-
當前位置:首頁 > 創(chuàng)意學院 > 技術 > 專題列表 > 正文
人工智能專業(yè)是交叉學科嗎(人工智能專業(yè)是交叉學科嗎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于人工智能專業(yè)是交叉學科嗎的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
ChatGPT國內免費在線使用,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關鍵詞,就能返回你想要的內容,越精準,寫出的就越詳細,有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端
官網(wǎng):https://ai.de1919.com
本文目錄:
一、人工智能是學習什么?
人工智能主要學:人工智能、社會與人文、人工智能哲學基礎與倫理、先進機器人控制、認知機器人、,機器人規(guī)劃與學習、仿生機器人、群體智能與自主系統(tǒng)無人駕駛技術與系統(tǒng)實現(xiàn)游戲設計與開發(fā)計算機圖形學虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實、人工智能的現(xiàn)代方法I、問題表達與求解、人工智能的現(xiàn)代方法II、機器學習、自然語言處理、計算機視覺等。
二、“為什么人工智能需要多學科交叉研究”?
人工智能可以和金融、醫(yī)療、物流等眾多領域相結合,每個領域有其獨特的特點。為了清楚地認識這些特點,研究人工智能時多學科交叉研究是必須的。
人工智能雖然是計算機科學的一個分支,但它的研究卻不僅涉及到計算機科學,而且還涉及到腦科學、神經(jīng)生理學、心理學、語言學、邏輯學、認知(思維)科學、行為科學和數(shù)學以及信息論、控制論和系統(tǒng)論等許多學科領域。因此,人工智能實際上是一門綜合性的交叉學科和邊緣學科。人工智能運用極大地促進了機器人的發(fā)展。條
人工智能(Artificial Intelligence)簡稱AI,也稱作機器智能,是指由人工制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。通常人工智能是指通過普通計算機實現(xiàn)的智能。該詞同時也指研究這樣的智能系統(tǒng)是否能夠實現(xiàn),以及如何實現(xiàn)的科學領域。
人工智能的一個比較流行的定義,也是該領域較早的定義,是由當時麻省理工學院的約翰·麥卡錫在1956年的達特矛斯會議上提出的:人工智能就是要讓機器的行為看起來就象是人所表現(xiàn)出的智能行為一樣。但是這個定義似乎忽略了強人工智能的可能性(見下)。另一個定義指人工智能是人造機器所表現(xiàn)出來的智能??傮w來講,目前對人工智能的定義大多可劃分為四類,即機器“像人一樣思考”、“像人一樣行動”、“理性地思考”和“理性地行動”。這里“行動”應廣義地理解為采取行動,或制定行動的決策,而不是肢體動作。
三、學習人工智能主要學習哪些課程?
從課程體系結構來看,主要分成四大部分,第一部分是基礎學科部分,主要涉及到數(shù)學和物理相關課程;第二部分是計算機基礎課程,涉及到編程語言、操作系統(tǒng)、算法設計等課程;第三部分是人工智能基礎課程,涉及到人工智能基礎、機器學習、控制學基礎、神經(jīng)科學、語言學基礎等內容;第四部分涉及到人工智能平臺相關知識。
由于人工智能是典型的交叉學科,所以人工智能專業(yè)需要學習的內容還是相對比較多的,而且學習難度也相對比較大,因此如果在本科階段選擇人工智能專業(yè)需要具有較強的學習能力。由于人工智能專業(yè)的學習過程對于學習環(huán)境有較高的要求,所以開設人工智能專業(yè)的高校往往都會有專門的數(shù)據(jù)中心、計算中心,以便于為學生提供數(shù)據(jù)和算力的支撐。
人工智能目前有六大研究方向,涉及到計算機視覺、自然語言處理、機器人學、自動推理、機器學習和知識表示,這些研究方向之間也存在比較緊密的聯(lián)系,目前計算機視覺、自然語言處理和機器學習這三個方向的熱度相對比較高。由于不同的高校往往有不同的資源整合能力,在人工智能領域也有一定的側重點,所以在選擇具體學習方向的時候,應該結合所在高校的實際情況,盡量選擇學科實力比較強的方向,這樣會有一個更好的學習體驗。
四、人工智能A I交叉學科包括哪些?
人工智能有關交叉的學科主要是:計算機科學,數(shù)學以及統(tǒng)計學。
以上就是關于人工智能專業(yè)是交叉學科嗎相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
推薦閱讀: