山東花卉景觀設(shè)計報價單（山東花卉景觀設(shè)計報價單表）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于山東花卉景觀設(shè)計報價單的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀照明設(shè)計主要包括哪些方面？求解…

• 2、請問福州市區(qū)哪有園林景觀設(shè)計師，花卉園藝師這些關(guān)于園林專業(yè)的職業(yè)資格培訓，謝謝

• 3、考華農(nóng)的園藝（花卉與景觀設(shè)計）要加試美術(shù)嗎？

• 4、求問大學專業(yè)園藝,園藝(花卉與設(shè)計方向),園林,風景園里的區(qū)別

一、景觀照明設(shè)計主要包括哪些方面？求解…

一、公園樹木照明設(shè)計應(yīng)該符合下列亮化要求：

1、樹木的亮化應(yīng)該精心選擇適宜的照射方式和照明燈具安裝的位置；盡量避免時間過長的光照和照明燈具的安裝對動、植物生長產(chǎn)生相應(yīng)的影響；不應(yīng)對古樹等珍貴的名木進行近距離照明；

2、在進行亮化時，需要考慮落葉樹木的葉狀及特征和顏色、常綠樹木及季節(jié)變化因素對樹木亮化的影響，確定樹木的照度水平和選擇照明光源的色表；

3、盡量避免在路人觀賞的角度上產(chǎn)生眩光或者對環(huán)境產(chǎn)生一定的光污染。

二、、公園花壇、綠地照明設(shè)計應(yīng)該符合以下的要求：

1、花壇宜采用自上向下的照明設(shè)計方式，以凸顯出花卉本身；

2、照明燈具應(yīng)該作為景觀的元素考慮，并且應(yīng)該避免由于照明燈具的設(shè)置影響景觀觀賞性；

3、草坪的亮化應(yīng)考慮對公園內(nèi)人員活動的影響，光線宜自上向下照射，應(yīng)避免溢散光對環(huán)境和人造成的光污染；

4、公園內(nèi)觀賞性綠地照明的最低照度不宜低于2lx；

5、盡量避免溢散光對景觀的觀賞或者周邊環(huán)境的影響。

三、燈港照明公園水景照明設(shè)計應(yīng)符合下列要求：

1、照明光源、燈具以及其電器必須符合規(guī)定的水中使用的防護與安全要求，并應(yīng)便于維護管理；

2、水景照明燈具應(yīng)結(jié)合景觀要求隱蔽，應(yīng)兼顧無水時和冬季結(jié)冰時采取防護措施的外觀效果；

3、噴泉照明的照度應(yīng)考慮環(huán)境亮度與噴水的形狀和高度；

4、水景的周邊需要設(shè)置功能性照明，防止觀景人員意外落水；

5、應(yīng)根據(jù)水景的形態(tài)及水面的反射作用，選擇合適的亮化方式。

二、請問福州市區(qū)哪有園林景觀設(shè)計師，花卉園藝師這些關(guān)于園林專業(yè)的職業(yè)資格培訓，謝謝

1．學歷及從業(yè)時間：

(1)中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，從事裝飾專業(yè)或景觀設(shè)計專業(yè)設(shè)計工作滿7年；

(2)大學?？飘厴I(yè)，從事裝飾專業(yè)或景觀設(shè)計專業(yè)設(shè)計工作5年以上；

(3)大學本科畢業(yè)，從事裝飾專業(yè)或景觀設(shè)計專業(yè)設(shè)計工作2年以上；

(4)大學研究生或雙學士學位畢業(yè)，從事裝飾專業(yè)或景觀設(shè)計專業(yè)設(shè)計工作1年以上

三、考華農(nóng)的園藝（花卉與景觀設(shè)計）要加試美術(shù)嗎？

考華農(nóng)的園藝（花卉與景觀設(shè)計）不要加試美術(shù)，學校會從零培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)，從削鉛筆教起。

園藝（花卉與景觀設(shè)計） ：

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀發(fā)展需要，具有良好的綜合素質(zhì)和扎實的現(xiàn)代科學理論，能從事花卉栽培、景觀設(shè)計等應(yīng)用技術(shù)及適應(yīng)社會其它相關(guān)行業(yè)需要的復(fù)合型和應(yīng)用型人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)具有良好的綜合素質(zhì)，能很好地掌握園藝生物學及花卉、景觀設(shè)計等自然科學和人文社會科學的基礎(chǔ)理論和基本技能；具有良好的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)；具有獨立獲取知識和社會實踐的基本能力；具有解決花卉生產(chǎn)、景觀設(shè)計、教學及科學研究等方面的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識與能力：

1、有扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)理論知識，熟練應(yīng)用英語、計算機能力。

2、掌握園藝學及景觀學的基本理論，具有花卉的品種選育、栽培、病蟲防治以及建筑景觀、城市景觀、園林景觀的規(guī)劃設(shè)計的技能。

3、 了解園藝學及景觀學科技前沿的發(fā)展趨勢，具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力。

4、 有創(chuàng)新、注重經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的意識及創(chuàng)新、改革能力。

5、遵守紀律，熟悉農(nóng)村及城市的有關(guān)政策、法規(guī)，有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力。

學位主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、植物生理學、土壤學及農(nóng)業(yè)化學、美工基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、園林建筑、花卉栽培學、花卉育種學、花卉植物保護、觀賞樹木學、園林制圖、園林工程、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀生態(tài)學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓、勞動技能課、教學實習、社會實踐、課外創(chuàng)新、課程論文、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文。

主要專業(yè)實驗（含綜合性、設(shè)計性實驗）：花卉栽培學實驗課、花卉育種學實驗課、花卉植物保護實驗課、園林工程實驗課及景觀規(guī)劃與設(shè)計實驗課。

學制：四年

授予學位：農(nóng)學學士

四、求問大學專業(yè)園藝,園藝(花卉與設(shè)計方向),園林,風景園里的區(qū)別

園藝專業(yè)（花卉與景觀設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較寬厚的園藝基礎(chǔ)知識和基本理論，系統(tǒng)掌握與現(xiàn)代城鎮(zhèn)觀賞植物與景觀藝術(shù)相適應(yīng)的園林藝術(shù)、花卉培育、景觀設(shè)計、工程預(yù)算規(guī)劃與管理的基本知識以及商品貿(mào)易理論的園藝科技與管理人才。

主要課程：植物學、植物生理生化、普通遺傳學、測量學、農(nóng)業(yè)氣象學、土壤肥料學、熱帶園藝作物種子種苗學、觀賞植物育種學、熱帶園藝產(chǎn)品采后技術(shù)、觀賞植物蟲害防治、觀賞植物病害防治、觀賞樹木學、花卉學、觀賞園藝概論、園藝產(chǎn)品商品學、插花藝術(shù)、盆景藝術(shù)、園藝設(shè)施栽培、園林設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀生態(tài)、觀賞植物栽培與養(yǎng)護、園藝植物組織培養(yǎng)、草坪學、種植設(shè)計、園林施工管理與概算、花卉應(yīng)用、計算機輔助設(shè)計、庭園設(shè)計等。

就業(yè)去向：適合于農(nóng)林行政管理部門、科教單位、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)、旅游風景區(qū)、城鎮(zhèn)園林綠化等單位從事花卉等園藝植物的栽培、繁育管理，植物造景（含插花與盆景制作），園藝技術(shù)開發(fā)，景觀規(guī)劃、設(shè)計、施工、概算、評估、養(yǎng)護等相關(guān)工作，以及在農(nóng)業(yè)基層單位從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)推廣等。

園林和風景園林其實差不多，都是從事園林景觀行業(yè)的，包括居住區(qū)景觀設(shè)計（小區(qū)、別墅區(qū)等）、市政景觀設(shè)計（道路、廣場、公園等）、風景區(qū)與旅游區(qū)規(guī)劃和景觀設(shè)計等。園林和風景園林的差別在于，園林是農(nóng)科，發(fā)農(nóng)學學位，風景園林是工科，發(fā)工學學位。

以上就是關(guān)于山東花卉景觀設(shè)計報價單相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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