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    我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握(我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握英文)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-13 01:49:16     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 101        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握(我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握英文)

    一、怎么才能在短時(shí)間內(nèi)快速提高自己的某項(xiàng)能力?

    ‍‍秘訣就是四個(gè)字:?jiǎn)吸c(diǎn)反復(fù)!

    這個(gè)方法雖然簡(jiǎn)單,但是比市面上絕大多數(shù)能力成長的理論都要有效果,而且好掌握,一共分為兩步:

    首先,你要在想要提升的領(lǐng)域里,分解出一個(gè)最基本的動(dòng)作。

    其次,你在短時(shí)間內(nèi)大量重復(fù)的去練習(xí)這個(gè)基本動(dòng)作。

    這里要強(qiáng)調(diào)一下,“單點(diǎn)反復(fù)”中的“單點(diǎn)” ,指的是“最基本的動(dòng)作”,因?yàn)榛緞?dòng)作使用的頻率高,你練好得好的話,展現(xiàn)的機(jī)會(huì)就多。如果一上來就練一些不常用的高階動(dòng)作,比如學(xué)足球?qū)>毜广^,練得再牛也使不出來,只得活活憋死。

    “單點(diǎn)反復(fù)”技巧的應(yīng)用,其實(shí)在很多領(lǐng)域都有提現(xiàn),最典型的是體育領(lǐng)域:

    比如學(xué)游泳,游泳教練不會(huì)一開始同時(shí)教你蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳怎么游,通暢會(huì)從最基本的蛙泳開始教你,把這個(gè)像青蛙一樣蹬腿擺臂的基本當(dāng)作不斷重復(fù),直到你學(xué)會(huì)。然后再開始教你一些其他高階的游泳姿勢(shì)和技巧。

    事實(shí)上,在專業(yè)度程度相當(dāng)之高的美國籃球職業(yè)聯(lián)盟NBA里面,運(yùn)動(dòng)員相當(dāng)一部分訓(xùn)練時(shí)間不是花在5對(duì)5的實(shí)戰(zhàn)里面,而是花在局部能力的訓(xùn)練上。比如提升肌肉力量、提升彈跳力等。  因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)對(duì)人的提升雖然是綜合的全面的,但是非常慢,補(bǔ)充一些大量重復(fù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,能夠快速提高運(yùn)動(dòng)員的局部能力。這也是為什么很多人打了很多年野球,但是實(shí)戰(zhàn)能力沒啥提高,因?yàn)槿鄙倬植磕芰Φ摹皢吸c(diǎn)反復(fù)”,缺少針對(duì)性訓(xùn)練。

    同樣的方法,可以運(yùn)用在各個(gè)工作和生活的場(chǎng)景里面: 玩游戲,把成長點(diǎn)數(shù)都加到自己所選角色的某一項(xiàng)能力里面,好過全面的分散到各項(xiàng)能力里面; 學(xué)吉他要先爬格子,而不是上來就試彈整首曲子; 要提高面試成功率,一定要在面試前反復(fù)演練自己要講的“簡(jiǎn)歷故事”,而不是臨場(chǎng)再隨機(jī)應(yīng)變; 

    通過基本動(dòng)作的大量重復(fù),讓人的大腦形成非常強(qiáng)的反射,這是“學(xué)以致用”的最高境界。

    在現(xiàn)實(shí)生活中我們也可以大量運(yùn)用“單點(diǎn)反復(fù)”的技巧。

    比如你是一位銷售新人,但是銷售技能非常差,你想要短時(shí)間內(nèi)綜合提升銷售技能非常困難。因?yàn)檫@里面包含了太多基本動(dòng)作:專業(yè)程度、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、氣場(chǎng)等。

    但是你可以分解出一個(gè)最基本的動(dòng)作,把這個(gè)基本動(dòng)作練得非常熟練。通過這個(gè)拔尖的基本動(dòng)作,帶動(dòng)你整體的銷售能力。  比如你可以找出,在常見的銷售場(chǎng)景里面,最能提現(xiàn)你專業(yè)程度的十個(gè)行業(yè)詞匯,把這十個(gè)詞匯用“單點(diǎn)反復(fù)”的辦法背熟,熟練到你只要聽到、想到、聊到相關(guān)的話題,對(duì)應(yīng)的行業(yè)詞匯就能脫口而出。

    在具體的銷售場(chǎng)景里面,也許你雖然是怯生生、啥都不懂的一個(gè)新人,但你能熟練講出一堆專業(yè)詞匯,看起來有模有樣,總好過你啥都不會(huì)。

    也許有的客戶見太多江湖路數(shù)的銷售,沒見過你這種看起來專業(yè)性強(qiáng)的人,說不定就會(huì)跟你合作了,這就是用“單點(diǎn)反復(fù)”彌補(bǔ)整體技能不足的辦法。

    很多職場(chǎng)新人壓力非常大,覺得周圍的同事都好厲害,自己什么都不懂,能力要超過他們,要實(shí)現(xiàn)脫穎而出被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和提拔感覺很難。  其實(shí)也沒有那么難,你要全面超越周圍資深同事的能力,當(dāng)然很難,但用“單點(diǎn)反復(fù)”的辦法,聚焦在一個(gè)常用的能力上,還是可以在這個(gè)點(diǎn)上快速超過別人:比如PPT做得好、文章寫得、好甚至是領(lǐng)導(dǎo)馬屁拍得到位。

    其實(shí)現(xiàn)在市面上頗為流行的很多理論“一萬小時(shí)理論”、“刻意練習(xí)”等,核心都是“單點(diǎn)反復(fù)”。你把有限的時(shí)間和精力,聚焦在一個(gè)最基本的點(diǎn)上,你才能在最短的時(shí)間內(nèi)看到它的變化。這種成就感會(huì)激勵(lì)你自己繼續(xù)努力和堅(jiān)持下去;如果反之,你把時(shí)間和精力分散在很多方面,可能短時(shí)間內(nèi)你很難看到質(zhì)的提升,自己也就放棄了。  ‍‍

    有些不方便寫在這里的話,都在公眾微信號(hào)“吳寒笛可愛多”(微信ID:whdkad)里,公眾號(hào)里回復(fù)“有用”有驚喜。

    二、我快要期末考試了,以前學(xué)的還有一大半沒有掌握,有哪位成績好的可以教我一些學(xué)習(xí)的方法,和復(fù)習(xí)的方法...

    學(xué)習(xí)講究方法,但是在我看來你所指的是針對(duì)考試的學(xué)習(xí)方法。

    如果是針對(duì)考試,那自然就簡(jiǎn)單多了。

    介紹幾個(gè)小竅門給你,希望可以幫得到你。

    首先,要明確一點(diǎn),我們的目的是在考試中過關(guān)或者獲得好的成績!

    那么,我們就要在考試前做好針對(duì)考試的一系列的復(fù)習(xí)工作。

    首先要明確,在考試前老師給出的范圍,突擊這些范圍內(nèi)的知識(shí),要比茫無目的地背書效率來的高。

    如果老師沒有給出考試范圍(幾乎不太可能……),也不要慌張,因?yàn)槠綍r(shí)每章學(xué)過之后都會(huì)有一張階段性的考試試卷,不妨在大考前拿出來看看,因?yàn)槟切┰嚲硎敲空碌木璨糠郑簿褪悄阒卦撜莆盏牟糠郑?/p>

    再把期中考試的試卷拿出來,其中考試試卷是對(duì)半個(gè)學(xué)期的總結(jié)和考核,有助你認(rèn)識(shí)與了解知識(shí)重點(diǎn),但是其中考試后所學(xué)的知識(shí)就需要拿每章的試卷來進(jìn)行掌握了。

    其次,每節(jié)課老師所讓畫下的重點(diǎn),就是每章或每節(jié)的重點(diǎn),如果你無法通過試卷看出本章重點(diǎn)部分,不妨看下老師平常所畫的,還有你平時(shí)記的課堂筆記,如果你沒有記筆記的好習(xí)慣,那不妨找學(xué)習(xí)好的同學(xué)借他們的筆記來復(fù)印或者照抄一份,盡快還給人家,因?yàn)槿思疫€得復(fù)習(xí),好借好還再借不難,這樣也有助于你的復(fù)習(xí)。

    最后,復(fù)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真,如果無心復(fù)習(xí)不如直接去睡覺,否則又耽誤睡眠又復(fù)習(xí)不好,兩耽誤,費(fèi)力不討好。這也是學(xué)習(xí)方法的其中比較重要的一條。

    在早晨起床吃過早餐后,認(rèn)真的看半個(gè)小時(shí)書,效率會(huì)很高;還有,在臨睡前看書,會(huì)有助你加深對(duì)所看部分的印象,這樣說不代表鼓勵(lì)你這只在這兩個(gè)時(shí)間段看書。而是在這兩個(gè)時(shí)間段看書效率會(huì)比較高,但平時(shí)還是要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

    總結(jié):分析以前考試的試卷,著重復(fù)習(xí)筆記和書上重點(diǎn),注意學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。

    希望會(huì)對(duì)你有幫助,也希望你能考出好成績。

    三、高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,想要在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績,該怎么做呢?

    高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,想要在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績,高考成績的好壞決不取決于運(yùn)氣,而取決于自己的時(shí)間分配和管理是合理的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分重要和緊急、重要但不緊急、緊急但不重要、不重要和不緊急這幾個(gè)問題,明確應(yīng)該優(yōu)先考慮什么。

    我相信每個(gè)人都曾聽說過“時(shí)間管理”,也經(jīng)常聽到老師強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的重要性。事實(shí)上,時(shí)間管理的目的是提高學(xué)習(xí)效率,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。如果我知道的話,我早就開始做作業(yè)了。即使打印機(jī)暫時(shí)出現(xiàn)故障,我至少可以向我的同學(xué)尋求幫助。打印機(jī)突然壞了,所以我不能按時(shí)交作業(yè),這不是我同學(xué)的錯(cuò)。然而,作業(yè)確實(shí)沒按時(shí)交。如何避免這種事情?如何將緊急情況轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷o急情況?做到這一點(diǎn)的唯一方法是“早點(diǎn)準(zhǔn)備,早點(diǎn)完成”,因?yàn)槊刻於伎赡馨l(fā)生意外情況,所以要有一些緩沖時(shí)間,這樣你就可以應(yīng)付它們,減少生活中的壓力。

    今天為大家整理一些關(guān)于時(shí)間管理的有效方法,我希望你能熟練地運(yùn)用漫長的準(zhǔn)備過程,有條不紊地完成任務(wù)。時(shí)間管理對(duì)每個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)都很重要。其步驟簡(jiǎn)單、有效且可重復(fù),但在這些步驟之前,必須做最基本的事情,即記錄每天的時(shí)間。記錄的方式很簡(jiǎn)單,每天睡覺前,回想一下今天準(zhǔn)確使用的時(shí)間,在睡覺前記錄下來。

    這一原則當(dāng)然也適用于高中生。所謂重要和緊急的事情會(huì)導(dǎo)致更大的壓力;重要但不緊急的事情是長期目標(biāo),對(duì)你來說是困難和挑戰(zhàn)的。緊急不重要的事情,雖然不重要,但有時(shí)間壓力,需要立即完成;不重要或不緊急的事情壓力最小、難度最小,所以大多數(shù)高中生在這些事情上花費(fèi)的時(shí)間最多。我按時(shí)完成了明天早上12:00交的作業(yè),但我發(fā)現(xiàn)打印機(jī)壞了。太晚了,不僅維修站關(guān)門了,而且我也很尷尬地打擾了我的同學(xué)和鄰居。所以我明天不得不和老師討論,晚了一天交作業(yè)。

    四、如何在每天有限的時(shí)間內(nèi)去做自己最想做的事情

    第135天5點(diǎn)早起,自從開始早起以來,慢慢養(yǎng)成了早起三個(gè)習(xí)慣

    1.早起打卡

    2.早起讀書、寫作

    3.健身塑型運(yùn)動(dòng)

    可能沒辦法每天都能做到以上3個(gè)習(xí)慣,比如出差的時(shí)候,回老家的時(shí)候。環(huán)境條件不允許這么做。

    但是這些習(xí)慣一直伴隨著我。

    我經(jīng)常在想,對(duì)于生活,我最想要什么樣的狀態(tài)?對(duì)于未來,自己想要什么樣子。

    在僅有一次生命的人生中,我要努力活出自己想要的樣子。不甘心一輩子碌碌無為。

    這一生,我想要為自己活一次,做我最想做的事情,全力以赴爭(zhēng)取自己最想得到的東西。

    工作、愛情、生活、理想、目標(biāo),所有想要的一切只能自己努力給自己。

    我不喜歡被別人奢舍的感覺。這應(yīng)該是我想要不斷變得強(qiáng)大的原因。

    以前,我總以為,這個(gè)世界最公平的事情,就是時(shí)間了。因?yàn)槊總€(gè)人每天都有同樣的24小時(shí)。

    現(xiàn)在我并不覺得時(shí)間也是公平的,因?yàn)檫@個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平,所謂的公平只是相對(duì)而言。

    你的時(shí)間觀念,決定你的生活態(tài)度。

    今天早上閱讀《史上最簡(jiǎn)單的問題解決手冊(cè)》

    怎么在有限的時(shí)間內(nèi)提高我們的工作效率,然后除了工作,我們還能有剩余的精力去做自己想做的事情,比如健身塑型、跑步運(yùn)動(dòng),養(yǎng)植物或者小動(dòng)物,參加一些優(yōu)質(zhì)的社群活動(dòng)。

    關(guān)注過時(shí)間管理這個(gè)話題的你們,都應(yīng)該知道,時(shí)間管理四象限。但是知道了還不行,重點(diǎn)是怎么在生活和工作中應(yīng)用這個(gè)理論模型,來解決生活和工作中的實(shí)際問題。

    在時(shí)間管理這個(gè)領(lǐng)域,艾森豪威爾管理大師提出一個(gè)模型叫艾森豪威爾矩陣,其實(shí)就是時(shí)間管理四象限。

    在我們生活和工作,面對(duì)那么多瑣碎的雜事,我們有限的精力被撕得粉碎。整天處于忙碌的狀態(tài),日復(fù)一日,就好像一臺(tái)傻傻的機(jī)器在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。

    要知道,人之所以是地球上的高等動(dòng)物,與其他生物最大的區(qū)別是,我們有思想和靈魂。

    因此,怎樣區(qū)分“重要”和“緊迫”的差別。

    在工作上,我們太過于聚焦那些“緊迫和重要”的事物,所以感覺整天忙碌,卻啥也干不了。這樣自身很難得到質(zhì)的提升。

    要改變這種情況,需要把每天要做的事情羅列出來,按照重要、優(yōu)先級(jí)別高的事情先做。這樣來說目標(biāo)清晰,執(zhí)行力強(qiáng),工作效率高。

    你才能有剩余的時(shí)間和精力去做自己喜歡和最想要做的事情。

    利用早起這段時(shí)間,我經(jīng)常在思考自己真正想要什么?需要什么?適合什么?,不管是愛情、婚姻、生活還是工作。

    只有不斷去探索,才能一步步朝著自己想要的方向去靠近。當(dāng)然得要控制試錯(cuò)成本風(fēng)險(xiǎn)。

    如果連自己不都知道自己想要什么,你怎么去希望別人能夠給你想要的一切呢?

    這不明顯自欺欺人嗎?

    以上就是關(guān)于我們很難在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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