室內(nèi)與景觀設(shè)計(jì)就業(yè)崗位（景觀和室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于室內(nèi)與景觀設(shè)計(jì)就業(yè)崗位的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、室內(nèi)設(shè)計(jì)以后畢業(yè)了可以從事哪些行業(yè)？

• 2、園林設(shè)計(jì)有哪些崗位

• 3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

• 4、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景如何？

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)以后畢業(yè)了可以從事哪些行業(yè)？

對于那些想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，或者想轉(zhuǎn)行做室內(nèi)設(shè)計(jì)的來講，室內(nèi)設(shè)計(jì)的職業(yè)前景與未來的規(guī)劃就非常重要了。因?yàn)榉彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。了解未來就是給自己設(shè)定方向和目標(biāo)，下面我就來給大家說一下，室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)前景究竟如何？

目前說我們國內(nèi)的這種經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從改革開放到現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)的快速增長，大部分是靠了一些外貿(mào)企業(yè)，就是出口企業(yè)。國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)要持續(xù)的穩(wěn)步的增長，那靠的就一定是拉動(dòng)內(nèi)需。拉動(dòng)內(nèi)需的支柱產(chǎn)業(yè)就是我們的房地產(chǎn)業(yè)。房地產(chǎn)業(yè)也恰恰是我們室內(nèi)設(shè)計(jì)息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)也是房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

首先設(shè)計(jì)師不是吃青春飯的，設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)隨著我們工作年齡的增長，自身的價(jià)值，我們是在增長的。比如說我們做兩年，我們可以叫助理設(shè)計(jì)師，或者叫深化設(shè)計(jì)師，做到四年，我們可以做到設(shè)計(jì)師，六年我們可以做到設(shè)計(jì)主管，設(shè)計(jì)總監(jiān)，八年我們可以做到職業(yè)經(jīng)理人或者合伙人或者企業(yè)老板。

第二就是我們設(shè)計(jì)師的收入水平，那么也會(huì)隨著我們工作年齡的增長，隨著我們的努力程度和專業(yè)程度的提高，那么收入呢也是在不斷的增長。至于具體能到多少錢這里就不細(xì)說了，每個(gè)地區(qū)市場形式不一樣，差距會(huì)很大，但是一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師，其薪資水平是要遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)卦u價(jià)薪資水平的。設(shè)計(jì)師的收入水平是一個(gè)相對較高的。

二、園林設(shè)計(jì)有哪些崗位

問題一：園林未來的就業(yè)崗位是什么 園林設(shè)計(jì)專業(yè)這幾年市場需求量大，估計(jì)形勢，幾年后也可以。園林設(shè)計(jì)專業(yè)為國家新開專業(yè)，就業(yè)前景看好。就業(yè)方向主要有：

1、園林、綠化、景觀類施工企業(yè);

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;

3、園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門;

4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;

5、公園等公益性單位;

6、考公務(wù)員;

7、考研、考全國城市景觀設(shè)計(jì)師等;

8、從事教育工作;

9、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等;

10、森資保護(hù)、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計(jì)等;

11、園林工程監(jiān)理等。

問題二：景觀設(shè)計(jì)公司有哪些職位？ 室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)大不相同

景觀設(shè)計(jì)除園林小品應(yīng)用外，必須具備一定的植物基礎(chǔ)，不然對景觀無從談起。

景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)最大的區(qū)別就是尺度的感覺，室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上，而且施工工藝也不一樣，不過都是做設(shè)計(jì)的，想改做景觀，補(bǔ)齊植物知識(shí)，在了解下園建施工工藝，應(yīng)該問題不大。

你所提到的設(shè)計(jì)師、繪圖員、項(xiàng)目經(jīng)理都是可能去工地的，只是時(shí)間長短不同。

項(xiàng)目經(jīng)理：長期駐扎工地，主要管理景觀施工項(xiàng)目，統(tǒng)領(lǐng)包工頭工作，負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)師溝通

設(shè)計(jì)師：工地現(xiàn)場勘測、實(shí)地考察、施工技術(shù)指導(dǎo)，按工作需要去工地

繪圖員：設(shè)計(jì)師有需要，與其一起去工地，承擔(dān)圖紙相關(guān)工作

問題三：和園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的職位有哪些 如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會(huì)比較明確，其中和專業(yè)相關(guān)緊密的是設(shè)計(jì)部門，再細(xì)化分為方案部和施工圖部，方案下細(xì)化分為主創(chuàng)設(shè)計(jì)師，手繪，文本，SU等等，施工圖部比較明確，分為綠化和土建。去小公司什么都會(huì)接觸著做一些，工作性質(zhì)比較綜合。

問題四：園林設(shè)計(jì)有哪些工作 一、接受任務(wù)

1.客戶通過電話或面談與公司達(dá)成設(shè)計(jì)協(xié)議，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)，我們接受任務(wù)并分析任務(wù)（多種方式）。

2.拿一些公司做過的案例展示給甲方，使甲方了解我們。

二、實(shí)地勘測

1，基地現(xiàn)狀的分析項(xiàng)目的具 *** 置、地形、地貌、（土方量）給排水情況，（山區(qū)城市）土層厚度；景觀的設(shè)計(jì)情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。

2，景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等。

3，交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。

4，當(dāng)?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風(fēng)俗民情及民間故事、風(fēng)俗習(xí)慣。

5，規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)理念分析風(fēng)格、整體布局。要有地方特色如：青島的建筑碧水、藍(lán)天、白墻、紅瓦；江南的小橋流水人家。

6，項(xiàng)目市場定位分析

三、與客戶進(jìn)行溝通（設(shè)計(jì)條件及客戶要求的合理性分析）

1.甲方的想法；

2.新建項(xiàng)目/改造項(xiàng)目，植物品種和功能設(shè)施上的要求；

3.客戶需要提供給甲方的資料。 （項(xiàng)目的具 *** 置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線）

四、乙方與甲方簽訂設(shè)計(jì)協(xié)議，并支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的定金

五、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)小組（項(xiàng)目組長、成員以及分工情況）

六、概念設(shè)計(jì)階段

（一）設(shè)計(jì)分析與組織階段

1，詳細(xì)的設(shè)計(jì)分析過程

1.1項(xiàng)目的具 *** 置，附近建筑及停車場地情況，居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況，現(xiàn)有道路廣場情況，性質(zhì)、走向、標(biāo)高、寬度、路面材料等；

1.2當(dāng)?shù)胤e累的氣象資料，每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量，每月陰天日數(shù)，風(fēng)向和風(fēng)力等。

1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。

1.4范圍界線，周圍紅線及標(biāo)高，周邊環(huán)境景觀分析，評定。

1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標(biāo)高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價(jià)值的評定。

1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標(biāo)高、面積及使用情況、建筑風(fēng)格等。

1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標(biāo)高和柱桿的位置和高度。

1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍，水底標(biāo)高、河床情況，常水位、最高及最低水位的標(biāo)高，地下水的水質(zhì)情況。

1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定，地基承載力，內(nèi)摩擦角度、滑動(dòng)系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。

1.10功能分區(qū)分析

2，景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計(jì)風(fēng)格，如：歐式、中式、日式等。

3，分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)理念與原則

4，開討論會(huì)，匯集所有資料，再次對資料篩選，小組成員根據(jù)實(shí)地情況提出景點(diǎn)規(guī)劃建議，并確定設(shè)計(jì)的主題。

（二）概念設(shè)計(jì)階段

1， 設(shè)計(jì)立意

2， 景觀概念平面草圖

3， 景點(diǎn)描繪（手工透視），并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點(diǎn)概念示意圖

4， 設(shè)計(jì)概念分析文字說明

5， 根據(jù)概念總平面圖出分析圖（現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等）

（三）與客戶進(jìn)行第二次溝通（概念性方案的溝通，確定設(shè)計(jì)的整體方案）

七、方案設(shè)計(jì)階段

1， 對方案不適之處進(jìn)行修改完善，并深化

2， 根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖（注明各功能空間及景點(diǎn)名稱，并標(biāo)注剖面位置）

3， 彩色鳥瞰圖

4， 景區(qū)示意圖，并附文字說明

5， 總體景觀設(shè)計(jì)分析圖：

（1），硬質(zhì)景觀平面

（2），軟......>>

問題五：園林專業(yè)的工作可以做哪些 園林專業(yè)的就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、場工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高，部分同學(xué)存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學(xué)院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

從事園林教育、研究類工作

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作

8、市政工程類

9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程

從事計(jì)算機(jī)繪圖類工作

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作

問題六：園林設(shè)計(jì)要做哪些工作，具備什么條件？ 以規(guī)劃為先導(dǎo)

在城市園林綠化快速發(fā)展過程中，應(yīng)避免走彎路，避免建設(shè)性破壞，避免浪費(fèi)資源。為此，進(jìn)行前瞻性的城市生態(tài)園林建設(shè)規(guī)劃具有決定性意義。科學(xué)的規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng)，以維護(hù)城市生態(tài)安全；強(qiáng)調(diào)立體利用公共資源，以改善城市生態(tài)環(huán)境；強(qiáng)調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史，以彰顯城市魅力；強(qiáng)調(diào)建設(shè)宜居環(huán)境，以提升公民健康素質(zhì)。規(guī)劃應(yīng)承擔(dān)實(shí)施這些準(zhǔn)則的首任。

維護(hù)和再造城市中的自然

城市中的自然正在急遽消失。人本應(yīng)該在大地上詩意地棲居，但當(dāng)下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀，重新回到土地，那里潛藏著無窮的詩意，它將使人重新獲得詩意的棲居。園林當(dāng)以自然為師，遵循自然法則，營造自然園林，讓自然循環(huán)做功。必須善待城市中的自然地貌、河流、水體、場地，將生態(tài)設(shè)計(jì)思想應(yīng)用于景觀設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理之中。特別在人地關(guān)系高度緊張的大城市，亟待探討如何充分利用和保護(hù)自然資源。

科學(xué)定義“以人為本”

當(dāng)代人類站在了自然進(jìn)化史的頂端，但人類只是自然其中一員，迄今為止，人類中心主義的觀念已不可取。人類確實(shí)擁有影響自然的巨大能力，但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰?！耙匀藶楸尽辈皇且匀藶榘灾?，人與自然和諧共處，才是“以人為本”的真諦。普通人一生三分之二的時(shí)間在居住環(huán)境中度過。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任。綠地設(shè)計(jì)要考慮人的行為規(guī)律，景觀營造應(yīng)滿足人的精神文化需求，開合尺度應(yīng)適合人的活動(dòng)交往，發(fā)揮好園林給人蔽蔭、給人歡愉、給人啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用，把“以人為本”落于實(shí)處。

體現(xiàn)藝術(shù)文化品位

園林源于自然，高于自然。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)具備美學(xué)藝術(shù)和生態(tài)學(xué)知識(shí)，今由古來，古作今鑒，巧妙運(yùn)用造園資材，精于相地，掇山疊石有山野之味，理水造池有湖塘之韻，有鳥鳴蟲吟，樹帶花移，營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。

著力發(fā)展植物多樣性

園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂。自然界賦予大地多種多樣的景色，然而淺嘗輒止的設(shè)計(jì)卻熱衷于簡化它，沒有認(rèn)識(shí)到“物種多樣性”是一條重要的自然法則，失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。生態(tài)園林應(yīng)是豐富多彩的綠色。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)具有植物群落設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以植物群落多樣性營造景觀的多樣性。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導(dǎo)的基礎(chǔ)之上，因地制宜，適地、適樹、適草，順應(yīng)地域風(fēng)土。

突出地方特色為美

我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀(jì)，全球一體化，正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識(shí)到：彰顯自我，營造既富有時(shí)代特點(diǎn)、又保持民族與地域文化特色的園林景觀，避免在全球化的大潮中消逝自我，是我們在實(shí)踐中必須始終遵循的指導(dǎo)思想。地方園林，從內(nèi)容到形式，都應(yīng)該從當(dāng)?shù)亍吧L”出來。延續(xù)城市歷史，傳承地方和民族文化，才能保持城市的永久活力。園林規(guī)劃設(shè)計(jì)必須善待場地自然要素、大樹古樹、老公園綠地、歷史園林、濕地水體、干旱景觀和風(fēng)景名勝資源，必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風(fēng)遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個(gè)性。環(huán)渤海幅員廣闊，自然和物候差異多多。從沿海到平原、高原，海拔差距逾千米；從濱海濕地到半干旱高原，降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設(shè)計(jì)資源。

建設(shè)資源節(jié)約型園林

必須貫徹“用科學(xué)規(guī)劃，建設(shè)節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約，體現(xiàn)生態(tài)功能的設(shè)計(jì)是節(jié)約，選擇適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約，建設(shè)養(yǎng)管成本低、觀賞效果好的園林是節(jié)約，不搞急功近利、高價(jià)建綠是節(jié)約?！岸?、快、好、省”是建設(shè)生態(tài)園林的唯一選擇。

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問題七：當(dāng)代園林景觀設(shè)計(jì)工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢？ 園林景觀設(shè)計(jì)工作的工作內(nèi)容包括：

1、 軟件方面包括：AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

2、 理論知識(shí)方面包括：植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)與理論、景觀手繪設(shè)計(jì)。

3 、方案設(shè)計(jì)與理論方面包括：小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計(jì)。

此外，還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析，豎向設(shè)計(jì)圖、照明設(shè)計(jì)、水體設(shè)計(jì)圖等，以及各工種之間的配合，投標(biāo)流程與設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)等。

問題八：學(xué)園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些？ 我就讀的是中南林業(yè)科技大學(xué)，園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個(gè)：風(fēng)景園林專業(yè)、園林設(shè)計(jì)專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)。這三個(gè)專業(yè)課程相關(guān)不大，但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不太一樣。

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事丹林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作， 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植、物業(yè)公司管理方面的工作；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設(shè)計(jì)院、園林景觀設(shè)計(jì)公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風(fēng)景區(qū)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目策劃等方面的工作。

問題九：園林就業(yè)方向有哪些，具體做什么工作 可以做設(shè)計(jì)、畫施工圖、效果圖、預(yù)算員、資料員、施工員、采購員、招投標(biāo)員、養(yǎng)護(hù)相關(guān)等，可以在 *** 、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、景區(qū)、房地產(chǎn)、園林公司等就業(yè)，也可以接觸建筑方面的，因?yàn)槎嗌偎阌悬c(diǎn)底，我班有好幾個(gè)轉(zhuǎn)建筑的，園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務(wù)員的話，要弄清楚你們學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書是什么學(xué)位的，這個(gè)很重要啊，農(nóng)學(xué)跟工學(xué)差別是很大的，在某些 *** 看來，招聘專業(yè)上要求是園林的話，要求的是農(nóng)學(xué)學(xué)位，園林設(shè)計(jì)或園林規(guī)劃之類的是工學(xué)學(xué)位，我一個(gè)同學(xué)考公務(wù)員，筆試第一名，資料審核過不了，就是卡在學(xué)位上，我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當(dāng)年錄取通知書上的名稱不一樣，害慘我們了，雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學(xué)科，可以選擇農(nóng)學(xué)學(xué)位還是工學(xué)學(xué)位，但這個(gè)要學(xué)校去申請，我這屆已經(jīng)是沒法補(bǔ)救了……

問題十：大學(xué)里學(xué)的是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的女生，出來大概找什么樣的崗位？？ 園林設(shè)計(jì)專業(yè)出來的女生就應(yīng)該找設(shè)計(jì)圖紙那種工作噻。不想男生可以搞園林施工，如果你感興趣也還是可以。你學(xué)的不光是設(shè)計(jì)的話可以做林木的采購啊

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

就業(yè)方向：

1、園林制圖員（設(shè)計(jì)員）。

2、園林項(xiàng)目管理員。

3、園林施工員。

4、園林監(jiān)理員。

5、園林綠化員。

6、園林概預(yù)算員。

7、園林安全員。

8、園林材料員。

后續(xù)可發(fā)展的國家注冊職業(yè)崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設(shè)計(jì)師。

還可發(fā)展為：繪圖員、平面設(shè)計(jì)師、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等。

就業(yè)前景：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具體還有空間形象設(shè)計(jì)裝修設(shè)計(jì)，ms211認(rèn)為室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)和陳設(shè)設(shè)計(jì)等四個(gè)方面。

（1）空間形象設(shè)計(jì)是一種空間結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì)，解決空間的尺度、比例、協(xié)調(diào)等結(jié)構(gòu)問題；

（2）裝修設(shè)計(jì)的總體設(shè)計(jì)的具體實(shí)施。按照空間結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)，進(jìn)行墻面、地面、天花板、間隔等處理；

（3）室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)，解決室內(nèi)通風(fēng)、保暖、溫度調(diào)節(jié)等方面的工程性設(shè)計(jì)。這是保證室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要方面；

（4）室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)包括家具、燈具、織物、陳設(shè)品，綠化植物等。

擴(kuò)展資料

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)簡介：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)根據(jù)教育部專業(yè)目錄委員會(huì)在歷年本專科專業(yè)命名目錄中又稱為“藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）”。

國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業(yè)目錄中注明，該專業(yè)，本科階段在畢業(yè)證打印“環(huán)境設(shè)計(jì)”的字樣。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)通過一定的組織、圍合手段、對空間界面進(jìn)行藝術(shù)處理，運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的設(shè)計(jì)學(xué)科，它所關(guān)注的是人類生活設(shè)施和空間環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)。20世紀(jì)80年代以前這一學(xué)科被稱為室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)，主要是指建筑物內(nèi)部的陳設(shè)、布置和裝修，以塑造一個(gè)美觀且適宜人居住、生活、工作的空間為目的。

隨著學(xué)科的發(fā)展，其概念已不能適應(yīng)發(fā)展的實(shí)際需要，因?yàn)樵O(shè)計(jì)領(lǐng)域已不再局限于室內(nèi)空間，而是已擴(kuò)大到室外空間的整體設(shè)計(jì)、大型的單元環(huán)境設(shè)計(jì)、一個(gè)地區(qū)或城市環(huán)境的整體設(shè)計(jì)等多方面內(nèi)容。

參考資料來源：百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

四、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景如何？

       我就是一名環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)已經(jīng)三年了。

     我說下我對于這個(gè)專業(yè)的感受，首先我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常好的，其實(shí)這個(gè)專業(yè)在美術(shù)專業(yè)中還是非常普遍的，幾乎在擁有設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校內(nèi)都有環(huán)境設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。

     我學(xué)習(xí)的是環(huán)境設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向。我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)還是非常容易學(xué)習(xí)的，只有擁有一些色感和室內(nèi)裝修的經(jīng)驗(yàn)，便可以輕松地學(xué)好這個(gè)專業(yè)。

     關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，景觀方向主要是進(jìn)行一些公園、小區(qū)內(nèi)的景觀小品等等戶外的一些設(shè)計(jì)。室內(nèi)專業(yè)分為公裝和家裝兩個(gè)方向。公裝一般為餐廳、酒店等，家裝的話就是關(guān)于居住空間的設(shè)計(jì)。

     在我這三年的學(xué)習(xí)中，關(guān)于家裝，我學(xué)到的更多是關(guān)于如何進(jìn)行室內(nèi)的合理布置，對于不同人群的不同需求，能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)提供最合理的方案，給客戶提供最舒服的住宅環(huán)境。下面便是我獨(dú)立做的一些設(shè)計(jì)：

對于公裝，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于酒店、圖書館和餐廳的設(shè)計(jì)方法，并且自己能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套方案。但其實(shí)在大一大二的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)的都是最基礎(chǔ)的繪圖和軟件的應(yīng)用，進(jìn)行一些優(yōu)秀方案的抄繪。下面這個(gè)是蘇州博物館臨時(shí)展廳的一個(gè)抄繪作業(yè)：

關(guān)于就業(yè)方面，環(huán)境設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)還是非常有就業(yè)前景的，可以在房地產(chǎn)公司做項(xiàng)目設(shè)計(jì)師，也可以進(jìn)設(shè)計(jì)公司當(dāng)設(shè)計(jì)師，也可以自己開設(shè)計(jì)工作室進(jìn)行設(shè)計(jì)。但如果不想要去從事設(shè)計(jì)工作，也可以去一些模型公司或者是室內(nèi)軟裝的一些公司都是可以的

以上就是小編對于室內(nèi)與景觀設(shè)計(jì)就業(yè)崗位問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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