山東景觀設(shè)計大賽官網(wǎng)（山東景觀設(shè)計大賽官網(wǎng)報名）

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本文目錄:

• 1、如何才能成為一個好的園林景觀設(shè)計師？

• 2、求學霸推薦山東省內(nèi)景觀設(shè)計專業(yè)的考研學校。。。好考的，都收多少人呀？。。

• 3、能不能推薦一家做園林景觀設(shè)計的公司？

• 4、本人景觀設(shè)計專業(yè)，想考研，求山東比較好考的景觀類研究生，不管學校好不好。比較好考的就行

一、如何才能成為一個好的園林景觀設(shè)計師？

1. 在校時專注與專業(yè)知識的汲取。

2. 畢業(yè)后，進入專業(yè)的對口公司進行煅練、學習、積累經(jīng)驗。

3. 了解各相關(guān)行業(yè)知識。在各方面，建筑、規(guī)劃、小品、平面、藝術(shù)雕塑等各方面去廣泛了解和積累知識。了解各相關(guān)行業(yè)的基本規(guī)范。

4. 培養(yǎng)和煅練自己各方面的技能，一個好的設(shè)計師不會去問電腦和手工哪個更重要，其實關(guān)鍵在于可以很好的表達出自己的思想和理念。

5. 養(yǎng)成一個好的習慣，注重嚴謹與放松，注重整潔與靈活，注重思考與反思，等各方面。

園林專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀：

對于當前園林專業(yè)人才培養(yǎng)模式，大陸地區(qū)可是眾說紛紜，到現(xiàn)在還沒有一個統(tǒng)一的認識。于是大家先到為君，后到為臣，各占山頭，各樹門派，現(xiàn)在的景觀園林正處于一個典型的諸侯混戰(zhàn)時刻，誰稍強大誰就能多分一杯羹，誰就做大哥，接受別人的尊敬。

當前園林專業(yè)大致面貌分為3類：一是城市規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)，二是風景園林專業(yè)，三是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。彼此雖名稱不同，但大多數(shù)換湯不換藥。稍有不同的就是表現(xiàn)在人才培養(yǎng)的模式上建筑類院校的城市規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)重建筑，農(nóng)林院校的風景園林專業(yè)重植物生態(tài)，藝術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)重藝術(shù)設(shè)計，綜合性學校干脆什么都來，來個大雜燴，包羅萬象，殊不知由于課程設(shè)置門類偏多，累得學生叫苦連天卻沒有學到什么深入的，核心的東西?；蛟S，培養(yǎng)好這么一個跨眾多學科的專業(yè)人才，教育界也感力不從心。

于是乎，我們這些園林設(shè)計的“先行者”成了各種版本培養(yǎng)模式的“實驗品”，真不知道將來會不會成為“無名鬼（關(guān)于'園林專業(yè)'名稱的爭論還沒有停止呢）”。很快有人提出，我國無論是建筑院校，農(nóng)林院校，藝術(shù)院校還是綜合性院校，都應該統(tǒng)一園林專業(yè)課程，統(tǒng)一園林教材，稱之為標準化。這應該是很有必要的。很明顯，園林專業(yè)的核心課程：規(guī)劃設(shè)計和生物生態(tài)必須得到加強，保證以足夠的課時和學分。而其他的一些風景園林必備的知識，針對不同院校的不同特點，要通過細致的，有針對性的課程安排來加強，不要讓我們未來的中國景觀設(shè)計師缺胳膊少腿。例如吧，加強對規(guī)劃設(shè)計的技能，設(shè)計理念的表達，園林材料的應用，實習內(nèi)容的逼真度的要求對農(nóng)林院校的園林專業(yè)人才的培養(yǎng)非常重要。

二、求學霸推薦山東省內(nèi)景觀設(shè)計專業(yè)的考研學校。。。好考的，都收多少人呀？。。

山東農(nóng)業(yè) 山東建筑 青島農(nóng)業(yè) 都有吧， 看看什么參考書 這些不是太出名的學校 不難考

三、能不能推薦一家做園林景觀設(shè)計的公司？

推薦你綠動園林設(shè)計公司，這家公司做的園林景觀設(shè)計工作是相當有經(jīng)驗的，真的有很多知名的園林都是由它們設(shè)計方案進而實施的呢。

四、本人景觀設(shè)計專業(yè)，想考研，求山東比較好考的景觀類研究生，不管學校好不好。比較好考的就行

山東有開設(shè)景觀建筑學的大學嗎？山東的大學在建筑學，包括風景園林專業(yè)在內(nèi)，好學校不多。你可看看山東建筑大學、山東農(nóng)業(yè)大學、青島農(nóng)業(yè)大學有沒有開設(shè)景觀建筑學（國內(nèi)叫風景園林學）。以上所言，僅供參考。

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