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行業(yè)環(huán)境對職業(yè)有哪些影響(行業(yè)環(huán)境對職業(yè)有哪些影響因素)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于行業(yè)環(huán)境對職業(yè)有哪些影響的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素包括哪些
一、社會環(huán)境因素
1、社會政治環(huán)境
社會政治環(huán)境因素主要包括社會政治制度、和政治狀況,以及社會法制的完備程度。我國政治上穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟已初步形成并步入正軌,這為各種人才成長發(fā)展提供了前所未有的機遇。但同時人才競爭日趨激烈,大學生就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,我媽應在分析好社會現(xiàn)狀的基礎下,有針對性的做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、社會經(jīng)濟發(fā)展狀況
社會經(jīng)濟的發(fā)展對大學生就業(yè)具有決定性作用,制約著就業(yè)的數(shù)量和質量。社會經(jīng)濟環(huán)境的改變,會使不同行業(yè),不同企業(yè)大起大落,影響到大學生職業(yè)方向的發(fā)展與選擇。
3、社會文化
① 教育狀況
社會整體的教育狀況通過影響行業(yè)的發(fā)展,進而影響著大學生的就業(yè)狀況和未來職業(yè)發(fā)展前景。
② 宗教信仰和社會風俗習慣
宗教信仰狀況和社會風俗習慣既影響著社會經(jīng)濟和政治的發(fā)展,也影響著大學生們個人的職業(yè)選擇。
4、職業(yè)選擇的社會環(huán)境評價
職業(yè)的社會評價對大學生職業(yè)選擇的影響是潛移默化的,成為不自覺的考慮因素,尤其是我們對某種職業(yè)缺乏深入了解與切身感受時,社會評價作用會格外突出。
二、家庭因素
大學生職業(yè)選擇深深的融入了家長的意志。家庭作為大學生的后盾力量,對其職業(yè)選擇有一定的影響。尤其當子女在職業(yè)選擇道路上猶豫不決并尋求幫助時,有些大學生被引入了父母正從事或希望子女從事的職業(yè),子女被看做父母希望的延續(xù)或家庭的代表,他們的使命是實現(xiàn)父母的理想。
三、個人綜合素質
1、性格
① 個性
個性作為一種潛質,在心理潛能形成過程中起著重要的作用。性格、氣質是個性中的穩(wěn)定因素,對大學生的職業(yè)選擇乃至職業(yè)成功發(fā)揮著持續(xù)作用。
② 興趣和想象力
興趣會為職業(yè)選擇提供強有力的驅動力,為職業(yè)成功奠定前提。大學生選擇與自己興趣相符的職業(yè),其勞動生產(chǎn)率比不相符的勞動者要高40%。豐富的想象力是創(chuàng)造性思維的指路明燈,是心理潛能形成的介質。
③ 個人信念
個人信念在心理潛能的形成過程中起類似“精神支柱”的作用。
④ 意志力、自我調控能力和自我意識
個體意志力為心理潛能的形成和開發(fā)提供強大的動力基礎。良好的自我調控能力是心理潛能形成的必要條件。自我意識在某人的一生不斷發(fā)展中起著導向、控制和監(jiān)督教育的作用。
⑤ 需求和自我激勵的能力
需求和正激勵是心理潛能形成的動機因素,負激勵對其有負面影響,但對于個性很強的主體來說,更能起到動機的作用。
2、個人能力
在職業(yè)選擇中,能力因素則起到了定位器作用。
3、個人價值取向
價值取向因素是影響大學生職業(yè)定向與選擇的本原因素。一部分大學生之所以對精神實現(xiàn)型職業(yè)有強烈向往,僅僅在于價值觀結構中的精神性因素在職業(yè)選擇中占據(jù)了優(yōu)勢地位。
二、影響職業(yè)生涯發(fā)展的外部環(huán)境因素包括什么?
影響職業(yè)生涯發(fā)展的外部環(huán)境因素包括組織的需求、家庭的期望、社會的需要、科技的發(fā)展。職業(yè)生涯是人一生中的職業(yè)歷程,規(guī)劃職業(yè)生涯時不要因小失大、覺得自己沒有資格、自我局限等等。
職業(yè)生涯是人一生中的職業(yè)歷程,造成人們職業(yè)生涯的差異因素有:個人能力、心理、機遇、社會環(huán)境等。一個人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為五個階段:青黃不接、職業(yè)塑造、職業(yè)鎖定、事業(yè)開拓、事業(yè)平穩(wěn)。
影響個人職業(yè)生涯開發(fā)的個人因素:
主要有身心健康因素、性別因素、個人需求和心理動機。個人因素在人的職業(yè)生涯中起著基礎作用,決定著人的發(fā)展方向和前景。它包含健康、性別、年齡、性格、興趣、教育、自我價值觀等要素。其中個人性格、興趣、愛好、自我價值觀以及教育極為重要。
性格決定著一個人走什么樣的路和從事什么樣的職業(yè),要根據(jù)性格特點來規(guī)劃職業(yè)生涯。如,一個性格開朗的人給自己定位職業(yè)是選擇會計,那么在學習中因為性格開朗、喜歡到處走動,那么與會計的安靜及以后工作的具體狀態(tài)形成反差。
個人的興趣無形中決定著一個人的成長及發(fā)展。但不是決定的,興趣是可以培養(yǎng)的,將自己的興趣加以發(fā)揚或者是能夠給自己或者家庭乃至社會創(chuàng)造更大的價值。
三、職業(yè)環(huán)境有哪些內容?
職業(yè)環(huán)境,就是某職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術含量、社會地位、未來發(fā)展趨勢等。包括兩大方面的內容:社會環(huán)境和組織(企業(yè))環(huán)境。
一、社會環(huán)境
是指某職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術含量、社會地位、未來發(fā)展趨勢等。
①經(jīng)濟發(fā)展水平在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū),企業(yè)相對集中,優(yōu)秀企業(yè)也比較多,個人職業(yè)選擇的機會就比較多,因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展;反之,在經(jīng)濟落后地區(qū),個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。
②社會文化環(huán)境包括教育條件和水平、社會文化設施等。在良好的社會文化環(huán)境中,個人能受到良好的教育和熏陶,從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎。
③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟是相互影響的,政治不僅影響到一國的經(jīng)濟體制,而且影響著企業(yè)的組織體制,從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展;政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求,從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。
④價值觀念一個人生活在社會環(huán)境中,必然會受到社會價值觀念的影響,大多數(shù)人的價值取向,甚至都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發(fā)展、成熟的過程,其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業(yè)選擇。
二、組織環(huán)境
是指某一個崗位,在其所依附的組織中,職能發(fā)揮與績效達成的通暢性和后續(xù)的可改善空間。
①企業(yè)實力。企業(yè)在社會中的地位和聲望如何?企業(yè)目前的產(chǎn)品、服務和活動范疇是什幺?企業(yè)的發(fā)展領域在哪些方面?發(fā)展前景如何?戰(zhàn)略目標是什幺?技術力量和設施是否先進?在本行業(yè)中是否具備很強的競爭力?是發(fā)展擴張,還是倒退緊縮,處于一個很快就會被吞并的地位?誰是競爭對手?企業(yè)目前的財政狀況如何?要仔細觀察是真正在“做大”、“做強”,還是空有其殼?有沒有長久的生命力?企業(yè)的組織結構是怎樣的?是扁平的還是等級制的?等等。
②企業(yè)主要領導人的抱負及能力是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。而且個人在職場的運氣很大一部分來自于你的老板。很多成功的大企業(yè)都有一位出色的企業(yè)家作為掌舵領航人。當然炒老板魷魚也是職場的一道家常菜。因此,要了解企業(yè)主要領導人是真心要干一番事業(yè),還是想撈取名利?管理是否先進開明?他有足夠的能力帶領員工開創(chuàng)新天地嗎?他有沒有戰(zhàn)略眼光和措施?他尊重員工嗎?
③企業(yè)文化和企業(yè)制度。企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待她的員工,所以,員工的職業(yè)生涯,是為企業(yè)文化所左右的。一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展。企業(yè)制度涉及的范圍比較廣,包括管理制度、用人制度、培訓制度等,盡可能了解這些信息,了解企業(yè)在組織結構上的特征與發(fā)展變化趨勢,分析這種安排對自己的未來可能帶來什幺樣的影響。特別要注意企業(yè)用人制度如何,能否提供教育培訓機會,提供的條件是什么?自己將來有沒有可能在該企業(yè)擔任更高級的職務或擔負更大的責任?個人待遇提升的空間有多大?是基于能力還是工作年限?企業(yè)的標準工作時間怎樣?是固定的還是可以變通的?當然也還要考慮企業(yè)提供的薪酬和福利待遇與行業(yè)內其它公司比較如何?
四、職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)環(huán)境分析范文例舉:
一、社會環(huán)境整體分析
1、家庭環(huán)境分析
任何人的性格和品質的形成及個人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響,大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,考慮更多的是家庭的經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的影響。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的。
個人在成長過程中,在不同時期也會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設計適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
2、學校環(huán)境分析
學校環(huán)境是指所在學校的教學特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇、社會實踐經(jīng)驗等。
3、社會環(huán)境分析
對社會環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個方面:社會政策,主要是人事政策和勞動政策。社會變遷,比如知識經(jīng)濟和信息化社會的發(fā)展,就會對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。社會價值觀,價值觀會隨著社會的不斷發(fā)展和進步而發(fā)生不同程度的變化。
二、組織環(huán)境分析
1、職業(yè)環(huán)境分析
認清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術含量、社會地位、未來趨勢等。
2、行業(yè)環(huán)境分析
分析內容包括行業(yè)的發(fā)展狀況、國際國內重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。
3、企業(yè)環(huán)境分析
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質、工作氛圍等。
影響個人職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
1、社會環(huán)境,經(jīng)濟發(fā)展水平在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū),企業(yè)相對集中,優(yōu)秀企業(yè)也比較多,個人職業(yè)選擇的機會就比較多,因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展。
2、組織環(huán)境,一個主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個獨裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機會;渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。
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