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活動(dòng)體驗(yàn)法(活動(dòng)體驗(yàn)法活動(dòng)流程)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于活動(dòng)體驗(yàn)法的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、體驗(yàn)營(yíng)銷成功案例_體驗(yàn)營(yíng)銷案例分析
在熱火朝天的營(yíng)銷中,客戶悄然被“謀殺”,是誰(shuí)惹的“禍”——體驗(yàn)式營(yíng)銷。體驗(yàn)營(yíng)銷是通過看、聽、用、參與的手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感官、情感、思考、行動(dòng)、聯(lián)想等感性因素和理性因素,重新定義、設(shè)計(jì)的一種思考方式的營(yíng)銷 方法 。運(yùn)用體驗(yàn)式營(yíng)銷的企業(yè)很多,因?yàn)槠髽I(yè)可以通過創(chuàng)造營(yíng)銷“體驗(yàn)”,增加市場(chǎng)對(duì)核心產(chǎn)品的需求,或者成為潛在客戶建立關(guān)系和達(dá)成交易的起點(diǎn),而且,這種營(yíng)銷方式的效果比較明顯,成功運(yùn)營(yíng)體驗(yàn)式營(yíng)銷的企業(yè)也很多。
體驗(yàn)營(yíng)銷成功案例1:東風(fēng)雪鐵龍的“客戶體驗(yàn)?zāi)?rdquo;
車市增速放緩,消費(fèi)市場(chǎng)也已經(jīng)由賣方向買方轉(zhuǎn)移。為搶占市場(chǎng)份額,同時(shí)讓廣大消費(fèi)者在節(jié)后也能享受到幅度較大的購(gòu)車優(yōu)惠,自2016年2月14日到2月29日,東風(fēng)雪鐵龍全面開展了“贏利是,享利事” 新春體驗(yàn)營(yíng)銷活動(dòng)。開工利是在收獲口碑的同時(shí),也讓東風(fēng)雪鐵龍?jiān)?ldquo;客戶體驗(yàn)?zāi)?rdquo;剛一開年就斬獲了“三利是”。
品牌利是 “年輕活力”的品牌形象卓然而立
隨著消費(fèi)族群年輕化趨勢(shì)的到來(lái),為全面提升品牌形象打贏未來(lái),東風(fēng)雪鐵龍同母品牌雪鐵龍及時(shí)進(jìn)行了全球品牌刷新,構(gòu)筑起全新的視覺形象系統(tǒng)。以上海車展為起點(diǎn),憑借全球統(tǒng)一的視覺元素,不但使其成為史上最具識(shí)別度的車展之一,更具深遠(yuǎn)意義的是在業(yè)界“搖身一變”出更年輕、更時(shí)尚、更具活力的全新品牌形象。
全新品牌形象的建立,使得“舒適、時(shí)尚、科技”的品牌優(yōu)勢(shì)更加凸顯,未來(lái)的發(fā)展方向更加明晰。對(duì)于東風(fēng)雪鐵龍而言,讓品牌的價(jià)值觀盡快滲透進(jìn)年輕人的生活中,是品牌多元化、年輕化發(fā)展的終極目標(biāo),更是早日躋身中國(guó)主流汽車品牌的必由之路。
產(chǎn)品利是 “動(dòng)力科技典范”的銘牌熠熠生輝
在動(dòng)力為王的時(shí)代,消費(fèi)者潛意識(shí)中始終篤信動(dòng)力性是衡量一輛車好與壞最直接、最關(guān)鍵的指標(biāo)。
雪鐵龍品牌創(chuàng)始人安德烈·雪鐵龍先生作為法國(guó) 賽車 文化 的締造者,始終致力推動(dòng)賽車文化的普及和推廣。為此,他不斷在產(chǎn)品技術(shù)方面進(jìn)行創(chuàng)新。也因此,雪鐵龍不但在萬(wàn)眾矚目的賽道上憑借超強(qiáng)動(dòng)力一騎絕塵,更重要的是讓后人真正感受到了雪鐵龍全鋼車身和超卓底盤技術(shù)所帶來(lái)的安全、舒適的駕乘體驗(yàn)。
隨著小排量、低排放、輕量化時(shí)代的到來(lái),越來(lái)越多的車企開始在中小排量車型上搭載T動(dòng)力。為迎合這種變化并在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位,底蘊(yùn)深厚的東風(fēng)雪鐵龍借勢(shì)再度踏上動(dòng)力總成升級(jí)的征程。歷時(shí)三年艱辛努力,東風(fēng)雪鐵龍動(dòng)力總成全部升級(jí)完成,“T+STT”核芯動(dòng)力(1.2THP、1.6THP、1.8THP+STT智能啟停系統(tǒng))已經(jīng)全部搭載于旗下各款主力車型,為廣大消費(fèi)者帶來(lái)了前所未有的更高效、更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保的動(dòng)力體驗(yàn)。
動(dòng)力總成的升級(jí)完成一舉奠定了東風(fēng)雪鐵龍“動(dòng)力科技典范”的市場(chǎng)地位,為之佐證的是在國(guó)務(wù)院出臺(tái)的購(gòu)置稅減半政策實(shí)施后,在東風(fēng)雪鐵龍全系車型中,政策惠及了80%左右的車型:搭載1.6THP發(fā)動(dòng)機(jī)的T時(shí)代新C5、新C4L、C3-XR、雪鐵龍全新C4PICASSO;搭載1.2THP發(fā)動(dòng)機(jī)的新C4L;搭載1.6L CVVT發(fā)動(dòng)機(jī)的全新愛麗舍、世嘉、C3-XR以及C4世嘉全系均屬受益車型。
在開工利是新春惠民活動(dòng)中,享受購(gòu)置稅減半政策的車型普遍受到消費(fèi)者的關(guān)注。這說(shuō)明消費(fèi)者節(jié)能環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),同時(shí)消費(fèi)觀念更趨理性與實(shí)際。
服務(wù)利是 “家一樣的關(guān)懷”服務(wù)理念倍受認(rèn)同
在新春期間購(gòu)車的客戶普遍都有這樣的認(rèn)同:在任何一家4S店,都能感受到來(lái)自法國(guó)雪鐵龍世界一流品質(zhì)的售后服務(wù),感受到非常接地氣的全程誠(chéng)摯、及時(shí)、全面而溫馨的關(guān)懷。
事實(shí)的確如此。作為全國(guó)第一家成立4S店的汽車廠商,東風(fēng)雪鐵龍不斷深化和提升“家一樣的關(guān)懷”服務(wù)理念,嚴(yán)格按照全球同步的服務(wù)流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)開展“一對(duì)一”尊享服務(wù)工程。此外,東風(fēng)雪鐵龍還建立了專業(yè)培訓(xùn)中心等服務(wù)人員技術(shù)培訓(xùn)體系,從而打造出了一個(gè)優(yōu)秀的、高素質(zhì)的、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
目前,東風(fēng)雪鐵龍“一對(duì)一”尊享服務(wù)工程已經(jīng)得到全國(guó)超過260萬(wàn)用戶的高度認(rèn)可。在2015年J.D.Power售后服務(wù)滿意度(CSI)、售時(shí)滿意度(SSI)評(píng)選中,東風(fēng)雪鐵龍分別獲得了主流汽車品牌第一、第二的優(yōu)異成績(jī),成為唯一一個(gè)連續(xù)三年售時(shí)售后兩項(xiàng)滿意度排名均進(jìn)入“前三甲”的主流汽車品牌。
啟動(dòng)紅包利“市”是東風(fēng)雪鐵龍秉持“人性科技 創(chuàng)享生活”品牌主張?jiān)谛麓浩陂g送給全國(guó)消費(fèi)者的濃濃關(guān)愛。正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”,廣大消費(fèi)者回饋東風(fēng)雪鐵龍的就是對(duì)于品牌的充分信任以及良好的口碑傳播。
2016年是東風(fēng)雪鐵龍既定的“客戶體驗(yàn)?zāi)?rdquo;,東風(fēng)雪鐵龍將特別注重強(qiáng)化新品牌形象、新產(chǎn)品、新技術(shù)的體驗(yàn)并從產(chǎn)品體驗(yàn)、傳播體驗(yàn)、活動(dòng)體驗(yàn)、終端體驗(yàn),全維度展開。對(duì)東風(fēng)雪鐵龍而言,只有通過不同形式、不同模塊的體驗(yàn),才能讓廣大消費(fèi)者真正對(duì)“舒適、時(shí)尚、科技”品牌優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生認(rèn)知。
體驗(yàn)營(yíng)銷成功案例2:《Hi,劉關(guān)張》的主題展8月,溫嶺銀泰城利用暑假時(shí)間,大搞親子營(yíng)銷,舉辦了一場(chǎng)名為《Hi,劉關(guān)張》的主題展,活動(dòng)在溫嶺大受歡迎,吸引了一大批以孩子為中心的家庭型消費(fèi)者的參與和互動(dòng),從而大大提升了淡季的商場(chǎng)客流。
在物質(zhì)稀缺的年代,只要有商品出售就能吸引人們?nèi)ベ?gòu)買。而如今,商品泛濫,購(gòu)物中心遍地,品牌同質(zhì)化都使消費(fèi)者視覺疲勞。購(gòu)物中心應(yīng)該是人們?cè)诿β倒ぷ髦鄬ふ业囊粋€(gè)相對(duì)慢節(jié)奏的地方。所以,人們?cè)诠溷y泰這類購(gòu)物中心的時(shí)候,與其說(shuō)是一種購(gòu)物,還不如說(shuō)是一種生活。
正因如此,溫嶺銀泰城也在不斷地推陳出新。比如這次,商場(chǎng)騰出展位,把一部分的商業(yè)空間讓給了“劉關(guān)張”仨兄弟,把趣味設(shè)計(jì)與 歷史 故事 請(qǐng)進(jìn)了商場(chǎng),帶給每一位消費(fèi)者更有趣味性的體驗(yàn)。
購(gòu)物體驗(yàn)決定差異化競(jìng)爭(zhēng)
溫嶺銀泰城的差異化因此漸漸被打造出來(lái)?,F(xiàn)在人們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候,已不僅僅為了滿足物質(zhì)上的需求。一場(chǎng)美好的主題展不僅能給顧客帶來(lái)愉快的購(gòu)物體驗(yàn),也滿足了更多細(xì)分群體的需求,使得銀泰城在差異化競(jìng)爭(zhēng)中勝出,增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力。
無(wú)形中增加消費(fèi)概率
《Hi,劉關(guān)張》和溫嶺銀泰城的結(jié)合,可謂1+1>2。消費(fèi)者在銀泰城內(nèi)除了購(gòu)物之外,偶遇一場(chǎng)有意思的展覽,不知不覺就會(huì)消除疲勞,增添些許消費(fèi)的樂趣,從而延長(zhǎng)了逗留的時(shí)間,激發(fā)潛在的消費(fèi)。
時(shí)刻保持新鮮感、時(shí)尚度
如今新開的商場(chǎng)、購(gòu)物中心大多都采用體驗(yàn)展覽模式,來(lái)滿足一般消費(fèi)者的不同層次的需求。若每個(gè)月舉辦一場(chǎng)類似的主題活動(dòng),涵蓋時(shí)尚、文化、公益等主題,肯定會(huì)讓消費(fèi)者有耳目一新的感覺。
《Hi,劉關(guān)張》與溫嶺銀泰城的合作,可謂兩全其美。劉關(guān)張借著銀泰城走近了溫嶺大眾,而溫嶺百姓也為購(gòu)物找到了新的理由,逛銀泰不再只是“敗敗家”,更滿足了精神層面的需求。
體驗(yàn)營(yíng)銷成功案例3:日本牧場(chǎng)體驗(yàn)營(yíng)銷一.六甲山牧場(chǎng)
特別的“微笑羊”讓顧客慕名而來(lái)
六甲山牧場(chǎng)位于日本神戶市灘區(qū),是一家私立牧場(chǎng)。牧場(chǎng)里居住著一只會(huì)微笑的小羊,它彎彎的眼睛看上去正在微笑,故名“微笑君”。這只會(huì)微笑的小羊一下吸引了眾多游客慕名而來(lái)。
都說(shuō)動(dòng)物不像人類有豐富的表情,只能通過別的方式表達(dá)它們的喜怒哀樂,比如狗高興的時(shí)候就會(huì)拼命地?cái)[動(dòng)尾巴。然而,并非所有動(dòng)物都“不茍言笑”。六甲山牧場(chǎng)這只 10個(gè)月大的雌性小羊,在咀嚼青草時(shí)表情看起來(lái)像在微笑。
據(jù)牧場(chǎng)方介紹,該牧場(chǎng)共 飼養(yǎng) 150只羊,而會(huì)微笑的只有“微笑君”。前來(lái)制作賀年卡的攝影師將“微笑君”的照片在網(wǎng)上傳播以后,牧場(chǎng)人氣立刻飆升,12月中旬前來(lái)的人數(shù)約是2013年同期人數(shù)的1.5倍。牧場(chǎng)職員笑著說(shuō),即使冷風(fēng)不斷襲來(lái),它也一直是微笑的。
一諾規(guī)劃認(rèn)為:如果有人告訴你“公雞會(huì)下蛋”,你多半不會(huì)相信并認(rèn)為是瞎扯;當(dāng)有人告訴你“小羊會(huì)微笑”時(shí),你會(huì)迫不及待地想去看看。 “物以稀為貴”,總是能勾起“一睹為快”的好奇心。這家牧場(chǎng)很好地利用了稀有物體驗(yàn)營(yíng)銷,為牧場(chǎng)帶來(lái)大量客流的同時(shí)也獲得了豐厚的收益。而“微笑君”也成為牧場(chǎng)的招牌。這是很值得經(jīng)營(yíng)者們思考和借鑒。
二.箱根牧場(chǎng)
讓游客融入牧場(chǎng)生活體驗(yàn),認(rèn)知牧場(chǎng)有機(jī)綠色食品
北海道是典型的海洋性氣候,夏天涼爽,冬天寒冷,非常適合奶牛生活,北海道擁有黑土地資源,青草貯長(zhǎng)勢(shì)很好,這對(duì)牛的食物供應(yīng)來(lái)說(shuō)是天賜的。箱根牧場(chǎng)原先是在東京附近神奈川縣箱根町一家企業(yè)。后來(lái)搬遷到了北海道的千歲。牧場(chǎng)的名字之所以依然保持著“箱根”二字,這是為了表示對(duì)故土的一片懷念之心。
在箱根牧場(chǎng) 種植 過大豆的土地,將會(huì)種植別的植物。多年后才會(huì)重新栽種大豆,這是為了保持和發(fā)揮土壤的養(yǎng)分作用。奶牛場(chǎng)里鋪著稻草,等浸泡上奶牛的屎尿后,這些稻草就會(huì)搬出去和泥土攪拌在一起發(fā)酵制成堆肥,然后施到田里去,箱根牧場(chǎng)做的都是有機(jī)牧業(yè)。牧場(chǎng)運(yùn)作追求風(fēng)味獨(dú)特、高品質(zhì)、高利潤(rùn)的經(jīng)營(yíng)理念,因此給牛聽音樂、喝啤酒、吃藥膳也是常有的事情。
游客來(lái)到這里可以動(dòng)手?jǐn)D奶、為奶牛按摩,清掃牛舍,施肥,收割玉米和馬鈴薯等農(nóng)作物,制作香腸或奶酪,還可以接觸兔子和山羊等小動(dòng)物,是很好的親子活動(dòng)場(chǎng)所。這里盛產(chǎn)全日本最鮮濃的牛乳、最優(yōu)質(zhì)的果蔬,因此,奶味馥郁、甜而不膩的冰淇淋,巧克力是吃貨的心頭愛。
一諾規(guī)劃認(rèn)為,現(xiàn)在很多牧場(chǎng)都在宣稱自己的產(chǎn)品是綠色有機(jī)食品,無(wú)論你費(fèi)多大的功夫做 廣告 宣傳,在短時(shí)間內(nèi)客戶很難很快認(rèn)同你的品牌以及品牌粘稠度。箱根牧場(chǎng)則讓游客參與農(nóng)場(chǎng)勞作,與小動(dòng)物親密接觸,品嘗農(nóng)場(chǎng)有機(jī)食品,逐步讓客戶了解和認(rèn)同箱根牧場(chǎng)有機(jī)食品,同時(shí)品牌也逐步得以認(rèn)同。
三.北國(guó)牧場(chǎng)
打造獨(dú)特的馬場(chǎng)體驗(yàn),在娛樂過程中提高牧場(chǎng)品牌知名度
北國(guó)牧場(chǎng)是北海道著名的牧馬場(chǎng),在占地約50公頃的廣大園區(qū)內(nèi),這里集農(nóng)牧生產(chǎn)和游客娛樂、體驗(yàn)融合為一體。北國(guó)牧場(chǎng)是專門培育日本 賽馬 的專業(yè)馬場(chǎng)之一,培育出來(lái)的賽馬在日本賽馬取得多項(xiàng)G1(賽馬最高等級(jí))的優(yōu)勝。這些優(yōu)勝的馬在退役之后,回到馬場(chǎng)度過晚年。
在這里可以認(rèn)識(shí)各式各樣的馬,也可以騎馬、搭乘游園馬車、參觀馬術(shù)競(jìng)技大賽和觀賞賽馬奔馳的英姿,是可以親近馬的好地方。在這里可以參觀牧馬場(chǎng)、在草場(chǎng)上騎馬奔馳、 射箭 、體味地道的日本草原生活。
一諾規(guī)劃認(rèn)為,北國(guó)牧場(chǎng)通過牧場(chǎng)和馬的資源,設(shè)計(jì)適合牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的娛樂場(chǎng)所,通過這些娛樂活動(dòng)體驗(yàn),帶動(dòng)了牧場(chǎng)產(chǎn)品的銷售,提升產(chǎn)品價(jià)值和品牌知名度。通過娛樂項(xiàng)目的體驗(yàn)營(yíng)銷是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
四.BOYA FARM牧場(chǎng)
通過度假休閑體驗(yàn),吸引更多的游客
BOYA FARM牧場(chǎng)成立于1888年,BOYA FARM牧場(chǎng)的前身是一家滑雪服服裝廠,BOYA FARM牧場(chǎng)擁有優(yōu)質(zhì)的草場(chǎng),以及2000多頭牛羊,從事羊肉、羊毛、牛奶、牛肉的產(chǎn)品銷售活動(dòng),在日本有很高的知名度。當(dāng)然,BOYA FARM牧場(chǎng)不僅大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而且還發(fā)展觀光旅游,利用牧場(chǎng)自然優(yōu)美的環(huán)境吸引了四面八法的游客。為了更好地服務(wù)客戶,BOYA FARM牧場(chǎng)建立了“牧場(chǎng)之家”,牧場(chǎng)之家在牧場(chǎng)建立了四個(gè)木屋別墅,每個(gè)木屋配備一只牧羊犬。
在木屋別墅里,游客不僅能享受牧場(chǎng)的美麗風(fēng)光,還能享受這里獨(dú)有的牧場(chǎng)生活。在這里除了吃飯聊天,你也可以在這里讀書或者工作,做你喜歡做的事情。當(dāng)夜幕降臨,漫步牧場(chǎng),有滿目星斗還有秋蟲吟唱。農(nóng)場(chǎng)用新鮮的蔬菜和自己生產(chǎn)的牛羊肉,為你提供日本傳統(tǒng)美食:壽司、烤肉、拉面。
一諾規(guī)劃認(rèn)為,很多牧場(chǎng)體都在做體驗(yàn)營(yíng)銷,為什么沒有成功呢?這源于體驗(yàn)方式,太千篇一律,沒有特色。BOYA FARM牧場(chǎng),從都市人向往大自然田園生活需求出發(fā),根據(jù)牧場(chǎng)優(yōu)良環(huán)境和景觀設(shè)計(jì)結(jié)合,建立了牧場(chǎng)之家。游客在牧場(chǎng)休閑度假,住宿體驗(yàn),美食體驗(yàn),心靈得到一種釋放和愉悅,自然而然對(duì)牧場(chǎng)有一種由心的喜愛和認(rèn)同。所以說(shuō)做品牌你一定要讓你的消費(fèi)者喜歡。
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二、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒樂意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛。
2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。
2、為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。
4、提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、主持:李若茵
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來(lái)越棒!
二、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介
紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié)日的話)
四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、(誰(shuí)最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、歌聲送給好爸爸:
中三班:我是星星你是太陽(yáng)
七、游戲1“我”。
玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)
八、親子合唱:爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱:親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈:快樂在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
活動(dòng)策劃 篇2
為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政,心系祖國(guó),提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操,從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù),我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
一、比賽時(shí)間:11月6日上午10:30—12:00
二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人,工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則:
1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
采用積分制:(1)最先到達(dá)的一組得6分,第2到達(dá)的得5分。。。、以此類推,得分以一分遞減。(2)答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1。5分/道,答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí),需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。()在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí),為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點(diǎn),才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào),補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題,答對(duì)題目加1。5分/道。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一(2)五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:
除冠軍團(tuán)隊(duì)外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語(yǔ),將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念;
2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇3
一,活動(dòng)對(duì)象: 畢業(yè)周年為5,10,15,20,25,30,40,50周年及以上的全體校友,分本部,財(cái)經(jīng)和醫(yī)學(xué)三個(gè)部分,。
二,活動(dòng)建議時(shí)間: 20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業(yè)月)。
三,活動(dòng)組織者: 各屆校友分別成立籌備委員會(huì),負(fù)責(zé)組織,校友關(guān)系發(fā)展部負(fù)責(zé)協(xié)助具體事務(wù)性工作。每屆籌備委員會(huì)組織架構(gòu):設(shè)主席1人,秘書長(zhǎng)1人,召集人若干(各院系召集人,班級(jí)召集人),專職值年秘書1人(校友關(guān)系發(fā)展部配備)?;I備委員會(huì)成立流程:
挑選籌備值年活動(dòng)的核心成員:校友關(guān)系發(fā)展部專人梳理留校工作,在母校所在城市工作或者經(jīng)常返回母校的與校友會(huì)保持密切聯(lián)系的該屆校友,從中選出籌備值年活動(dòng)的核心成員。
組建籌備委員會(huì):推舉籌備委員會(huì)主席和秘書長(zhǎng),構(gòu)建系,班召集人二級(jí)體系,校友會(huì)為籌備委員會(huì)配備專職值年秘書負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)程的跟進(jìn)。一旦系級(jí)召集人基本到位,盡快召開召集人會(huì)議,由主席宣布籌備工作進(jìn)行的例行制度(召集人大會(huì)的周期,信息發(fā)布制度等),由秘書長(zhǎng)宣布第一階段工作目標(biāo):成立紀(jì)念活動(dòng)策劃組和秘書組,各召集人和籌備委員會(huì)骨干限期推薦策劃組和秘書組成員;系級(jí)召集人盡快落實(shí)本系各班級(jí)召集人。主席負(fù)責(zé)準(zhǔn)備值年活動(dòng)的倡議書,秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)策劃組的工作會(huì)議,值年秘書負(fù)責(zé)會(huì)議紀(jì)要。
四,工作程序
策劃,策劃組成立,指定策劃組的負(fù)責(zé)人并確定工作機(jī)制(備注:最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領(lǐng)域的校友)。策劃組召集3~5次工作會(huì)議,商議適合本年級(jí)的紀(jì)念項(xiàng)目(備注:會(huì)議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀(jì)念項(xiàng)目有紀(jì)念???,紀(jì)念品,通訊錄,捐贈(zèng)物(捐款),紀(jì)念大會(huì),紀(jì)念網(wǎng)站,紀(jì)念歌曲,紀(jì)念短片,紀(jì)念晚會(huì)等。(備注:通常各系校友在返校日期間會(huì)舉辦自己的聚會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)由各系校友自行籌備,籌備委員會(huì)和校友會(huì)只負(fù)責(zé)全校級(jí)的紀(jì)念項(xiàng)目)。一旦紀(jì)念項(xiàng)目確定,隨即成立相關(guān)項(xiàng)目組并確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人確定項(xiàng)目組成員(各召集人和籌備委員會(huì)骨干也要推薦適合人選,各項(xiàng)目組以3~5人為宜),制定工作計(jì)劃和所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算,同時(shí)成立預(yù)算及籌款組(一般由主席牽頭)。
實(shí)施,召開首次召集人全體大會(huì),公布紀(jì)念項(xiàng)目方案,預(yù)算草案及籌款計(jì)劃,向召集人分派任務(wù):收集本班同學(xué)通訊錄,組織本班籌款工作,紀(jì)念征文。
本階段系籌備工作的主要階段,一般會(huì)持續(xù)2-4個(gè)月,需要保證召集人全體大會(huì)的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務(wù):
秘書組:如跟進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)情況,定期向秘書長(zhǎng)及籌委會(huì)匯報(bào),安排召集人全體大會(huì)并整理會(huì)議紀(jì)要和決議,通過召集人和網(wǎng)站向該屆校友通報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注:通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡,但為保護(hù)校友隱私起見,最終出版時(shí)應(yīng)避免家庭住址,家庭電話和手機(jī)。)
策劃組: 評(píng)估各項(xiàng)工作進(jìn)展情況并視需要討論必要的調(diào)整方案。
預(yù)算組: 監(jiān)督各項(xiàng)目的預(yù)算執(zhí)行情況,盡可能壓低成本。
各紀(jì)念項(xiàng)目組:嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目,及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度和問題。
展開,本階段為校友返校日之前的2-4周,此時(shí)各項(xiàng)工作基本達(dá)成預(yù)定目標(biāo),重點(diǎn)轉(zhuǎn)為紀(jì)念大會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備,紀(jì)念活動(dòng)的造勢(shì)鼓動(dòng)。
紀(jì)念品的制作及發(fā)放,在紀(jì)念大會(huì)召開前3~5天基本發(fā)放到各班。
紀(jì)念大會(huì),成立會(huì)務(wù)組(以在校校友和校友會(huì)工作人員為主),就會(huì)議內(nèi)容分頭落實(shí),一般大會(huì)時(shí)間60~90分鐘,會(huì)后組織全體到會(huì)人員合影;會(huì)議議程包括:主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學(xué)習(xí)生活及時(shí)代背景,綜述本屆校友的工作情況),校友主題發(fā)言(邀請(qǐng)2~4名杰出校友演講),校領(lǐng)導(dǎo)講話(現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)都要邀請(qǐng)并講話),各系代表感言(每人一分鐘)等。
收尾,財(cái)務(wù)決算報(bào)告。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 動(dòng)物排隊(duì)。
小動(dòng)物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽,看看他們是怎樣排隊(duì)的。
2、將10種動(dòng)物排成一行,指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說(shuō)出他們的位置,然后粘上相應(yīng)的數(shù)字卡。
3、教師任意說(shuō)出某種動(dòng)物的名稱,幼兒說(shuō)出該動(dòng)物在序列中的位置。
4、變換排列方向,重新擺放數(shù)字卡。想一想,小兔剛才排在第幾位?現(xiàn)在排在第幾位?為什么不一樣了呢?(排隊(duì)的方向變了,位置也變了。)
二、比比誰(shuí)最快。
1、動(dòng)物們開始進(jìn)行跑步比賽了,咱們看看誰(shuí)跑的最快。翻開幼兒活動(dòng)材料,指導(dǎo)幼兒觀看畫面,看清誰(shuí)在前面,誰(shuí)在后面,把他們的名次記錄在獎(jiǎng)杯上。
2、教師認(rèn)真檢查,給予指導(dǎo)幫助。
三、活動(dòng)體驗(yàn)。
帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,每10人一組,看看自己排在第幾位。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)――活動(dòng)室的玩具多(榮娟娟)
活動(dòng)名稱:活動(dòng)室的玩具多
活動(dòng)目標(biāo):
1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。
2、能用標(biāo)記和數(shù)字記錄活動(dòng)室玩具的數(shù)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一張統(tǒng)計(jì)表、一只筆、一本活動(dòng)材料。
2、選擇1-10種班級(jí)中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)前言:
歷年來(lái),中國(guó)的教育問題一直備受社會(huì)各界的關(guān)注。相較于西方,中國(guó)的教育體系確實(shí)存在許多弊端。大家都感覺到,目前我國(guó)的在校的學(xué)生,70%都不是想要學(xué)而學(xué),而是為了完成任務(wù)而學(xué),自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)的人情都沒有。在學(xué)校里也是虛度光陰,古時(shí)死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會(huì)了。制定發(fā)布高考的改革方案、審慎推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財(cái)政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點(diǎn)》。為此,我國(guó)一直在探索適合中國(guó)教育制度的道路。
二、 活動(dòng)目的:
(1) 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高我國(guó)的教育質(zhì)量
(2) 、了解我國(guó)教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法
(3) 、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
(4) 、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動(dòng)的時(shí)間
(2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動(dòng)成員名單
(3)、準(zhǔn)備好需要調(diào)查的資料,多備幾份
2、時(shí)間安排:
暑假期間,7月份
3、活動(dòng)地點(diǎn):
江蘇某幾所高校
4、活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)、按照約定的時(shí)間,在某地點(diǎn)集合
(2)、將參與人員分成幾個(gè)小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查
(3)、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗(yàn),給予幫助
(4)、調(diào)查完了學(xué)生去個(gè)學(xué)科任課老師辦公室,了解他們教學(xué)過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學(xué)生的困惑講給老師聽
(5)、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長(zhǎng)取得聯(lián)系,并把之前我們?cè)趯W(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們
(6)、將三方的問題進(jìn)行對(duì)比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,請(qǐng)他們做好宣傳工作,幫助同學(xué)解決他們存在的困難
5、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)、組織委員負(fù)責(zé)簽到參加此次活動(dòng)的人員
(2)、班級(jí)小組成員,必須與大家保持密切聯(lián)系,及時(shí)匯報(bào)勞動(dòng)成果
(3)、安排負(fù)責(zé)拍照的同學(xué),將其勞動(dòng)成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,讓他們了解到
(4)、活動(dòng)的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)
(5)、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊(duì)長(zhǎng)簽字,方可向財(cái)政管理人員報(bào)銷
6、事后總結(jié)與記錄:
由班級(jí)團(tuán)支書進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)
7、成果展示:
將活動(dòng)的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,以便在校學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的弊端,然后找出一些切實(shí)可行的方案
四、 應(yīng)急措施:
(1)、觀察大家的身體狀況,及時(shí)給與營(yíng)養(yǎng)
(2)、活動(dòng)期間,同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全
五、記錄參與人員
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車費(fèi)、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費(fèi)用
七、活動(dòng)小結(jié)
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題:
愛的行動(dòng),播撒文明的種子
活動(dòng)背景:
在精神文明高度發(fā)展的今天,奉獻(xiàn)作為中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該為我們朝氣蓬勃的大學(xué)生所提倡。大學(xué)生志愿者們積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠(chéng)信”的義務(wù)精神,以“志愿無(wú)償”為前提,以“我心有你,助人悅己”為格言,以“不僅崇尚成功的事業(yè),更要追求有價(jià)值的人生”為目標(biāo),在做好一名合格的大學(xué)生的同時(shí),為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間、精力、技能。 因此 我們化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員將在34路和539路候車處分別設(shè)立零錢兌換點(diǎn),開展“愛的行動(dòng),播撒文明的種子”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:每周周末
活動(dòng)名稱:愛的行動(dòng),播撒文明的種子
活動(dòng)地點(diǎn):34路和539路候車處
活動(dòng)組織單位:武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程:
第一階段: 征募志愿者。
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學(xué)沁水青山宣傳,并征募志愿者。
宣傳方式: 宣傳版(2塊) 海報(bào):南北園各四張,南北園食堂電子版,沁水青山論壇 網(wǎng)吧桌面
第二階段:志愿者培訓(xùn)
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)院老師對(duì)征募志愿者進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育
第三階段:活動(dòng)
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織好隊(duì)伍前往34路和539路候車處
活動(dòng)內(nèi)容: 兌換零錢
活動(dòng)過程策劃:青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式,在換零處堅(jiān)守了4個(gè)小時(shí)。中午十二點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。
1、7:00所有志愿者在青春驛站門口集合,做好前期準(zhǔn)備
2、 8點(diǎn)到達(dá)34路和539路候車處 分配工作任務(wù)
4、青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式,在換零處堅(jiān)守4個(gè)小時(shí)
5、12:00活動(dòng)結(jié)束,志愿者回校。
后期工作:信息反饋與愛心傳遞
1、 每周六都會(huì)舉行,并將持續(xù)下去
2 收集同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的意見,以便在以后的活動(dòng)中改善
活動(dòng)目的及意義:
1、 打響化工志愿者活動(dòng)的'品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),讓更多學(xué)生參與其中,提高素質(zhì),獻(xiàn)出愛心,加入志愿者的隊(duì)伍。
2、 使大學(xué)生提前接觸社會(huì),熟悉社會(huì)適應(yīng)社會(huì)
3、 弘揚(yáng)著社會(huì)“大愛”。用我們的慈心善舉,履行著社會(huì)公民的崇高責(zé)
4、 傳統(tǒng)的文明道德教育往往是思想教育、學(xué)習(xí)宣傳、條律規(guī)范、紀(jì)律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動(dòng),養(yǎng)成良好的文明生活方式,升華了人與社會(huì)、人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。
5、 在志愿過程中,大學(xué)生志愿者們不僅在奉獻(xiàn)著時(shí)間、精力和技能,更在傳遞著無(wú)言的愛,用自己的一言一行溫暖著鄰里,感動(dòng)著社會(huì)。希望在我們的感召下,更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中來(lái)回報(bào)社會(huì),幫助更困難的人。
6、 有問題找志愿者,有時(shí)間做志愿者,讓愛心與文明成為一種習(xí)慣
活動(dòng)過程中我們將時(shí)刻恪守一個(gè)青年志愿者的誓言:竭盡所能,不求回報(bào),幫助他人,服務(wù)社會(huì)。 努力踐行無(wú)私奉獻(xiàn)精神,為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!涓涓細(xì)流可以匯成江河,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)有質(zhì)的飛躍。
相信此次活動(dòng)在各方的大力支持下,在大家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功!
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言:
4月份的尾巴,總給人帶來(lái)一份享受,也讓人們進(jìn)入了一個(gè)充滿愛的月份。5月,最先讓你想到的一定是那三天的假期和無(wú)盡的玩樂的憧憬。其實(shí),5月還有著一個(gè)關(guān)于情的日子,讓你在想起時(shí)都會(huì)嘴角輕揚(yáng)。情不知所起,一往而深。情,真的是這個(gè)世界上最妙不可言的東西,也是最難以捉摸的東西。一個(gè)突發(fā)奇想,引來(lái)了無(wú)數(shù)的附和,也帶來(lái)了這個(gè)關(guān)于嘗試,關(guān)于友誼,更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。
二、活動(dòng)目的:
1. 了解社員的能力水平,促進(jìn)社員之間的了解溝通。
2. 促進(jìn)與其他社團(tuán)的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。
3. 相互競(jìng)爭(zhēng),展現(xiàn)實(shí)力。
三、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)分初賽和決賽兩部分。
初賽各社自行組織,并制定賽制。
決賽由xx文學(xué)社主辦,其他3社(xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社)協(xié)辦。xx文學(xué)社制定決賽賽制,其他3社提供幫助,并遵守決賽賽制。
四、活動(dòng)主題:
(一)初賽主題:
情,是什么?泰戈?duì)栒f(shuō)是“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情;維斯冠卻說(shuō)是“父母與子女,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”的親情;王勃更說(shuō)是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。情,合其三者,成了世間最美的恩賜。
本次初賽主題關(guān)于情。愛情,友情,親情皆可。
(二)決賽主題:
這個(gè)世界上有一種情,總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時(shí)你回頭,它都在凝視著你,直到它生命的盡頭。親情,是這個(gè)世界上最無(wú)私的愛,也是最長(zhǎng)情的愛。
本次決賽主題關(guān)于親情。
五、參賽人員
(一)初賽:xx文學(xué)社全部社員
(二)決賽:四社初賽前十名的人員
六、作品要求: 原創(chuàng),感情真摯,積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過50字。
七、參賽方式: word形式,郵箱發(fā)送??啥嗥獏①?。
八、評(píng)選方式
(一) 初賽
初賽評(píng)選由社長(zhǎng)從社外挑選合適評(píng)委參與評(píng)選,選出社團(tuán)內(nèi)部前十名。(社團(tuán)人員不得參與評(píng)選。)
(二) 決賽
由于決賽是四社聯(lián)賽,為公平起見,由四社各推選3人,共12人作為本次決賽評(píng)委,采取作品匿名的方式,投票選出前3名優(yōu)秀作品。
九、活動(dòng)時(shí)間:
(一)初賽
初賽交稿時(shí)間:4月23日-5月3日
初賽評(píng)選時(shí)間:5月4日-5月5日晚七點(diǎn)
初賽結(jié)果公示時(shí)間:5月5日晚七點(diǎn)后
(二)決賽
決賽活動(dòng)時(shí)間:5月5日晚七點(diǎn)后到5月9日
決賽評(píng)選時(shí)間:5月9日晚到5月13日
決賽結(jié)果公示時(shí)間:5月13日晚
十、獎(jiǎng)品
(一)初賽:
獎(jiǎng)品保密
(二)決賽:
一等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版筆記本一個(gè)+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
二等獎(jiǎng):《xx文集》一本+xx文學(xué)社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
三等獎(jiǎng):《xx文集》一本+曲流殤高校巡回分享會(huì)入場(chǎng)券一張
十一、聲明
本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸xx社宣傳部所有。
主辦方:xx文學(xué)社
協(xié)辦方:xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)策劃人:xx文學(xué)社宣傳部副部長(zhǎng)楓影
XX年4月21日
三、考試資料網(wǎng)
(1)動(dòng)作與行為練習(xí)。讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能、健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),從而加深理解,形成穩(wěn)定的動(dòng)作、行為習(xí)慣。例如,盥洗的基本順序、衣服的穿脫與整理、持筷的方法,都必須在教師和家長(zhǎng)的具體幫助、指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)才能真正掌握。
(2)感知體驗(yàn)法。感知體驗(yàn)法是指導(dǎo)幼兒感覺器官認(rèn)識(shí)、判別事物特征的方法。這種方法能加深幼兒對(duì)事物的印象,同時(shí)由于加入身體動(dòng)作,更能激發(fā)幼兒的興趣,引起幼兒的注意。
(3)口令信號(hào)法。熟練機(jī)智地運(yùn)用口令是教師進(jìn)行體育教學(xué)和組織體育活動(dòng)不可缺少的技巧。教師的口令要洪亮、清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)氣要果斷,聲調(diào)要有感情。信號(hào)是指通過拍手、鼓聲、音樂、呼數(shù)、哨音等聲響來(lái)幫助幼兒做練習(xí)的方法。注意信號(hào)運(yùn)用要及時(shí),聲音高低要適當(dāng),音樂、鼓點(diǎn)等連續(xù)信號(hào)的速度和節(jié)奏要根據(jù)動(dòng)作和游戲情節(jié)的需要而變化。
(4)情境表演法。教師或幼兒就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中涉及的健康教育問題。比如,就“有些食品幼兒不宜吃得太多”這一實(shí)際問題進(jìn)行情境表演,讓幼兒分析判斷,懂得日常生活中要能控制飲食才有利于健康這個(gè)道理。
四、情境體驗(yàn)法名詞解釋
情景體驗(yàn)法解釋如下:
情景體驗(yàn)式教學(xué)法是通過復(fù)現(xiàn)、模擬等方式創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)情緒、情感,引發(fā)觀察和思考,進(jìn)而掌握知識(shí)和發(fā)展能力,形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀的一種綜合性的教學(xué)方式。
情景體驗(yàn)法的依據(jù):
從方法論看,情境體驗(yàn)式教學(xué)是利用反映論的原理,根據(jù)客觀存在對(duì)兒童主觀意識(shí)的作用進(jìn)行的。而世界正是通過形象進(jìn)入兒童的意識(shí)的,意識(shí)是客觀存在的反映。
情境體驗(yàn)式教學(xué)所創(chuàng)設(shè)的情境,因其是人為有意識(shí)創(chuàng)設(shè)的、優(yōu)化了的,有利于兒童發(fā)展的外界環(huán)境,這種經(jīng)過優(yōu)化的客觀情境,在教師語(yǔ)言的支配下,使兒童置身于特定的情境中,不僅影響兒童的認(rèn)知心理,而且促使兒童的情感活動(dòng)參與學(xué)習(xí),從而引起兒童本身的自我運(yùn)動(dòng)。
以上內(nèi)容參考 百度百科-百度百科
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