要點(diǎn)和重點(diǎn)（水滸傳要點(diǎn)和重點(diǎn)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于要點(diǎn)和重點(diǎn)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、稽核工作的重點(diǎn)和要點(diǎn)

• 2、初一數(shù)學(xué)要點(diǎn)和重點(diǎn)在什么地方，謝謝。

• 3、景觀工程管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

• 4、要點(diǎn)和內(nèi)容一樣嗎

一、稽核工作的重點(diǎn)和要點(diǎn)

一、與總經(jīng)理的溝通

   稽核在組織架構(gòu)圖中的位置體現(xiàn)稽核是由總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)的，稽核工作的順利開展需要總經(jīng)理的堅(jiān)定支持，利用總經(jīng)理的權(quán)威保證稽核工作的進(jìn)行。所以，與總經(jīng)理的溝通是稽核工作至關(guān)重要的內(nèi)容。與總經(jīng)理溝通的重要性，在稽核專題會(huì)議那一節(jié)已經(jīng)詳細(xì)的進(jìn)行了說(shuō)明，在這里就不在復(fù)述。但是，稽核專題會(huì)議的溝通只是與總經(jīng)理溝通過(guò)程中的一個(gè)部分，并不是全部的內(nèi)容，所以，將所有的內(nèi)容在這里進(jìn)行總結(jié)。

   與總經(jīng)理的溝通在稽核工作進(jìn)行的不同階段，所需要溝通內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。通過(guò)長(zhǎng)葛佳龍項(xiàng)目稽核工作的總結(jié)分析，我們認(rèn)為與總經(jīng)理的溝通大致可以分為四個(gè)階段，每個(gè)階段溝通的重點(diǎn)是不一樣的。

第一個(gè)階段：調(diào)研階段。在調(diào)研階段與總經(jīng)理進(jìn)行溝通的主要內(nèi)容是讓總經(jīng)理正確地理解稽核的思想，同時(shí)，稽核中心總監(jiān)必須將后續(xù)在稽核工作開展中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和總經(jīng)理必須給予的幫助事先與總經(jīng)理達(dá)成共識(shí)。

第一，必須與總經(jīng)理明確針對(duì)在稽核過(guò)程中出現(xiàn)的原則性問(wèn)題，總經(jīng)理必須堅(jiān)定不移的支持稽核的工作，必須總經(jīng)理出面進(jìn)行協(xié)調(diào)和解決。

第二，稽核與總經(jīng)理必須密切的配合，稽核就事，總經(jīng)理論人。總經(jīng)理必須明確地認(rèn)識(shí)到稽核只是為企業(yè)的總經(jīng)理提供論人的事情依據(jù)，而企業(yè)中人員的習(xí)慣想要得到徹底的改變，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)管人、流程管事的思想，總經(jīng)理必須親自參與和關(guān)注。

第二個(gè)階段：稽核工作開展的前期（開始項(xiàng)目實(shí)施至項(xiàng)目實(shí)施一個(gè)月）。在此時(shí)，稽核已經(jīng)進(jìn)入運(yùn)作階段，稽核中心總監(jiān)必須將整個(gè)稽核工作開展的整體思路與總經(jīng)理進(jìn)行充分的溝通，讓總經(jīng)理明白并認(rèn)同稽核工作的開展思路。在稽核的后續(xù)工作中，總經(jīng)理就不會(huì)突然的認(rèn)為稽核工作不符合自己要求，從而強(qiáng)行介入稽核工作。特別是在前期稽核切入點(diǎn)的選擇上，必須與總經(jīng)理進(jìn)行充分地討論并確定。在一開始就讓總經(jīng)理參與到稽核的工作中來(lái)。

第三個(gè)階段：稽核工作開展的中期（項(xiàng)目實(shí)施一個(gè)月至項(xiàng)目實(shí)施四個(gè)月）。這個(gè)階段是稽核工作開展的主要階段，面臨著各種各樣的問(wèn)題和阻力，所以與總經(jīng)理的溝通內(nèi)容是一個(gè)又一個(gè)的具體的問(wèn)題（比如，處罰力度過(guò)大導(dǎo)致員工反彈、某位員工已經(jīng)要求整改三次，但是仍然沒有整改等等）。項(xiàng)目組老師、稽核中心、總經(jīng)理在這個(gè)階段必須通過(guò)稽核專題會(huì)議進(jìn)行頻繁的溝通，針對(duì)出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題三方討論并制定出解決的方案。

    第四個(gè)階段：稽核工作開展的后期（項(xiàng)目實(shí)施四個(gè)月至項(xiàng)目結(jié)束）。在之前，稽核中心總監(jiān)對(duì)稽核中心的工作進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，稽核中心總監(jiān)負(fù)責(zé)整體實(shí)施，稽核員負(fù)責(zé)具體執(zhí)行，而總經(jīng)理只是需要給予支持和參與決策。但是在這個(gè)階段，必須由總經(jīng)理對(duì)稽核中心的工作進(jìn)行全盤規(guī)劃，而老師只是給予指導(dǎo)支持和幫助進(jìn)行決策。所以，這個(gè)階段的溝通內(nèi)容應(yīng)該是指導(dǎo)并幫助總經(jīng)理進(jìn)行稽核中心工作的規(guī)劃，保證稽核中心工作的順利移交。

 以上是各個(gè)階段與總經(jīng)理進(jìn)行溝通的重點(diǎn)內(nèi)容，在這里還有一點(diǎn)必須注意，無(wú)論在哪個(gè)階段，稽核的每一項(xiàng)具體工作開展之前都必須與總經(jīng)理進(jìn)行充分的溝通，比如稽核員競(jìng)聘會(huì)，稽核切入點(diǎn)的選擇、稽核點(diǎn)的制定等等。每一項(xiàng)具體的稽核工作之前，稽核中心總監(jiān)必須讓總經(jīng)理明白這項(xiàng)工作的目的、作用、大概做法、希望達(dá)到的效果，并與總經(jīng)理達(dá)成共識(shí)，避免出現(xiàn)總經(jīng)理不了解具體的情況而出現(xiàn)問(wèn)題。

二、稽核切入點(diǎn)的選擇

通過(guò)稽核中心的建立，在企業(yè)內(nèi)部充分地宣傳稽核，創(chuàng)造出良好的氛圍之后，就進(jìn)入了稽核工作的實(shí)際開展階段。在稽核工作的實(shí)際開展之初，稽核切入點(diǎn)的選擇至關(guān)重要。如何選擇稽核的切入點(diǎn)？哪些內(nèi)容可以作為稽核工作的切入點(diǎn)？在這里我們認(rèn)為稽核工作的切入點(diǎn)必須具有如下的特點(diǎn)：

1 、簡(jiǎn)單明確。

簡(jiǎn)單明確也就是指稽核的問(wèn)題便于檢查，便于證據(jù)的收集，可以非常明確的判斷出對(duì)或者錯(cuò)、做或者沒做。

[if !supportLists]第一，[endif]因?yàn)樵诨斯ぷ鞯那捌冢m然通過(guò)稽核中心的建立，對(duì)稽核進(jìn)行了充分的宣傳，但是這種宣傳并沒有使稽核中心本身具備工作開展所需要的權(quán)威。此時(shí)的稽核中心權(quán)威來(lái)自于企業(yè)老板和項(xiàng)目老師，稽核中心本身并沒有得到企業(yè)員工的認(rèn)同，那么就不可能得到企業(yè)員工的支持和配合，大多數(shù)的企業(yè)員工是在觀望。所以，在稽核過(guò)程中員工肯定會(huì)掩蓋問(wèn)題，并與稽核人員產(chǎn)生沖突。如果選擇的切入點(diǎn)比較復(fù)雜、查找原因或收集證據(jù)比較麻煩，必然會(huì)導(dǎo)致前期稽核工作開展困難，流于表面形式，甚至?xí)?dǎo)致稽核開展不下去，稽核從老板或者項(xiàng)目老師處得到的權(quán)威就會(huì)慢慢地喪失。

[if !supportLists]第二，  [endif]在稽核的前期，稽核員（大多數(shù)的稽核員是基層員工）本身的素質(zhì)和能力還達(dá)不到稽核工作的要求，對(duì)于稽核的理解還只是表面，沒有得到企業(yè)員工的普遍認(rèn)同。如果切入點(diǎn)選擇的比較復(fù)雜，稽核員很難通過(guò)稽核找到問(wèn)題、進(jìn)而幫助員工解決問(wèn)題，不僅僅會(huì)導(dǎo)致員工認(rèn)為稽核員、稽核沒用，而且也會(huì)打擊稽核員本身的積極性，不利于稽核工作的開展。

簡(jiǎn)單明確的切入點(diǎn)使得稽核員能夠非常容易的進(jìn)行檢查，并且督促員工進(jìn)行改善。而且，因?yàn)榍腥朦c(diǎn)簡(jiǎn)單明確，所以證據(jù)容易收集且無(wú)可辯駁，使得員工無(wú)法掩蓋問(wèn)題，同時(shí)使得稽核中心在前期與企業(yè)員工的博弈當(dāng)中能夠占據(jù)有利的位置。

2 、可高頻率、耗時(shí)短的反復(fù)稽核

因?yàn)榍腥朦c(diǎn)的第一個(gè)必要因素是簡(jiǎn)單明確，而往往簡(jiǎn)單明確的切入點(diǎn)都是企業(yè)的小問(wèn)題，企業(yè)員工甚至老板都認(rèn)為是不重要的問(wèn)題，所以切入點(diǎn)還必須具有的特點(diǎn)是可以反復(fù)的進(jìn)行稽核。所有的稽核問(wèn)題都必須反復(fù)的進(jìn)行稽核，但是這里指的可以反復(fù)進(jìn)行稽核是指能夠高頻率、耗時(shí)短的進(jìn)行反復(fù)稽核，比如生產(chǎn)異常的稽核要調(diào)查事實(shí)、分析原因、收集證據(jù)，整個(gè)稽核過(guò)程下來(lái)往往是一、兩天的時(shí)間。而比如5S的稽核，一看就可以知道5S有沒有做，一天的時(shí)間可以檢查很多的次數(shù)，這樣的切入點(diǎn)就是稽核前期所需要的。

總的來(lái)說(shuō)，我們要明確的一點(diǎn)是稽核的前期并不要把稽核的目的定位成幫助企業(yè)員工解決問(wèn)題，或者馬上改變見到稽核的效果，這些都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在稽核工作的前期，稽核工作的目的是強(qiáng)化在稽核建立時(shí)所宣傳的思想，讓員工習(xí)慣被檢查、被監(jiān)督。既然目的并不是幫助幫助企業(yè)員工解決問(wèn)題，也不是馬上必須體現(xiàn)稽核的效果，那么稽核的問(wèn)題嚴(yán)重性就不是選擇切入點(diǎn)的條件。而強(qiáng)化稽核理念、讓員工習(xí)慣被監(jiān)督的目的只有反復(fù)地，不停地稽核才更容易能夠達(dá)到，所以簡(jiǎn)單明確、可以高頻率、耗時(shí)短的反復(fù)稽核的切入點(diǎn)就是稽核工作前期所必須的。

我認(rèn)為稽核前期的切入點(diǎn)有三個(gè)選擇：會(huì)議決議、表單、5S。會(huì)議決議就不用說(shuō)了，每一個(gè)項(xiàng)目最先稽核的內(nèi)容肯定是會(huì)議決議；表單的稽核主要是檢查有無(wú)填寫、以及填寫的時(shí)效性與準(zhǔn)確性；5S的檢查就更加的簡(jiǎn)單，所以以上三點(diǎn)都具有簡(jiǎn)單明確、可以高頻率、耗時(shí)短的反復(fù)稽核的特點(diǎn)。

在這里，我認(rèn)為還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的就是稽核范圍必須要小。比如說(shuō)5S的稽核，不能說(shuō)所有的崗位、5S的所有的內(nèi)容都同時(shí)進(jìn)行稽核，而應(yīng)該有針對(duì)性的稽核5S的一個(gè)方面。采取分段控制法，按照崗位劃分，某一段時(shí)間重點(diǎn)稽核幾個(gè)崗位的5S內(nèi)容；或者按照5S的各個(gè)方面進(jìn)行劃分，某一段時(shí)間重點(diǎn)檢查衛(wèi)生是否清潔等。這樣更加能夠清晰的傳達(dá)給   員工稽核的理念，讓員工養(yǎng)成被監(jiān)督的習(xí)慣。

三、稽核點(diǎn)的制定

在整個(gè)項(xiàng)目的稽核工作過(guò)程中，稽核點(diǎn)是稽核對(duì)象最基本的體現(xiàn)。所有的稽核對(duì)象（包括控制卡、流程、方案、規(guī)章制度等等）歸根結(jié)底就是一個(gè)個(gè)的稽核控制點(diǎn)，所以，稽核過(guò)程中的稽核點(diǎn)來(lái)自企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，流程、控制卡、方案等。所以在稽核的過(guò)程中稽核點(diǎn)的制定是稽核基礎(chǔ)的、但也是重要的工作。

（一）、制定稽核點(diǎn)的意義：

1、稽核點(diǎn)來(lái)自企業(yè)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)文件，但是并不是這些標(biāo)準(zhǔn)文件中的所有失控點(diǎn)，僅僅只是標(biāo)準(zhǔn)文件中提取出來(lái)的重要的或者影響比較大的失控點(diǎn)。這樣就可以使稽核中心有針對(duì)性的重點(diǎn)稽核急需改善的問(wèn)題。

2、因?yàn)榛它c(diǎn)是通過(guò)與被稽核部門之間充分研討確定的失控點(diǎn)，所以在稽核的過(guò)程被稽核人員更容易接受，稽核人員所遇到的抵觸也會(huì)比較小，改善效果會(huì)比較好。

3、對(duì)于稽核員來(lái)說(shuō)，在稽核點(diǎn)的制定的過(guò)程其實(shí)也是他們的一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的過(guò)程。通過(guò)稽核點(diǎn)的制定過(guò)程，稽核員能夠了解他們所要稽核的內(nèi)容的大概情況，可以提前學(xué)習(xí)如何去稽核這些問(wèn)題點(diǎn)，這樣也為后續(xù)的工作開展做好準(zhǔn)備。

（二）、稽核點(diǎn)的制定：

稽核點(diǎn)的制定步驟包括起草、研討、定稿、更新，過(guò)程并不復(fù)雜，只是每個(gè)步驟中有些內(nèi)容需要注意。

[if !supportLists]1、[endif]起草

首先，由稽核中心與責(zé)任部門討論哪些是重要的標(biāo)準(zhǔn)文件或者現(xiàn)階段急需執(zhí)行到位的流程文件。

其次，由稽核中心根據(jù)選定的標(biāo)準(zhǔn)文件，將文件中每一點(diǎn)分開以表格的形式列舉出來(lái)，分發(fā)責(zé)任部門與相關(guān)部門（比如來(lái)料檢驗(yàn)流程不僅發(fā)給品質(zhì)部門、還要發(fā)給生產(chǎn)部門、PMC部等等），要求責(zé)任部門和相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人根據(jù)此份列表選擇重要的失控點(diǎn)；

再次，在各部門選擇重要失控點(diǎn)的同時(shí)，稽核中心本身也將列表內(nèi)的各個(gè)點(diǎn)稽核一遍，得到標(biāo)準(zhǔn)文件的執(zhí)行情況，避免各部門掩蓋、隱藏問(wèn)題；

最后，由稽核中心將三份列表匯總統(tǒng)一，以便后續(xù)進(jìn)行討論。

起草的過(guò)程最好一個(gè)部門，一個(gè)部門的進(jìn)行，甚至只進(jìn)行現(xiàn)階段需要重點(diǎn)稽核的部門，因?yàn)楣ぷ髁勘容^大。起草的方式不一定是分部門進(jìn)行起草，也可以分流程或者按照其他的方式，只是分部門的方式有利于稽核過(guò)程的評(píng)比。

2、研討

在稽核中心將三份列表全部匯總之后，根據(jù)三份列表的結(jié)果召集各部門進(jìn)行研討稽核點(diǎn)。另外，在研討會(huì)上，對(duì)于每一個(gè)確定稽核的稽核點(diǎn)，最好能夠?qū)⒒说姆椒ㄒ泊_定下來(lái)。因?yàn)榛藛T對(duì)于各部門的作業(yè)流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)方式并不熟悉，在稽核的過(guò)程中很容易出現(xiàn)不知道怎么稽核的情況，甚至有時(shí)被稽核人員會(huì)以稽核員不熟悉為借口質(zhì)疑稽核結(jié)果，所以如果能夠在研討會(huì)上將稽核的方法確定下來(lái)，有助于后續(xù)稽核的開展。和稽核管理制度及流程的研討一樣，必須在研討會(huì)議上進(jìn)行充分的討論，杜絕出現(xiàn)討論的時(shí)候沒意見，執(zhí)行時(shí)卻不執(zhí)行的情況。

研討會(huì)議的參與人員的范圍可以根據(jù)情況而定。是否需要相關(guān)部門參與，是否需要責(zé)任部門的基層員工也參與，這些都可以根據(jù)實(shí)際情況而定。因?yàn)?，畢竟相關(guān)部門和責(zé)任部門基層員工都參與的話，稽核點(diǎn)能夠得到更加充分的討論，針對(duì)性和可執(zhí)行性更強(qiáng)，但是也可能參與人員太多，可能會(huì)影響生產(chǎn)，也可能會(huì)使會(huì)議時(shí)間比較長(zhǎng)。

3、確定

確定的過(guò)程很簡(jiǎn)單，但是確定稽核點(diǎn)的時(shí)候，必須在稽核點(diǎn)列表的文件中簽名確認(rèn)，甚至責(zé)任部門的所有人員都必須在稽核點(diǎn)列表中簽字確認(rèn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是被稽核人員，同時(shí)這樣也能夠避免部門的負(fù)責(zé)人沒有很好的向下進(jìn)行宣導(dǎo)，使得在稽核中基層員工因?yàn)椴恢来朔莼它c(diǎn)而導(dǎo)致的沖突。

4、更新

稽核點(diǎn)不是一直不變的?；它c(diǎn)通過(guò)持續(xù)地反復(fù)稽核之后，已經(jīng)完全改善，不需要頻繁進(jìn)行稽核的時(shí)候，就可以將此稽核點(diǎn)從列表中刪除。新的流程、控制卡的推行或者隨著項(xiàng)目的進(jìn)行，所要關(guān)注的問(wèn)題重點(diǎn)產(chǎn)生變化，稽核點(diǎn)也需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，將新的稽核點(diǎn)添加進(jìn)入列表。所以稽核點(diǎn)列表是一個(gè)滾動(dòng)更新的列表。

二、初一數(shù)學(xué)要點(diǎn)和重點(diǎn)在什么地方，謝謝。

初一年級(jí)組數(shù)學(xué)學(xué)科要求

一、課前預(yù)習(xí)的要求：

1.粗讀---先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.細(xì)讀---對(duì)重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考，注意知識(shí)的發(fā)展形成過(guò)程，對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記，以便帶著問(wèn)題去聽課。

二、聽課的要求：

1.“看”---上課要注意觀察，觀察教師的板書的過(guò)程、內(nèi)容、理解老師所講的內(nèi)容。

2.“聽” ---學(xué)生直接用感官接受知識(shí)，應(yīng)讓學(xué)生在聽的過(guò)程中明確：

（1）聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求；

（2）聽新知識(shí)的引入及知識(shí)的形成過(guò)程；

（3）理解教師對(duì)新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)的剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑問(wèn)）；

（4）聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；

3.“思” ---學(xué)生思考問(wèn)題。應(yīng)使學(xué)生明確：

（1）多思、勤思，隨聽隨思；

（2）深思，即追根溯源地思考，要善于大膽提出問(wèn)題；

（3）善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；

（4）樹立辯證意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。

4.“記” ---學(xué)生記課堂筆記, 記筆記有助于將知識(shí)簡(jiǎn)化、深化、系統(tǒng)化。初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此作筆記時(shí)應(yīng)要求學(xué)生：

（1）記筆記服從聽講，要結(jié)合教材來(lái)記，要掌握記錄時(shí)機(jī)；

（2）記要點(diǎn)、記疑問(wèn)、記易錯(cuò)點(diǎn) 、記解題思路和方法、記老師所補(bǔ)充的內(nèi)容；

（3）記小結(jié)、記課后思考題。使學(xué)生明確“記”是為“聽”和“思”服務(wù)的。

三、完成作業(yè)的要求：

要求學(xué)生每天先瀏覽教材中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容及筆記，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)熟記公式、定理。然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。有能力的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一題多解，提高自己的發(fā)散思維能力。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，要求學(xué)生書寫格式要規(guī)范、條理要清楚，需努力做到以下幾點(diǎn)：

（1）將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言；

（2）將推理思考的解題過(guò)程用文字書寫表達(dá)出來(lái)；

（3）正確地由條件畫出圖形。剛開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)生今后的學(xué)習(xí)都十分重要。

四、課后復(fù)習(xí)鞏固的要求

(1) 適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

以課本上、練習(xí)冊(cè)、測(cè)評(píng)的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，掌握一般的解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己錯(cuò)誤的解題思路和正確的解題過(guò)程，兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。

(2) 細(xì)心地挖掘概念和公式----更細(xì)心一點(diǎn)（由觀察特例入手），更深入一點(diǎn)（了解它在題目中的常見考點(diǎn)），更熟練一點(diǎn)（無(wú)論它以什么面目出現(xiàn)，我們都能夠應(yīng)用自如）。

(3) 總結(jié)相似的類型題目----要會(huì)總結(jié)題目，對(duì)所做的題目會(huì)分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會(huì)做。

(4)收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目

五、 注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)（考試）經(jīng)驗(yàn)

要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做作業(yè)給自己限定時(shí)間，逐步提高效率。

六、加強(qiáng)小結(jié)或總結(jié)的要求：

一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容；

二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識(shí)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn)；

三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；

四歸：歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法；

五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜。

三、景觀工程管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？

景觀工程管理要點(diǎn)

在控制成本的前提下，將設(shè)計(jì)意圖完美表現(xiàn)出來(lái)，是景觀現(xiàn)場(chǎng)施工管理的最終目的。眾所周知，一幅好的藝術(shù)作品是各個(gè)環(huán)節(jié)相互作用的結(jié)果，景觀也不例外。景觀作品包括景觀設(shè)計(jì)、施工及后期養(yǎng)護(hù)三方面，這三方面既對(duì)立又統(tǒng)一。任何一個(gè)景觀作品的設(shè)計(jì)，不管有多么新穎、多么美輪美奐，最終都是靠現(xiàn)場(chǎng)施工管理來(lái)展現(xiàn)、完成。它要求工程技術(shù)人員及相關(guān)管理人員在工作當(dāng)中必須認(rèn)真踏實(shí)、一絲不茍。結(jié)合南昌項(xiàng)目江景物業(yè)的實(shí)操體會(huì)，我們認(rèn)為，景觀效果施工管理須做好以下幾方面工作：

一、深刻領(lǐng)悟設(shè)計(jì)意圈掌握施工技術(shù)要點(diǎn)

管理方專業(yè)工程師組織主要設(shè)計(jì)師與主要施工人員進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖對(duì)接，必須做到主要施工人員正確領(lǐng)會(huì)景觀設(shè)計(jì)意圖，保證施工過(guò)程中更好地將設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)出來(lái)。施工技術(shù)要點(diǎn)主要包括各園林小品(包括圍墻、廊架、亭子、景墻、水池等)、水系駁岸、花崗巖碎拼、洗米石地面、雨花石立鋪、圓形木質(zhì)坐凳、排水井制作、燈具安裝、喬灌木種植、草皮平鋪等方面。而且，各施工技術(shù)要點(diǎn)在掌握后，必須在施工過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)。

二、嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)

材料質(zhì)量直接影響景觀效果和層次，具有關(guān)鍵性作用，所以必須嚴(yán)格控制。材料質(zhì)量主要包括質(zhì)感、質(zhì)地兩方面，其中質(zhì)感直接體現(xiàn)在人們視野里，而質(zhì)地主要是保證正常的使用功能。

三、多方位復(fù)核廣場(chǎng)、園路放線

結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)按設(shè)計(jì)放樣，需從不同角度感覺最終效果是否美觀，特別是弧線型廣場(chǎng)及園路還應(yīng)從不同的高度感覺效果是否最佳。比如，水岸邊的洗米石弧形自然園路，如果單從地面上看視感很自然、線條感很強(qiáng)，但若從建筑高樓往下看，線條感往往會(huì)因?yàn)槟承┑胤竭^(guò)大的弧度彎而喪失。

四．重視園林景觀地形

地形，是指園林綠地中地表面各種起伏形狀的地貌。在規(guī)則式園林中，一般表現(xiàn)為不同標(biāo)高的地坪、層次；在自然式園林中，往往因?yàn)榈匦蔚钠鸱纬善皆?、丘陵、山峰、盆地等地貌。其作用主要有改善植物種植條件、利用地形自然排水、創(chuàng)造園林活動(dòng)項(xiàng)目及建筑所需各種地形環(huán)境、組織園林空間等。在施工時(shí)，一要管理者胸有成竹；二要挖機(jī)師傅技術(shù)精湛。若是挖機(jī)師傅對(duì)地形堆挖缺少經(jīng)驗(yàn)，一次性堆挖不到位，就容易導(dǎo)致挖機(jī)在種植土上來(lái)回走動(dòng)，既壓實(shí)了種植土(影響最后的苗木種植及成活)，又延誤工期。

五．嚴(yán)把植物質(zhì)量關(guān)

植物大致可分為喬木、灌木及地被三大類。通過(guò)高低不一的喬木配置，營(yíng)造園林空間；同時(shí)通過(guò)喬木、灌木與地被的結(jié)合，增加園林層次感，因此喬灌木的高度及冠幅是控制植物質(zhì)量的關(guān)鍵。

六．做好細(xì)節(jié)工作

為了將景觀做得更精彩，除了把握好以上五大方面，還有諸多小問(wèn)題不容忽視。細(xì)節(jié)決定成敗，建議在施工過(guò)程中可簡(jiǎn)略參考以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

l、各井蓋盡量遠(yuǎn)離廣場(chǎng)及園路。小區(qū)里的井蓋數(shù)量多、不美觀往往不可避免。這就要求在管道埋設(shè)過(guò)程中盡量遠(yuǎn)離廣場(chǎng)及園路，使各井蓋放在綠地里，通過(guò)植物弱化井蓋對(duì)視覺的沖擊。

2、園路及廣場(chǎng)外邊線要平緩過(guò)渡。園路及廣場(chǎng)外邊線(一般是花崗巖)進(jìn)行倒角，增強(qiáng)線形感。

3、現(xiàn)場(chǎng)加工木質(zhì)坐凳。木質(zhì)坐凳加工安裝時(shí)留有的螺帽口在填補(bǔ)后，進(jìn)行

統(tǒng)一上漆處理，增強(qiáng)質(zhì)感的同時(shí)，加強(qiáng)防腐效果。

4、植物種植后要支撐與修剪。喬木種植后一般都需打樁支撐，這就要求打樁時(shí)統(tǒng)一植物，統(tǒng)一支撐高度。這樣不但不會(huì)影響景觀效果，反而能讓人感覺景觀做得很細(xì)致。此外，球形植物需修剪成形，切勿令其自由生長(zhǎng)；灌木種植物也需另行統(tǒng)一修剪。

5、做好成品保護(hù)。成品保護(hù)貫穿于施工各個(gè)階段，保護(hù)好壞直接影響其最終視覺效果。如透水磚鋪貼時(shí)要求平整度很高，如不加強(qiáng)保護(hù)必將導(dǎo)致透水磚地面高低不平，甚至因有很多臟物而無(wú)法清洗。

在控制成本的前提下，將設(shè)計(jì)意圖完美表現(xiàn)出來(lái)，是景觀現(xiàn)場(chǎng)施工管理的最終目的。

四、要點(diǎn)和內(nèi)容一樣嗎

要點(diǎn)和內(nèi)容是不一樣的。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，要點(diǎn)和重點(diǎn)都可以表示事物中的主要內(nèi)容，重點(diǎn)表示的是同類事物中重要或主要的部分，要點(diǎn)主要是講話或文章中的主要內(nèi)容。

以上就是小編對(duì)于要點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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