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青島石學(xué)敏中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（青島石學(xué)敏中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校官網(wǎng)）

發(fā)布時間：2023-03-14 14:35:27 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 571 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于青島石學(xué)敏中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、石學(xué)敏的介紹
2、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦
3、石學(xué)敏教授針灸特技
4、08年山東考生360多分能報考什么學(xué)校？最好是專業(yè)好就業(yè)的！

青島石學(xué)敏中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（青島石學(xué)敏中醫(yī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校官網(wǎng)）

一、石學(xué)敏的介紹

石學(xué)敏，男，中醫(yī)、針灸學(xué)專家。中國工程院院士。世界著名中醫(yī)針灸學(xué)專家，博士生導(dǎo)師，國家有突出貢獻專家，國務(wù)院特殊津貼專家，中國針灸學(xué)會副會長，天津針灸學(xué)會會長，中國針灸臨床研究會副理事長，歐洲傳統(tǒng)中醫(yī)協(xié)會顧問，聯(lián)邦德國巴伐利亞洲中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究第一副院長。1938年6月6日出生于天津市。1962年畢業(yè)于天津中醫(yī)學(xué)院。國家授銜針灸學(xué)專家。2014年10月30日，人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局共同在京舉辦第二屆國醫(yī)大師表彰大會，授予石學(xué)敏等29人“國醫(yī)大師”榮譽稱號，享受省部級先進工作者和勞動模范待遇。

二、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦

一、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是公辦還是民辦

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所公辦高校，該校是一所省屬全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。

二、山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。學(xué)校坐落于素有“東方夏威夷”美譽的煙臺養(yǎng)馬島旅游度假區(qū)，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)4.9億元。學(xué)校建有山東省中醫(yī)藥文化博物館，7個實驗實訓(xùn)中心，2個中心實驗室，非隸屬關(guān)系附屬醫(yī)院15所，實習(xí)就業(yè)雙基地160余處。圖書館藏書65萬余冊。

建校60年來，學(xué)校秉承“勵志篤學(xué)、厚德濟生”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團結(jié)、嚴謹、勤奮、奉獻”的校風(fēng)和“勤學(xué)慎思、惟真惟新”的學(xué)風(fēng)，堅持“立足山東、輻射全國，依托行業(yè)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)定位、“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念和“學(xué)生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實施“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、文化潤校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)“品優(yōu)技高”的中醫(yī)藥技術(shù)技能人才。學(xué)校在辦學(xué)實力、辦學(xué)效益、核心競爭力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和示范引領(lǐng)作用等方面不斷實現(xiàn)新的跨越，形成了科學(xué)有效的管理模式和鮮明的辦學(xué)特色，成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。

學(xué)?，F(xiàn)有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員191人，教師中博士、碩士研究生298人；國家*教學(xué)名師1人，全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人，全國中醫(yī)藥傳承人才4人，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師1人，山東省富民興魯勞動獎?wù)?人，山東省名中醫(yī)藥專家4人，山東省教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、師德標兵12人，山東省五級中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)教師4人，山東省五級中醫(yī)藥師承教育傳承人8人，山東省首批中醫(yī)藥文化科普巡講專家2人，山東省職業(yè)教育青年技能名師1人；學(xué)校教師兼任省級以上學(xué)術(shù)團體主任委員、副主任委員、常務(wù)理事62人，受聘高校碩士生導(dǎo)師3人。中國工程院院士石學(xué)敏、黃璐琦等17位著名專家學(xué)者為客座教授；校外兼職教師資源庫達到600余人。

學(xué)校建有國家級中醫(yī)藥重點學(xué)科2個，中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個，首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個，國家級高等職業(yè)專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫1個,省級品牌專業(yè)群2個,山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級特色專業(yè)4個，省級教學(xué)團隊7個，山東省“黃大年式教師團隊”1個，山東省職業(yè)教育名師工作室3個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課1門，全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門，省級精品課程25門，省級精品資源共享課程18門，省級中醫(yī)藥重點學(xué)科1個，省級中醫(yī)藥重點科研實驗室1個。

學(xué)校設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護理、針灸推拿等17個專業(yè),在校生12000余名，生源來自全國15個省市。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，專升本工作成績優(yōu)異，受到社會各界高度贊譽。

學(xué)?，F(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育集團理事長單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位、全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、國家中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定中心、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、全國首批中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點、國家衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基地；山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、山東省單獨招生試點高校、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省教育信息化試點單位、山東省首批高職院校診改工作試點單位、山東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)藥健康旅游示范基地、山東省中醫(yī)監(jiān)督執(zhí)法培訓(xùn)基地、山東省中醫(yī)類別助理全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作辦公室。先后榮獲“國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進集體”、“2016年中國智慧校園建設(shè)創(chuàng)新獎”、“山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進單位”、“全省職業(yè)教育先進集體”、“山東省文明單位”等榮譽稱號。

三、石學(xué)敏教授針灸特技

石學(xué)敏教授針灸特技

一、醒腦開竅針刺法治療中風(fēng)的研究

1、醒腦開竅針刺法的幾個特點

對于中風(fēng)病因病機，上至歧黃，下至明清，2000多年對中風(fēng)病的認識膠著“風(fēng)”之一字，我們遵循中風(fēng)發(fā)病的內(nèi)因說，外風(fēng)僅做為誘因，并認識到“證是上實，而上實由于下虛”，再結(jié)合對腦與神的更新認識，腦為神之所主，神的含義從廣義去理解，從而提出“竅、閉神匿”為中風(fēng)病總病機。竅閉乃腦竅閉塞，神之大府受罹，其病機在于陽化風(fēng)動，血隨氣逆，沖腦達巔，或挾痰、火、血、氣上擾清竅，竅閉神匿，神不導(dǎo)氣而發(fā)中風(fēng)。因而制定了“以醒腦開竅，滋補肝腎為主，疏通經(jīng)絡(luò)為輔”的治療法則。在選穴與配穴上的繼承與發(fā)展。歷代治療中風(fēng)多宗散風(fēng)活絡(luò)之法，明顯受外風(fēng)說及治痿獨取陽明的理論影響，選穴時以陽經(jīng)穴為主。而本法在取穴配方上，以取陰經(jīng)穴為主，陽經(jīng)穴為輔，改變了過去的常規(guī)取穴，選用內(nèi)關(guān)、人中、三陰交為主穴，極泉、尺澤、委中為副穴小配方，從主治功能上以醒神、調(diào)神、開竅啟閉，改善元神之府大腦的生理功能為主，兼補三陰，益腦髓、調(diào)氣血、安神志，副穴以疏通經(jīng)絡(luò)為主，在針刺方向、深度、施術(shù)手法及其量要求上也有發(fā)展。由于針刺治療的特殊性，同選穴配穴的進針方向、深度及施術(shù)手法的不同，其臨床療效也有差異，由于醒腦開竅針刺法對其組方的操作嚴格規(guī)范，加之手法量學(xué)的相應(yīng)指標，成為臨床療效提高的關(guān)鍵，并具有臨床可重復(fù)性之特點。

2.醒腦開竅針刺法處方之內(nèi)涵

人中做為醒腦開竅法之主穴，它是醒神急救之要穴。人中正居督脈，督脈為陽脈之海，主一身之陽。督脈與足太陽經(jīng)、沖、任脈及心腎經(jīng)等在經(jīng)絡(luò)上有廣泛聯(lián)系，而其中尤以膀胱經(jīng)更為密切。督不僅別絡(luò)太陽，而且有一部分與太陽經(jīng)并行，在膀胱經(jīng)上有各臟腑精氣輸注之所，即臟腑背俞穴，體內(nèi)各臟腑通過該經(jīng)背部的臟腑俞而受督脈的支配，由此可知督脈幾乎與所有臟腑經(jīng)絡(luò)均有直接或間接的聯(lián)系。采用雀啄法以瀉人中，可開竅啟閉，醒元神、調(diào)臟腑。內(nèi)關(guān)做為醒腦開竅法之主穴，在于它具有寧心調(diào)血安神之功效。內(nèi)關(guān)為心包經(jīng)之絡(luò)穴，又通陰維，系八脈交會穴之一。中醫(yī)認為心主神明，實際上指心臟功能對元神具有重要影響，與腦之關(guān)系密切而已，它主要通過心主血脈這一功能來實現(xiàn)的。而心肺功能的良莠，又直接影響代謝最旺盛的腦組織，腦本身幾乎無能量貯備，它的氧耗以及能量供給，完全依賴血液循環(huán)的補充。相反腦功能的栓塞又影響心肺功能，故二者之間在生理上相互維系，在病理上互為影響。實踐證明在治療中風(fēng)病的同時，改善患者全身功能，對本病康復(fù)具有重要意義。而內(nèi)關(guān)在改善心肺功能上有其明顯效果。內(nèi)關(guān)穴正是在調(diào)整心臟功能的同時，起著增加腦血氧供求需要，內(nèi)關(guān)與人中并用，達醒腦、寧心、調(diào)血安神的目的。三陰交做為醒腦開竅法之主穴，在于補三陰、益腦髓、調(diào)氣血、安神志。蓋中風(fēng)病常與該三臟之陰陽失調(diào)有關(guān)，故針補三陰交會之所，對肝、脾、腎三臟均有調(diào)整作用。三臟功能得調(diào)，腦髓生化有源。副穴極泉、尺澤、委中等司疏通經(jīng)絡(luò)。醒腦開竅針刺法治療中風(fēng)從立法、外方、治則相互吻合，人中為君，內(nèi)關(guān)、三陰交為臣，極泉、尺澤、委中等為佐使，體現(xiàn)了“以醒腦開竅，滋補肝腎為主，疏通經(jīng)絡(luò)為輔”的治療原則。所以調(diào)元神，使之明達；順陰陽，使之平衡；理氣血；使之沖和；通經(jīng)脈、竅道使之通，虛實有別，而顧之。

3.醒腦開竅針刺法的臨床及現(xiàn)代研究

醒腦開竅針刺法治療中風(fēng)迄今20余年，從臨床實踐到基礎(chǔ)實驗，注重多層次、多方位、的驗證，已形成一整套科學(xué)的、系統(tǒng)的、規(guī)范的治療中風(fēng)病的針刺方法。本法運用于中風(fēng)急性期（出血或梗塞）、中風(fēng)恢復(fù)期及中風(fēng)后遺癥等各個不同病理階段，其療程短，療效高深受廣大患者及其家屬的贊許。為進一點探討醒腦開竅針刺法治療中風(fēng)的作用機理，進行了大量臨床及基礎(chǔ)實驗研究實驗結(jié)果表明，醒腦開竅針刺法，可明顯改善中風(fēng)患者血液流變學(xué)的高凝、高粘、高聚三高不良病理狀態(tài)?？烧{(diào)整機體脂肪代謝，對實驗性體外血檢有抗血栓形成的作用。并能改善微循環(huán)，增加腦組織血流。

二、疑難危重病臨證精粹

1、中風(fēng)后的吞咽障礙，言語障礙及情志障礙，系現(xiàn)代醫(yī)學(xué)假性延髓麻痹之主證。它包涵了中醫(yī)癥狀學(xué)的多種病證，是中風(fēng)病病理多元化的反映，其病機復(fù)雜多變。石學(xué)敏教授根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗，認為本病關(guān)鍵在于“關(guān)竅閉阻，神氣失導(dǎo)”，證為虛或本虛標實之候從病名歸類上近似“中風(fēng)”、“瘩痱”、“類噎膈”范疇?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對本病治療多無良策，僅以鼻飼或輸液維持患者營養(yǎng)之需，病人痛苦不堪，常因并發(fā)癥以致死亡。石教授制定了以“調(diào)神導(dǎo)氣，滋補三陰，通關(guān)利竅”為主的針刺法則，取風(fēng)池、翳風(fēng)/完骨、三陰交、內(nèi)關(guān)、人中等穴治療本病取得良好效果。

2.面肌痙攣以臉肌，眼輪匝肌和面頰肌的不自主、不規(guī)則抽搐為其特點，祖國醫(yī)學(xué)稱“筋惕肉”，本病雖非危證，但其面部肌肉抽動不休，令人焦躁，坐臥不寧，夜不得寐，治療頗為棘手，中西藥物雖可暫緩其勢，僅為權(quán)宜之計。石學(xué)敏教授認為本病為氣血虛弱，血不榮筋所致，或肝血暗耗，傷精敗血枯燥而成，或風(fēng)寒風(fēng)熱內(nèi)閉，化燥生風(fēng)舉發(fā)。故立“活血通絡(luò)、息風(fēng)止痙”之法。根據(jù)惕動部位任選太陽、頰車、顴醪穴，局部常規(guī)消毒后，用三棱針點刺3~5點，閃火拔罐，置5~10分鐘，令出血5~10毫升為宜。配頭維、上星、四神聰諸穴，均予捻轉(zhuǎn)補法，可達除瘀血、通經(jīng)絡(luò)、祛邪氣、止惕動之功。雖然認證多虛，仍利其小絡(luò)之血脈，如是不會導(dǎo)致“虛虛”之變，正是瘀血不除，新血勿生，此乃吐故納新之舉，配穴取其寧心安神之效。

3.多發(fā)性大動脈炎，是一種疑難病癥。病程較長，多見于年青人，女性易罹，病因目前尚未清楚，可能與風(fēng)、結(jié)核有關(guān)?；颊叱Ｒ虬l(fā)現(xiàn)一側(cè)或雙側(cè)橈動脈搏動減少或消失而就、醫(yī)，故名無脈癥。石學(xué)敏教授根據(jù)本病的特點，結(jié)合對十二經(jīng)“是動病，所生病”的潛心鉆研，認為本病屬于手太陰肺經(jīng)及手少陰心經(jīng)是動病臂厥證（上肢無脈），及足陽明胃經(jīng)是動病骭厥證（下肢無脈），多因風(fēng)寒濕邪侵犯經(jīng)脈，致使經(jīng)脈氣血運行不暢，其經(jīng)脈循行部位失其氣血的溫煦濡養(yǎng)，導(dǎo)致肢痛厥冷無力，寸口、趺陽脈微欲絕。久之，可累及臟腑七竅，出現(xiàn)心悸、氣短、目眩、頭眩等證。治療上以“益氣行血，通閉復(fù)脈為之大法，取主穴人迎，上肢無脈配太淵，心經(jīng)、肺經(jīng)排刺；下肢無脈配氣沖，脾經(jīng)、胃經(jīng)排刺；人迎為足陽明經(jīng)脈氣所發(fā)之處，為陽明少陽之會。陽明經(jīng)多氣多血，針之調(diào)氣血，通絡(luò)脈，諸穴協(xié)調(diào)，疏通經(jīng)脈氣血，氣行血亦行，氣血暢行，經(jīng)脈通利，則陽氣外達，邪以外泄，脈復(fù)厥除。近十余年收治無脈癥患者近60余例，療效甚佳

4.中樞性呼吸衰竭，是腦血管病常見的并發(fā)癥，病情危篤，九死一生?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)常予脫水劑呼吸興奮劑治之?；驓夤芮虚_，輔以自動呼吸機搶救等措施，尚不能完全有效地提高成活率。石學(xué)敏教授多次強調(diào)針灸是急救醫(yī)學(xué)中的重要搶救手段之一。中樞性呼衰證見神昏、脈微、呼吸微弱欲絕，良久一息，屬祖國醫(yī)學(xué)真氣將絕，氣脫亡陽之候。病人處在瀕死期，危在傾刻，在中西藥物搶救無效的情況下，采用針刺治療當(dāng)屬果敢，補氣固脫，力

挽狂瀾。石學(xué)敏教授于1986年對1例中樞性呼衰患者取人中，用雀啄瀉法，氣舍、足三里穴予持續(xù)捻轉(zhuǎn)提插，補法4分鐘，開始呼吸頻率由淺慢，僅4次/分，歷經(jīng)1小時，呼吸增至16次/分，呼吸節(jié)律規(guī)則，在整個搶救過程中，每隔10分鐘實施手法一次，病人轉(zhuǎn)危為安。人中取其醒神開竅，氣舍、足三里皆為屬陽明多氣多血之經(jīng)脈，針之可鼓舞氣血，斂陽固本，氣舍又為氣之住舍；與氣沖相應(yīng)，是肺張氣充之標介，足三里統(tǒng)理全身上、中、下三部，主治亡陽虛脫，據(jù)此，針刺在急癥中的應(yīng)用可見一斑。(張存古整理)。

四、08年山東考生360多分能報考什么學(xué)校？最好是專業(yè)好就業(yè)的！

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

Shandong College of traditional Chinese medicine

2008年招生簡章

★國家公辦全日制普通高等院校

★國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校

★全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位

★全省醫(yī)學(xué)教育工作先進集體

★全省中醫(yī)工作先進集體

學(xué)校簡介

山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所省屬國家公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽的萊陽。學(xué)校共占地736畝，校舍建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)4.8億元，教學(xué)實驗設(shè)備總值5000萬元。學(xué)校為國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)的高等?？茖W(xué)校，是國家中醫(yī)藥管理局職業(yè)技能鑒定中心、鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育基地，為全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位。先后榮獲國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進集體、山東省醫(yī)學(xué)教育工作先進集體、山東省中醫(yī)工作先進集體等榮譽稱號。

學(xué)校有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員151人，衛(wèi)生部突出貢獻中青年專家1人，山東省突出貢獻專家1人，山東省名中醫(yī)藥專家3人，中國工程院院士石學(xué)敏等十位著名博士生導(dǎo)師為學(xué)?？妥淌?。學(xué)校中藥實踐教學(xué)團隊為“省級教學(xué)團隊”，是山東省首批50個省級教學(xué)團隊之一。學(xué)校擁有省級精品課程2門，國家級精品課程1門，為山東省159所高校中擁有國家級精品課程的27所高校之一。學(xué)校在全國率先實施中醫(yī)藥農(nóng)村50項適宜技術(shù)推廣項目，其成果和經(jīng)驗被國家中醫(yī)藥管理局向全國推廣應(yīng)用。學(xué)校獲省、廳級科技成果獎15項，目前承擔(dān)國家、省部級及廳局級科研課題38項，學(xué)校主編的《正常人體解剖學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》等18部教材被評為國家“十一五”規(guī)劃教材。

學(xué)校建有護理技能中心、臨床技能中心、針推康復(fù)實驗中心、機能學(xué)實驗教學(xué)中心、公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、中藥學(xué)實驗教學(xué)中心等各類專業(yè)實驗實訓(xùn)室45個，配備了液相色譜分析儀、薄層掃描儀、顯微圖像分析儀、藥理生理工作站、護士智能化培訓(xùn)中心等先進的教學(xué)、科研設(shè)施，圖書館藏書40余萬冊，中藥標本陳列館館藏中藥材標本、浸液標本2700余種，臘葉標本1萬余份，是全國中醫(yī)藥院校中規(guī)模較大的中藥標本陳列館之一。學(xué)校有附屬醫(yī)院2所，附屬藥廠1個，教學(xué)實習(xí)基地120處。學(xué)校附屬醫(yī)院集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體，中西醫(yī)結(jié)合，特色顯著。附屬鴻瑞制藥廠擁有9條現(xiàn)代化生產(chǎn)線，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)30多個省區(qū)。

學(xué)校開設(shè)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)和家政服務(wù)（康復(fù)保健方向）等10個專業(yè)，其中中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥等3個專業(yè)為學(xué)校的特色專業(yè)。學(xué)校在校生7000余名，生源來自全國12個省區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。學(xué)校專升本工作成績斐然，受到社會各界高度贊譽。

建校五十年來，學(xué)校堅持以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為本位，以基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為重點的辦學(xué)思路，大力實施質(zhì)量立校、人才興校、特色強校戰(zhàn)略，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高，為社會培養(yǎng)了3萬多名各類中醫(yī)藥專業(yè)人才。學(xué)校畢業(yè)生敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)技能過硬，深受社會用人單位好評。

招生事宜

一、報考條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，品行端正、身體健康，參加2008年全國普通高考的高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生及參加2008年全省對口高職考試的中等專業(yè)、職業(yè)應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

二、報名及填報志愿

凡符合報考普通專科和對口高職?？茥l件的考生需持戶口簿、身份證、高中畢業(yè)證書（或同等學(xué)歷的證明材料）、單位或街道介紹信（非應(yīng)屆生），以所在學(xué)校為單位集體組織或個人直接到戶口所在縣（市、區(qū)）招生辦公室報名，采集信息，同時簽訂《考生誠信考試承諾書》。

山東省普通?？铺顖笾驹笗r間為8月1—2日，其它各省考生按所在省份有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。有志于到我校深造的考生請在第一志愿填報我校專科相應(yīng)專業(yè)。

三、錄取

今年普通高考繼續(xù)實行計算機遠程網(wǎng)上錄取。我校將嚴格按照國家教育部及各省教育招生考試院（省招辦）的錄取政策和規(guī)定的分數(shù)線進行錄取。錄取時間為8月份，錄取批次為專科二批。

四、獎勵、助學(xué)政策

學(xué)生在校享受省教育廳規(guī)定待遇，我校有完善的獎學(xué)金、助學(xué)金制度，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實行獎學(xué)金制度，獲獎學(xué)金人數(shù)達35%，對特困生實行助學(xué)金制度。學(xué)校通過“獎、勤、助、貸”等形式開辟“綠色通道”，履行“絕不讓一名貧困生輟學(xué)”的承諾。

五、費用

中醫(yī)學(xué)、護理專業(yè)為我校熱門專業(yè)，根據(jù)山東省規(guī)定（魯政辦發(fā)[2000]68號文件），每生每年學(xué)費4400元，其它各專業(yè)每生每年4000元，對口高職?？泼可磕?000元，分年度交納，其它費用按山東省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

六、戶口關(guān)系

按照省公安廳、省教育廳的統(tǒng)一要求，自2008年起，山東省普通高校錄取的新生，入學(xué)后不再辦理戶口遷移。

七、畢業(yè)生待遇及就業(yè)

普通?？啤诟呗殞？茖W(xué)生學(xué)習(xí)期滿，各門功課經(jīng)考試成績合格，頒發(fā)國家承認學(xué)歷的普通高等教育?？飘厴I(yè)證書；經(jīng)有關(guān)專業(yè)考試合格的學(xué)生可獲取由國家教育行政部門統(tǒng)一驗印并頒發(fā)的計算機等級證書、英語等級證書和有關(guān)部門頒發(fā)的專業(yè)資格證書或勞動技術(shù)等級證書。畢業(yè)后實行自主擇業(yè)，省畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一發(fā)放全國普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生《就業(yè)報到證》。學(xué)校將通過多種途徑廣開就業(yè)渠道幫助畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)生就業(yè)后享受?？飘厴I(yè)生的各項待遇。有志于繼續(xù)深造的學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定，通過考試升入本科院校學(xué)習(xí)。

專業(yè)介紹

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療和衛(wèi)生保健工作的高等實用性中醫(yī)醫(yī)療專業(yè)人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)等。就業(yè)方向：能夠熟練運用中醫(yī)理、法、方、藥和針灸推拿以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療方法防治常見病、多發(fā)病，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事中西醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防和衛(wèi)生保健工作。

針灸推拿專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)基層醫(yī)療、預(yù)防保健工作的高等實用性針灸推拿專業(yè)人才。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺灸學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。就業(yè)方向：能熟練運用針灸推拿和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診療方法防治常見病、多發(fā)病，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事針灸、推拿臨床醫(yī)療和保健工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事臨床護理、保健護理和社區(qū)護理的高等實用性護理專業(yè)人才。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、護理心理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)等。就業(yè)方向：能運用護理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和臨床護理基本技能對常見病、多發(fā)病、急重病進行觀察處理。能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、康復(fù)保健中心和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護理、康復(fù)護理、社區(qū)護理以及護理管理工作。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基本理論和基礎(chǔ)知識扎實，操作技能熟練，具備一定的中醫(yī)學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識和能力的高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥栽培學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、醫(yī)藥經(jīng)營與管理、藥事與經(jīng)濟法規(guī)等。就業(yè)方向：能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營等企業(yè)中從事中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥栽培、飲片生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥品鑒定、經(jīng)營、管理等工作。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在中藥生產(chǎn)、質(zhì)檢、管理和服務(wù)一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型中藥制藥專業(yè)人才。主要課程：基礎(chǔ)化學(xué)、中藥方劑學(xué)、藥用植物栽培技術(shù)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、企業(yè)管理學(xué)等。就業(yè)方向：適應(yīng)在各級醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)等企業(yè)，從事藥品調(diào)劑、藥材炮制、藥材提取、藥物制劑、質(zhì)量控制、藥品鑒定、管理等工作。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營、處方調(diào)配、藥物制劑、質(zhì)量檢驗等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專業(yè)人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。就業(yè)方向：適應(yīng)在各級醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營等企業(yè)中從事藥品調(diào)劑、藥物制劑、質(zhì)量控制、藥品鑒定、經(jīng)營、管理等工作。

醫(yī)藥營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事醫(yī)藥營銷或管理的高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。主要課程：解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑分析技術(shù)、藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、藥品營銷學(xué)、營銷心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、醫(yī)藥廣告實務(wù)、藥事與經(jīng)濟法規(guī)、藥物商品學(xué)、計算機應(yīng)用等。就業(yè)方向：能熟練掌握醫(yī)藥營銷、公共關(guān)系及經(jīng)營管理基礎(chǔ)知識，能在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)或中藥飲片加工企業(yè)從事醫(yī)藥營銷或管理工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健等第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型康復(fù)治療專業(yè)人才。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、藥理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等。就業(yè)方向：能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、康復(fù)保健行業(yè)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等從事康復(fù)功能評定、康復(fù)治療、康復(fù)護理、針灸推拿等工作。

醫(yī)療美容技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)美容、保健、護理等一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)美容專業(yè)人才。主要課程：美學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、實用美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容導(dǎo)論、護理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥法規(guī)、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、針灸推拿美容學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)等。就業(yè)方向：能夠在美容、預(yù)防、保健服務(wù)等第一線從事醫(yī)療美容等工作。

家政服務(wù)專業(yè)（康復(fù)保健方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型家政護理專業(yè)人才。主要課程：解剖生理學(xué)、健康評估、藥理學(xué)、推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、母嬰護理學(xué)、老年護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、營養(yǎng)與膳食、人際溝通、家庭文秘與辦公自動化、現(xiàn)代家政學(xué)概論等。就業(yè)方向：能勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、家庭等康復(fù)保健工作。

2008年招生計劃表

山東省內(nèi)招生計劃1820人

專業(yè)名稱層次學(xué)制科類招生計劃學(xué)費

（元/年）

文科(1000人) 理科(670人)

中醫(yī)學(xué) 普通?？?三年文理 310 100 4400

針灸推拿普通?？?三年文理 160 70 4000

護理普通?？?三年文理 410 100 4400

中藥普通專科三年理科 220 4000

中藥制藥技術(shù) 普通?？?三年理科 50 4000

藥學(xué) 普通?？?三年理科 50 4000

醫(yī)藥營銷普通?？?三年文理 30 20 4000