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兒童景觀設(shè)計分析圖（兒童景觀設(shè)計分析圖怎么畫）

發(fā)布時間：2023-03-13 20:17:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 133 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于兒童景觀設(shè)計分析圖的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、景觀設(shè)計豎向分析圖怎么畫
2、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別
3、空間序列分析圖怎么畫
4、景觀設(shè)計想問下這種分析圖是用什么軟件建模做的么？

兒童景觀設(shè)計分析圖（兒童景觀設(shè)計分析圖怎么畫）

一、景觀設(shè)計豎向分析圖怎么畫

豎向我覺得主要分析地形吧...原有地形和設(shè)計后的地形的優(yōu)缺點，以及你是如何最大限度地?fù)]場地的獨特優(yōu)勢的。

至于表現(xiàn)手法，成千上萬種。有人畫剖面，有人畫軸測圖，有人畫效果圖，甚至還有人直接做手工模型拍照畫分析圖...

看你喜歡哪種啦

二、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別

景觀分區(qū)包括功能分區(qū)。

景觀分區(qū)圖是強(qiáng)調(diào)以景觀為核心的思路開展，它的分區(qū)十分寬泛，說法很多。比如我可以說主景觀區(qū)，次景觀區(qū)，景觀核心。或者是從更細(xì)的植物季相角度來說，可以分為，春景區(qū)，夏景區(qū)，秋景區(qū)，冬景區(qū)，這也算一種分法。

功能分區(qū)是大的功能區(qū)劃，這個是很明確的，也是具有很強(qiáng)的邏輯性，在方案前期，必須要明確功能的分區(qū)，也不是方案畫完再去畫分區(qū)圖。當(dāng)然根據(jù)項目的不同，分區(qū)也不同。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)就是骨架，分區(qū)是內(nèi)容，就是整個骨架撐起的內(nèi)容，所以規(guī)劃結(jié)構(gòu)要清晰明確。把握問題之間的矛盾，從規(guī)劃角度解決問題，提出思路，通過點，心，核，帶，區(qū)，軸等劃分。

景觀分區(qū)就是表示視線和景觀點，功能分區(qū)就是體現(xiàn)每個區(qū)域的功能屬性，規(guī)劃結(jié)構(gòu)就是表達(dá)軸線等格局符號，其實就是把總圖抽出來這三個小圖講清邏輯以及畫圖時候便于思考。

擴(kuò)展資料：

風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計（景觀設(shè)計）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。

人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

景觀設(shè)計主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。

參考資料：百度百科-景觀設(shè)計

三、空間序列分析圖怎么畫

空間序列分析圖繪畫技巧如下：

景觀設(shè)計分析為：人文，背景，區(qū)位，現(xiàn)狀，歷史，功能，流線，景觀格局，豎向，高程，節(jié)點，基地分析等等。但其中最主要的有：

1、流線，也就是場地內(nèi)的交通組織。

2、功能分區(qū)。

3、視線與節(jié)點。

基本的所有景觀設(shè)計都有考慮這三個最基本的分析，其他的分析就要根據(jù)不同的設(shè)計而定，當(dāng)然，設(shè)計在分大類上，也可以將其分為三大類別（設(shè)計前期分析，設(shè)計分析，設(shè)計成果分析）。

空間布局在現(xiàn)實中的應(yīng)用

扭轉(zhuǎn)式布局不僅能夠塑造穩(wěn)定對稱的城市整體形象，更能在樓棟間留白輕盈宜人的可步入場景；不僅在幾何關(guān)系上呼應(yīng)地塊關(guān)系，更從區(qū)域尺度完成因路網(wǎng)扭轉(zhuǎn)帶來的建筑肌理過渡。它如同一枚嚴(yán)絲合縫的拼圖，嵌入由城市與空間感受共同交織的大圖框中。

四重空間序列依據(jù)尺度與開放性形成“放-收-放”的空間節(jié)奏，塑造出“豁然開朗”的空間感受，更增強(qiáng)了其自身的空間流動感與引導(dǎo)性。而經(jīng)典的傳統(tǒng)空間元素回廊亦接入日耀之城的場地中，豐富了四重空間序列以外的社區(qū)層級。

四、景觀設(shè)計想問下這種分析圖是用什么軟件建模做的么？

建筑行業(yè)可以生成簡單模型做分析圖的轉(zhuǎn)件很多，最常用的就是草圖大師，畢竟屬于主流軟件，在建筑行業(yè)發(fā)展和使用多年，但是也僅僅是生成模型圖片，這些紅線標(biāo)注、地塊邊線、動線等，還是需要將模型圖片加入PS進(jìn)行合成繪制的

以上就是小編對于兒童景觀設(shè)計分析圖問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。