園林景觀設計招生簡章（園林景觀設計招生簡章大全）

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本文目錄:

• 1、園林專業(yè)的學生有必要考研嗎？園林專業(yè)的招生條件是什么？

• 2、北京工業(yè)大學2020年藝術類本科專業(yè)招生簡章

• 3、園林專業(yè)的本科生可以報考同濟大學的風景園林專業(yè)的研究生嗎？

• 4、2022年海南軟件職業(yè)技術學院招生簡章師資如何獎學金就業(yè)好不

一、園林專業(yè)的學生有必要考研嗎？園林專業(yè)的招生條件是什么？

園林專業(yè)的學生有必要考研，這樣更好就業(yè)；分數(shù)達到錄取標準，年齡要達到錄取標準，身體健康，智力正常。

二、北京工業(yè)大學2020年藝術類本科專業(yè)招生簡章

北京工業(yè)大學創(chuàng)建于1960年，是一所以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性大學。1981年成為國家教育部批準的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位，1996年成為國家“211工程”重點建設高校，2017年成為國家一流學科建設高校。學校藝術類專業(yè)按設計學類和美術學類兩個專業(yè)大類招生，其中設計學類包含視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、工藝美術和數(shù)字媒體藝術6個本科專業(yè)，美術學類包含繪畫、雕塑2個本科專業(yè)，本科畢業(yè)均授予藝術學學士學位。

一、 招生計劃

注:

1. 具體分省招生計劃及面向北京地區(qū)的雙培計劃將與普通類招生計劃一起下達，請關注省級招生主管部門公布的學校分省分專業(yè)計劃。

2. 學校面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、湖南、廣東、貴州等地區(qū)招生。

二、 報考條件

須同時滿足以下三個條件：

1. 符合2020年教育部和生源所在?。ㄊ校┮?guī)定的高等學校藝術類報考條件。

2. 通過生源所在省（市）招生主管部門組織的美術類“省統(tǒng)考”。

3. 熱愛藝術設計和美術事業(yè)，身心健康，無色盲、色弱。

三、 專業(yè)考試及成績要求

根據(jù)教育部關于普通高等學校藝術類招生辦法的通知精神，結合學校招生具體情況，2020年學校藝術類專業(yè)招生不組織專業(yè)?？?。學校設計學類、美術學類兩個招生專業(yè)的專業(yè)考試成績均采用省級招生主管部門統(tǒng)一組織的美術類統(tǒng)考成績。

專業(yè)考試成績要求如下：

考生專業(yè)統(tǒng)考成績須達到省級統(tǒng)考合格線且總分不低于滿分的70%。

四、 錄取原則

1. 考生須按所在省級招生主管部門有關規(guī)定參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試且文化課成績（含政策性加分）不低于本?。ㄊ校┫鄳伪究圃盒Ｋ囆g類專業(yè)錄取控制線。

2. 對于實行順序志愿投檔的省份，按照考生綜合成績從高分到低分排序進行錄取。綜合成績=（文化課成績/文化課滿分）×750×50%+（專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分）×750×50%，綜合成績相同的考生，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績高的考生，專業(yè)統(tǒng)考成績也相同的考生，依次優(yōu)先錄取語文、數(shù)學、英語成績高的考生。

3. 對于實行平行志愿投檔的省份，按照省級招生主管部門具體的平行志愿投檔規(guī)則進行投檔，學校負責審核錄取。

4. 對于文理分投的?。ㄊ校?，錄取時分別按照文理分省計劃錄?。粚τ谖睦砑嫱兜氖。ㄊ校浫r文理不再分別錄取。

5. 在專業(yè)志愿錄取時，實行分數(shù)優(yōu)先的原則。

6. 學校對政策性加分實行調(diào)檔加分，進專業(yè)不加分的錄取原則。

五、 入學規(guī)定

1. 根據(jù)國家關于藝術類專業(yè)收費標準的規(guī)定，2020年學校藝術類學生學費標準為10000元/學年。如果國家調(diào)整2020年藝術類本科學生學費標準，學校將按照國家批準的新標準執(zhí)行。

2. 藝術類專業(yè)新生入學后，學校將按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定對新生開展入學專業(yè)復查，復查不合格者，學校將根據(jù)國家有關規(guī)定予以處理，直至取消入學資格。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者，一經(jīng)查實，取消其入學資格或?qū)W籍。

3. 專業(yè)學習期間的學習用具、材料、外出寫生等費用一律自理。

六、 專業(yè)介紹

1．視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的平面印刷媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體、影像和網(wǎng)絡技術領域的創(chuàng)意、審美和表現(xiàn)能力。

主要專業(yè)課程：圖形語言、信息符號、攝影語言、字體設計、版式設計、編輯設計、印刷工藝、出版物設計工作室課程、品牌設計工作室課程、網(wǎng)絡視覺工作室課程、攝影表現(xiàn)工作室課程。

就業(yè)方向：廣告、包裝、出版印刷、互聯(lián)網(wǎng)、影視傳媒等企事業(yè)單位從事視覺形象設計、書籍設計、包裝設計、廣告設計、界面設計、交互設計等相關工作。

2．環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握環(huán)境設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的藝術審美和表現(xiàn)能力、國際化意識以及創(chuàng)新能力。

主要專業(yè)課程：構造與形式、空間概念設計、現(xiàn)代建筑設計基礎、傳統(tǒng)文化與藝術、室內(nèi)子課程群、主題空間子課程群、建筑子課程群、城市子課程群。

就業(yè)方向：建筑設計院及事務所、園林設計院、房地產(chǎn)開發(fā)及策劃公司、建筑裝飾設計公司、各類博物館及展覽展示公司、工藝美術工作室、裝飾藝術公司等企事業(yè)單位從事建筑設計、室內(nèi)設計、景觀設計、主題空間設計、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等相關工作。

3．產(chǎn)品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的系統(tǒng)設計方法和分析、解決問題的能力，以及創(chuàng)新精神、設計實現(xiàn)能力和團隊合作能力。

主要專業(yè)課程：木工基礎、金工基礎、機械制圖、材料工藝、模型技法、設計原理、設計方法、交互設計、人機工程學、工程設計、產(chǎn)品設計課程群、家居設計課程群、展示設計課程群。

就業(yè)方向：工業(yè)設計公司、信息、電子等高新技術企業(yè)、家電、玩具、禮品、家具與家居用品、汽車設計制造、展覽展示、商業(yè)展陳、建筑及室內(nèi)裝飾、配飾設計等企事業(yè)單位從事商業(yè)策劃、產(chǎn)品研發(fā)設計、展示設計、家具設計等相關工作。

4．服裝與服飾設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握服裝與服飾品設計理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)適應現(xiàn)代服裝與時尚行業(yè)多元化發(fā)展，系統(tǒng)掌握服裝與服飾設計理論、方法和技術,具備較強的創(chuàng)新與實踐能力，以及設計與技術兼顧的高素質(zhì)專業(yè)人才。

主要專業(yè)課程：中外國服裝史、服裝設計基礎、服裝版型與工藝、立體裁剪、服裝材料、時裝效果圖、服飾色彩與圖案、傳統(tǒng)手工藝課程群、時裝產(chǎn)品設計課程群、服飾品設計課程群、高級定制課程群、功能性服裝設計課程群。

就業(yè)方向：時尚行業(yè)、服裝及服飾品企業(yè)從事服裝或服飾品設計開發(fā)、服裝與服飾品版型技術開發(fā)、服裝品牌營銷、服飾陳列設計、形象設計、獨立設計師品牌等相關工作。

5．工藝美術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握工藝美術理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生將手工藝傳統(tǒng)理論與實踐相結合的能力。

主要專業(yè)課程：傳統(tǒng)工藝技法、現(xiàn)代工藝技法、工藝日用品設計、工藝陳設品設計、工藝禮品設計、工藝與藝術創(chuàng)作、綜合材料與工藝設計、纖維課程群、漆藝課程群、金工首飾課程群。

就業(yè)方向：文化、藝術、旅游、建筑裝飾等行業(yè)，從事日用工藝品和裝飾陳設品的開發(fā)設計制作、藝術創(chuàng)作、旅游品、禮品、紀念品的開發(fā)設計制作，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、管理、文物復制與修復等工作。

6．數(shù)字媒體藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)、寬厚的人文基礎，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術理論、方法和技術，基礎扎實具備獨立思考、善于溝通、勇于創(chuàng)新、適應能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的數(shù)字媒體藝術的創(chuàng)意方法和創(chuàng)作手段，在移動終端交互設計、互動媒體設計、數(shù)字媒體藝術短片、游戲原型設計、動畫、以及3D設計領域取得了不俗的成績。教學內(nèi)容注重技術與藝術完美結合，注重與社會人才需求的接軌，在專業(yè)和社會方面具有較強的實踐能力，知識面寬、實際動手能力強，適應當代數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作人才。

主要專業(yè)課程：數(shù)字媒體藝術設計概論、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、數(shù)字界面設計、視聽語言、影視后期編輯、動態(tài)影像創(chuàng)意、交互設計方法（雙語）、交互設計專題、3D設計基礎、數(shù)字產(chǎn)品策劃以及動畫課程群、數(shù)字媒體課程群等。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡媒體產(chǎn)業(yè)、數(shù)字娛樂（游戲）產(chǎn)業(yè)等行業(yè)，影視廣告公司、藝術設計公司、出版行業(yè)、動漫產(chǎn)業(yè)、教育領域、信息技術與軟件公司、交互式多媒體應用開發(fā)與制作公司、電視臺等單位。

7．繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)的繪畫理論知識和專業(yè)基本技能，使學生具備扎實的繪畫基本功、基本的藝術理論素養(yǎng)和藝術創(chuàng)作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善于溝通、實踐能力強，綜合素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)理論與創(chuàng)作實踐緊密結合的能力。

主要專業(yè)課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統(tǒng)水墨、立體造型、春季寫生、秋季寫生、藝術考察、油畫課程群、國畫課程群、畢業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：能在藝術創(chuàng)作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創(chuàng)作、研究、管理等多方面工作。

8．雕塑專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)的雕塑理論知識和專業(yè)基本技能，使學生具備扎實的雕塑基本功、基本的藝術理論素養(yǎng)和藝術創(chuàng)作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善于溝通、實踐能力強，綜合素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)理論與創(chuàng)作實踐緊密結合的能力。

主要專業(yè)課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統(tǒng)水墨、立體造型、秋季寫生、藝術考察、雕塑工作室課程群、畢業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：能在藝術創(chuàng)作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創(chuàng)作、研究、管理等多方面工作。

注：除繪畫、雕塑專業(yè)外，所有專業(yè)學生需自備計算機一臺，用于在校學習。

七、 聯(lián)系方式

咨詢電話：010-67391609

北京工業(yè)大學網(wǎng)址：http://www.bjut.edu.cn/（點擊“招生就業(yè)”進入本科生招生網(wǎng)）

北京工業(yè)大學藝術設計學院網(wǎng)站：http://bjiad.bjut.edu.cn

北京工業(yè)大學本科生招生網(wǎng)站：http:// admissions.bjut.edu.cn

北京工業(yè)大學招生辦公室微信訂閱號：bjutzsb

北京工業(yè)大學平樂園校區(qū)地址：北京市朝陽區(qū)平樂園100號（郵編：100124）

通州校區(qū)地址：北京市通州區(qū)潞苑南大街89號

八、 其他

1. 本簡章如果與教育部相關規(guī)定或各省級招生主管部門有關政策相抵觸，以教育部和省級招生主管部門有關政策為準。

2. 本簡章由北京工業(yè)大學招生辦公室負責解釋。

3. 藝術類專業(yè)本科新生學習和生活地點第一年在通州校區(qū)，第二至四年在平樂園校區(qū)。

北京工業(yè)大學招生辦公室

藝術設計學院

2020年3月

三、園林專業(yè)的本科生可以報考同濟大學的風景園林專業(yè)的研究生嗎？

園林專業(yè)的本科生可以報考同濟大學的風景園林專業(yè)，這二個專業(yè)屬于對口專業(yè)，可以互考。具體如下。

同濟大學風景園林碩士(專業(yè)學位)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄

專業(yè)代碼:095300

研究方向

01 風景園林歷史理論與遺產(chǎn)

保護

02 大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復

03 景觀與園林設計

04 風景園林工程技術與園林

考試科目

①101 思想政治理論

②201英語一202俄語 203日語(任選)

③344 風景園林基礎

④806 景觀規(guī)劃設計

復試科目、復試參考書

復試科目：

景觀規(guī)劃設計理論與實踐綜合+專業(yè)外語

四、2022年海南軟件職業(yè)技術學院招生簡章師資如何獎學金就業(yè)好不

海南軟件職業(yè)技術學院是海南省唯一一所以軟件專業(yè)為主的高等職業(yè)技術學院，學院擁有一流的教學設施和師資力量，專業(yè)實力居全國前列。學院現(xiàn)有本科專業(yè)、專升本專業(yè)、研究生專業(yè)、高職高專專業(yè)和網(wǎng)絡教育專業(yè)6個專業(yè)方向，涉及軟件工程、軟件應用、軟件管理、信息安全、互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、網(wǎng)絡工程

海南軟件職業(yè)技術學院概況海南軟件職業(yè)技術學院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準設立，教育部備案，由原海南瓊海師范學校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有97年的辦學歷史。學校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設學校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。

學校占地326畝，建有5個中央財政支持建設的高規(guī)格職業(yè)教育實訓基地；建有111個校內(nèi)實踐基地，55個校外實習實訓基地，省級實驗教學示范中心2個；建有技能大師工作室5個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學生眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術設計研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺，實現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；被授權為第65國家職業(yè)技能鑒定所、國家動漫游戲人才培養(yǎng)工程授權合作伙伴、國家人力資源和社會保障部開源軟件開發(fā)與應用能力測評試點單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓基地、海南東部唯一的高等教育自學考試考點。

伴隨海南自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自貿(mào)港的建設，海南軟件職業(yè)技術學院將再揚風帆，重新起航，全面推進改革創(chuàng)新，全力創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校。

學校堅持開放辦學，全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開展深度合作，與9所中職學校合作開展9個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)?？茖I(yè)教育；與海南熱帶海洋學院合作開展2個專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專業(yè)教育；與俄羅斯、立陶宛、澳大利亞、美國、英國、加拿大、巴基斯坦、馬來西亞、印度尼西亞、泰國等10余個國家和臺灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關系，開展合作辦學、教學與學術交流、師生互訪。同時，每年招收留學生50余名。

海南軟件職業(yè)技術學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1市場營銷財經(jīng)商貿(mào)2應用電子技術電子與信息3酒店管理與數(shù)字化運營旅游4軟件技術電子與信息5大數(shù)據(jù)與財務管理財經(jīng)商貿(mào)6影視廣告其他7現(xiàn)代移動通信技術電子與信息8電子商務財經(jīng)商貿(mào)9計算機網(wǎng)絡技術電子與信息10旅游英語教育與體育11動漫制作技術電子與信息12廣告藝術設計文化藝術13旅游管理旅游14嵌入式技術應用電子與信息15電子信息工程技術電子與信息16信息安全技術公共管理與服務17音樂表演其他18計算機應用技術電子與信息19計算機音樂制作公共管理與服務20商務英語教育與體育海南軟件職業(yè)技術學院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱：市場營銷

學制：3年制

專業(yè)方向：本專業(yè)設有營銷與策劃、旅游與房地產(chǎn)營銷、工商企業(yè)管理3個專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策，具有市場營銷實務和管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：市場營銷學、企業(yè)管理概論、電子商務概論、市場調(diào)查與預測、現(xiàn)代推銷技巧、客戶關系管理、品牌管理、消費者行為學、廣告學、市場營銷策劃、公共關系、網(wǎng)絡營銷等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事營銷策劃、市場開發(fā)、網(wǎng)上銷售等工作。

其他：本專業(yè)在校生可考取助理營銷師（國家三級）、全國營銷員資格證、國家計算機等級考試（一、二級）、英語A級、四級證書。

專業(yè)名稱：嵌入式技術應用

學制：3年制

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握嵌入式開發(fā)所需崗位技能和嵌入式開發(fā)技術應變能力，適應通信、信息家電、工業(yè)控制、汽車電子、醫(yī)療設備、移動計算設備、網(wǎng)絡設備等領域需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：數(shù)字電路、單片機原理與應用、ARM體系結構與指令系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、C程序設計、嵌入式Linux應用與開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)接口設計與Linux驅(qū)動程序開發(fā)、單片機嵌入式程序設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、測試和維護等工作。

其他：本專業(yè)在校生可考取國家計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）程序員證書、嵌入式系統(tǒng)設計師證書、勞動部計算機職業(yè)技能鑒定證書、信息產(chǎn)業(yè)部IT職業(yè)資格認證證書。

專業(yè)名稱：音樂表演

學制：3年制

專業(yè)方向：本專業(yè)設有聲樂、鋼琴、舞蹈3個專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的音樂理論和音樂表演技能，具有一定教育教學理論能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：聲樂表演、鋼琴表演、舞蹈表演、基礎樂理、視唱練耳、音樂欣賞、合唱指揮、即興伴奏、中西樂器演奏等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在專業(yè)文藝團體、學校及相關部門從事專業(yè)表演、教學等工作。

其他：本專業(yè)在校生可考取全國高等學校英語應用能力等級證書、全國計算機等級考試一級及以上證書、普通話水平測試二級證書、專業(yè)技能證書等相關證書。

專業(yè)名稱：裝潢藝術設計

學制：3年制

專業(yè)方向：本專業(yè)設有室內(nèi)設計、園林景觀設計、建筑工程管理、工程造價4個專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有室內(nèi)設計、景觀設計能力和裝飾工程、景觀工程管理能力，具有建設工程投標策劃、投標報價、合同管理、工程項目管理能力，掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：AutoCAD工程制圖、3DSMAX效果圖制作、Vray渲染技術、室內(nèi)設計、景觀設計、裝飾材料與施工工藝、建筑經(jīng)濟、建筑識圖與構造、建筑施工工藝、建筑工程測量、建筑工程預算、建筑工程項目管理、工程造價控制等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在室內(nèi)設計公司、室內(nèi)裝飾公司、園林景觀設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑設計研究院（所）等單位從事設計、施工管理等工作。

其他：本專業(yè)在校生可考取室內(nèi)設計（助理室內(nèi)設計師）證書；Adobe中國認證設計師證書，NACG國家信息化數(shù)字藝術專業(yè)人才工程師認證。

專業(yè)名稱：計算機應用技術

學制：3年制

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)至少精通一門程序設計語言，一種數(shù)據(jù)庫設計方法，具有較強的網(wǎng)頁開發(fā)與網(wǎng)站建設以及數(shù)據(jù)庫設計與管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程：數(shù)據(jù)庫原理及應用、Web數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡開發(fā)（VB.NET）、SQLServer數(shù)據(jù)庫技術、ASP編程技術、ASP.NET程序設計、Oracle數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)庫建模、MySQL、PHP等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事微機系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護、網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站建設、以及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)等工作。

其他：本專業(yè)在校生可獲取勞動部門或行業(yè)頒發(fā)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、全國計算機等級證書、全國計算機信息高新技術考試合格證書、英語等級證書。

海南軟件職業(yè)技術學院師資怎么樣？學校有教職工467人，專任教師285人，其中教授22人、副教授99人，具有博士、碩士學位169人，具有雙師素質(zhì)的教師163人。

聘請客座（特聘）教授和校外兼職教師101人，外教3人。

專任教師中有享受國務院政府特殊津貼專家1人，省有突出貢獻的優(yōu)秀專家1人，省“515人才工程”第一層次專家1人和第三層次專家2人，省科技創(chuàng)新十大領軍人物1人，省優(yōu)秀教師4人，省高校教學名師4人，省高等學校中青年骨干教師1人；省級教學團隊4個。

其他類高層次人才共89人，其中柔性引進杰出人才1人；領軍人才1人；拔尖人才7人；其他類人才80人。

海南軟件職業(yè)技術學院宿舍介紹學院建有學生公寓樓16棟，每棟均設有樓管值班室并配備3名樓管人員，學生公寓設施完善，盡最大可能滿足學生日常生活需要。學生全部住校內(nèi)，住宿由學院統(tǒng)一安排，新生按指定房間入住

學生宿舍分類

配備的設備及條件

公寓編號

收費標準 （元/生.學年）

一級學生公寓

4人一間，人均建筑面積7m2以上，有獨立衛(wèi)生間、陽臺，室內(nèi)配有床鋪、儲物柜、書桌、風扇、電腦桌、第13棟

1450

二級學生公寓

6人住一間，人均建筑面積大于5m2小于7m2,有獨立衛(wèi)生間、陽臺，室內(nèi)配有床鋪、儲物柜、書桌、風扇、電腦桌、第1-2棟

1050

第9-11棟、 7棟4-7樓

1050

一級樓房學生宿舍

6人以上住一間，人均建筑面積5m2以下（含5m2),有公共衛(wèi)生間、陽臺，每人配有床鋪、儲物柜、書桌、風扇、供熱水、冷氣設備等。

第3-6棟

850

第7棟1-3樓

850

第8棟

850

第12棟

850

校本部新生入學時可以不攜帶床上用品及生活用具，學院向每一位新生免費發(fā)放一套床上用品及生活用品，包括：口杯、飯碗、湯碗、湯匙、水桶、蚊帳、棉被、被套、床單、枕芯、枕套、草席、行李袋等，其他生活用品自備。具體請查看錄取通知書中的入學須知。 具體請查看錄取通知書中的入學須知。

海南軟件職業(yè)技術學院獎學金介紹獎學金：國家獎學金；國家勵志獎學金；海南省優(yōu)秀貧困生獎學金；少數(shù)民族大學生成才計劃獎學金；學院獎學金。

海南軟件職業(yè)技術學院學費收費介紹按照海南省物價局、財政廳、發(fā)改廳和教育廳規(guī)定的收費標準執(zhí)行，學費：5200元/年（裝潢藝術設計、應用藝術設計、音樂表演專業(yè)：6800元/年）；住宿費：600~1200元/年；教材費：400元/年（多退少補）。

海南軟件職業(yè)技術學院就業(yè)介紹學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，以畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)為目標，多形式、多渠道為畢業(yè)生謀求就業(yè)崗位。學院每年至少舉辦一次大型供需見面會，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，公布就業(yè)信息，推薦畢業(yè)生就業(yè)和報考公務員。學院建有大學生創(chuàng)業(yè)中心，鼓勵畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。學院在?？?、三亞及廣州、深圳等泛珠三角地區(qū)建立了一批產(chǎn)學合作實習就業(yè)基地，為廣大畢業(yè)生的頂崗實習和就業(yè)搭建了廣闊的平臺。近三年畢業(yè)生年底就業(yè)率一直保持在92%以上，連續(xù)六年被海南省人力資源開發(fā)局評為“海南省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。

海南軟件職業(yè)技術學院聯(lián)系方式：地址：海南省瓊海市富海路128號

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