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2、懂視生活
能看作文的軟件有哪些(能看作文的軟件有哪些好用)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于能看作文的軟件有哪些的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、有哪些好的寫作文的app
1. 有哪些好的高中作文APP
秦思(化名)在位于硚口區(qū)的市二十六中讀書,平均每周要寫一篇作文,以議論文和記敘文為主。為了應付這“周”而復始的作業(yè),不擅長寫作的她從同學那里得知可以用手機APP搜作文。
近日,秦思得意地向記者展示了自己的裝備。她常用的一款軟件叫“作文大全”。記者看到,這款APP就是個作文素材搜索引擎。在篩選項里選擇文章字數(shù)、學生年級、作文題材、關鍵詞等,就可以找到符合條件的文章,文章列表后還附有評級和閱覽量。此外,還有專門針對節(jié)日、場景、季節(jié)、熱點事件的作文素材。
記者發(fā)現(xiàn),她的手機里有個專門的文件夾,里面存有21個作文APP。事實上,這種作文軟件的確不少,在APP商店能搜索出數(shù)十款。里面不僅有針對各個年級的高分作文,甚至還有中考、高考的滿分作文。
秦思透露,她的一些同學也在使用作文軟件,但大家都心照不宣。一次作文素材“撞車”,讓她發(fā)現(xiàn)了不少“同志”。去年,她要寫一篇題目為《墻》的作文,她和另一同學的主題都是“挫折”,“把墻推倒了就是橋”,甚至連文中使用的素材都相同——司馬遷忍辱編撰《史記》的故事。
“那種感覺很不好,像被拆穿了”。后來,秦思下載了很多作文APP,挑著用,還盡量避開閱讀量大的文章?!斑@是難以避免的,事例就這么多,寫著寫著就用完了。還是得‘個性化’一下。”她說,“不少同學也是十多個APP挑著用,這樣能避免重復?!?/p>
2. 有沒有什么app能對寫作文有幫助嗎
這個問題我已經(jīng)關注很久了,也研究了很多款APP,推薦使用芝麻作文APP。
目前應用市場搜索出來的作文app,絕大部分只是整合了優(yōu)秀作文或者素材,并沒有提供作文方法的指導。這也導致了很多學生寫出來的作文,用的例子或者好詞佳句千篇一律,自己也很少去思考怎么構思作文寫作。
芝麻作文APP是根據(jù)學生當前寫作能力,提供相應的作文視頻教學,然后就可以開始寫作訓練,學完就用是才能掌握所學的技巧方法。芝麻作文APP擁有強大的算法支撐,可以逐字逐句對孩子的作文1對1地進行批改,而不像輔導機構只提供籠統(tǒng)的點評,剛體驗了一個禮拜,感覺還是很驚喜的。
3. 比較好用的寫作APP有哪些
Simplenote
Simplenote 是一款簡單的記事本應用。它通過標簽來區(qū)分不同的筆記,提供了簡單好用的搜索功能。 而且它最近也加入了Markdown 功能,除了這些簡單的功能,基本上也夠用的功能,也沒有多余的修飾。Simplenote 同時支持全平臺,還有Web 版哦,不管你在什么平臺都可以實時編輯。
Bear
Bear 是一個漂亮,靈活的Markdown 的寫作工具。它一樣只支持蘋果家的全平臺。它一出現(xiàn)就驚艷四方,就被App Store 被推薦,也顯示出它的好用。對其他Mac 上的Markdown 編輯器只能買才能用,但是Bear 是你可以免費使用基本功能,高級功能需要購買專業(yè)版。而它的基本版也基本夠用,你可以隨時隱藏側邊欄,快捷鍵提示,所見即所得,將使用到語法的地方在左邊欄顯示。而且它還支持各種格式的導出,甚至是圖片格式。專業(yè)版可以自定義標簽,隨意更換主題。
字里行間
字里行間是一個簡潔的寫作App。它簡潔的主題讓人看著特別舒服,黑白搭不太讓人容易去反感。編輯器也是超級贊的,不管是Web,還是移動端,體驗都都一致,在移動端也絲毫不吃力。它還內(nèi)置了不同模板,不同的字體,Web 編輯頁面還有白噪音功能,讓你寫作也不會煩悶。編輯頁面有Medium 的遺風,如果你被現(xiàn)在的編輯器所煩悶,那你應該體驗這樣一款啦。
4. 手機軟件上有什么寫作軟件
桔子寫作:桔子寫作是一個為小說寫作者量身打造的寫作軟件,支持白天夜晚兩種主題,支持保存到SD卡,顯示當前的碼字速度,統(tǒng)計最近7天碼字數(shù)等。還支持強制碼字碼字界面無限撤銷與還原,支持密碼鎖,支持軟件橫屏豎屏鎖定,并且自帶了分段首行縮進功能,還可以計算字數(shù)。
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有道云筆記:支持多種附件格式,擁有2G容量的初始免費存儲空間,并采用"三備份存儲"技術,將用戶的數(shù)據(jù)在三臺服務器上進行備份存儲,能有效保障用戶數(shù)據(jù)的安全性和穩(wěn)定性,支持多種附件類型,包括圖片、PDF、Word、Excel、PowerPoint等。
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湯圓創(chuàng)作:湯圓創(chuàng)作是一個最懂作者移動創(chuàng)作和分享軟件,創(chuàng)作文學饕餮大餐的文字社區(qū)。方便的分享設計,可以一鍵將整書或章節(jié)分享至微博、朋友圈、人人網(wǎng)等社交網(wǎng)絡,更多人可以看見你的大作。章節(jié)創(chuàng)作模式,更接近寫書的結構,用手機拍攝的照片可以很方便的插入文字中,編排出好看的圖文效果,網(wǎng)頁版和手機版同步,無論在哪一個設備上更新,都將保存至云端,不用擔心辛苦碼的字因為沒保存而丟掉。
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zine:一款創(chuàng)新的移動應用,簡潔優(yōu)雅的設計,功能強大卻又簡單易用。可以非常方便的記錄生活和感想的文字,插入美麗的照片,更為吸引人的是有非常準確的語音輸入方式,獨具匠心的移動排版功能,可以私密記錄,也可以非常方便的分享到微博,微信,甚至印象筆記,豆瓣日記等,一站式寫作,多處分享; 目前也提供了Web版本,可以在手機和PC上進行同步編輯,更加方便內(nèi)容的創(chuàng)作和整理。
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5. 有寫作文的軟件嗎
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軟件內(nèi)含強大的作文寫作題材庫(總字數(shù)超過一千萬字,約合50本作文書的容量)可以用它書寫出超過一萬篇不一樣的作文,而且作文寫作題材庫可以隨意擴充。軟件內(nèi)還帶有三千五百多篇全國各地的優(yōu)秀獲獎作文,只要點擊鼠標就可以自動套用:-)在軟件中您可以選擇“電腦自動”及“作文模板”這兩種方式書寫作文,熟練使用軟件后,用“電腦自動”方式寫出一篇千字以上的優(yōu)秀作文不需要一分鐘的時間。
軟件還集合了多種寫作輔助工具“辭海成語辭典”、“唐詩精選”、“宋詞精選”、“元曲精選”、“名人名言”、“歇后語精選”、“詞匯查詢”等等18種寫作輔助工具。
6. 求一款可以寫文章的app,我想寫些東西,小說啊散文啊什么都想寫,
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二、懂視生活
寫作文的軟件有樂樂作文和作文網(wǎng)等。作文網(wǎng)app是一款學習軟件,通過作文網(wǎng)app學生可以方便的學習作文,閱讀優(yōu)秀的作文,來提高自己的作文水平。
樂樂作文是一款作文學習閱讀軟件,專為廣大中小學教育服務,名師點評、滿分作文賞析、實時的更新作文資源。讓學生的作文水平快速提升,讓學生寫的作文也可以成為范文。
三、自己寫作文自己讀的軟件
1. 我寫了一篇文章,有什么軟件朗讀出來
用文語通2.0_目前最好的語音朗讀軟件 文語通2.0 (頂級中英文語音朗讀軟件)文語通——你聽我說變看為聽,健康生活強大的文檔朗讀軟件,可以將常見的文檔格式(如Doc、TXT及Html等)以清晰、自然、流暢的語音朗讀出來,讓您輕松雙眼,開始愜意的健康電腦生活。
簡單易用,操作方便文本播放控制功能簡潔方便,使用播放列表輕松管理朗讀內(nèi)容;自動生成嵌入到Word和IE的工具欄圖標,在打開文檔或網(wǎng)頁的同時,輕輕一點,它讀您聽。新穎界面,聲文并茂滾動字幕同步顯示朗讀內(nèi)容,文語對照的方式新穎有趣,動態(tài)顯示朗讀音頻,生動鮮明;簡潔、大方的用戶界面設計,貼近普通用戶的使用習慣。
領先技術,質量保證采用國際領先并自有知識產(chǎn)權的語音合成技術,該系統(tǒng)基于科大訊飛InterPhonic CE 3.0企業(yè)版優(yōu)化裁減而成,實現(xiàn)文本到語音的全自動轉換。在歷屆國內(nèi)、國際權威機構評測中,主要關鍵技術指標名列第一。
文語通啟動后延緩一下使用,朗讀的效果會更好。
2. 想朗讀自己的作文用什么軟件
有很多的1.中文語音朗讀軟件(read2u)v2.1read2u是一個中文語音朗讀軟件,就是將文本轉換為語音/soft/31002.中文朗讀秀測試版build2002.02.09這是一個免費的中文全文朗讀軟件。
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3. 讀文章的軟件
有, Read2U 軟件說明 Read2U 是一種語音朗讀軟件,是將文本轉換為語音的一種工具,它是專門為朗讀文章所設計。
它具有以下特點。第一、具有良好的音質。
它不是機械的模擬的電子聲音,語音庫中所有聲音都是真人發(fā)音,語音清晰、悅耳。 第二、它具有卓越的多音字識別系統(tǒng),它通過詞庫來辨識多音字,并且對‘不’和‘一’這樣的隨位置不同而聲調不同的多音字作了一定的處理。
第三、它具有同 音樂的完美結合,它能在朗讀文章的同時播放你所喜歡的音樂、歌曲。使用它后,兩者在軟件上不會互相沖突,聲音絕對不會‘此起彼伏’,相互作用。
第四、它對于朗讀的各項參數(shù)具有開放性。用戶可以調節(jié)所有有關朗讀的參數(shù),包括朗讀的音量、頻率、每個字的讀音、每個讀音的長度、以及多音字詞組控制等等,如果可能的話用戶還可以添加自己的語音庫。
第五、它支持多種文件格式,其中文本格式包括(TXT, GB, RTF, HTM, WPS) ,它還支持幾種通用的音樂格式(MP3,WAV,MID,CDA),此外它還支持BIG5碼文件。 第六、Read2U支持腳本功能。
它能自動朗讀一篇或多篇文章,能在背景中加入音樂伴奏并能實現(xiàn)定時提醒,自動關機等外部命令。 Read2U v2。
1 提供了良好的外部接口,在軟件中添加了TYPELIB,通過TYPELIB可以讓外部進程方便地利用Read2u來制作自己的朗讀系統(tǒng)。 外部接口的相關內(nèi)容在 R2uDev。
zip (含一個范例程序)中,感新興趣的朋友可以到WWW。CSDN。
NET/SOFT去下載。 Read2U v2。
1 是一個免費軟件,用戶可以免費使用它,并得到它的升級版。用戶可以將其自行復制,但不能將它用于商業(yè)、或者盈利性活動。
如果在使用中出現(xiàn)問題,作者對于有關問題具有最終解釋權。 下載地址: 。
4. 能發(fā)表自己寫作文并輔導的軟件
/soft?id=9760
“作文之星”是一款能由電腦自動書寫作文的中小學生作文寫作軟件,有了她,可以讓你從此不再為寫作文而煩惱,您只需輕輕點擊幾下鼠標就可以由電腦自動寫出令你感到滿意的優(yōu)秀作文。軟件內(nèi)含強大的作文寫作題材庫(總字數(shù)超過一千萬字,約合50本作文書的容量)可以用它書寫出超過一萬篇不一樣的作文,而且作文寫作題材庫可以隨意擴充。軟件內(nèi)還帶有三千五百多篇全國各地的優(yōu)秀獲獎作文,只要點擊鼠標就可以自動套用:-)在軟件中您可以選擇“電腦自動”及“作文模板”這兩種方式書寫作文,熟練使用軟件后,用“電腦自動”方式寫出一篇千字以上的優(yōu)秀作文不需要一分鐘的時間。軟件還集合了多種寫作輔助工具“辭海成語辭典”、“唐詩精選”、“宋詞精選”、“元曲精選”、“名人名言”、“歇后語精選”、“詞匯查詢”等等18種寫作輔助工具。
四、教寫作文軟件有哪些
1. 推薦幾款好用的寫作軟件
除了傳統(tǒng)的word以外,還有一些比較好的寫作軟件,下面介紹幾種把。
1、小說下載閱讀器
目前功能最全,自由度最高的,集寫作和閱讀于一體的超級軟件。它甚至帶有音樂播放器,讓你在優(yōu)美的音樂環(huán)境中寫作(貌似有些無聊)。反正他的功能確實很強大,尤其是故事樹(大綱)創(chuàng)作軟件,比雞雞的好用多了。
2、吉吉
首先,吉吉確實是寫作軟件,至于為什么有毒就搞不清楚了。它的功能也不少,是專門用來寫作的軟件。不過怎么看都有些山寨,但是還是值得用來寫作的。
3、資料收藏大師
這是一款老式的軟件,原本是用來收集網(wǎng)上的各種資料的好東西,像圖片啊,附件啊什么的都能整進去。當然,用他來寫作肯定也是沒有任何問題的。
它最大的優(yōu)點在于能夠建立獨立的電子書數(shù)據(jù)庫,也就吧你寫的東西進行分類打包,然后通過U盤隨意存取開關,這樣就能夠在電腦A上寫作,然后在電腦B上上傳了,徹底杜絕了黑客的入侵,這是上面兩種軟件做不到的。
我非常喜歡這個軟件,它唯一的缺點恐怕就是缺少小說寫作的相關工具。
個人建議1、3兩種軟件同時使用。word就別用了,他沒有分類和歸納的功能,一旦寫了上百萬字,你想找某一章節(jié)都難。
滿意請采納。
2. 怎么教小學生寫作文
小學作文入門的金鑰匙 語文教學花在閱讀教學上的時間很多,可是學生的作文能力普遍低下。
這是什么原因呢?仔細分析,主要是因為把閱讀教學和作文教學看成不相干的兩回事;閱讀教學不得法,沒有處理好閱讀和作文的關系。 葉圣陶先生曾說過:閱讀是什么一回事?是吸收。
好像每天吃飯吸收營養(yǎng)料一樣,閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)料……寫作是什么一回事?是表達。把腦子里的東西拿出來,讓大家知道,或者用嘴說,或者用筆寫。
閱讀和寫作,吸收和表達,一個是進,從外到內(nèi),一個是出,從內(nèi)到外。這兩件事,無論做什么工作都是經(jīng)常需要的。
他還指出“實際上寫作基于閱讀。老師教得好,學生讀得好,才寫得好?!?/p>
因此,不難看出,在語文教學中,既要讓學生讀書,又要教學生作文。 三年級是學生學寫作文的起始階段,如果正確處理好閱讀與作文的關系,制定科學高效的訓練方法,可以消除學生的畏難心理,大面積地提高作文能力,使學生把寫好作文看作是自己的愿望與需要。
在實際教學中,要做好兩個方面的工作。 一、在閱讀教學中滲透積累語言的指導 閱讀和寫作是個互逆的過程。
閱讀是理解吸收,寫作是理解表達。只有吸收得充分,表達才更加有力。
因此,“閱讀是寫作的基礎?!被谶@一認識,在閱讀教學中,要依照大綱的要求,在閱讀訓練中滲透積累語言的指導。
學生的語言庫存量越豐富,思維的領域就越廣闊,說話或寫作文時就有更大的靈活性,可以隨時作出恰當?shù)倪x擇,準確地調用詞句,從而組合出生動、形象而又具有美感的話語來。課堂閱讀教學是指導學生學會積累語言的“主戰(zhàn)場”,教師應該在課堂上多方面指導學生獲得豐富的語言,掌握積累的方法,指導多讀多背,采用多種形式多讀名篇課文,精彩的部分還要多品讀,直到能背誦下來,讓課文中的語言文字盡可能多地印在學生的腦海里。
指導摘錄詞句,要求學生配備一本摘錄本,指導學生把課文的好詞好句錄到本子里,做到筆記、腦記相結合。指導讀讀寫寫,三年級語文教材在講讀課文后的練習題中,列出十幾個需要掌握的詞語,或幾個精美的詞句,并提出讀讀寫寫的要求。
教師應安排時間讓學生熟讀、抄寫,最好能默寫下來。摘錄在本子里的詞句也要求多讀熟記。
二、在閱讀教學中滲透練習作文的指導 葉圣陶說:“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學生能夠舉一反三,練習閱讀和寫作技巧。”因此,在閱讀訓練中要滲透作文練習指導。
根據(jù)教材特點,精心選擇讀寫結合點,給學生提供有效借鑒的對象和創(chuàng)造的依據(jù),及時讓學生進行模仿和創(chuàng)造性運用練習,從而使語言運用練習成為有源之水,有本之木,而不是孤立的,效果才是顯著的。正如丁有寬老師所說的:“讀寫結合,相得益彰,讀寫分離,兩敗俱傷?!?/p>
在閱讀中滲透作文練習指導,可從以下幾個方面著手: 1.指導運用新學的詞語、句式練習說話、寫話,可進行模仿說寫,也可進行創(chuàng)造性說寫。 例如在教學《參觀人民大會堂》一課時,學生在理解“眼花繚亂”一詞的意思后,教師做了進一步指導: 師:“我”為什么會看得眼花繚亂呢? 生:因為柱子上刻滿了金花彩畫。
生:因為金花彩畫的顏色多而美。 生:我覺得不僅僅是顏色多而美,而且金花的形態(tài)很多很美,彩畫的圖案也一定很多很美。
所以“我”會看得眼花繚亂。 師:美麗的金花彩畫讓“我”感到眼花繚亂,同學們回憶一下,你們有過眼花繚亂的時候嗎? 生:商場里的商品很多,看得我眼花繚亂。
生:每年秋天,金水湖都要舉辦菊展。美麗的菊花被叔叔、阿姨擺成各種各樣的造型,我看得眼花繚亂。
學生之所以能滔滔不絕地說,就是因為教師給學生提供了進行模仿和創(chuàng)造性運用的“例子”,學生有例可仿,加上教師的適當點撥,逐漸克服畏難心理,就能大膽地進行說寫練習。三年級語文教材在課后練習題中,安排了用一定詞語造句練習,筆者認為,僅僅有這些詞語是遠遠不夠的。
教師應該認真挖掘教材中潛藏的訓練因素對學生進行大量的訓練,當然前提是必須符合三年級學生的認知水平和已具備的生活經(jīng)驗,切忌揠苗助長。 2.指導模仿學到的段落結構和篇章結構,練習說、寫新的內(nèi)容。
三年級的作文訓練是以寫片斷為重點,要做到怎么說怎么寫,能把片斷寫具體,寫清楚。在教學中應該突出段的訓練這一重點,扎扎實實進行段的訓練,讀寫結合,訓練結合。
丁有寬老師認為:三年級學生應側重練好連續(xù)、并列、總分和概括與具體四種結構段。這四種結構段在三年級語文教材中都有,教師應有計劃地安排學生循序漸進地練習。
(1)連續(xù)結構段 是指段中的幾層意思是按照先后順序一層接著一層寫的,這也是小學生必須掌握的一種結構段,在寫作中經(jīng)常用到。《師生情》《大海的歌》《手術臺就是陣地》《做風車的故事》《雨中》《飛機遇險的時候》等課文中都有典型的連續(xù)結構段,教師在學生讀懂段的情況下,可安排仿寫訓練,如緊扣學生的學習、生活,以《洗手帕》《大掃除》《升旗》為題寫一段話,要求學生先想好這段話要寫的內(nèi)容,接著安排好順序,明確先寫什么,后寫什么,哪層要寫具體,寫好還要檢查,每一層次意思前后是否連得上。
3. 介紹比較好寫作的輔助軟件都有哪些
吉吉寫作是一款寫作必備的輔助軟件,她不能為你寫出一個字來,但是她能夠為你提供一個高效的寫作平臺,幫助你從一些煩瑣的事情中解脫起來,把精力集中在創(chuàng)作上,提高你的寫作效率。
吉吉寫作是一款免費的綠色軟件,整個軟件僅僅1M多,下載、安裝及移動都十分方便。
除了基本的文字編輯功能外,吉吉寫作具有以下一些主要功能:
1. 樹狀章節(jié)目錄管理。
2. 自動存盤、自動備份以及手動備份。
3. 資料收集管理。
4. 可視化故事提綱設計。
5. 批量人物起名。
6. 同步字數(shù)提示。
7. 同時編輯草稿和正文。
8. 卡片式多文檔同時編輯。
更新歷史:
V1.0 Beta 6 (2008.5.4)
* 增加了快速編輯資料的功能
* 增加了故事樹提示功能
* 修正了刪除章節(jié)的錯誤
4. 有哪些幫助寫作文的軟件
沒見過這類軟件,下面是提高作文水平技巧:
1.細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書?!白x書破萬卷,下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!蔽覀儚娬{既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點”等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區(qū)別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法??焖匍喿x不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之后,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對于時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。
閱讀對于一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養(yǎng)著人的心田,提高自我修養(yǎng),養(yǎng)成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養(yǎng),尤其對于寫作有著不可低估的作用。
3.常練筆。經(jīng)常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,并求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:“文章讀十篇,不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以后作文就有了堅實的基礎。
以上就是關于能看作文的軟件有哪些相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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