校園logo設(shè)計(jì)欣賞

一、京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校學(xué)校的標(biāo)志是什么?

南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校(Nanjing ExperimentalInternational School)(即南京曉莊學(xué)院附屬學(xué)校)是1992年南京市教育局批準(zhǔn)成立的，由南京曉莊學(xué)院主辦南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校的，按國(guó)有民辦體制運(yùn)轉(zhuǎn)的，寄宿制的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是目前南京市民辦學(xué)校中唯一一所擁有學(xué)校自己的獨(dú)立校區(qū)、校舍、產(chǎn)權(quán)明晰(國(guó)有)，沒(méi)有債務(wù)的民辦學(xué)校。學(xué)校有曉莊和高新區(qū)兩個(gè)校區(qū)，設(shè)中學(xué)部和兩個(gè)小學(xué)部、一個(gè)國(guó)際部。學(xué)校占地 90 畝，總建筑面積 5 萬(wàn)多平米 ，擁有資產(chǎn)近億元。



教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、藝術(shù)館、餐廳、學(xué)生公寓、教師住宅樓，一應(yīng)俱全，并配置冷暖空調(diào)和冷熱水供應(yīng)系統(tǒng)。塑膠跑道體育場(chǎng)、球場(chǎng)、游泳池、體育館等各種體育設(shè)施齊全。理化生實(shí)驗(yàn)室、流媒體報(bào)告廳、多媒體教室、微機(jī)教室、語(yǔ)音教室等教學(xué)配套設(shè)施完善，并建有寬帶校園網(wǎng)。

小學(xué)一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀(jì)念館旁，中學(xué)部和小學(xué)二部坐落在南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，與南京大學(xué)、東南大學(xué)毗鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅靜，文化氛圍濃厚，交通便捷通暢，倍受學(xué)子們的青睞，是享受優(yōu)質(zhì)教育，植德樹(shù)人，修身成才，健康發(fā)展的理想學(xué)苑。 學(xué)校從小學(xué)到高中共有 60 個(gè)教學(xué)班， 1800 多名中小學(xué)生， 350 名教職工。學(xué)校擁有師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，現(xiàn)有特級(jí)教師 6 名，小學(xué)部高級(jí)教師占 52% ，中學(xué)部擁有中高級(jí)職稱的教師達(dá) 75% 。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達(dá) 81% 。教師學(xué)歷實(shí)現(xiàn)本科化，還擁有數(shù)名研究生學(xué)歷的教師。名師薈萃，群星璀璨，共同支撐著南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校的教育事業(yè)，為創(chuàng)建名校奠定著扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校以人為本，規(guī)范辦學(xué)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展。學(xué)校注重精細(xì)化管理，有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校重視教科研建設(shè)，積極探索現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)踐。充分運(yùn)用電教手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，教師精心備課、研教研學(xué)、因材施教、小班授課、分層教學(xué)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。 中學(xué)部成績(jī)斐然。初中各年級(jí)期中、期末考試成績(jī)連年列浦口區(qū)第一，學(xué)校連續(xù)榮獲浦口區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一類學(xué)校一等獎(jiǎng)，中考成績(jī)始終走在前列;中學(xué)部多次獲得了南京市教育局嘉獎(jiǎng);首屆高考，學(xué)生劉曉華以 687 分與江蘇理科第一名相同的成績(jī)，被清華大學(xué)錄取。不久張園成同學(xué)又以 683 的高分 ( 高于南京狀元的考分 ) 考取清華大學(xué)。

學(xué)校有曉莊和高新區(qū)兩個(gè)校區(qū)，設(shè)中學(xué)部和兩個(gè)小學(xué)部、一個(gè)國(guó)際部。學(xué)校占地90畝，總建筑面積5萬(wàn)多平方米 ，擁有資產(chǎn)近億元。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、藝術(shù)館、餐廳、學(xué)生公寓、教師住宅樓，一應(yīng)俱全，并配置冷暖空調(diào)和冷熱水供應(yīng)系統(tǒng)。塑膠跑道體育場(chǎng)、球場(chǎng)、游泳池、體育館等各種體育設(shè)施齊全。理化生實(shí)驗(yàn)室、流媒體報(bào)告廳、多媒體教室、微機(jī)教室、語(yǔ)音教室等教學(xué)配套設(shè)施完善，并建有寬帶校園網(wǎng)。小學(xué)一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀(jì)念館旁，中學(xué)部和小學(xué)二部坐落在南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，與南京大學(xué)、東南大學(xué)毗鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅靜，文化氛圍濃厚，交通便捷通暢，倍受學(xué)子們的青睞，是享受優(yōu)質(zhì)教育，植德樹(shù)人，修身成才，健康發(fā)展的理想學(xué)苑。

學(xué)校從小學(xué)到高中共有60個(gè)教學(xué)班，1500多名中小學(xué)生(其中有80多名外籍學(xué)生)，320名教職工。學(xué)校擁有師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，現(xiàn)有特級(jí)教師6名，小學(xué)部高級(jí)教師占52%，中學(xué)部擁有中高級(jí)職稱的教師達(dá)75%。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達(dá)81%。教師學(xué)歷實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師大?；袑W(xué)教師本科化，還擁有數(shù)名研究生學(xué)歷的教師。名師薈萃，群星璀璨，共同支撐著南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校的教育事業(yè)，為創(chuàng)建名校奠定著扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本文結(jié)束

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有用

二、怎樣做校慶標(biāo)志？

標(biāo)志(logo)，是表明事物特征的記號(hào)。它以單純、顯著、易識(shí)別的物象、圖形或文字符號(hào)為直觀語(yǔ)言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動(dòng)等作用。標(biāo)志，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的解釋是：表明特征的記號(hào)。

明白校慶標(biāo)志的作用和特點(diǎn)，把握其原則，然后做校慶標(biāo)志?？梢越Y(jié)合校園的特色、理念、名稱等等。

一、作用

識(shí)別性：識(shí)別性是企業(yè)標(biāo)志重要功能之一。

領(lǐng)導(dǎo)性：標(biāo)志是企業(yè)視覺(jué)傳達(dá)要素的核心，貫穿于企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，具有權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)作用。

同一性：標(biāo)志代表著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、文化特色、價(jià)值取向，反映企業(yè)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)思路，是企業(yè)精神的具體象征。

涵概性：通過(guò)對(duì)標(biāo)志符號(hào)的記憶刻畫(huà)在腦海中，經(jīng)過(guò)日積月累，當(dāng)大眾再次見(jiàn)到標(biāo)志時(shí)，就會(huì)聯(lián)想到曾經(jīng)購(gòu)買的產(chǎn)品、曾經(jīng)受到的服務(wù)，從而將企業(yè)與大眾聯(lián)系起來(lái)，成為連接企業(yè)與受眾的橋梁。

二、特點(diǎn)

功用性：標(biāo)志的本質(zhì)在于它的功用性。都各自具有不可替代的獨(dú)特功能。具有法律效力的標(biāo)志尤其兼有維護(hù)權(quán)益的特殊使命。

識(shí)別性：標(biāo)志必須特征鮮明，令人一眼即可識(shí)別，并過(guò)目不忘。

顯著性：顯著是標(biāo)志又一重要特點(diǎn)，除隱形標(biāo)志外，絕大多數(shù)標(biāo)志的設(shè)置就是要引起人們注意。因此色彩強(qiáng)烈醒目、圖形簡(jiǎn)練清晰，是標(biāo)志通常具有的特征。

多樣性：標(biāo)志種類繁多、用途廣泛。

藝術(shù)性：凡經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的非自然標(biāo)志都具有某種程度的藝術(shù)性

準(zhǔn)確性：標(biāo)志無(wú)論要說(shuō)明什么、指示什么，無(wú)論是寓意還是象征，其含義必須準(zhǔn)確。

持久性：標(biāo)志與廣告或其它宣傳品不同，一般都具有長(zhǎng)其使用價(jià)值，不輕易改動(dòng)。

三、標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則

1、設(shè)計(jì)應(yīng)在詳盡明了設(shè)計(jì)對(duì)象的使用目的、適用范疇及有關(guān)法規(guī)等有關(guān)情況和深刻領(lǐng)會(huì)其功能性要求的前提下進(jìn)行。

2、設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，針對(duì)其應(yīng)用型式、材料和制作條件采取相應(yīng)的設(shè)計(jì)手段。同時(shí)還要顧及應(yīng)用于其它視覺(jué)傳播方式（如印刷、廣告、映像等）或放大、縮小時(shí)的視覺(jué)效果。

3、設(shè)計(jì)要符合作用對(duì)象的直觀接受能力、審美意識(shí)、社會(huì)心理和禁忌。

4、構(gòu)思須慎重推調(diào)皮，力求深刻、巧妙、新穎、獨(dú)特，表意準(zhǔn)確，能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。

5、構(gòu)圖要凝練、美觀、適形（適應(yīng)其應(yīng)用物的形態(tài)）。

6、圖形、符號(hào)既要簡(jiǎn)練、概括，又要講究藝術(shù)性。

7、色彩要單純、強(qiáng)烈、醒目。

8、 遵循標(biāo)志藝術(shù)規(guī)律，創(chuàng)造性的探求恰切的藝術(shù)表現(xiàn)形式和手法，錘煉出精當(dāng)?shù)乃囆g(shù)語(yǔ)言使設(shè)計(jì)的標(biāo)志具有高度整體美感、獲得最佳視覺(jué)效果，是標(biāo)志設(shè)計(jì)藝術(shù)追求的準(zhǔn)則。

三、中國(guó)石油大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？

中國(guó)石油大學(xué)（北京）大三學(xué)長(zhǎng)前來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

中國(guó)石油大學(xué)（北京）校區(qū)面積不是很大，但是從來(lái)不缺少標(biāo)志性建筑。每棟建筑都有它獨(dú)特的特色，不得不提的就是石大的圖書(shū)館。圖書(shū)館于1994年建館，建筑面積1.4萬(wàn)平方米，共6層。圖書(shū)館的主要特征就是它頭上的那個(gè)球了（見(jiàn)下圖），被同學(xué)們形象的調(diào)侃為“讀書(shū)頂個(gè)球用”。當(dāng)然，我們石大的同學(xué)是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，圖書(shū)館的自習(xí)位置幾乎每天爆滿，需要早早去預(yù)約占座。給大家分享一些我石大圖書(shū)館美美的圖片，獨(dú)家的呦。

體育館又叫“洋蔥頭”，生動(dòng)形象（見(jiàn)下圖）。頂部藍(lán)色的主體與藍(lán)天白云交相輝映，尤其是在夕陽(yáng)下獨(dú)具一番風(fēng)味。內(nèi)部設(shè)有網(wǎng)球室，羽毛球室，乒乓球室等。全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽RoboMaster北部賽區(qū)的主場(chǎng)連續(xù)幾年設(shè)在這里，場(chǎng)內(nèi)的座位有一千多個(gè)，還多次召開(kāi)明星的粉絲見(jiàn)面會(huì)，學(xué)校的首席創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師俞敏洪先生在這里舉辦過(guò)講座。

第三教學(xué)樓也獨(dú)具特色，主體建筑具有不對(duì)稱性，南側(cè)教學(xué)樓五層，北側(cè)教學(xué)樓八層，中間連接部分三層，樓頂也是連通的，二層部分還設(shè)有天臺(tái)，是晨讀地點(diǎn)的不二選擇（見(jiàn)下圖）。每天下午可以站在三教四樓樓頂看夕陽(yáng)西下，思考人生，放松一下自己，也可以在夏日的夜晚在樓頂納涼數(shù)星星，享受生活短暫的美好。

總之石大還有好多有意思的建筑等你來(lái)欣賞。

四、怎么設(shè)計(jì)悅動(dòng)新城學(xué)校的?；?/strong>