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機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水（機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水如何）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 20:29:49 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1171 問大家

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本文目錄:

1、機(jī)械類就業(yè)方向與前景
2、機(jī)械類專業(yè)研究生，就業(yè)后大概多少工資，就業(yè)前景？
3、讀機(jī)械研究生畢業(yè)能做什么工作?
4、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械研究生就業(yè)方向,待遇

機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水（機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水如何）

一、機(jī)械類就業(yè)方向與前景

機(jī)械類就業(yè)方向與前景如下：

機(jī)械專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事機(jī)械工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術(shù)工作。畢業(yè)后主要在機(jī)械、儀器儀表、新能源等行業(yè)，從事機(jī)械工程師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師等工作。

機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水（機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水如何）

一、機(jī)械專業(yè)畢業(yè)找什么工作

1、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作。

2、從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作。

3、從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作。

4、從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作。

5、從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作。

6、從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作。

7、從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水（機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水如何）

二、機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景

機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)前暑在所有專業(yè)中排行筆196位，并且在所有機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)中經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得知，其月平均工資約6357元，最低工資約2532元，最高工資為84000元以上，其中11.3%機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)選擇在北京發(fā)展。

二、機(jī)械類專業(yè)研究生，就業(yè)后大概多少工資，就業(yè)前景？

在我國，電焊操作需要持證上崗，焊工是屬于準(zhǔn)入類的工種，在技能人員職業(yè)資格中，81項(xiàng)工種里準(zhǔn)入類的只有五項(xiàng)，焊工就是其中一項(xiàng)，而實(shí)際情況確實(shí)大部分的行業(yè)從業(yè)人士都是無證操作。隨著技術(shù)的不斷規(guī)范以及行業(yè)的相關(guān)要求，越來越多的人都想考一個(gè)電焊證，考證的優(yōu)勢還是非常大的，首先持證和非持證的薪資待遇相差很大，往往能夠達(dá)到多出一倍或者更高的級別。因此，關(guān)于短期焊工培訓(xùn)的問題自然而然地成為了從業(yè)人員都比較關(guān)心的問題。

焊接作為工業(yè)“裁縫”是工業(yè)生產(chǎn)中非常重要的加工手段，焊接質(zhì)量的好壞對產(chǎn)品質(zhì)量起著決定性的影響，那么，焊接技術(shù)未來的發(fā)展究竟如何呢？

行業(yè)前景

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，焊接廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)部門，在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，焊接技術(shù)是一種不可缺少的加工手段。進(jìn)入二十一世紀(jì)后，焊接是制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分，并且發(fā)展迅速，因此給焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，水電焊、氬弧焊、數(shù)控等技術(shù)類工種在就業(yè)日趨艱難的大形勢下仍是一枝獨(dú)秀。

目前我國每年消耗鋼材3億噸（焊接結(jié)構(gòu)約1.2噸），需要焊機(jī)約75萬臺，焊接行業(yè)將在今后8~10年會持續(xù)保持增長，市場上很多優(yōu)秀的焊工月薪都過萬，薪資也十分可觀。

三、讀機(jī)械研究生畢業(yè)能做什么工作?

讀機(jī)械研究生畢業(yè)就業(yè)方向：

機(jī)械專業(yè)就業(yè)方向主要是在各制造類企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、機(jī)械科研單位從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、制造、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)科研等工作。

如果是一些高科技行業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)崗，待遇會有較大提升，例如芯片制造商，手機(jī)制造商，通訊設(shè)備等等的制造商，因?yàn)樗麄兊睦麧櫬瘦^高所以說能給出的待遇比較可觀，這些企業(yè)相對來說比較難進(jìn)但是收入相對可觀。

還有的就是做自動化控制的，這類工作算是比較好的，從事自動化控制等工作。

機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水（機(jī)械類碩士研究生就業(yè)前景和薪水如何）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、能適應(yīng)裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，認(rèn)識工程實(shí)踐對于客觀世界和社會的影響；了解相關(guān)法律法規(guī)、熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，深化自身的知識基礎(chǔ)，擴(kuò)展自身的能力，取得職業(yè)生涯上的進(jìn)步。

2、能基于良好的科學(xué)知識和工程實(shí)踐活動，運(yùn)用科學(xué)方法和觀點(diǎn)并使用現(xiàn)代工具分析、設(shè)計(jì)及研究機(jī)械制造裝備和制造工藝；運(yùn)用管理科學(xué)原理與經(jīng)濟(jì)決策方法設(shè)計(jì)及實(shí)施工程解決方案，參與解決方案效果的評價(jià)并提出改進(jìn)方案，以滿足企業(yè)、機(jī)構(gòu)和用戶的需求。

3、能基于工程實(shí)踐活動，在跨文化和多學(xué)科背景下，具有良好的國際視野和溝通技巧，善于與相關(guān)人員進(jìn)行書面或口頭溝通；正確認(rèn)識在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的角色定位，根據(jù)相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序開展工作，勝任裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作。

4、能在從事專業(yè)相關(guān)活動中，全面考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素；具備社會責(zé)任感并堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，具有發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性、革新的能力，成為裝備制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人士，并持續(xù)自我發(fā)展。

四、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械研究生就業(yè)方向,待遇

就業(yè)方向：從事機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)、教育教學(xué)（20%）、設(shè)備管理與維護(hù)和行政管理等工作。待遇：還可以。

研究生是國民教育的一種學(xué)歷，一般由擁有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校開展，研究生畢業(yè)后，也可稱研究生，含義為具有研究生學(xué)歷的人。在中國，研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學(xué)位類型的不同，分為學(xué)術(shù)型研究生及專業(yè)型研究生兩種。學(xué)術(shù)型研究生一般是指擁有學(xué)術(shù)型學(xué)位的人員，按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員為主。專業(yè)型研究生，與學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生處于同一層次，是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。普通高等教育統(tǒng)招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通過全國碩士研究生和博士研究生統(tǒng)一招生考試或推薦免試、申請考核等方式來進(jìn)行招生，在職人員讀研在2017年以前指的是在職研究生，主要通過十月聯(lián)考、同等學(xué)力申碩等方式進(jìn)行招生，傳統(tǒng)在職研究生不具有研究生學(xué)歷僅有學(xué)位證書，從2017年起，傳統(tǒng)在職研究生取消，在全日制研究生教育基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生，非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（全國統(tǒng)考），劃定相同錄取分?jǐn)?shù)線，實(shí)行相同培養(yǎng)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)時(shí)同樣獲得普通高等教育學(xué)歷證書及學(xué)位證書雙證，兩者僅學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)歷類型均為普通高等教育（統(tǒng)招學(xué)歷），兩者學(xué)歷證及學(xué)位證證書具有同等法律地位和相同效力。

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