線上工作室怎么開（線上工作室怎么開發(fā)票）_1

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于線上工作室怎么開的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、名師工作室建設(shè)教程04：線上線下教研活動創(chuàng)建

• 2、gta5線上怎么把車開進載具工作室

• 3、如何開個人攝影工作室

• 4、如果開家攝影工作室需要怎樣的流程

一、名師工作室建設(shè)教程04：線上線下教研活動創(chuàng)建

這一篇來介紹一下整個名師工作室平臺中堪稱最復(fù)雜的一個模塊，也是我們基本任務(wù)考核中第3項“線上線下教研活動”這個任務(wù)項。

首先需要說明一下，要創(chuàng)建一個教研活動很簡單，但是我們還是建議教研活動要有實質(zhì)性的主題，和一些線下的教研活動組織結(jié)合，和一些研究的課題相銜接，因為在工作站和項目辦后期審核的時候，會以活動的價值意義等來作為依據(jù)的。

在默認情況下，名師工作室網(wǎng)站菜單中已經(jīng)顯示“教研活動”的菜單，要添加一項教研活動，可以單擊進入此模塊，然后單擊頁面上方的“發(fā)布活動”按鈕。

工作室中教研活動的創(chuàng)建主要包括兩步，第一步是活動基本信息的設(shè)置，第二步是研修環(huán)節(jié)的設(shè)置。單擊上圖“發(fā)布活動”之后，就進入第一步的活動基本信息設(shè)置頁面，如圖所示：

關(guān)于這個頁面中，活動類型、活動主題、活動描述、活動地點、起止時間不再作介紹，因為它們的功能就是字面的意思。對于其它幾項做一個說明。

關(guān)于“活動狀態(tài)”，指的是其他成員參與活動的方式，平臺提供了幾種方式，默認是完全公開，即只要有師訓管理的賬號都可以參加，無論你是，或者不是工作室的成員；“僅工作室成員參與”和“僅學科帶頭人參與”顧名思義就是只針對本工作室的全體成員或是學科帶頭人才可以參加，其他用戶只可以旁觀；比較特殊的是邀請參與,當你選擇這種模式的時候，活動會創(chuàng)建一個唯一的邀請碼（如下圖），然后其他用戶單擊參加活動時，需要憑這個邀請碼才可以加入。

看上去這種方式在一些特定的主題上比較合適，比如你有一個線下的教研活動，參與者既有你工作室的成員，也有其他老師，那么可以線下發(fā)布這個邀請碼，邀請他們參與。但是這里要補充說明的是，這個邀請碼的機制似乎是有Bug的，在我之前嘗試的時候，發(fā)現(xiàn)每次保存活動的時候，這個邀請碼會變化。

此外，教研活動在權(quán)限設(shè)定上也有一些我不理解的特性。比如當你設(shè)定了采用邀請的機制的時候，你的本意可能是希望無關(guān)的人員不要來參與這個活動，但實際上真正能起的功能是：沒有邀請碼的用戶確實不能加入活動，也無法在活動中添加資源、發(fā)布評論等，但是你在活動中分享的資源、發(fā)布的信息，他人都可以查看。所以對于一些私密的、或者是還未發(fā)布的重要研究課題，就需要斟酌選擇在這里發(fā)布了。

這個頁面保存之后，就可以進入活動環(huán)節(jié)設(shè)置頁面了。在這里也插播一下省項目辦關(guān)于教研活動環(huán)節(jié)數(shù)的要求，每個教研活動至少需要包括3個環(huán)節(jié)以上（此外也要求參與者至少10人，其中學科帶頭人5人以上）。也就是說不符合上述要求，是不納入系統(tǒng)統(tǒng)計項的。

在默認情況下，進入環(huán)節(jié)設(shè)置頁面時已經(jīng)自動創(chuàng)建了一個環(huán)節(jié)了。如圖所示。在這個環(huán)節(jié)設(shè)定中，你可以輸入環(huán)節(jié)的名稱、截止時間、任務(wù)模型、任務(wù)描述，上述信息添加完畢，單擊“確定”即可以創(chuàng)建一個環(huán)節(jié)。前面說到了，一個教研活動至少需要3個環(huán)節(jié)，那么如何添加更多環(huán)節(jié)？可以單擊右上角的按鈕，其中的加號表示在當前環(huán)節(jié)下再增加一個環(huán)節(jié)，向上與向下箭頭，供你來調(diào)整你已有環(huán)節(jié)的排序。對于已經(jīng)添加的環(huán)節(jié)，單擊最左邊的鉛筆圖標，可以重新進入編輯頁面，來修改信息。

這里需要說明的是，任務(wù)模型非常豐富，靈活使用在一些活動設(shè)計中可以很出彩，所以我也打算將這個內(nèi)容做一個更加細致的說明。以下會結(jié)合上述所有的圖標來依次做一個介紹，也盡可能給大家找一些案例來觀摩借鑒：

第一個圖標：文本類型。所謂文本類型，就是點擊進入后會出現(xiàn)一段文本描述，所以文本類任務(wù)模型比較適合的場景就是兩項，一是你可以利用它來發(fā)布通知公告，或者是對活動的參與者提一些要求，但是因為參與者可以在其中添加評論，所以，第二個場景是也可以用來組織一些在線討討。

第二個圖標：文檔：文檔類的活動在功能上就是你可以上傳一個文檔（有且僅有一個），文檔格式可以是平臺支持的任何格式，但是如果是WORD、PPT、圖片等可以直接在預(yù)覽窗口中顯示，同時其他參與者除了可以查看此文檔外，還可以在此評論。所以我設(shè)想了一下，比較合適的場景應(yīng)該是集體備課，比如你可以將第一個版本的教學設(shè)計上傳在此，聽取大家在評論中的意見后，再來修訂。

第三個圖標：資源：資源類型的任務(wù)，在添加后，默認顯示的與文檔型的是一樣的，也就是一個“上傳文件”的鏈接，但是不同的是，資源類型的任務(wù)允許上傳多個文件，同時也可以設(shè)定僅限活動創(chuàng)建者上傳（僅允許創(chuàng)建者上傳），或者是所有成員都可以上傳（不限）。它比較適合的場景就是：提交作業(yè)、分發(fā)資源。比如你可以布置一任務(wù)，讓學科帶頭人都來上傳培養(yǎng)方案，那就可以選用資源格式，并設(shè)定文檔屬性為“不限”）。或者，當你組織了一個講座后，要分享講稿、軟件等給成員，可以統(tǒng)一在此上傳。

第四個圖標：視頻。視頻任務(wù)的作用比較適合來做視頻的集體觀摩與評議，當你添加創(chuàng)建完后，可以在前臺添加一個視頻，如果這個視頻格式是平臺支持的，那么時會出現(xiàn)一個在線播放頁面，而成員也可以觀看這個視頻的過程中添加評論。這個評論功能很不錯，具有打點計時的，也就是說你添加的評論是針對那個畫面的都可以標注出來的。所以用于磨課是不錯的選擇。在這里，我在6月面向蓮都區(qū)開展的微課制作活動中，也使用這種方式添加了一些微課示例供大家評議。

當參與者在活動后填寫評價后，創(chuàng)建者可以在前臺該環(huán)節(jié)下單擊“查看評價”，細閱所有成員提交的信息，比如下圖是我今年4月在慈溪開設(shè)的移動教學講座后的評價意見，這對于獲取學員的掌握情況以及講座的不足還是非常有用的。

同樣的，在添加后，屆時你可以在前臺查閱成員的投票結(jié)果，比如下面這個截圖就是8月我面向全省名師工作室成員做的微課制作直播前，通過網(wǎng)絡(luò)收集的學情數(shù)據(jù)。

第八個圖標：直播。直播這個環(huán)節(jié)是近幾月新加的一個模塊，也就是說在教研活動里你也可以添加直播活動，直播活動的添加與使用方法，是“名師面對面”、“名師帶你學”是一樣的，所不同的是后兩者是納入到“名師課堂”的菜單下，用戶不需要參加教研活動，在直播時段直接單擊就可以進入。

直播活動在添加時，除了主題、直播時間之外，還需要注意的是以下幾個選項，一個是課堂模式，建議大家都選擇“互動課堂”，因為經(jīng)我兩次測試，當選擇“直播課堂”時，會出現(xiàn)直播者與參與者不在一個直播間的情況（不知道現(xiàn)在是不是已經(jīng)完善了）。另外一個是需要設(shè)定一下主講人和助教，主講人當然是指具有直播權(quán)限的用戶，而助教則在直播用戶列表中置頂顯示，并以不同的顏色標識，在直播時主要用來做一些答疑、維持氣氛的工作。另外關(guān)于直播時間的設(shè)置上，我建議設(shè)定得比你預(yù)定的時間早半小時或一小時，以便留點時間來做系統(tǒng)測試與軟件熟悉。

直播活動最終我經(jīng)常使用，比如8月的省微課制作動員、9月的提升工程網(wǎng)絡(luò)研修指南，我均是通過直播的方式來開展的，如果組織準備充分，效果還是非常不錯的。

最后要說明的是，在年度考核中，2017年度工作室要創(chuàng)建線上線下研修活動5項，各位負責人可以按照上述的方式方法來依次創(chuàng)建。對于有些工作室線下開展教研活動的，為了考核的需要，也建議可以發(fā)布一個并行的網(wǎng)絡(luò)教研活動項目，這不光可以滿足考核需要，更重要的是也可以為成員提供一個在線交流互動、成果積累歸檔的場所。

在這里我也給幾個我工作室上發(fā)布的教研活動，差不多有上面涉及的各種類型，歡迎大家參考，或建議。

2017春慈溪移動技術(shù)教育應(yīng)用工作坊

2017.5-慈溪教研室中小學各學科微課資源開發(fā)動員

麗水蓮都區(qū)2017年教師自制微課培訓

2017省微課程建設(shè)活動技術(shù)培訓

2017下省“提升工程”研修指南網(wǎng)絡(luò)講座

二、gta5線上怎么把車開進載具工作室

gta5線上怎么把車開進載具工作室?gta5是一款好玩的動作類游戲，游戲中有很多的玩法等著玩家挖掘，而且最近這款游戲新上線了一個事務(wù)所。

玩家們可以在購買房子那里看到事務(wù)所，隨后玩家們會看到有一個選項，問你要不要加裝的，如果玩家已經(jīng)購買了那么玩家就可以點擊當初購買的網(wǎng)站 進行翻修。

玩家們需要把車開進事務(wù)所車庫，然后在車庫里上車，就會提示你按e進入，這個時候就是事務(wù)所的改車鋪，但是有的特殊載具不行，那個時候就沒有這個提示。

三、如何開個人攝影工作室

剛開始做，還是盡量想一些能省錢的辦法。

建議需要根據(jù)你的經(jīng)濟實力，和你想要的規(guī)模去做準備。

1、確定方向定位，是兒童攝影、婚紗攝影、寫真攝影、產(chǎn)品攝影還是會議、婚禮紀實攝影，差別還是挺大的。

2、選址，選擇合適的店址，大小沒有限制（當然不能小到無立足之地）。

至于地點，一般來說工商部門不批準在居民樓里面的開的。

因為，申請登記后，基層工商所工作人員會上門核實場地情況的，一般大概1000-2000元。

如果絕大部分是網(wǎng)絡(luò)接單，店址可以在居民樓上，不需要門頭店，房租能省不少。

3、去工商部門注冊營業(yè)執(zhí)照。

執(zhí)營業(yè)執(zhí)照和公章到地方稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記。

第一步 核準名稱：

時間：1-3個工作日。

操作：確定公司類型、名字、注冊資本、股東及出資比例后，可以去工商局現(xiàn)場或線上提交核名申請。

結(jié)果：核名通過，失敗則需重新核名。

第二步 提交資料：

時間：5-15個工作日。

核名通過后，確認地址信息、高管信息、經(jīng)營范圍，在線提交預(yù)申請。在線預(yù)審?fù)ㄟ^之后，按照預(yù)約時間去工商局遞交申請材料。

結(jié)果：收到準予設(shè)立登記通知書。

第三步 領(lǐng)取執(zhí)照：

時間：預(yù)約當天。

操作：攜帶準予設(shè)立登記通知書、辦理人身份證原件，到工商局領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照正、副本。

結(jié)果：領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照。

如果不銷領(lǐng)售商品，不用到國稅局登記。辦理登記后，再辦理發(fā)票領(lǐng)取手續(xù)，就可領(lǐng)取發(fā)票了。

同時，持營業(yè)執(zhí)照和公章到當?shù)氐闹袊嗣胥y行（不是中國銀行）帳戶管理部門（具體地址也可問工商局）辦理一個基本帳戶開戶許可證之類，就可以方便的商業(yè)銀行開一個工作室的基本帳戶了。

4、按照自己的風格裝修店鋪，然后購買相關(guān)設(shè)備、道具、服裝。

（1）服裝不一定要自己買，可以找一家專門從事婚紗出租/銷售的中小型店合作，尤其是因為種種原因經(jīng)營不太景氣的店。

這些店總會有一些積壓貨，沒人買也少有人租，而用作攝影道具，其實效果差別是不大的。

如果能接受這種形式，房租都可以省掉了。

另外記住：婚紗也是暴利，多觀察少出本。

（2）根據(jù)你的經(jīng)濟能力，器材是個無底洞。做一般影室2-3萬元。

5、開始線上線下推廣，開業(yè)。

擴展資料：

個人寫真與藝術(shù)寫真的區(qū)別：

1 個人寫真應(yīng)用于大多數(shù)人，尺度比較小。而藝術(shù)寫真則需要專業(yè)模特，表現(xiàn)的尺度比較大。

2 個人寫真普通的攝影師都可以做到，藝術(shù)寫真則需要高級的攝影師。

參考資料來源：百度百科-攝影工作室

四、如果開家攝影工作室需要怎樣的流程

1、確定方向定位，是兒童攝影、婚紗攝影、寫真攝影、產(chǎn)品攝影還是會議、婚禮紀實攝影，差別還是挺大的。

2、選址，選擇合適的店址，如果絕大部分是網(wǎng)絡(luò)接單，店址可以在居民樓上，不需要門頭店，房租能省不少。

3、去工商部門注冊營業(yè)執(zhí)照。

4、按照自己的風格裝修店鋪，然后購買相關(guān)設(shè)備、道具、服裝。

5、開始線上線下推廣，開業(yè)。大概就是這些流程，祝生意興隆！

以上就是關(guān)于線上工作室怎么開相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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