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    拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全100(拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目30個(gè))

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-04 02:47:34     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1133        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全100的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全100(拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目30個(gè))

    一、團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

    團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全

    引導(dǎo)語(yǔ):團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些?下面是我為大家精心整理的關(guān)于團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全,歡迎閱讀!

    傳真機(jī)

    傳真機(jī)項(xiàng)目名稱:傳真機(jī)[陸地項(xiàng)目]

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)在不允許說(shuō)話的情況下通過(guò)其它方式將數(shù)據(jù)從最后的隊(duì)員一直往上傳至前面的隊(duì)友。

    目的意義: 讓學(xué)員的創(chuàng)新動(dòng)力得到激活,是一種傳統(tǒng)思維模式的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)換,考驗(yàn)學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)變正確的思考模式。

    記分定向

    記分定向通常以個(gè)人方式進(jìn)行。它是在比賽區(qū)域內(nèi)預(yù)先設(shè)置好許多檢查點(diǎn),并根據(jù)地形的難易程度、距離遠(yuǎn)近、點(diǎn)的位置的相互關(guān)系不同而賦予每個(gè)檢查點(diǎn)以不同分值。選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行尋找若干或全部檢查點(diǎn),以積分最高者為優(yōu)勝。

    建繩房

    項(xiàng)目描述:分組團(tuán)隊(duì)在全部人員都不能看得到東西的情況下,分別用三條12、15、16米的繩子建成一個(gè)由三角形、正方形、圓形組成的“房子”;

    目的:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)隊(duì)員的執(zhí)行能力,服從能力,從而提高團(tuán)隊(duì)工作效率。

    共同進(jìn)退

    項(xiàng)目介紹:

    探馬來(lái)報(bào),阿里八八第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門(mén),密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開(kāi),寶藏也將屬于你……

    培訓(xùn)目標(biāo):

    群體決策的方法及意義。

    PDCA的`流程管理

    學(xué)會(huì)聆聽(tīng),懂得放棄。

    珠行萬(wàn)里

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

    這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目,高爾夫球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,只能前進(jìn)不能停止或倒退。高爾夫球只能在管道內(nèi)運(yùn)行,不能脫離至地面或接觸身體部位。高爾夫球通過(guò)該隊(duì)員設(shè)置的管道時(shí),該隊(duì)員不能離開(kāi)自己的位置,球體通過(guò)后,才可離開(kāi)。 隊(duì)員所持管道在接到球體后,只能上下移動(dòng),不可左右橫向移動(dòng)。必須將高爾夫球安全送到指定的目標(biāo)處。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

    項(xiàng)目目的:

    1、學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)通過(guò)有效溝通及時(shí)解決問(wèn)題;

    2、體會(huì)團(tuán)隊(duì)的明確的分工和良好的協(xié)作是打造高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵;

    3、加深對(duì)執(zhí)行力的理解。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

    合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置

    認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

    體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用,避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響

    上天使之手

    項(xiàng)目名稱:水上天使之手[水上項(xiàng)目]

    目的意義:

    1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力

    2、在非個(gè)人英雄時(shí)代里面,相互勉勵(lì),共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦

    女皇圈

    項(xiàng)目介紹:所有隊(duì)員按要求圍成一個(gè)圓圈,之后隊(duì)員坐到后一名的腿上,堅(jiān)持至少兩分鐘不倒,下一步則是整個(gè)圓圈開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái),場(chǎng)面龐大,氣勢(shì)恢宏,團(tuán)隊(duì)合力的力量比我們想象的任何時(shí)候都要巨大。

    項(xiàng)目目的:

    1.如何將內(nèi)耗降到最低

    2.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合,共同克服困難的團(tuán)隊(duì)精神

    3.培養(yǎng)隊(duì)員做事的計(jì)劃性

    4.認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力

    5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力

    6.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性

    ;

    二、拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目

    拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目

    拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目, 隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人們的要求不斷提高,還涉及到了團(tuán)隊(duì)能力和綜合素質(zhì),通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,能夠提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。那么拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目有哪些呢?

    拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目1

    項(xiàng)目:漢諾塔

    團(tuán)隊(duì)之間的快速溝通與分工協(xié)作, 增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和相互間的溝通 ,懂得先計(jì)劃再執(zhí)行的重要性

    項(xiàng)目:呼吸的力量

    培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組織協(xié)調(diào)能力;感悟相互信任與責(zé)任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),懂得怎樣計(jì)劃,怎樣將計(jì)劃落實(shí);讓同學(xué)們懂得個(gè)人與團(tuán)隊(duì)密不可分。

    項(xiàng)目:合力筑塔

    體會(huì)成功運(yùn)營(yíng)一個(gè)項(xiàng)目的四個(gè)階段,形成期,動(dòng)蕩期,規(guī)范期,高效期。關(guān)注成就,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,目標(biāo),計(jì)劃,跟進(jìn),人員,分工,抓重點(diǎn)和把握細(xì)節(jié),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)有效的合作精神。

    項(xiàng)目:平行線

    培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組織協(xié)調(diào)能力;感悟相互信任與責(zé)任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),懂得怎樣計(jì)劃,怎樣將計(jì)劃落實(shí);讓大家懂得個(gè)人與團(tuán)隊(duì)密不可分。

    項(xiàng)目:杯子舞

    杯子歌完美的協(xié)作,突出團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,是對(duì)“快樂(lè)學(xué)習(xí),給自己找到定位, 做好自己的工作, 對(duì)團(tuán)隊(duì)的最大貢獻(xiàn)是把自己的工作做到最好。

    項(xiàng)目:連連看

    團(tuán)隊(duì)融合環(huán)節(jié),激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,講究團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)精神和團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人的奉獻(xiàn)是對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),全局觀的去考慮問(wèn)題,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

    項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)密碼

    培養(yǎng)針對(duì)問(wèn)題找到快速高效的解決方案,制定精確完善的行動(dòng)計(jì)劃,信息收集匯總,解決突發(fā)事件的能力

    項(xiàng)目:流程管理

    培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組織協(xié)調(diào)能力;感悟相互信任與責(zé)任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),懂得怎樣計(jì)劃,怎樣將計(jì)劃落實(shí);讓同學(xué)們懂得個(gè)人與團(tuán)隊(duì)密不可分。

    項(xiàng)目:楊帆起航

    展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的想象力,心有多大舞臺(tái)就有多大,展示同學(xué)們的多才多藝,用繪畫(huà)與動(dòng)手制作的方式展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

    拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目2

    一、項(xiàng)目名稱:跳出真我

    實(shí)施要求:空中跳臺(tái)、空中單杠場(chǎng)地一處、保護(hù)繩、全身安全帶等

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:參與者站在離地7米的空中,在前方一臂以外的空中,懸著一根單杠。參與者要做的,是從跳臺(tái)上凌空躍起,抓住那根單杠。(盡管腰間拴著能承重一噸的安全保護(hù)繩,人們對(duì)高空的恐懼仍是完成該項(xiàng)目的障礙。)

    項(xiàng)目意義:

    1、建立臨危不懼的自信心,挖掘自身的潛力,挑戰(zhàn)自我。

    2、培養(yǎng)心理調(diào)節(jié)能力,增加自我控制能力和自我管理能力。

    3、勇于把握機(jī)遇。

    二、項(xiàng)目名稱:巨人梯

    設(shè)施要求:高8米的“天梯”設(shè)施一處、保護(hù)繩、全身安全帶等

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:給整個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一個(gè)總目標(biāo)分?jǐn)?shù),小組成員兩兩分成一組向上攀爬,每對(duì)爭(zhēng)取達(dá)到各自的最好成績(jī)

    項(xiàng)目意義:

    1、考驗(yàn)個(gè)人膽量與技巧,身體的靈活性。

    2、只有通力協(xié)作,相互提攜,我們才能夠一起達(dá)到共同的目標(biāo)

    三、項(xiàng)目名稱:天使之手

    設(shè)施要求:8米高空鋼絲一條,保護(hù)繩、全身安全帶等

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的'起點(diǎn)走到對(duì)面終點(diǎn)。

    項(xiàng)目意義:

    1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力

    2、在非個(gè)人英雄時(shí)代里面,相互勉勵(lì),共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦。

    四、項(xiàng)目名稱:斷橋

    設(shè)施要求:空中斷橋場(chǎng)地一處、保險(xiǎn)繩、安全帶及安全帽

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介:如果平時(shí)有人問(wèn)你能否一步邁過(guò)1.5米的距離,你可能會(huì)覺(jué)得有些好笑,這有什么難嗎?但是,試想一下把這個(gè)距離放到12米的高空,你腳下踩的是一塊只有30厘米寬、1米左右長(zhǎng)的木板,要邁向另一塊同樣細(xì)長(zhǎng)的木板,兩者距離還是1.5米,你能保證自己的心里一點(diǎn)兒不打鼓嗎?“斷橋”就是讓你在高空邁過(guò)這一步

    項(xiàng)目意義:

    1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體平衡能力,需要學(xué)員克服恐懼的心理障礙.

    2、如何正確的看待目標(biāo)和困難;

    3、體驗(yàn)環(huán)境變化后,在恐懼與挑戰(zhàn)面前,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對(duì)個(gè)人的作用;

    4、換位思考意識(shí),站在不同的角度看問(wèn)題,高處不勝寒;

    拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目3

    室內(nèi)團(tuán)隊(duì)拓展小游戲

    1、數(shù)字傳遞

    游戲步驟:1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;

    2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

    3、游戲規(guī)則:

    1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái),培訓(xùn)師:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上(寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

    2)全過(guò)程不允許說(shuō)話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;

    3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

    2、七手八腳

    活動(dòng)目的:通過(guò)游戲訓(xùn)練組員的反應(yīng),培養(yǎng)在集體中如何進(jìn)行決斷的能力,以及溝通解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間成員的合作。 懂得在團(tuán)體中合作的重要性,明確每個(gè)人在團(tuán)體中扮演不同角色的意義。人員與場(chǎng)地:30-50人,8-10人一組,空間開(kāi)闊的室內(nèi)。

    規(guī)則與程序: 1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地,手或腳的數(shù)是導(dǎo)師隨機(jī)喊出的,如七只手八只腳、六只手三只腳等,要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。

    2、在每組擺自己造型時(shí),要求這個(gè)組的所有組員必須參與進(jìn)來(lái),即每個(gè)組員至少有一只手或一只腳在造型中。

    3、導(dǎo)師從易到難,不斷變換手腳著地的數(shù)目,請(qǐng)組員努力嘗試。

    3、信任之旅

    活動(dòng)目的:1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會(huì)彼此信任(因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)基本要素就是信任) 2、在旅途中讓同學(xué)對(duì)于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過(guò)程。

    規(guī)則: 1、大組導(dǎo)師講規(guī)則。每組4名下肢殘疾(2對(duì)),其余的都是盲人,所有人都是啞巴。分發(fā)材料。

    2、下樓,做好準(zhǔn)備,開(kāi)始旅程。40—60min 材料:眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過(guò)去)注:每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組,最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾,是為了能與小組成員多一些交流,另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。

    4、合力吹氣球

    借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。人數(shù):每組限六人。道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě): 嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè)) 游戲方法:

    1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái) 把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

    5、同心圓

    活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與解決的技巧;目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn),器材場(chǎng)地 12~16人一組(人員為雙數(shù)),每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)規(guī)則1.在地面放一個(gè)呼拉圈,中央放置一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)。

    伙伴以呼拉圈為圓心,向外跨6大步,然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈,每位學(xué)員相對(duì)位置上均站有一人2.每位伙伴必須經(jīng)過(guò)呼拉圈的內(nèi)圈,與對(duì)面的伙伴交換位置3.過(guò)程中需保持前進(jìn),不可停止、后退或180°回轉(zhuǎn)

    4.通過(guò)圓心時(shí),不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物 5.人與人不能產(chǎn)生肢體接觸或碰撞6.活動(dòng)采計(jì)時(shí)制,由小組設(shè)定達(dá)成時(shí)間,共計(jì)五回合;每違規(guī)一次/人,加計(jì)五秒

    6、星際之圈

    活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作與互助、支持及協(xié)調(diào)的精神;目標(biāo)設(shè)定,器材場(chǎng)地12~16人一組,每組一個(gè)呼拉圈(約70cm直徑,或用可拆卸式的呼拉圈,依困難度調(diào)整適合的大小)規(guī)則

    1.所有成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并由其中的兩位伙伴一起握住呼拉圈2.全體(包括手握呼拉圈者)都要通過(guò)呼拉圈到另一邊.3.過(guò)程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否則重新來(lái)過(guò)4.每次執(zhí)行前,請(qǐng)小組先設(shè)定完成時(shí)間,可執(zhí)行3~5次。

    7、青蛙大戰(zhàn)

    器材場(chǎng)地.室內(nèi)外平坦的場(chǎng)地均可,12~16人一組(偶數(shù)為佳)墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆(與總?cè)藬?shù)相等)邊界繩兩條 規(guī)則1.在相距6~8m的位置,以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)

    2.請(qǐng)伙伴依序采1、2、1、2方式報(bào)數(shù),將整組分成兩小隊(duì),由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子,另一組采取防守并發(fā)給一人2顆毛線球(軟球),兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線的后面.

    3.攻擊方自起點(diǎn)線后出發(fā),前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳,墊子則代替荷葉,如果站立在墊子上,則對(duì)方不可用球攻擊,另外可用墊子來(lái)?yè)跚?/p>

    4.防守方必須站在線外以球攻擊,在線內(nèi)攻擊無(wú)效5.被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來(lái)6.計(jì)時(shí)5分鐘,統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣,然后交換器材,攻守互換

    8、笑容可掬

    (溝通和合作的游戲)溝通與合作的游戲本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情 .

    游戲規(guī)則和程序1.讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì)。2.各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。 3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次。 5.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列。6.依次交換代表人選。

    9、奇妙口香糖

    游戲規(guī)則:1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。2、游戲規(guī)則如下:游戲開(kāi)始的時(shí)候,請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,粘什么?”

    發(fā)令員開(kāi)始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀?!眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺(tái)演節(jié)目。

    三、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有哪些?

    拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有很多,比如空中斷橋、孤島求生、有軌電車(chē)、鱷魚(yú)潭、 畢業(yè)墻等。

    1、空中斷橋:參加的隊(duì)員們需要爬越9米高左右的斷橋立柱,然后站立在斷橋的橋面上,兩臂需要自然平伸的狀態(tài);

    要注意保持身體平衡接著慢慢移步到橋面的一-側(cè)邊緣上,之后利用腳的蹬力,讓身體能夠向前躍出,然后跨越斷橋落于橋面的另一側(cè), 平穩(wěn)地走到終點(diǎn)即可。

    拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全100(拓展訓(xùn)練經(jīng)典項(xiàng)目30個(gè))

    2、 孤島求生:需要將所有的隊(duì)員分成三組,然后分別安置在三個(gè)規(guī)定的島上(此如珍珠島、瞎子等),每組隊(duì)員需要扮演各自在島上的色,根據(jù)規(guī)定的時(shí)間,按要求完成任務(wù)即可。

    3、有軌電車(chē):這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)指的就是兩塊木板即表示一雙鞋子,全隊(duì)的隊(duì)員雙腳需要分別站立在兩塊木板上,然后雙手需要抓住系在木板上的繩子,再按要求向指定的方向前進(jìn)即可。

    4、鱷魚(yú)潭:這個(gè)項(xiàng)目需要利用三個(gè)油桶、兩塊木板,并且所有的人不可以落地,直至安全通過(guò)一 個(gè)個(gè)的鱷譚即可。

    四、拓展訓(xùn)練都有哪些項(xiàng)目?

    拓展項(xiàng)目有很多,大致分為中高低空項(xiàng)目和水上項(xiàng)目。高空項(xiàng)目一般有高空抓杠,高空斷橋、天梯,還有一些滑索、攀巖等項(xiàng)目,一般這類(lèi)項(xiàng)目都需要基地具備這些設(shè)施才行,因?yàn)楦呖站哂幸欢ǖ奈kU(xiǎn)性,所以教官一定要具備一定的經(jīng)驗(yàn),并且要做好安全防備工作。中高空一般就是畢業(yè)墻,信任背摔這類(lèi),這類(lèi)的項(xiàng)目高度雖然降低了,但是仍然具有一定的危險(xiǎn)性,需要教官和學(xué)員都要全神貫注,不能因?yàn)榉稚穸斐晌kU(xiǎn)。地上項(xiàng)目一般不具有危險(xiǎn)性,這類(lèi)項(xiàng)目有:信任同坐,七巧板,激情節(jié)拍,方寸乾坤,珠行萬(wàn)里,動(dòng)力圈,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,挑戰(zhàn)NO.1,達(dá)芬奇密碼等等。水上項(xiàng)目一般都是在夏季,項(xiàng)目有,水上鋼絲,孤島求生,水上秋千,水上蛇形橋等等。

    以上就是小編對(duì)于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全100問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有更多相關(guān)問(wèn)題,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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