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    problem怎么諧音記憶(problem的諧音)

    發(fā)布時間:2023-03-13 12:54:49     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 65        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于problem怎么諧音記憶的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    problem怎么諧音記憶(problem的諧音)

    一、no problem的中文解釋和發(fā)音。

    no problem,讀音:英 [nəʊ ˈprɒbləm]、美 [noʊ ˈprɑːbləm] 

    problem詞匯用法:

    1、problem作“問題”,常指客觀存在的并有待解決的困難或問題,也可指提出來的疑難問題,還可指數(shù)字、事實(shí)等方面的問題、習(xí)題或思考題。

    2、problem可用于答語中,常與否定詞連用,表示“沒有問題”。

    3、problem有時還可以作定語,表示“難對付的,很成問題的”,可修飾物,也可修飾人。

    problem怎么諧音記憶(problem的諧音)

    problem的近義詞:question。

    一、意思:

    n. 問題;疑問

    v. 詢問;懷疑

    二、讀音:英 ['kwestʃən],美 ['kwestʃən]    

    三、例句:

    That is a great international question of the day.

    那是當(dāng)代的一個重大國際問題。

    二、請寫出沒有問題了的英語和中文諧音

    No problem then。諾譜繞不了母贊

    當(dāng)然你應(yīng)該知道no的發(fā)音,只是沒有發(fā)音完全一樣的漢字。

    三、‘沒問題’英語怎么說出來,請用中文注釋一下讀音,謝過了!

    No problem.(意思:沒問題)

    拼音音譯:(nō pǔ lō bu lěn )

    中文土音: nō普咯補(bǔ)嫩

    試著自己拼著的讀一下,要快速的讀過去哦。

    英語音標(biāo):

    英音:['prɔbləm]

    美音:['prɑbləm]

    我們一般都讀英音,當(dāng)然美音也可以了。不過上面注解的音譯是英音的,。

    英音也比較常用,不過如果讀美音的話,可以去 http://dict.baidu.com/s?wd=problem 這個網(wǎng)站聽一下讀音,讀的是美音,我們一般都是讀英音,所以樓主可以參考一下我上面的音譯,是英音的。

    (大家注的音也都是英音的,所以建議樓主讀英音,不過美音的在網(wǎng)站上有,比較標(biāo)準(zhǔn)。)

    樓主~讓我把分抱走吧。。。拜托了~~咱盡了咱的力了。。如果有什么不理解的。。再問我。。。

    四、生詞英語怎么說

    問題一:單詞的英文怎么寫 word

    問題二:英文單詞怎么讀。 元音部分:

    1)、單元音: [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?]

    2)、雙元音: [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u]

    輔音部分:

    [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]

    [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

    記憶方法(只需記長音就可以):

    一,單元音: [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?]

    [i:]――諧音為:易(yi);像數(shù)字1,記憶真容易。

    [?:]――諧音為:噢(0);噢,這個音標(biāo)就像個o。

    [u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。

    [?:]――諧音為:餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

    [:]――諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

    [e]――諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

    二,雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]

    [ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個妹妹。

    [ai]――諧音為:愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

    [?i]――這個音標(biāo)找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進(jìn)行諧音記憶。

    [i?]――諧音和外形都像:12

    [??]――諧音為:挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

    [u?]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

    [au]――諧音為:傲(ao);一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水。

    [?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

    三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?]

    注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。

    其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶。

    [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

    而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來作為諧音。

    [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜!

    [?]――諧音為:雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

    問題三:這個英語單詞怎么讀???什么意思?

    問題四:學(xué)習(xí)的英語單詞怎么寫? Study原型,過去式studied,現(xiàn)在進(jìn)行時 studying

    另外分享一些好的記憶單詞的方法,

    漢字有偏旁部首,英語單詞也是有結(jié)構(gòu)的

    據(jù)了解,英語單詞共有六十多萬個,這也不是絕對和全面的,但是他們都是由一個活若干戈詞素組成,詞素就是用以構(gòu)成一個詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。

    比如:progress,是由pro-,gress兩部分組成,pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進(jìn)步。

    再比如:reconstruct,是由re-,con-,struct組成,re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。

    怎樣快速記憶英語單詞

    結(jié)合讀音規(guī)則記單詞

    英語的讀音和拼寫形式是兩套符號,但它們是統(tǒng)一的,有規(guī)律的。大多數(shù)單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節(jié)詞一般是按開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)則讀音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

    輔音字母的讀音一般是固定的,如字母c在多數(shù)情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[baisik].

    雙音節(jié)或多音節(jié)的重讀音節(jié)的讀音一般都附和開音節(jié)或閉音節(jié)的讀音規(guī)則。學(xué)習(xí)多音節(jié)時首先要弄清單詞重讀音節(jié),做到按音節(jié)背字母單詞。

    如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

    怎樣快速記憶英語單詞

    結(jié)合構(gòu)詞法記憶單詞

    前綴記憶,英語單詞前綴很多,常用前綴有:anti-(反對,防止),co-(共同),de-(離開,除去),dis-(否定,相反),en-(放進(jìn)),ex-(超過,向外),fore-(先,前,預(yù)),pro-(預(yù)先,向前),re-(回,重新),un-(不,無非),等等。

    如:unfortable(不舒適),前綴un-(不),-(共同)。

    分解記憶:如:bicycle-自行車(bi-兩,cycle-輪子),deform變形(de-去掉,form-形狀),subway地鐵(sub-在、、、底下,way-道路)。

    分組記憶:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“無”、“非”、“未”,可以把這類開頭的單詞列在一起記憶,如:inplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

    怎樣快速記憶英語單詞

    后綴記憶

    后綴分四種,名詞后綴,動詞后綴,副詞后綴,形容詞后綴。

    名詞后綴:-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質(zhì)),-ness(性質(zhì)),-ant(人),-ent(人,物),

    -i *** (主義),-ist(人),-ship(身份,資格)。

    動詞后綴:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

    形容詞后綴:-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品質(zhì))。

    副詞后綴:-ly(地),-ward(s)(向)。

    詞尾分組記憶:如-th表示“動作”,“過程”,“狀態(tài)”,“性質(zhì)”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).

    多義詞尾組合......>>

    問題五:"背單詞"翻譯成英文怎么翻譯 I memorize new 弗ords.

    我背單詞。

    I have a hard time for memorizing words.

    我背單詞都背怕了。

    My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.

    我的英語課很無聊,老師總叫我們背單詞。

    Professor Li: Actually I was already 42, that age is not the best for memory. The most difficult problem for me was to remember the English words.

    黎:那時我已經(jīng)42歲,已不是記憶的最佳年齡,我最大的困難首先就是背單詞。

    Learn these words off by heart.

    把這些單詞背熟。

    問題六:期末考試英語怎么說 finally examination首先,要學(xué)好英語,最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說:興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師,他講課很風(fēng)趣,還總是讓我們自己上臺講課,演小品。生動的英語教學(xué),讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    光有興趣還不行,我們還得知道如何去學(xué)。

    先說說背單詞吧!對很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時,不是按照單詞書上的一個一個背下來,這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理,而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背,就是很隨機(jī)的。在平時,我們可以制作一些小卡片,把很難記的寫在上面,一有空就那出來看一下,或者可以在床頭放一些卡片,每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。

    同學(xué)都很頭疼閱讀理解,一是時間緊,二是難理解。如果覺得時間緊,那我就教你一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試,自己限定時間,做不完的就猜。久而久之,你的心中就會有一只無形的鬧鐘,使你在做題時總有一種緊迫感。練習(xí)時間長了,你也就習(xí)慣了。

    對于理解,我覺得我們應(yīng)該擴(kuò)大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以后隨著詞匯量的增加,我就開始看英文報。我經(jīng)??吹氖巧虾P菆?,shanghai star。這份報紙內(nèi)容覆蓋廣,且較淺,易懂。在看報紙的時候,我不喜歡逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來。三年下來,這樣的小小摘錄本我已有好幾本了??傊?,看英文報,不僅可以攝取更多的知識,而且可以培養(yǎng)語感,練習(xí)閱讀速度。

    聽力也是大家頭疼的一個問題。提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的。可以采用其他的方法比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點(diǎn)檔播出的live it up shanghai。另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的,在那里一大群的英語愛好者在一起,大家用英語聊天,發(fā)表言論。有時也有機(jī)會和老外來個親密接觸。多說多聽,你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

    以上就是關(guān)于problem怎么諧音記憶相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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