二本材料物理找什么工作（二本材料物理找什么工作比較好）

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本文目錄:

• 1、材料物理就業(yè)方向與前景

• 2、二本材料物理專業(yè)有前途嗎

• 3、材料物理專業(yè)怎么樣呀？以后，就業(yè)如何？

• 4、物理學(xué)專業(yè)可以找什么工作

一、材料物理就業(yè)方向與前景

先談總結(jié)，對(duì)于材料物理這個(gè)專業(yè)而言，如果本科畢業(yè)且不論學(xué)校的話：

專業(yè)對(duì)口工作好找，但是不高大上，或者可以說low

這個(gè)專業(yè)其實(shí)是個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，以基礎(chǔ)物理，基礎(chǔ)化學(xué)，電子學(xué)為主的應(yīng)用理學(xué)，既然是基礎(chǔ)，也就是說你四年本科畢業(yè)學(xué)到的都是理論知識(shí)為主，無法實(shí)操。

再說就業(yè)前景：

我是本科畢業(yè)但是沒有找專業(yè)對(duì)口的工作，但是看了一下周圍專業(yè)對(duì)口的同學(xué)，大體工作的方向無非是高端制造業(yè)的工程師，比如面板行業(yè)，半導(dǎo)體存儲(chǔ)行業(yè)，芯片行業(yè)等，負(fù)責(zé)生產(chǎn)或者測(cè)試方向的一線工程師，在工廠工作為主，生活比較單調(diào)無聊，但是如果你可以適應(yīng)這種行業(yè)的話自然是沒什么問題。整體待遇和職業(yè)發(fā)展只能說是普通，特別當(dāng)你工作三年出來后會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步的速度已經(jīng)低于你周圍的去其他行業(yè)的小伙伴了。

但是身邊大多數(shù)人是不會(huì)找專業(yè)相關(guān)的工作的，本科教育以基礎(chǔ)教育為主，重點(diǎn)是培養(yǎng)人的世界觀和行為模式。以個(gè)人能力和學(xué)校平臺(tái)為基礎(chǔ)來求職的話，選擇范圍自然會(huì)更寬，身邊不少在做銷售，咨詢，銀行業(yè)的各類精英，畢竟理科人才在市場(chǎng)上還是很受歡迎的。當(dāng)然你也可以根據(jù)個(gè)人能力，學(xué)校平臺(tái)和專業(yè)背景，找一些不那么對(duì)口，但是背景相關(guān)的工作，也是你的優(yōu)勢(shì)，比如在新能源工作做銷售，做marketing等等。

升學(xué)這塊的話，選擇繼續(xù)深造的至少有1/3，但是碩士畢業(yè)選擇就會(huì)更加尷尬。。。具體就不說了、

但是，如果你是坐得了冷板凳，一心搞科研的，讀博，留校的，那么我佩服和支持你一直走這條路，因?yàn)椴牧衔锢碜鳛榛A(chǔ)理科，目前應(yīng)該說是主流的科研前沿陣地，你未來可選擇的科研方向很廣。

二、二本材料物理專業(yè)有前途嗎

如果不考研的話，很難有好的出路，中等的專業(yè)，掙不了大錢，但是餓不死。。

三、材料物理專業(yè)怎么樣呀？以后，就業(yè)如何？

材料物理專業(yè)很不錯(cuò)的。畢業(yè)生適宜到材料相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作，適宜到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作，可以繼續(xù)攻讀材料相關(guān)的工程學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。材料物理專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料物理相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料物理高級(jí)專門人才。

專業(yè)解析

材料物理是從物理學(xué)原理出發(fā)提供材料結(jié)構(gòu)、特性與性能的一門新興交叉學(xué)科，主要面向新能源與新信息等新功能材料探索。

材料物理專業(yè)提供物理學(xué)、材料科學(xué)、材料化學(xué)和材料物理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，材料探索、制備與合成的思維與技能等方面的基本訓(xùn)練，以及材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測(cè)定及材料應(yīng)用等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

旨在幫助學(xué)生掌握材料物理及其相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和實(shí)驗(yàn)技能，具備運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料探索和技術(shù)開發(fā)的基本能力，能發(fā)展成為在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)交叉學(xué)科（材料、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等）繼續(xù)深造或在相應(yīng)領(lǐng)域從事材料物理研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)等方面的創(chuàng)新性人才。

由于當(dāng)今以服務(wù)于高科技，現(xiàn)代工業(yè)和國(guó)防為主的現(xiàn)代材料或新材料的需求量越來越大，新材料的研制與開發(fā)速度也越來越快，因而涌出的新概念、新理論、新技術(shù)、新方法、新工藝、新產(chǎn)品和新問題越來越需要材料學(xué)家和物理學(xué)家等共同努力來歸納、整理、總結(jié)及創(chuàng)新。

由此產(chǎn)生的材料物理專業(yè)無疑是多學(xué)科知識(shí)交叉、滲透的結(jié)果。它給現(xiàn)代材料的研究、開發(fā)和應(yīng)用以及相關(guān)科學(xué)的發(fā)展帶來了新的空間。為新材料的可持續(xù)發(fā)展提供完善而系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和技術(shù)保障。因此，材料物理專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。

知識(shí)技能

1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握材料制備(或合成)、材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測(cè)定及材料應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．熟悉國(guó)家關(guān)于材料科學(xué)與工程研究、科技開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)；

5．了解材料物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及材料科學(xué)與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；

6．掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主干學(xué)科

材料科學(xué)、物理學(xué)

主干課程

材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料學(xué)、材料的力學(xué)性能、功能材料、微電子材料、材料的相與相變基礎(chǔ)物理、近代物理、固體物理等。

實(shí)踐教學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。

四、物理學(xué)專業(yè)可以找什么工作

物理學(xué)專業(yè)可以做工程師、到高校做教師、到公司做技術(shù)員、到科研場(chǎng)所做研究員。物理專業(yè)的主要課程有高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、量子力學(xué)。

物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本原理和基礎(chǔ)理論，還需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和實(shí)驗(yàn)技能，畢業(yè)之后就業(yè)前景非常好。

要從事教學(xué)和研究工作。該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。

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