正文

文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃書（文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃書模板）

發(fā)布時間：2023-03-03 13:09:11 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1253 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃書的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、創(chuàng)意活動策劃
2、大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書
3、創(chuàng)意活動策劃
4、創(chuàng)意活動策劃

文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃書（文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃書模板）

一、創(chuàng)意活動策劃

創(chuàng)意活動策劃篇1

一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主

二、活動時間： XX年1月10日——XX年3月10日

三、參加對象： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

四、作品要求

1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容（環(huán)節(jié)）及相關(guān)注意事項……

2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；

5. 本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式： 本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

2. 郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；

3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx；

六、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際，切實可以操作;（2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性，活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明

1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

XX年1月5

創(chuàng)意活動策劃篇2

1. 活動時間：11月7日

2. 活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識

2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性

3)豐富記者節(jié)的活動形式

3. 主辦單位：《光華院報》社

4. 活動對象：全院師生

5. 相關(guān)問題：

l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l 為了學(xué)院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關(guān)活動等方面考慮)

l 你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?

l 你所期待的學(xué)院校刊應(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

l 在學(xué)院報社以后就相關(guān)工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表

2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取

3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報告

4)注意事項：

u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放

u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式

u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛

u 要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄

創(chuàng)意活動策劃篇3

一、指導(dǎo)思想

在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

二、主題： 摯愛使命責(zé)任

三、參與對象： 全體教職員工

四、活動時間和地點

時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分

地點：xxx校區(qū)五樓多功能室

五、活動議程：

(一)第一篇章：神圣的使命

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

創(chuàng)意活動策劃篇4

一、活動主題： 創(chuàng)意社團，創(chuàng)造青春，贏在明天

二、活動名稱： 優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

三、活動背景：

1）浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。

2）新生入學(xué)，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

3）在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

四、活動目的：

1）在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。

2）為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。

3）豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門： 浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部

六、活動對象： 全校同學(xué)，以新生為主要對象

七、活動時間： 待定

八、活動地點： 待定

九、活動形式：

分為初賽、復(fù)賽（決賽）三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支（待定）參賽隊伍進入復(fù)賽；復(fù)賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團（如藍曦之光）在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。

十、活動組織

1）活動宣傳

a、利用海報的宣傳方式：

a，在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報。

b，可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力。

c，可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛（標語待定）

c、利用口頭的'宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴大影響范圍。

d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

創(chuàng)意活動策劃篇5

活動主題：

為了加強本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創(chuàng)意T恤設(shè)計大賽。希望通過學(xué)生手繪T恤的方式來增強學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。

活動目的：

一，為了讓服裝設(shè)計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計專業(yè)。

二，可以鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。

三，打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。

活動地點：

東華理工高職院畫室

活動時間：

20xx、06、06（如有改動，另行通知）

參加人員：

院領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生會干部、參賽學(xué)生觀眾

活動內(nèi)容：

本次活動是由服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生通過在白色T恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件（系列），也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪T恤。

活動流程：

一，活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規(guī)則，然后宣布比賽開始

二，在參賽作品出場之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出場。參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計理念及其與主題的聯(lián)系。

三，在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。

四，在比賽結(jié)束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計師詳細解說設(shè)計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。

評分要求：

一，評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評委組由大二服裝設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。

二，評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題（本條分值占總分的30%）。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計專業(yè)所具有的獨特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象（本條分值占總分的40%）.再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球（本條分值占總分的20%）。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一（本條分值占總分的10%）。總分共計100分。

三，總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。

獲獎規(guī)則： 本次競賽活動設(shè)有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。

資金預(yù)算： 賽場設(shè)施（紅地毯130元，布置場地50元）共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。（需申報金額賽場設(shè)施費180+獎金費用170+獲獎證書費50=400元整）

創(chuàng)意活動策劃篇6

一、活動目的

旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過作品的展示標新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。

二、活動背景

繼我院“自強、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

三、活動內(nèi)容簡介：

《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。()作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

四、活動流程：

1、作品征集的宣傳：

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

（2）海報宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報

（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責(zé)人，再發(fā)送至每班班長的手中，由班長進行進一步的宣傳。

2、作品的收集：

（1）由每班的班長負責(zé)收集其所在班級的作品，再交至院學(xué)生會，最后統(tǒng)一匯總。

3、作品的篩選：

請來具有專業(yè)水準的評委對作品進行篩選和評審

4、作品展示前的宣傳：

在作品征集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報，網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

5、作品的展示：

（1）展示前的一些準備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。

（2）展示中的工作：注意保護展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

（3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。

6、對優(yōu)秀作品的獎勵：

（1）公布獲得展示作品資格的選手名單

（2）對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

（3）為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀

五、活動時間

4月下旬

（1）作品征集：

作品征集開始時間：

作品征集截止日期：

（2）作品展示：

計劃展示時間長度

展示開始時間

活動地點：待定

創(chuàng)意活動策劃篇7

一、活動主題：

“書畫繽紛舞動青春”

二、活動目的：

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

三、活動背景：

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。

四、活動宗旨：

豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。

五、活動意義：

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。

六、作品征集時間： 20xx年11月22日至12月2日。

七、征集對象： 計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

八、參賽形式： 以個人或者團隊的形式均可。

九、作品要求：

1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）

4、繪畫作品要求不限，海報不小于A2紙。（手繪）

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

十、投稿要求：

1、時間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

2、地點：作品由各班組織委員收齊交至A—06 201

3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。

4、聯(lián)系人：何瑞師15226193***，郭思瑞152261963***，杜海東15226157***

十一、作品評選：

1、為了達到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）

2、比賽分為兩個環(huán)節(jié)：

（1）初選：

由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

（2）決賽：

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時間）

（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）

十二、活動地點：

十三、獎勵情況：

我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。

一等獎1名收音機 20×1=20元

二等獎2名臺燈 15×2=30元

三等獎3名筆筒 10×3=30元

優(yōu)秀獎4名筆記簿 5×4=20元

十四、經(jīng)費預(yù)算： 100 元

十五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。

十六、主辦單位： 計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會

承辦單位： 計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部

二、大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是我收集整理的大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書1

一、活動背景

大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活的基本單位，對大學(xué)生的發(fā)展有不可忽視的影響，為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學(xué)生的生活質(zhì)量，特舉辦東凌經(jīng)濟管理學(xué)院宿舍文化節(jié)活動，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結(jié)、先進、和諧、文明的平臺。

二、活動對象 東凌經(jīng)濟管理學(xué)院xx級本科生

三、活動時間

xx年11月26日—xx年12月16日

四、活動流程

前期宣傳

在活動期間通過各網(wǎng)絡(luò)平臺、經(jīng)管樓一層電視等途徑對活動進行宣傳;

由輔導(dǎo)員或班長通知13級同學(xué)有關(guān)宿舍文化節(jié)的相關(guān)事宜;

將各階段活動的具體內(nèi)容直接通知13級各宿舍長。

第一彈開幕式

準備階段：聯(lián)系上一屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗

活動時間：11月26日19：00

活動地點：管樓508

活動流程：活動當天宿舍長于18:45到場，并簽到。13級年級組大致介紹宿舍文化節(jié)的流程，重點講述宿舍裝飾和宿舍文化展示部分，接下來由上屆優(yōu)秀宿舍介紹經(jīng)驗，宣布文化節(jié)開幕。

注意事項：

當日未簽到的宿舍會在總分中扣除5分。

第二彈宿舍文化建設(shè)

活動時間：11月27日—12月6日

活動內(nèi)容：

此次活動以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進行裝飾，多處利用可酌情加分。并設(shè)計本宿舍舍名，舍歌、舍規(guī)、舍服、宿舍日志等作為可選完成項目，可為本宿舍加分。要求各宿舍在進行展示時講出自己裝飾時的設(shè)計理念及舍名、舍歌等的內(nèi)涵。

準備階段：

邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、13級輔導(dǎo)員、學(xué)生會生活部等參與展示當日(12月7日)的評審;

與宣傳部進行對接，做好展示當天的拍攝工作。

展示時間：12月7日

展示順序：早九點到十一點，八齋234-237,239-242,338，343-352,354共20個寢室;十一點到十一點半，五齋;下午一點到三點，六齋202-204，701-710,801-805共18寢室;三點到五點，一齋334-340，436-441共13個寢室。

展示地點：各宿舍

評分方式：該環(huán)節(jié)占總成績的30%，共分為兩個部分：

1.宿舍裝飾：該部分占10%

要求體現(xiàn)宿舍風(fēng)格(可從給定主題選擇，亦可自己創(chuàng)新)，主題明確(裝飾過程廢物利用可酌情加分)

2.宿舍文化展示：占15%

l必須項：宿舍名，宿舍介紹，logo

l建議項：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，節(jié)目展示等

3.講解：占5%

展示當天需要對宿舍裝飾、文化進行簡單介紹，以便于評委進一步了解

注意事項：

1)以寢室現(xiàn)有設(shè)施為基礎(chǔ)，裝飾過程中不允許損壞寢室現(xiàn)有設(shè)施(墻、柜上亂釘、亂畫、亂貼、燈管上亂掛等)

2)展示時宿舍必須保持整潔(按檢查衛(wèi)生標準)

3)展示時盡量全員到齊

4)按總分高低選前24名晉級，參與第二輪比賽，結(jié)果將于12月8日公布

第三彈宿舍默契大比拼策劃書

準備階段：各宿舍長于比拼前(12月10日晚6:30)進行比拼分組抽簽

活動時間：12月10日晚7：00

活動地點：管樓313(以通知地點為準)

活動內(nèi)容：

1)成員基本信息考察：工作人員可提問宿舍內(nèi)任意成員的基本信息，有宿舍全體人員回答。例如：

社長是哪的人?

社長生日是哪天?

社長喜歡看漫畫嗎?

可提問諸如此類的問題

2)宿舍之最。例如：

宿舍里誰起的最早

宿舍里誰最年輕

宿舍里誰最愛打掃衛(wèi)生

宿舍里誰最愛睡覺

1-2項評分標準：(6人參賽，兩個寢室一組，共12組，每組6個問題，每問5分，該部分占總分的15%)

l六人答案一致可得5分

l五人答案一致可得4分

l四人答案一致可得3分

l三人答案一致可得2分

l其他情況記為0分

3)你畫我猜：宿舍其余5人輪流完成所給圖案(如畫一只熊)或者依次表演所給成語(只有第一人知道成語)或者描述一位室友等，由剩下一人猜。在該比賽中，不可說話和添加文字進行提醒，否則將記為零分

評分標準：(6人參賽，每組6個項目，必須輪流進行，每個項目5分，該部分占總分的15%)(待修改)

宿舍文化節(jié)活動策劃書

第四彈答辯展示+頒獎儀式+閉幕式

準備階段：

各宿舍于答辯前(12月15日中午前)發(fā)給學(xué)生會負責(zé)人員并進行答辯順序抽簽;邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、13級輔導(dǎo)員作為評審及頒獎嘉賓。

活動時間：12月16日19：00

活動地點：經(jīng)管樓313

活動流程：

18：30請參加答辯的宿舍成員和領(lǐng)導(dǎo)入場;

19：00—20：30按抽簽順序進行答辯展示，答辯形式不限，要求充分體現(xiàn)宿舍文化，鼓勵融合才藝表演、話劇等，答辯限時4分鐘，提問1分鐘;

20：30—21：00現(xiàn)場核算分數(shù)，評出獲得各類獎項的宿舍，并由到場嘉賓進行頒獎;

21：00學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，宿舍文化節(jié)閉幕。

評分方式：

該環(huán)節(jié)占總成績的40%，共分為四個部分：成員出勤率5分，答辯形式及內(nèi)容20分，評委給分10分，學(xué)生評委5分(學(xué)生評委15人，可邀請學(xué)生會人員)。每超時1分鐘扣1分，5分為限。最后核算四輪總分。

五、獎項設(shè)置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書2

活動目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

活動時間： 初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點： 學(xué)術(shù)報告廳

活動構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

(1)2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意.

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書3

(一)活動主題：

“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)

(二)活動背景：

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中，爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;

2.為了拉近財稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進大家的友誼;

3.為了充實我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;

2.有利于增進財稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力;

目標：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。

(四)活動開展：

以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)

(2)“想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(PPT制作)

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書：

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會

1.聯(lián)系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準備開會所用ppt課件，相關(guān)比賽通知及各活動簡介，并準備簽到冊，保證及時全面的`了解到會情況;

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發(fā)言;

4.由活動具體負責(zé)人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內(nèi)容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系，需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動;

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。

評比標準：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應(yīng)的當代大學(xué)生生活風(fēng)采。分為五部分：整體印象，個性程度，創(chuàng)新程度，環(huán)保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經(jīng)費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學(xué)生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒有在班級和學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：

將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎項設(shè)置：

評出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品:證書，照片

組織流程：

1.確定并通知活動的準備時間，然后確定檢查時間;

2.統(tǒng)計各班推薦的學(xué)生代表，并對學(xué)生代表進行簡單培訓(xùn)，最后隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數(shù)碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數(shù)統(tǒng)計平均后，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質(zhì)資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數(shù)碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員

經(jīng)費預(yù)算：(詳見預(yù)算表)

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書4

一、活動目的：

為彰顯我院學(xué)生校園文化活動的健康與高尚，活躍院內(nèi)氣氛，激發(fā)同學(xué)們對棋藝的熱愛，陶冶情操，豐富課余生活。通過棋類特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性，提供展現(xiàn)自我興趣的平臺，充分發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)我院同學(xué)風(fēng)采。

二、報名事宜：

以班級為單位，由各班負責(zé)人(班長)統(tǒng)一報名，在11月16日下午3:30之前將名單上報給相應(yīng)的負責(zé)人。

三、比賽對象及時間：

信息管理學(xué)院11級全體同學(xué)和10級有意向同學(xué)

比賽時間初步定為11月18日(周五)晚六點。

四、比賽棋種：

象棋、五子棋、拼圖、斗地主紙牌

五、比賽章程和規(guī)則：

(一)基本原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平，尊重對手，尊重裁判。

(二)時間規(guī)定：

比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間，每方走一步棋的時間不得超過20秒，累計超過3次的，判負。

(三)比賽方式(除斗地主外)：

個人淘汰賽。以抽簽的形式進行決定對戰(zhàn)選手(如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪)，

勝者直接進入下一輪比賽，直至產(chǎn)生冠亞季軍。

(四)比賽規(guī)定：

1、象棋：(一局定勝)

在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著。

由裁判根據(jù)象棋競賽規(guī)則進行裁定。

2、五子棋：(三局兩勝)

在對局時，由執(zhí)黑棋的一方先走，雙方輪流各走一步。

由裁判根據(jù)五子棋競賽規(guī)則進行裁定。

3、拼圖：(一局定勝)

以三人一組參加比賽，規(guī)定時間內(nèi)，拼出最多塊數(shù)者勝。

由裁判根據(jù)拼圖規(guī)則進行裁定。

4、斗地主：(積分定勝)

斗地主規(guī)則

11級新生每班派出4人，10級選派3人,共計27人。

初賽：3人一組，分為9組，每組進行3次，取得分最高者晉級。

復(fù)賽：9人，分為3組，取每組分最高者晉級

決賽:一組。取分最高者晉級

比賽規(guī)則：

1.每人起始分數(shù)為一分。地主贏一次得2分，平民贏一次得一分。

2.隨機選擇地主(明牌一張誰抓到誰是地主)

3.如果抓到牌的人不想當?shù)刂?，則順時針輪下去，若3人都不要地主則重新抓牌。

4.不可以明牌，不可以踢人

5.春天，炸彈，積分翻倍

6.規(guī)則跟qq斗地主一樣

7.如果出現(xiàn)特殊情況，三把三人均當?shù)刂饕淮尾⑶叶稼A了，最后積分相同，則繼續(xù)比賽，直到有人得分最高

(五)注意事項：

1、比賽中要嚴格按照比賽規(guī)則進行，若有爭議應(yīng)請示裁判，并由裁判進行裁決。

2、賽場內(nèi)的觀眾禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點提示對局者等現(xiàn)象;棋手應(yīng)自覺遵守賽場秩序，公平比賽。

(六)獎項設(shè)置：

每一項冠、亞、季軍各一名

(七)負責(zé)人：

如遇到問題請及時與負責(zé)人聯(lián)系。

二、“90后家文化”主題書法繪畫攝影大賽

——宣傳部承辦

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，推進大學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)教育，弘揚中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，同時為廣大新老同學(xué)提供一個展示自我才華的機會，信息管理學(xué)院決定于11月18日-23日舉辦“ ‘家文化’書法、繪畫、攝影大賽”。

本次大賽主要面向10級、11級同學(xué)，參賽作品題材內(nèi)容廣泛，上交時間充足，是同學(xué)們參與學(xué)院活動的大好機會，望大家積極參與。

大學(xué)生文化節(jié)活動策劃書5

一、活動前言

寢室是我們大學(xué)生生活的最基本場所，是大學(xué)生群體的一種組織形式。寢室作為同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質(zhì)教育的重要方面，是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚至人格的形成，大學(xué)生寢室文化對大學(xué)生的成材起到了重要的作用。

二、活動主題

“室”界因我而精彩

三、活動目的

每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習(xí)慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風(fēng)格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創(chuàng)新與建設(shè)，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學(xué)生會生活權(quán)益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。

四、策劃主辦方

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會生活權(quán)益部

五、活動時間

11月8日——12月5日

六、活動內(nèi)容總括

(一)、前期宣傳

(二)、活動內(nèi)容

(三)、成果展示

七、前期宣傳 (11月8日——11月14日)

1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單

①活動內(nèi)容及報名方式將通過海報形式公布。(附：海報將張貼于第一、二食堂宣傳欄);

②在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內(nèi)容、相關(guān)細節(jié)及報名方式;

③橫幅宣傳，將橫幅懸掛于顯著位置。

2、各院系內(nèi)部宣傳

由各院(系)學(xué)生會層面向各班進行宣傳，各院(系)生活部進行實際操作。

(一)借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳

將活動海報以電子版形式在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。

在學(xué)生會網(wǎng)站、應(yīng)技之風(fēng)論壇、人人網(wǎng)發(fā)表日志，進行網(wǎng)上宣傳

4、利用寢室燈光進行宣傳

利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天(全程進行攝像)。

八、活動內(nèi)容

(一)、個性海報設(shè)計評比(11月15日——11月21日)

活動簡介：根據(jù)各自寢室的文化特點設(shè)計個性海報，根據(jù)大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”(四張手繪版，四張電子版)

報名方式：1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表;

2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表;

3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。

海報要求：1、作品大小為a3紙大小;

2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可;

3、作品內(nèi)容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘;

4、作品要有創(chuàng)新，突出寢室特色。

海報上交方式：

1、電子版統(tǒng)一上傳至校學(xué)生會生活權(quán)益部公共郵箱;

2、手繪版上交至活動中心308(校學(xué)生會辦公室)。

評比規(guī)則：

一、初選

由校學(xué)生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優(yōu)秀的15幅作品(8張手繪版，7張電子版)進入投票環(huán)節(jié)。

2、現(xiàn)場投票

15幅作品將在學(xué)生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責(zé)，來往的同學(xué)可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上

3、網(wǎng)絡(luò)投票

15幅作品(手繪版以照片形式)會在人人網(wǎng)及應(yīng)技之風(fēng)—校內(nèi)論壇上進行為期一周的展示，同學(xué)可以為自己喜歡的作品投票

4、投票匯總

將兩種投票方式所獲得的票數(shù)進行加總，票數(shù)最高的八幅作品獲勝

(二)、寢室情景劇大賽(11月22日——12月5日)

活動簡介：將寢室平日生活搬上舞臺，向大家展現(xiàn)不一樣的寢室生活

活動報名：

院系報名：各院(系)上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數(shù)控制在4~8人，

評比出10支參賽隊進入決賽

自行報名：1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表;

2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表;

3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。

活動流程：報名初賽決賽

活動時間：初賽11月25日(暫定)

決賽12月5日(暫定)

活動地點：初賽大學(xué)生活動中心一樓大廳

決賽大學(xué)生活動中心二樓多功能廳

初賽：1、自選表演主題，內(nèi)容積極向上，能夠真實的展現(xiàn)寢室生活

2、表演時間控制在4~6分鐘

3、由校學(xué)生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分

4、分數(shù)較高的十支隊伍進入決賽

決賽：1、第一輪為自選情景演繹，本環(huán)節(jié)參賽隊可自選情景進行演繹

2、為保證表演質(zhì)量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統(tǒng)一上傳至指定郵箱審閱

3、演出內(nèi)容可為發(fā)生在寢室的真實故事，也可自行創(chuàng)作，內(nèi)容要求積極向上，能夠真實的展現(xiàn)當代大學(xué)生的寢室生活

4、第一輪表演完畢后，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現(xiàn)場抽簽，由生活權(quán)益部事先擬定12個演繹主題

5、抽簽完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結(jié)束后，進行第二輪比賽

6、第一輪比賽滿分為70分

7、根據(jù)抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演

8、表演時間為3~5分鐘

9、第二輪比賽滿分為30分

10、兩輪比賽全部結(jié)束后，將兩輪比賽成績加總

決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓

2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相

3、按照賽前抽簽順序，各參賽隊依次上臺表演

4、各參賽隊在第一輪比賽結(jié)束后，進行現(xiàn)場抽簽

5、所有參賽隊第一輪比賽結(jié)束后，主持宣布各參賽隊第一輪得分情況

6、進行第二輪比賽

7、所有隊伍表演完畢后，主持人宣布第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.

8、評委點評

9、主持人宣布各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳臺風(fēng)獎獲獎隊伍

10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎

11、主持人宣布比賽到此結(jié)束

獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎一名、最佳劇情獎一名

九、成果展示

收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行展示

三、創(chuàng)意活動策劃

創(chuàng)意活動策劃篇1

一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主

二、活動時間： XX年1月10日——XX年3月10日

三、參加對象： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

四、作品要求

4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；

5. 本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式： 本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

2. 郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；

3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx；

六、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明

2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

XX年1月5

創(chuàng)意活動策劃篇2

一、活動前言

心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時期，也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次團體心理輔導(dǎo)活動。

二、活動目的

讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗。

三、活動形式

團隊活動

四、活動人員

20xx級新生和心理協(xié)會成員

五、活動時間

待定

六、活動地點

待定

七、活動內(nèi)容

1·暖場游戲：生日線目的：活躍氣氛

程序與規(guī)則：

（1）每位學(xué)生都要按照自己真實生日的月份和日期（農(nóng)歷或者公歷）按順序排成一個U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；

（2）整個過程中所有學(xué)生不可以說話；

（3）宣布任務(wù)完成后老師會進行檢查，如果有人站錯，受罰的將是后面一位學(xué)生；

（4）當每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘之內(nèi)排好；

（5）然后老師從A點開始讓每位學(xué)生報出自己的生日

（6）最后讓受罰的學(xué)生做一個小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船

（1）游戲目的：在團隊已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解，并提高團隊凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量，克服困難達成目的。

（2）游戲規(guī)則：準備報紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上，一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動，當面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

（3）游戲結(jié)束，主持人總結(jié)及成員心得交流（例1.小組中是否有一個領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組，有什么感受 4.對于失敗的小組，有哪些應(yīng)該注意的，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目）

主要游戲二：心靈捕手

目的：體會與人親近的經(jīng)驗，訓(xùn)練簡潔表達自己的感受

內(nèi)容.

每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。

每組6人，分享以下問題：

A．你與陌生人接觸時有何感受？

B．遲到進入會場有何感受？

C．聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受？

D．與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？

E．與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？

F．有人與你談?wù)撔叛?，你堅持“自己的意見”，事后你有何感想?/p>

主要游戲三：優(yōu)點與缺點

內(nèi)容：

1.所需物品："優(yōu)點與缺點"表格，每人一支鋼筆所有人進行分組

2.游戲概述：此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點及缺點。

3.目的：

1、令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優(yōu)點與缺點進行評點。

2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的'優(yōu)點與缺點。步驟：

（1）令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優(yōu)點與缺點進行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

（2）告知每個人這是一項保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內(nèi)容。

（3）給每個人一張"優(yōu)點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

（4）收集每張答卷，混合一起并對每個人念出寫給他們的意見

討論題目：

1、所有的意見都正確嗎？

2、有沒有互相矛盾的意見？

3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？

八、成員心得交流

各小組起個組名，每組一張大白紙、兩只馬克筆，討論心得體會、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺說明、展示。

九、會長總結(jié)，團訊結(jié)束

道具：中性筆數(shù)只，優(yōu)點與缺點表格，大白紙，馬克筆.

創(chuàng)意活動策劃篇3

游戲規(guī)則：幾個員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個人只好全部選擇“金雞獨立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。

大小猜

游戲規(guī)則：一大幫人(最好5——8個)圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個人都只能看見別人的牌而看不見自己的。中間擺一個大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點，當然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)

新型時裝秀

一、活動名稱：

新型時裝秀

二、活動目標：

1、促進成員間的多人合作概念。

2、感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。

三、活動過程：

1、每組出五人，并進行工作分工。三名設(shè)計師、一名模特、一名裁判

2、“設(shè)計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設(shè)計并制作全套的服裝

3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。

四、說明：

1、時裝評判標準：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性

2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然

五、道具：

報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)

協(xié)力吹汽球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個)

適合：全部的人

游戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破

創(chuàng)意活動策劃篇4

一、活動背景

大學(xué)生在未來經(jīng)濟市場和公益領(lǐng)域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學(xué)生的校園生活，順應(yīng)未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，給愛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供一個真實鍛煉的平臺，江蘇科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動。

二、活動目的

三、活動內(nèi)容

由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對面廣場規(guī)劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經(jīng)營，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。

四、活動時間

20xx年11月28號和29號（暫定）

五、活動地點

西校區(qū)食堂對面廣場

六、活動對象

江蘇科技大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生

七、活動流程

前期在西校區(qū)宣傳，有意向參與的學(xué)生，填寫《江蘇科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營項目、攤位申請表》，經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請后，方可在集市內(nèi)經(jīng)營。報名時還需提交經(jīng)營承諾書一份，保證經(jīng)營期間無違法違紀和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。

八、相關(guān)細則

1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

3.我們社團給每個人提供帳篷，其余東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創(chuàng)意的宣傳，對自己的攤位進行修飾。

4.投資有風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責(zé)任。

九、活動具體安排

1.前期準備

2.活動當天

十、負責(zé)人電話

高濤： 18252589736 刁品昊：18252582560 朱路廣：18252587579

十一、資源需要

1.辦公室制作一張海報。

2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯(lián)提供帳篷（由報名人數(shù)確實數(shù)量）。

十二、經(jīng)費預(yù)算

創(chuàng)意活動策劃篇5

活動前言： 湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務(wù)影響社會”的目標，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集社會實踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。

一、活動內(nèi)容 “創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目，以促進社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會得到主辦方的協(xié)助進而實踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過對社會服務(wù)和實踐探索創(chuàng)意項目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務(wù)影響社會”的目標。

二、活動時間 XX年11月4日---XX年11月30日

三、參賽作品要求 （1）策劃方案必須以實踐為目的，以創(chuàng)新為原則。

（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

四、活動流程 11月4日—11日：通過各學(xué)院青志聯(lián)分會和素拓報名參加，11號截止報名；

11月18日，參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交，電子檔采用ppt幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊）；

11月18日-24日，各學(xué)院對參賽方案進行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個，且學(xué)院上交作品的作者都可認證素質(zhì)拓展分一分）；

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；

11月25-27日進行復(fù)賽，篩選出15個優(yōu)秀參賽作品；

11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)勝獎7名，并進行現(xiàn)場的頒獎活動。

五、活動獎勵 一等獎一名：證書獎品 500元實踐基金

二等獎二名：證書獎品 200元實踐基金

三等獎五名：證書獎品

優(yōu)勝獎七名：證書

(凡參加活動并通過第一輪初試的均可加素拓分)

六、活動主辦單位 共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認證中心

四、創(chuàng)意活動策劃

創(chuàng)意活動策劃篇1

活動背景及目的：為響應(yīng)團中央倡導(dǎo)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的號召，加強我校大學(xué)生鍛煉意識和身體素質(zhì)，材料學(xué)院決定于本學(xué)期開展“快樂GO，同學(xué)去哪兒”創(chuàng)意健走活動。倡導(dǎo)通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃，吸引我校學(xué)生積極參與體育鍛煉，在運動中揮灑青春的汗水，在運動中塑造強健的體魄。引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺增強奮斗精神，保持陽光的心態(tài)，勝不驕敗不餒，在創(chuàng)建和諧社會的進程中書寫青春華章；引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺體味人生之旅，在漫步的過程中學(xué)會反省、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會珍惜，形成憶過去、惜現(xiàn)在、冀未來的鮮明導(dǎo)向。

一、活動主題

快樂GO，同學(xué)去哪兒

二、參賽對象

全校師生均可參與。

三、活動時間

XX年4月10日—XX年6月5日

四、活動形式及要求策劃

1.參與者借助移動設(shè)備上流行的鍛煉輔助軟件（指定軟件：咕咚運動），在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡，通過豐富的想象力和精心的設(shè)計，讓原本單調(diào)的圓型路線變成豐富多彩的圖案（如?；?、數(shù)字XX等）。要求單次快走或跑步（速度3米/秒以下）距離需不少于1公里；自行車騎行（速度3米/秒以上）距離不少于5公里。

2.作品要求包含以下內(nèi)容：運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖

3.參賽方式：

①關(guān)注“鴻材書院”微信公共平臺

②將活動名稱“快樂Go，同學(xué)去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈并截圖；

③將運動圖案+命名+創(chuàng)意說明+朋友圈分享截圖（同時附上姓名及聯(lián)系方式）發(fā)送到“鴻材書院”微信平臺。

4.評選方式：通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網(wǎng)絡(luò)投票，評選出各個獎項，給予獎品獎勵。

五、時間安排

4月19日—5月20日征集作品

5月22日—5月31日網(wǎng)絡(luò)投票階段

6月5日前公布獲獎結(jié)果

六、獎項設(shè)置

1.創(chuàng)意獎

終極創(chuàng)意獎1名，獎品為價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。

創(chuàng)意無限獎3名，獎品為價值499元咕咚智能手環(huán)2。

出彩創(chuàng)意獎5名，獎品為價值299元咕咚藍牙4.0智能心率帶。

2.單項獎

最遠距離獎1名，獎品為價值209元的咕咚糖果；

最長時間獎1名，獎品為價值209元的咕咚糖果；

最大運動量1名，獎品為價值209元的咕咚糖果。

3.紀念獎

凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份，獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。

七、說明

1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結(jié)果公布等均以材料學(xué)院官方微信“鴻材書院”為平臺，歡迎大家隨時關(guān)注。

2、本次活動經(jīng)費由咕咚網(wǎng)、贊助。

創(chuàng)意活動策劃篇2

一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主

二、活動時間： XX年1月10日——XX年3月10日

三、參加對象： 華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

四、作品要求

4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；

5. 本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式： 本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

2. 郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；

3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx；

六、獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明

2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

XX年1月5

創(chuàng)意活動策劃篇3

一、活動目的

1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

2、給學(xué)生提供讀書交流的機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、活動要求

1、活動對象：3—6年級學(xué)生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。

（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

四、評分標準

比賽評分采取10分制，具體標準：

1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

創(chuàng)意活動策劃篇4

一、活動背景：

1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。

2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園，文明山經(jīng)”。

二、活動目的：

1、迎接評估，豐富校園文化。

2、構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校形象。

3、為了同學(xué)們的身體健康，以便更好地學(xué)習(xí)。

三、環(huán)境優(yōu)勢：

1、該運動不受天氣影響，也沒有場地限制。

2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。

3、所用經(jīng)費較少，為學(xué)校節(jié)約資源。

四、資源需要：

1、人力：學(xué)院學(xué)生都可自愿參加，20個評分人員（包括10個記分者，10個服務(wù)生），10個評審人員。

2、物力：10個鏢盤，2個備用鏢盤，5個教室。

五、活動流程：

〈一〉布置活動現(xiàn)場：嚴格按照使用說明書測量距離，且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。

〈二〉淘汰賽：

1、以宿舍為單位報名，即6個人為1小組，把小組及其人員均編號（如：第幾組第幾號選手），每人三次投鏢機會，每號選手取最高分為此選手得分，每組取6人的總分為該組得分。

2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組（如：A組第1組第1號選手），一個大組一個鏢盤，一個教室設(shè)兩個鏢盤，即兩大組一個教室。

3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生（負責(zé)摘撿飛鏢，監(jiān)督記分人員，為記分人員報分），每個教室中設(shè)兩個評審人員（負責(zé)匯總該教室兩個大組的分值情況）。

4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

5、具體計分方式：鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤上所標出的數(shù)字計分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán)，射中這個范圍內(nèi)：內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū)，如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi)，就算60分；外圈鐵環(huán)兩倍，如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi)，就算6分。

〈三〉決賽：

活動規(guī)則及評分準則同上，決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。

〈四〉獎勵方法：

可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優(yōu)勝組（此方法節(jié)省了獎品費用）。

六、經(jīng)費預(yù)算：

12只鏢盤（有飛鏢）：120元

七、應(yīng)注意的細節(jié)問題及應(yīng)變措施：

1、飛鏢進入規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不論離環(huán)遠近，分值相同。

2、重分的小組，以該組成員最高分為優(yōu)勝，若最高分也相同，則組織加時賽。

3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

4、選手若不遵守紀律，按情節(jié)輕重減分。

八、活動意義：

1、有利于創(chuàng)造良好的校園運動氛圍。

2、有利于加強同學(xué)們之間的交流，增強同學(xué)們的團結(jié)精神。

3、有利于同學(xué)們鍛煉身心，增強體質(zhì)，充實和豐富大學(xué)生活，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)意活動策劃篇5

一、活動背景

東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識的'同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學(xué)校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標志。

新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。

在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。

二、活動目的和意義

1. 在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。

2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。

3. 豐富東北師大的學(xué)生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。

4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

三、活動名稱

***杯"社團創(chuàng)意大賽

四、活動形式 分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽；復(fù)賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

五、活動時間和地點