(huì)會(huì)員

6. 主辦單位

共青團(tuán)廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì)

7. 協(xié)辦單位

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

二．活動(dòng)流程安排

1. 組織會(huì)員乘坐大潤(rùn)發(fā)免費(fèi)班車有秩序地到達(dá)增城圖書(shū)館，揭開(kāi)活

動(dòng)序幕，開(kāi)展活動(dòng)。

2．組織部干部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，分別開(kāi)展工作，協(xié)會(huì)各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。

3．活動(dòng)結(jié)束后，組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館，并詳細(xì)登記每一個(gè)參與者的工作評(píng)價(jià)，配合圖書(shū)館完成善后工作。

后期（x月x日到x月x日）

秘書(shū)部

S1 聯(lián)系會(huì)員，安排行程，收集會(huì)員的活動(dòng)感想。

S2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì)微博，供大家欣賞評(píng)論，并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。

三．部門(mén)工作安排

四．活動(dòng)規(guī)則

五．注意事項(xiàng)

1. 確定參加活動(dòng)人數(shù)，確保進(jìn)館出館人數(shù)的一致；

2. 禁止在圖書(shū)館內(nèi)喧嘩, 保持館內(nèi)清潔；

3. 圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中，須小心對(duì)待藏書(shū)，不損壞館內(nèi)設(shè)施；

4. 一切以配合圖書(shū)館工作為主。

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇10

一、活動(dòng)主題

“留下書(shū)香，帶走灰塵”

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)我們黨組織自愿者對(duì)圖書(shū)的整理，讓圖書(shū)館和閱覽室更加整潔美觀，也使同學(xué)們閱讀時(shí)能在更短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要的圖書(shū)，使圖書(shū)館和閱覽室真正成為我們的心靈家園。

2、通過(guò)這次活動(dòng)，展現(xiàn)我們黨員的奉獻(xiàn)精神，讓更多的人了解黨組織。

三、活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

五、活動(dòng)對(duì)象

福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院黨員自愿者

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前由總負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館、閱覽室進(jìn)行協(xié)調(diào)，說(shuō)明此次活動(dòng)，以保證工作的正常進(jìn)行。

2、由各小組組長(zhǎng)在活動(dòng)前告知本組的黨員自愿者在活動(dòng)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng)，并要求他們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、活動(dòng)前，各小組組長(zhǎng)把人員名單報(bào)給人員負(fù)責(zé)人。

(二)活動(dòng)過(guò)程

1、18：30時(shí)，所有黨員自愿者在圖書(shū)館前集合，由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并分發(fā)自愿者綬帶。

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人向參與者講明具體活動(dòng)過(guò)程和注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)過(guò)程中，所有人都必須聽(tīng)從指揮者的安排，在圖書(shū)館內(nèi)不得大聲喧嘩，手機(jī)應(yīng)調(diào)為關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，以免打擾其他同學(xué)自習(xí)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，所有黨員自愿者到圖書(shū)館前集合，由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并收回自愿者綬帶。

(三)后期工作

各小組分析此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，做好工作總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。

七、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中的工作人員應(yīng)聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、全體自愿者在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合黨員的精神風(fēng)貌，同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我院黨組織成員的精神風(fēng)貌。

3、參加活動(dòng)的人員要保證每次都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)。

4、如果本應(yīng)參加活動(dòng)的人員臨時(shí)不能參加，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

5、如遇特殊情況活動(dòng)不能舉辦，所有人員應(yīng)聽(tīng)從總負(fù)責(zé)人的安排。

三、幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案

為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我精心整理的幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)幼兒園的.要求，強(qiáng)化圖書(shū)管理，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，突出圖書(shū)室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣

2、通過(guò)閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內(nèi)容、情節(jié)

3、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)幼兒講述故事續(xù)編故事等

4、感受文學(xué)中語(yǔ)言美

三、活動(dòng)時(shí)間

各班嚴(yán)格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書(shū)室活動(dòng)

四、活動(dòng)形式

1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節(jié)強(qiáng)的故事作為講述內(nèi)容。

2、自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。

3、“小小廣播員”講述，推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的幼兒為大家講故事。

4、故事情節(jié)再現(xiàn)，情景表演。運(yùn)用頭飾、面具、玩偶等，分角色進(jìn)行表演，加深幼兒的理解。

5、續(xù)編、創(chuàng)編故事。

6、通過(guò)多媒體等手段，讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項(xiàng)

2、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行閱讀活動(dòng)。（內(nèi)容見(jiàn)計(jì)劃安排表）

3、活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)

4、活動(dòng)結(jié)束，圖書(shū)歸整，填寫(xiě)記錄表

六、評(píng)估與反思

教師經(jīng)常對(duì)圖書(shū)室活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于存在的不足應(yīng)及時(shí)改進(jìn)，為日后的活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間:

xx.xx.

二、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書(shū)館

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要的功能，了解借書(shū)、還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的`閱讀興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒外出活動(dòng)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識(shí)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、進(jìn)行“圖書(shū)的智慧”談話活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織孩子集體去兒圖書(shū)館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境、了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能；

（五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)、安靜閱讀；

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)與交流，進(jìn)一步了解借書(shū)、還書(shū)的方法。

六、結(jié)束活動(dòng)

師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動(dòng)感受并組織回園活動(dòng)

要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的

為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造禮貌的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚禮貌的閱讀理念。

二、活動(dòng)主題口號(hào) ：走向閱讀社會(huì)，共享閱讀歡樂(lè)。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一齊讀書(shū)吧。

三、活動(dòng)資料、時(shí)間及人員安排

(一)氛圍營(yíng)造

時(shí)間：3月-4月

1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一齊讀書(shū)吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報(bào)。

(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

時(shí)間：4月23日前

對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

資料：根據(jù)各學(xué)?，F(xiàn)狀，幫忙其建立圖書(shū)室。

(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

時(shí)間：7月1日前

由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

(一) 主題語(yǔ)

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧

(二) 主題內(nèi)容

“共享圖書(shū)資源，共建書(shū)香家庭”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月19日到6月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)讀書(shū)基地掛牌

舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)基地”掛牌儀式。

1、時(shí)間 5月19日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(二)“我們愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)朗誦

詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。

1、時(shí)間 5月19日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(三)舉辦“讀書(shū)與人生”專題講座

邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書(shū)與人生”的專題講座，引導(dǎo)青少年讀好書(shū)。

1、時(shí)間 5月下旬

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(四)“讀好書(shū)、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)

以“讀好書(shū)、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，分享讀書(shū)樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。

1、時(shí)間 5月1日至5月31日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館服務(wù)拓展部

3、參加對(duì)象全市的中小學(xué)生

(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫(huà)大獎(jiǎng)賽

向全市青少年開(kāi)展少兒電腦繪畫(huà)比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。

1、時(shí)間 5月29日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館多媒體教室

(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽

1、時(shí)間 5月至6月

2、比賽地點(diǎn) 市圖書(shū)館四樓教室

3、展覽地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳和少兒室

(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)

1、時(shí)間 5月

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館正門(mén)廣場(chǎng)

(八)讀書(shū)感言征集活動(dòng)

為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書(shū)心得體會(huì)為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。

1、時(shí)間 5月19日——6月16日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

(九)少兒電腦繪畫(huà)作品展

將少兒電腦繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。

1、時(shí)間 6月1日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

(十)“湖州人與世博”圖片展

通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。

1、時(shí)間 5月25日至30日

2、地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景:

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯與好書(shū)作伴與文明同行

三、活動(dòng)目的

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月15日11月30日

五、活動(dòng)組織

三合一小圖書(shū)室

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉辦“我和語(yǔ)文”征文比賽活動(dòng)。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。

3、評(píng)選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書(shū)筆記完成情況來(lái)評(píng)選。

4、對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。

6、務(wù)必在11月25日之前評(píng)選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫(xiě)心得感受的讀書(shū)筆記。

8、舉辦讀者交流會(huì)活動(dòng)，科普書(shū)閱讀活動(dòng)（班級(jí)組織）。

七、發(fā)獎(jiǎng)形式

利用大課間集合，校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

四、一場(chǎng)比賽120人參加,90人得了一、二、三等獎(jiǎng),一、二等獎(jiǎng)比是3:7,二、三等獎(jiǎng)14:

獲一、二等獎(jiǎng)共有 90-90X5/9＝40人

其中二等獎(jiǎng)有 40÷（1+3）X3＝30人

以上就是關(guān)于電腦繪畫(huà)比賽相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

請(qǐng)別人設(shè)計(jì)房子要多少錢(qián)（請(qǐng)別人設(shè)計(jì)房子要多少錢(qián)合適）

露天天臺(tái)裝修效果圖

附近ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校（附近ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里）

銷售貨物或服務(wù)流程怎么寫(xiě)（銷售貨物或服務(wù)流程怎么寫(xiě)好）

設(shè)計(jì)師是一個(gè)什么樣的職業(yè)（設(shè)計(jì)師是一個(gè)什么樣的職業(yè)職業(yè)）

長(zhǎng)春工裝裝修公司（長(zhǎng)春工裝裝修公司排名）

美高設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司（美高設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司招聘）

高檔辦公樓裝修哪家好（高檔辦公樓裝修哪家好點(diǎn)）

面授ui培訓(xùn)（面授培訓(xùn)班）

問(wèn)大家

成都哪有電腦平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班？

預(yù)算000塊，做設(shè)計(jì)用的電腦有哪些推薦嗎？

學(xué)習(xí)軟件設(shè)計(jì)住宿需要帶電腦嗎？

想配一臺(tái)平面設(shè)計(jì)用的電腦，有哪位大神幫幫我，給點(diǎn)配置的建議？

做抖音小店是不是要一直開(kāi)著電腦？

為什么不把手寫(xiě)板設(shè)計(jì)成電腦的第二屏幕，這樣書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確性才高？

濟(jì)南相親角？濟(jì)南周六周日有相親活動(dòng)公園嗎？我想征婚交友結(jié)婚啊

很想知道抖音那些主播賣(mài)的產(chǎn)品從哪里拿的貨，很想去抖音開(kāi)直播賣(mài)貨

門(mén)頭溝產(chǎn)品秀舞龍舞獅大概收費(fèi)如何？求回答哦

讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年

電腦繪畫(huà)比賽（電腦繪畫(huà)比賽作品）

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇1

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇2

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇3

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇4

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇5

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇6

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇7

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇8

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇9

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇10

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案1

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案2

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案3

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案4

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案5

猜你喜歡

問(wèn)大家

推薦專題

相關(guān)主題

創(chuàng)意嶺品牌策劃

提交需求1對(duì)1免費(fèi)咨詢

讓品牌有溫度、有情感 專注品牌策劃15年

電腦繪畫(huà)比賽（電腦繪畫(huà)比賽作品）

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇1

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇2

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇3

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇4

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇5

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇6

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇7

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇8

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇9

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案 篇10

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案1

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案2

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案3

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案4

幼兒園圖書(shū)館活動(dòng)方案5

猜你喜歡

問(wèn)大家

推薦專題

相關(guān)主題

創(chuàng)意嶺品牌策劃

提交需求1對(duì)1免費(fèi)咨詢

讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇1

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇2

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇3

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇4

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇5

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇6

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇7

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇8

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇9

圖書(shū)館暑期活動(dòng)主題方案篇10