職業(yè)對家庭生活有什么重要影響(職業(yè)對家庭生活有什么重要影響英語作文)
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一、結婚有兒女的老師們,能說說你的職業(yè)對家庭的正面和負面影響嗎?
從上小學五年級開始就有了當老師的愿望,那時還非常幼稚,已經(jīng)準備把老師給我們在黑板上抄寫的詞語解釋,用一個精致的筆記本工工整整地記下,為的是將來再教給我的學生們。老師雖是初中畢業(yè)生(那時已經(jīng)是高學歷了,一般家庭還上不起那樣的學校),可他講課非常細致,也生動活潑。文教組多次點名,要他講公開課《草船借箭》,《火燒赤壁》等等,那時很多老師還沒有那個膽量,很多也沒有那個能力,我的老師給我樹立了榜樣,我當老師的理想已定。
到了高中,我還念念不忘當老師,在班會上還唱了一首《心中唱起最美歌》,展示了南方小竹樓,呈現(xiàn)了少數(shù)民族孩子們對知識的渴望。
后來我當了代課老師,真沒想到一個從師范學校畢業(yè)的老師,堪稱學校最好的老師,人也麗質(zhì),竟然分不出小短文中歸納總結的話,硬說前邊的分說,都是文章中的重點。為此我倆爭得面紅耳赤,我后來感覺有點拿雞蛋去碰石頭。
后來我就代了小學二年級一個班的語文兼思想品德課,實質(zhì)上管了一個班的半邊天,又當老師又兼保姆。還不錯獲得了全鄉(xiāng)第一名。爾后又被調(diào)到高年級,吃住開銷大,工資還是幾十塊錢,仍然是代課老師,當時公辦老師最少的工資也是七百多。在那里教學獎可以拿到第二名,能投機取巧的自然是拿第一名。后來,孩子們上學了,他們以我為榮,女兒智商不怎么好,可她也總是拿第一名,與他有個當老師的爸爸有很大關系。她的勤奮是我引以為傲的。有句話不想說出口,那就是想親自教一下自己的孩子,可學校要我以集體利益為重,讓我勇挑重擔,帶畢業(yè)班。遇到基礎好的班級,一年下來,可以讓它好上加好,遇到基礎差的班級可能就是三年五年才見成效。工作沒有落后,可每年的工資每月就是幾十塊錢,到大年三十也拿不到手。總覺得這樣不是個事,就想著教自己的孩子,只教了自己二年級的兒子一年,兒子的學習成績在第四名的位置,也許他有占“行市”的思想,上音樂課,他去畫畫,被同學舉報,我狠狠地批評了他,他就牢記在心,直到大學還念念不忘,總覺得我對他沒有愛心。這也許就是負能量。也許一個老師可以教好別人的孩子,或許不能教自己的孩子。那個班有好幾個智力超群的孩子,就是懶惰一點,我用鼓勵激發(fā)了他們的學習積極性,有一個孩子竟然有幾次基礎分,不丟一分,我不失時機地對他進行表揚,他的學習成績越來越好。后來我又被調(diào)到高年級,(以有水平,有能力不教高年級虧才為由)那些活潑的孩子都成了差成績。我好不心疼!再后來,校長有心把我調(diào)到中學(已經(jīng)把與我情況差不多的調(diào)去中學了),可工資也就是國家給的三百五(小學二百六),連生活也不夠,我就斷然拒絕了。再后來學生生源少了,老師就顯多了,不再續(xù)聘,我就下海到南方了。
教書育人的一段時間里,自己感覺還不錯,教學成績良好,上進心強,有信心有決心,可落了個窮,親戚已經(jīng)給了個評判:“窮大方”。令我無地自容。
教書當然以教學為主,家里的土地,不能種多,就沒有了發(fā)家致富的可能,在學校就是做貢獻,說做奉獻一點也不為過。
語文老師的工作量應該是各科最重的。用一個行政正職干部的話說,一個行政干部只要像一個語文老師那樣踏踏實實干一天活,他一個月的工作就基本做完了。
教學工作不能投機取巧,不僅是自己要會,而且要讓學生學會,這就給老師提了更高的要求,你還得有方法,想法讓學生活起來,否則,學生不能適應時代的需要,那就誤人子弟了。
女性負責貌美如花,男性負責賺錢養(yǎng)家。作為女性,教學工作還算穩(wěn)定,踏實肯干的女性適合教學工作。男子要闖蕩江湖,適應時代的需要,稍微頭腦靈活的人,最好不要從事教學工作。從事教學,基本上就把自己束縛在學校了,想干點大事,就沒有時間了。在學校干別的事,恐怕要說不務正業(yè)了。
女兒大專畢業(yè),她有教書的愿望,我不主張她去當老師,感覺老師的工作有點束縛人,恐怕她在改革的浪潮中落伍。不過她當時是談談當老師的看法,沒有想到,她有這個念頭。后來她有點后悔我不主張她當老師。她還是經(jīng)過一段努力,可能拿了教師資格證。這也好,她愿意做,就不覺得那工作不好,我想做,還沒得做。
教學工作首先要考慮學生的德語教育,這就涉及到班主任的工作,一個合格的班主任首先得有耐心,又要充當一個媽媽的角色,又是一個合格的科任老師,要學好心理學,這樣就有助于各科教學工作的有利開展。
說了這些應該包含你要的內(nèi)容,不知詳細與否,不知能否給你提供有價值的東西?
祝您早日桃李滿天下!
教育肯定會更全面,細節(jié)的培養(yǎng)也更充分,老師在培養(yǎng)自己孩子的時候,為孩子的將來,整個教育的過程,應該說,走一步,但是已經(jīng)想到十步開外了。當然,缺點就是孩子在自己眼里哪兒哪兒都是毛病。孩子的任何一個缺點都是針對性的教育
我與“老公”都是老師,把所有的愛和關心都給予了學生,與學生同學習共成長……。30多年的教育,獲榮譽N次,得到了家長的肯定及學生的愛戴[微笑]
對于老師這職業(yè)對自己孩子的影響,肯定會有的。個人認為,不存在正面和負面這一說。
自己的孩子,會因父母的工作認真、嚴謹,潛移默化中使得她從小做事,很細心從不馬虎。并有很好的生活起居之好習慣。[贊][贊]
三歲看大,七歲看老[贊][贊][贊][贊]
有一個好習慣,隨之就一定會很自律,做任何事情都會認真的,按時的完成。有了好習慣,有了時間概念,有自己的小目標,孩子哪能不成功[微笑][微笑][贊][贊]
學習的好壞,不是因為孩子笨,而是因為父母在該培養(yǎng)孩子行為習慣時缺席,沒有養(yǎng)成良好的習慣。
身不在亊中
正面好
師德者,正能量也。
對兒女,對學生,都會有正確的影響。
尤其是心理……
正面:
一般來說:
老師有假期,假期里可以為家庭做好多事情
老師帶孩子有經(jīng)驗,帶好孩子可謂為家庭創(chuàng)造了一大筆財富
遇到生活上的問題老師善于查找,詢問爭取解決,不輕易放棄
老師挑李滿天下, 社會 交際廣。
負面:
有時把工作作風帶到家庭,以批評學生的態(tài)度訓斥家人
愛講理,可是家不是講理的地方。
以上兩條讓家人接受不了。
按理應該有帶孩子的經(jīng)驗可往往帶不好自己的孩子,原因是:
有的老師接觸優(yōu)秀學生多,所以非常想讓自己的孩子也像他們那樣優(yōu)秀,結果不切實際的過高要求自己的孩子,反而讓孩子望塵莫及,導致厭學;
有的老師工作太忙,顧及自己的孩子反而沒有時間了,把自家孩子耽誤了。比方說:某天一大早老師的孩子突然病了,可老師早上第一節(jié)有課,怎么辦?總不能讓幾十個學生晾在一邊給孩子看病吧!這種情況偶爾出現(xiàn)還好說,萬一碰到一個經(jīng)常生病的孩子怎么辦,確實非常難以選擇。如果家有體弱多病的老人……所以家人替老師承擔的家務事太多了,老師非常希望用金錢去彌補,可是……
正面影響就是自己學歷還行,能輔導孩子作業(yè),自己作息和孩子一致,時間上沒矛盾。負面影響是教自家孩子到了身心疲憊的地步,影響自己的 健康 。
正面影響:就是以身教告訴孩子嚴謹治學是本分,學習是人精神生活的主要給養(yǎng)來源。
負面影響:光有知識是不夠的。
二、父母的職業(yè)對子女的職業(yè)前途會有哪些影響?
父母的職業(yè)肯定會影響子女的職業(yè)前途。例如有很多軍人世家,父母兩個人都是軍隊當中的長官,那么兩個人生出來的孩子從小就接觸軍人,所以他們對軍人形象的印象比較深刻,在耳濡目染之下,孩子長大之后也會報考軍校,畢業(yè)之后成為一名軍人,成為父母的榜樣。也有一些老師的子女在畢業(yè)之后也會和父母成為同職業(yè)的人。
父母的職業(yè)可能會讓孩子非常感興趣。孩子小的時候模仿能力是非常強的,如果他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的父親和母親穿著白大衣,給醫(yī)生看病的話,就會莫名其妙的對這種職業(yè)有些好感,于是孩子就會購買一些關于醫(yī)生職業(yè)方面的玩具,也會自己嘗試著穿著白大褂,然后拿著注射器,學著給寵物們打針、看病。所以他們小的時候經(jīng)常和這些東西接觸,就會讓他們對這份職業(yè)有一個清晰的認知,在長大之后他們選擇職業(yè)時,也對其他的方面不太了解,于是就會選擇自己比較熟悉的專業(yè)。
父母職業(yè)也會影響孩子的人生觀。龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞,所以基因也是一種非常奇妙的東西,父母都是這個領域當中非常了不起的人,那么孩子在出生之后也會覺絕頂聰明,他們對這一方面的領悟比較深,例如警察世家生出來的孩子正直感都是非常強的,這樣的孩子未來極有可能會從事相關的職業(yè),有可能會成為警察,也有可能會成為軍人。
如果父母是商人的話,那么生出來的孩子可能會有很強的經(jīng)商頭腦,他們可以自己出去打拼,也可以回家繼承家產(chǎn)。不過也是有一些意外狀況的,有些孩子不愿意繼承父母的衣缽,那么父母就沒有必要強迫孩子去按照自己的規(guī)劃生活,讓他們自己去選擇。
三、父母的職業(yè)對下一代成長有多大影響?
我看來父母的職業(yè)對于下一代的成長,影響可大可小,如果說父母的職業(yè)比較好,父母對于自己的職業(yè)感到滿意的話,就算是干的工作不怎么樣啊,領的工資不高,也會對孩子有一個良好的影響,因為父母知足常樂,知道自己要的是什么,這對于孩子的成長也會起到一定的促進作用,而且父母最平常的教育過程中一定要學會言傳身教,教育孩子要自主去選擇,要讓孩子懂得去努力。
打個比方,來說父母的職業(yè)是公務員的話,那么,孩子在未來肯定有一個相對來說比較好的發(fā)展,因為父母給孩子提供了一個良好的平臺,可以說是從小就有一種養(yǎng)尊處優(yōu)的習慣,因為父母是公務員,他也能夠感受到這種政府部門的工作制,尤其是朝九晚五,長白班,周末休息的這種上班制度,你這孩子的心中留下一種觀念,對于孩子未來就業(yè)也會起到一定的導向作用。如果說父母是倒班上夜班,我在孩子的心中就會留下一種印象就是夜班也無所謂,因為上夜班可能白天有時間,可以白天去做自己想做的事,可能孩子以后擇業(yè)也會選擇這樣的工作,殊不知這樣的工作都是體力勞動。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃對家庭的重要性
家庭是由各個成員組成的,職業(yè)生涯規(guī)劃對家庭來說很重要,如果你職業(yè)生涯規(guī)劃做得好的話,那么整個家庭都會由于你的優(yōu)秀而倍加幸福
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