居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)機(jī)遇（居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)機(jī)遇的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、園林，園藝，環(huán)境類專業(yè)問(wèn)題

• 2、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?

• 3、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)

• 4、大學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要擁有哪些證書(shū)？

一、園林，園藝，環(huán)境類專業(yè)問(wèn)題

你好，我是園藝園林專業(yè)的在校大學(xué)生，下面是我們老師給我們的一份資料，我之前也發(fā)到網(wǎng)上去了的。希望對(duì)你有幫助 景觀設(shè)計(jì)師

隨著我國(guó)城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，景觀設(shè)計(jì)師逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行當(dāng)中獨(dú)立出來(lái)，成為一種新職業(yè)。上海市勞動(dòng)局給該職業(yè)下的定義是：能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。目前，全國(guó)已有數(shù)萬(wàn)名景觀設(shè)計(jì)人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。

比起大刀闊斧的城市規(guī)劃，景觀設(shè)計(jì)師的功力在于城市環(huán)境的精雕細(xì)琢。它不是簡(jiǎn)單的做做設(shè)計(jì)、畫(huà)畫(huà)圖紙，一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師需要懂得城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)，以及人文心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)。也就是說(shuō)，要熟知自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程學(xué)三個(gè)方面，了解景觀環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)與硬科學(xué)、工程技術(shù)的關(guān)系，掌握城市景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能。風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)裝潢、園林藝術(shù)、建筑、城市規(guī)劃等專業(yè)畢業(yè)的人才都有可能成為景觀設(shè)計(jì)師。

誰(shuí)能成為景觀設(shè)計(jì)師

雖然景觀設(shè)計(jì)師剛剛被“任命”為365行中的一種，但我國(guó)目前的景觀設(shè)計(jì)人才數(shù)量并不少。不過(guò)整體素質(zhì)不高，多是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生和從其他行業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)的從業(yè)者。這些人大多來(lái)自三類專業(yè)：建筑學(xué)院的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)類與相近專業(yè)、園林學(xué)院的園林專業(yè)和美術(shù)院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，分別側(cè)重于與建筑城規(guī)銜接的規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物景觀配置和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。劉教授認(rèn)為，優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師需要結(jié)合上述幾個(gè)專業(yè)的特長(zhǎng)，將思路變成圖紙和文字，并指導(dǎo)他人將設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)。

景觀設(shè)計(jì)師的工作包括先進(jìn)行實(shí)地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕?，再進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，最后付諸于實(shí)施。這是一個(gè)極其繁瑣的積累過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)10－15年的實(shí)踐才能塑造出一個(gè)知識(shí)技能全面的的景觀設(shè)計(jì)師，而現(xiàn)在很多年輕設(shè)計(jì)師缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，喜歡紙上談兵，設(shè)計(jì)又多模仿國(guó)外作品，導(dǎo)致設(shè)想和現(xiàn)場(chǎng)效果脫節(jié)或經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。

發(fā)展前景與錢(qián)景

北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列利好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀建設(shè)師帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。從上海的地域特色來(lái)看，城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)和居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)方面的景觀設(shè)計(jì)師最為稀缺。

眼下上海的景觀設(shè)計(jì)公司數(shù)量頗多，他們對(duì)人才的需求數(shù)量不可小覷。從國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)看，景觀設(shè)計(jì)的需求是不斷擴(kuò)大的，具有高度的生命力。需求旺盛加上專業(yè)本身的含金量，景觀設(shè)計(jì)師將躋身高薪一族，且薪酬會(huì)隨著年資的增長(zhǎng)迅速升高。據(jù)中國(guó)景觀建筑人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人透露，剛畢業(yè)的初級(jí)設(shè)計(jì)師月薪2000－3000元，工作3年以上的設(shè)計(jì)師，月薪升至6000元，而8－10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，又有大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)的，年薪則能輕松突破30萬(wàn)元。

景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)途徑

如此高薪兼有發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)，必定讓大多數(shù)人心向往之。如何能才能成為景觀設(shè)計(jì)師呢？

劉教授告訴記者，做景觀設(shè)計(jì)師，必須是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)科班出身，沒(méi)有強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)，想要“半路出家”很難。在學(xué)歷教育方面，建筑城規(guī)類、農(nóng)林類院校都有相關(guān)專業(yè)可以報(bào)讀。前者以同濟(jì)大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)類專業(yè)為首，后者以北京林業(yè)大學(xué)的園林園藝類專業(yè)為首。如果想進(jìn)一步深造，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)的碩士、博士點(diǎn)，清華大學(xué)、北京大學(xué)也設(shè)立了相應(yīng)的碩士、博士專業(yè)。

對(duì)那些想要充電的規(guī)劃設(shè)計(jì)人才，上海也從去年開(kāi)始展開(kāi)了少量的培訓(xùn)課程。如要提高風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人員的手繪表現(xiàn)能力，可以參加中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)和上海海粟美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦的“風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)手繪三維景觀表現(xiàn)圖進(jìn)修班”。此外還有同濟(jì)大學(xué)推出的“景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)”專業(yè)碩士研究生課程進(jìn)修班，“高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師進(jìn)修課程”，“城市景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)修班”等。

在園林綠化領(lǐng)域，以下三類人才是最受青睞、需求量最大的：

● 景觀設(shè)計(jì)師

景觀設(shè)計(jì)師是該領(lǐng)域的“寵兒”。最近正在才市招聘的近10家綠化單位，幾乎都對(duì)景觀設(shè)計(jì)師有需求。

景觀設(shè)計(jì)師是隨著我國(guó)城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，逐漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行當(dāng)中獨(dú)立出來(lái)的新職業(yè)。上海市勞動(dòng)與社會(huì)保障局給該職業(yè)下的定義是：能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。

目前全國(guó)已有數(shù)萬(wàn)名景觀設(shè)計(jì)人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。剛畢業(yè)的初級(jí)設(shè)計(jì)師月薪2000－3000元，工作3年以上的設(shè)計(jì)師，月薪可升至6000元，而8－10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，又有大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)的，年薪則能輕松突破30萬(wàn)元。

● 園林/綠化工程師

如果說(shuō)景觀或園林設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)出創(chuàng)意的話，園林/綠化工程師就負(fù)責(zé)把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

他們的工作職責(zé)包括審核專業(yè)設(shè)計(jì)方案、施工圖，負(fù)責(zé)園林景觀工程的招投標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)管理和工程的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組織，主管綠化工程的監(jiān)理工作。他們除了經(jīng)過(guò)城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)專業(yè)教育培訓(xùn)外，還必須是設(shè)計(jì)規(guī)劃和管理方面的行家里手。職業(yè)要求是，園林及園林建筑等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有豐富的園林建筑相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最好有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)；要熟悉國(guó)家建筑施工的相關(guān)規(guī)范，熟悉操作OFFICE、CAD等軟件；有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和基本的英語(yǔ)讀、寫(xiě)能力。

● 園藝師

去年9月，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式通過(guò)了花卉園藝師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗。園藝師不僅要求懂得植物的種植和養(yǎng)護(hù)，還要懂得色彩搭配，有很高的審美能力，同時(shí)還要有廣博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。

園藝師職業(yè)，可以說(shuō)是印證了一句老話：“越老越值錢(qián)?！背跫?jí)園藝師，月薪不過(guò)千元左右，而高級(jí)園藝師月收入都在萬(wàn)元以上。經(jīng)驗(yàn)老道的園藝師，熟悉植物生長(zhǎng)規(guī)律及習(xí)性，熟知土壤、氣候等因素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，這些都不是書(shū)本上的理論知識(shí)可以迅速補(bǔ)充的，需要長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐的檢驗(yàn)。

相關(guān)鏈接：

園林綠化相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)

● 景觀設(shè)計(jì)師

本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為景觀設(shè)計(jì)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、助理景觀設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、景觀設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。上海地區(qū)僅試運(yùn)行二級(jí)和三級(jí)的職業(yè)鑒定。

具備下列條件之一者，可申報(bào)《景觀設(shè)計(jì)師》職業(yè)（三級(jí)）：

1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

2、大專以上學(xué)歷，3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

　具備下列條件之一者，可申報(bào)《景觀設(shè)計(jì)師》（二級(jí)）：

1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，7年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

2、大專以上學(xué)歷，5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

相關(guān)專業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、農(nóng)藝師等。 望采納！

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二、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?

1）.發(fā)展時(shí)間短

景觀設(shè)計(jì)師正式命名是1858年由美國(guó)景觀設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出對(duì)于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義，標(biāo)志著景觀設(shè)計(jì)正式成為一門(mén)研究學(xué)科，為將來(lái)的科學(xué)化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國(guó)將風(fēng)景園林學(xué)正式升級(jí)為一級(jí)學(xué)科，標(biāo)志著風(fēng)景園林行業(yè)從國(guó)家層面得到了充分重視和認(rèn)可，預(yù)示著風(fēng)景園林教育春天的到來(lái)。

2）.市場(chǎng)需求大

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設(shè)的高速發(fā)展，人與自然景觀的關(guān)系面臨具大挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)人才更是萬(wàn)金難求。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才魚(yú)龍混雜，不合格的景觀設(shè)計(jì)小品層出不窮，即傷害了人類又損害了景觀環(huán)境，嚴(yán)重影響景觀設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范化發(fā)展。

3）.專業(yè)選擇多

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市，景觀專業(yè)應(yīng)屆生月工資普遍5-8K，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，其收益及發(fā)展空間將不可估量。

三、景觀設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)

問(wèn)題一：景觀設(shè)計(jì)屬于什么行業(yè)類型 其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具有一定的空間想象力和創(chuàng)作力、表達(dá)能力、計(jì)算能力，色覺(jué)和形體知覺(jué)正常，肢體靈活。其專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。所以他是一個(gè)獨(dú)立的設(shè)計(jì)行業(yè) 一門(mén)綜合性學(xué)科

問(wèn)題二：景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于什么專業(yè)？ 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類，

以下類目的室內(nèi)設(shè)計(jì)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)類，

而景觀設(shè)計(jì)在2011年已經(jīng)成為一級(jí)類目也就是說(shuō)被單獨(dú)成立為獨(dú)立學(xué)科――風(fēng)景園林學(xué)

風(fēng)景園林學(xué)與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系。

風(fēng)景園林師的主要職業(yè)范圍：

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

城市公園設(shè)計(jì)

城市廣場(chǎng)和步行街設(shè)計(jì)

濱水區(qū)設(shè)計(jì)

校園、社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

旅游和休閑地設(shè)計(jì)

國(guó)家公園的設(shè)計(jì)與管理

景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建

墓園設(shè)計(jì)

詳情參考百度百科：baike.baidu/...zpk#10

問(wèn)題三：什么是景觀設(shè)計(jì)專業(yè) 職業(yè)定義：

景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，

從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、

園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。

從事的主要工作包括：

(1)

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；

(2)

園林綠化規(guī)

劃建設(shè)；

(3)

室外空間環(huán)境創(chuàng)造；

(4)

景觀資源保護(hù)。

職業(yè)概況：

隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和

環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，

全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。

沿

著改革開(kāi)放的足跡，

景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

景觀設(shè)計(jì)師的需求

日益提高。

目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，

主要分布在我國(guó)的各

大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，

需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

它的專業(yè)及

核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之

中，

從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊，

影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

規(guī)范

景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，

極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，

縮短我國(guó)城市建設(shè)與

國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程，

具體崗位有：

(1)

設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2)

專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3)

景觀設(shè)計(jì)員（師）國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4)

國(guó)家 *** 主管部門(mén)的公務(wù)人員。

(5)

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門(mén)的工作者。

(6)

城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

（

7

）

施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

我國(guó)的基本建設(shè)工作程序，

明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

在國(guó)外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立：

其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀

資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境

景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

問(wèn)題四：在大學(xué)里園林設(shè)計(jì)屬于哪個(gè)專業(yè) 我不是大學(xué)老師，但是我是學(xué)園林設(shè)計(jì)的，我專業(yè)的名稱就叫做園林，這個(gè)分學(xué)校不同而異，有的叫”風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，城市規(guī)劃”等等，不但名字不同，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也不同，我所學(xué)的是與園林樹(shù)木，花草，配置，規(guī)劃有關(guān)，但是有些院校則重點(diǎn)在與建筑的雞現(xiàn)，很多東西雖然都涉及園林設(shè)計(jì)，但是差距很大．

問(wèn)題五：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類的專業(yè) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類的專業(yè)，目前從教育的角度講還沒(méi)有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)，有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科；有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。

從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)看，它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)椋L(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。是以生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)包含了建筑類中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

問(wèn)題六：景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專業(yè) 目前國(guó)內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善，有說(shuō)屬于園林 也有說(shuō)屬于建筑規(guī)劃的，農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ，建筑院校為景觀建筑學(xué)

問(wèn)題七：風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么 國(guó)家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類，風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué)，景觀設(shè)計(jì)是工科，你要問(wèn)清楚專業(yè)名。

問(wèn)題八：園林景觀屬于什么行業(yè) 農(nóng)林學(xué)的，我是景觀園林系城市園林（景觀工程）專業(yè)的，學(xué)的就是園林設(shè)計(jì)，專業(yè)分屬農(nóng)林學(xué)

問(wèn)題九：園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)究竟是做什么的？ 我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說(shuō)更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場(chǎng)，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來(lái)說(shuō)，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問(wèn)題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場(chǎng)設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語(yǔ)和政治類課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問(wèn)題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢(qián)途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹(shù)，而是讓你做現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買(mǎi)一些景觀手繪的書(shū)來(lái)看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書(shū)籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會(huì)CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫(huà)施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書(shū)完全是不行的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書(shū)上描寫(xiě)的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見(jiàn)到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書(shū)也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來(lái)認(rèn)，這就需要一個(gè)人來(lái)教你，很多植物你看到過(guò)認(rèn)識(shí)過(guò)但下次見(jiàn)到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹(shù)形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書(shū)比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書(shū)有：植物學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹(shù)木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫(huà)圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開(kāi)的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中還要了解中國(guó)的古典園林史和西方園林史。

問(wèn)題十：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于什么類的學(xué)科??？ 航博公考輔導(dǎo)中心答復(fù)如下： 1）首先：了解一下等級(jí)劃分：學(xué)科>門(mén)類>專業(yè) 2）然后：區(qū)分你的專業(yè)所在的區(qū)域：文學(xué)（學(xué)科）>藝術(shù)類（門(mén)類）>環(huán)境藝術(shù)（專業(yè)）3）最后：你便可以選擇這3個(gè)職位要求的崗位進(jìn)行報(bào)考了~ 另外不限專業(yè)的你也可以報(bào)考，但是競(jìng)爭(zhēng)很大~

四、大學(xué)生學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要擁有哪些證書(shū)？

《大學(xué) 中學(xué)小學(xué)校教育方案文本 建筑景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) cad su源文件》百度網(wǎng)盤(pán)資源免費(fèi)下載

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