HOME 首頁(yè)
SERVICE 服務(wù)產(chǎn)品
XINMEITI 新媒體代運(yùn)營(yíng)
CASE 服務(wù)案例
NEWS 熱點(diǎn)資訊
ABOUT 關(guān)于我們
CONTACT 聯(lián)系我們
創(chuàng)意嶺
讓品牌有溫度、有情感
專(zhuān)注品牌策劃15年

    教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案(教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案模板)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 18:28:22     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 82        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

    只需要輸入關(guān)鍵詞,就能返回你想要的內(nèi)容,越精準(zhǔn),寫(xiě)出的就越詳細(xì),有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

    官網(wǎng):https://ai.de1919.com

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案(教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案模板)

    一、目前,朗石園林比較出名的辦公科技園的景觀設(shè)計(jì)都有哪些?

    其實(shí)的話,朗石園林比較出名的辦公科技園景觀設(shè)計(jì)很多,像深圳君子廣場(chǎng)、深圳中洲大廈、合肥深港數(shù)字產(chǎn)業(yè)園、深圳中海信等等都是他們的作品

    二、

    三、計(jì)劃方案

    為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我整理的計(jì)劃方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    計(jì)劃方案 篇1

    一.指導(dǎo)思想教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。

    二、時(shí)間安排:

    xx年x月xx日

    三、具體內(nèi)容安排:

    (一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

    (二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

    學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

    1.早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。

    2.課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

    3.中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。

    4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

    3、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

    上午xx點(diǎn)xx分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。

    課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝??ǎ@一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

    中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。

    我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過(guò)節(jié)方式。

    在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

    計(jì)劃方案 篇2

    新的學(xué)年開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我們要按照上級(jí)的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

    家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),家長(zhǎng)家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長(zhǎng)掌握必需的教育知識(shí),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此,根據(jù)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點(diǎn),不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,努力營(yíng)造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。

    二、工作重點(diǎn)

    (一)夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作,完善各項(xiàng)制度建設(shè)。

    1、指導(dǎo)站的站長(zhǎng)要按時(shí)參加組織家庭教育工作例會(huì)。平時(shí)要掛在網(wǎng)上,以方便工作。

    2、指導(dǎo)站要按時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報(bào)開(kāi)展各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)表給家庭教育辦公室。

    3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,要定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容。家長(zhǎng)培訓(xùn)采用講座、讀書(shū)交流會(huì)、改革家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰。家長(zhǎng)學(xué)校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場(chǎng)地、有教材、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評(píng)。

    4、網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開(kāi)展情況,同時(shí)將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。

    (二)重視家庭教育專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題研究,形成系列化講座。

    1、 為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計(jì)及其綱目。

    2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會(huì)。

    3、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。

    4、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。

    5、家庭教育參賽論文征集。

    6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

    7、家庭教育講座錄像課評(píng)比。

    (三)加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍能力提升,強(qiáng)化呱呱課堂管理。

    為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力,準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時(shí)15分鐘,活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí);說(shuō)課前指導(dǎo)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)將說(shuō)課教師的說(shuō)課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。

    (四)拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道,力促家庭教育落地。

    為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū),為每一個(gè)家庭服務(wù)。

    備注

    9月

    1、擬定XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃,把計(jì)劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

    2、區(qū)教育局家庭教育工作例會(huì)(XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會(huì)議室召開(kāi))

    3、18冊(cè)家長(zhǎng)學(xué)校教材補(bǔ)訂工作。

    4、講師研修班未參加校園人員補(bǔ)課。

    5、學(xué)習(xí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》。

    6、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷及匯總。

    7、各年級(jí)組家長(zhǎng)講座。

    8、各班改革家長(zhǎng)會(huì)。

    9、家長(zhǎng)傳統(tǒng)文化培訓(xùn)(讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語(yǔ)等)。

    10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

    11、菜單(每位教師發(fā)一份)

    12、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

    10月

    1、家庭教育公益視頻征集

    2、華人家庭教育高峰論壇等全國(guó)家庭教育參賽論文征集。

    3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

    4、菜單(每位教師發(fā)一份)。

    5、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

    11月

    1、家長(zhǎng)名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理。

    2、家庭教育講座錄像課征集。

    3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

    4、家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)(圍繞《不輸在家庭教上》)

    5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

    6、菜單(每位教師發(fā)一份)。

    計(jì)劃方案 篇3

    XX年,將以創(chuàng)省級(jí)文化先進(jìn)區(qū)為抓手,以項(xiàng)目為,城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系,保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文化軟實(shí)力,文化的大發(fā)展大繁榮。為此,主要工作作工作計(jì)劃如下:

    (一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系

    農(nóng)村文化陣地建設(shè),健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。三級(jí)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制定公共文化服務(wù)體系實(shí)施意見(jiàn),各級(jí)基層文化陣地使用率和服務(wù),公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制。

    “戶戶通”工程,廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在XX年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)XX年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%,并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書(shū)館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)村數(shù)字影院等,搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺(tái)。

    (二)挖掘溫江文化資源,獨(dú)特人文氣息的西部新城

    挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時(shí)代精神相,地域、兼有時(shí)代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系,力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號(hào)、文化標(biāo)識(shí)、文化景觀和文化象征,融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中,獨(dú)特的城市人文景觀體系。塑造魚(yú)鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚(yú)鳧城遺址保護(hù)項(xiàng)目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂(lè)節(jié)為依托,舉辦全省、全國(guó)的主題文化活動(dòng)。歡樂(lè)溫江文化。引入國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場(chǎng),力爭(zhēng)XX年引進(jìn)1-2場(chǎng)力的大型商業(yè)性文化演出,引進(jìn)1到2家大型娛樂(lè)場(chǎng)所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂(lè)節(jié)。

    (三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化繁榮

    區(qū)委區(qū)“快手抓項(xiàng)目、重拳抓投入、保增長(zhǎng)”的工作要求,實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目戰(zhàn)略,文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃編制工作,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄,出臺(tái)鼓勵(lì)支持影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.政策意見(jiàn)。以項(xiàng)目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

    XX年,四川文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)于5月份動(dòng)工建設(shè);與東湖sbi項(xiàng)目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)園區(qū),動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)總部基地正與國(guó)內(nèi)龍頭動(dòng)漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂(lè)基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源,引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),并以此為依托,吸引和聚集專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等,藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展。

    計(jì)劃方案 篇4

    我對(duì)下半年院學(xué)生會(huì)和我自己的未來(lái)布滿著美好的憧憬,同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力??偨Y(jié)過(guò)去、展望未來(lái),學(xué)生會(huì)將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,生會(huì)以支持和鼓勵(lì),同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一定會(huì)努力的去做,去改正。只有改正了錯(cuò)誤和不足,我們才能會(huì)進(jìn)步,會(huì)得到成長(zhǎng)?!睘橹鞯?0xx年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。

    一、分工負(fù)責(zé)制度: 在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

    1..各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門(mén)內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制

    2.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

    二、思想教育

    在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

    1.積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

    2.舉辦富有我院特色的文華娛樂(lè)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

    3.加強(qiáng)學(xué)院與各院之間的交流與合作。

    三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

    在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用,開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī),努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

    1.利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),弘揚(yáng)正氣,努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

    2.定期組織各種座談會(huì),有針對(duì)性的開(kāi)展各種交流活動(dòng),解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問(wèn)題。

    3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合能力

    四、文體活動(dòng)

    通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)

    1.組織開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)

    2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會(huì),力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)

    3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。

    五.生活方面 ,本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系(院)對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會(huì)組織系學(xué)生會(huì)為主體,各系(院)認(rèn)真配合的方法,對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)

    1.組織生活管理委員會(huì),不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

    2.生活部對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)

    六、精神文明建設(shè) ,本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

    1.通過(guò)對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度

    2.展開(kāi)學(xué)生教研工作計(jì)劃,舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)

    3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。

    最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生 生會(huì)以支持和鼓勵(lì),同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一定會(huì)努力的去做,去改正。只有改正了錯(cuò)誤和不足,我們才能會(huì)進(jìn)步,會(huì)得到成長(zhǎng)。

    計(jì)劃方案 篇5

    一、管理理念 :以沂水二中 “鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想,在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級(jí)的管理中,注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,在此過(guò)程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級(jí),而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力;

    二、奮斗目標(biāo) :將班集體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào),激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),以“努力讓自己成長(zhǎng)為公民的表率、國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)、時(shí)代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn);

    三、班級(jí)基本情況 :本班是一個(gè)由名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人,女生人;正取生人,擇校生人;住宿人;

    四、本學(xué)期工作要點(diǎn)

    1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

    班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

    2、熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,掌握詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì),從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

    3、抓好紀(jì)律。抓紀(jì)律,必須讓學(xué)生樹(shù)立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律,不自由散漫,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律,必須要狠抓嚴(yán)抓,牢固樹(shù)立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念。要求學(xué)生獨(dú)立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習(xí)課、晚自修的絕對(duì)安靜。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成布置的各項(xiàng)任務(wù),不拖拉。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)的時(shí)間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應(yīng)有時(shí)間觀念,強(qiáng)制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。

    4、抓學(xué)習(xí):學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準(zhǔn)備,都是為了最終的班級(jí)有優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),注重與學(xué)生談心交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)尖子生,鼓勵(lì)超前學(xué),并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;對(duì)于學(xué)困生,與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助他們樹(shù)立自信心;對(duì)于中等生,尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生,幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),并常檢查,爭(zhēng)取早日成為尖子生。充分利用班會(huì)(特別是主題班會(huì))和班級(jí)文化陣地(黑板報(bào)、墻報(bào)、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)等),大力弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。

    5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

    一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

    6、盡快培養(yǎng)好班干部,打造一支以身作則的班委隊(duì)伍,以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責(zé)分明。讓他們工作有崗位,職責(zé)記在心。充分調(diào)動(dòng)班干的積極性,建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級(jí)做好保障。

    四、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排

    1、九月份:班委競(jìng)選、組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    2、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí),也開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

    3、十二月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。

    計(jì)劃方案 篇6

    一、時(shí)間安排

    1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

    每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

    每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng).

    2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

    每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

    可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施.

    二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

    1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成.

    2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

    把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

    假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí).

    3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

    假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做.

    自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正.

    4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

    英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

    把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

    假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

    若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn).

    三、活動(dòng)安排

    1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

    2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

    3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

    4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

    5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

    6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

    7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

    8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排.

    附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較.

    小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    每天日程安排:

    8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

    8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

    9:00~10:00做課外作業(yè)

    10:00~13:00玩

    13:00~14:00做課外作業(yè)

    14:00~15:00玩

    15:00~16:00做課外作業(yè)

    16:00~21:00玩

    從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

    1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng).

    2.做有意義的公益勞動(dòng).

    3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

    4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

    5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感.

    6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力.

    7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感...

    8.學(xué)一首好歌.

    9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

    10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

    11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

    12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

    14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

    四、計(jì)劃方案

    為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼挠?jì)劃方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    計(jì)劃方案 篇1

    一、活動(dòng)意義:

    開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

    二、活動(dòng)主題: “養(yǎng)成良好習(xí)慣,安全伴我成長(zhǎng)”

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    1、(準(zhǔn)備)20xx年x月x日上午大課間(升旗手練習(xí)、通知班主任要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、打掃衛(wèi)生)

    2、(開(kāi)學(xué)第一課)20xx年x月x日上午8:00——8:40(主題:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,安全伴我成長(zhǎng)”各班黑板上要寫(xiě)有主題)

    3、(開(kāi)學(xué)典禮)20xx年x月x日下午

    四、活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓前

    五、參加人員: 全體師生

    六、活動(dòng)要求:

    1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。

    2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

    3.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情,在師生代表發(fā)言完后能給予熱烈掌聲。

    七、準(zhǔn)備工作:

    1、少先隊(duì)、教導(dǎo)處:制定開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排,準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。

    2、韓哲:3月6日訓(xùn)練升旗手,檢查國(guó)旗、繩子和桿子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準(zhǔn)備。

    3、韓哲:3月6日下午負(fù)責(zé)到校播放音樂(lè)渲染開(kāi)學(xué)氣氛,同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

    4、王新軍:新國(guó)旗的更換、負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)。

    5、各班班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。

    6、李寧:照相、做好開(kāi)學(xué)宣傳報(bào)道工作。

    八、活動(dòng)過(guò)程

    活動(dòng)版塊:

    第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始

    1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

    2、 主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    第二版塊:升旗儀式。

    第三版塊:校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。

    第四版塊: 教師代表講話。 學(xué)生代表講話。

    第五版塊:表彰上一學(xué)期的表現(xiàn)突出的少先隊(duì)大隊(duì)干部 衛(wèi)生委員:張釗鎣

    文娛委員:李振華

    第六板塊:六年級(jí)代表

    第七版塊:宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,各班退場(chǎng)。

    大隊(duì)長(zhǎng):張宇欣 黨儀 優(yōu)秀板報(bào)小組:六年級(jí) 5名)在決心書(shū)上簽字。

    計(jì)劃方案 篇2

    一、具體目標(biāo):

    家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們教師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)介紹、展示半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活。另外,由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛(ài)、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長(zhǎng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。教育方法要一致,家長(zhǎng)要不斷接受新事物,不斷更新觀念、更新知識(shí),以身作則,多與孩子交流、溝通、幫助,

    了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此,我們教師也要及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念、行為、方法,使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    b 二、措施:

    1.認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子,老師與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”檔案工作。

    2.開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),并開(kāi)設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專(zhuān)題講座。

    3.向家長(zhǎng)展示好家園半日活動(dòng)。

    4.每周五為家長(zhǎng)接待日,進(jìn)行個(gè)別咨詢。

    5.組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),加深親子間的情感交流。

    6.利用“家園之窗”欄目,推廣家教方面的經(jīng)驗(yàn)文章。

    7.向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園的教學(xué),通過(guò)橫向、縱向比較孩子與同伴的差異,有針對(duì)性地教育、指導(dǎo)孩子。

    8.利用隨訪、電話等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),養(yǎng)成自己樂(lè)意做力所能及的事的習(xí)慣。

    計(jì)劃方案 篇3

    一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作應(yīng)該說(shuō)是富有挑戰(zhàn)性的,對(duì)于一些剛剛步入知識(shí)大堂小學(xué)生,他們自身的天真,好動(dòng)等原因?qū)Τ鯇W(xué)語(yǔ)文知識(shí)有較大的影響, 特別是一年級(jí)第一學(xué)期,出現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)差更明顯,但只要抓早抓好應(yīng)該有利于做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

    本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓小學(xué)生克服自卑的心理,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,提高學(xué)習(xí)成績(jī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)

    1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃,做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。

    2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng),力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。

    3、通過(guò)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動(dòng),使班級(jí)的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    二、“培 優(yōu) 補(bǔ)差”工作措施

    1、了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的'個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過(guò)分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。

    2、堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識(shí),也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。

    3、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵(lì);不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課多與他們談心。

    4、加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長(zhǎng)處。

    5、在日常工作中,對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。雖然這在一年級(jí)教學(xué)中頗有一定的難度,但時(shí)間與耐心可以取得好成績(jī)。

    6、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在語(yǔ)文教學(xué)中,將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。

    7、在課堂上開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

    8、加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系,用語(yǔ)文的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文的情感。

    計(jì)劃方案 篇4

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。家委會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)親子活動(dòng),增加家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此的感情。

    一 活動(dòng)主題

    娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我

    (和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體)

    二 時(shí)間 地點(diǎn)

    時(shí)間10月12日 下午放學(xué)后 地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng)

    三 參賽人員(自愿報(bào)名參加)

    全體參賽同學(xué)及家長(zhǎng)

    四 比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

    分五組進(jìn)行比賽,比賽由同學(xué)和一位家長(zhǎng)同時(shí)參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

    五 比賽項(xiàng)目

    1)雙人跳繩:每組選出五位同學(xué)及家長(zhǎng)參加比賽 共五輪

    要求:家長(zhǎng)搖繩 時(shí)間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ,五輪結(jié)束得分相加評(píng)出這一項(xiàng)的各組名次。

    2)拍籃球往返接力

    要求:在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)分別站在兩邊,由學(xué)生先拍籃球到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長(zhǎng)依次結(jié)束先到者勝出。

    3)紙衣往返接力

    要求:在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過(guò)程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑,跑到對(duì)面交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)白紙放胸前往回跑,到所有學(xué)生和家長(zhǎng)依次結(jié)束先到者勝出。

    4)踩石過(guò)河

    內(nèi)容:每組選出五位同學(xué)及家長(zhǎng)參加比賽 共五輪。一名家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10迷得“寬河”,用時(shí)最短者勝出。比賽過(guò)程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評(píng)出這一項(xiàng)的各組名次。

    六 親子趣味游戲

    媽媽認(rèn)孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前,媽媽們通過(guò)觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。

    計(jì)劃方案 篇5

    一是團(tuán)的基層組織建設(shè)

    1、開(kāi)展團(tuán)組織基本情況調(diào)查,建立基礎(chǔ)臺(tái)帳,完成團(tuán)委歷年檔案的整理工作。

    2、抓典型。認(rèn)真落實(shí)“黨建帶團(tuán)建”,多方學(xué)習(xí)借鑒外省市規(guī)范化團(tuán)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,積極整合資源,打造具有紅寺堡特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、村、企業(yè)團(tuán)建示范點(diǎn)。在機(jī)關(guān)團(tuán)支部,探索建立機(jī)關(guān)青年工作委員會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校企業(yè)全面啟動(dòng)規(guī)范化團(tuán)組織建設(shè),年內(nèi)建成7個(gè)示范點(diǎn)。

    3、多方爭(zhēng)取自治區(qū)團(tuán)委支持,按照“眼睛向下,重點(diǎn)下移”的要求,面向基層團(tuán)建示范點(diǎn)落實(shí)項(xiàng)目資金。

    二是團(tuán)干部管理

    4、建立團(tuán)干部例會(huì)制度,定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議,學(xué)習(xí)時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史及團(tuán)史等有關(guān)知識(shí)。

    5、繼續(xù)開(kāi)展“五四團(tuán)委(團(tuán)支部)”、“青少年維權(quán)崗”和“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作,動(dòng)員符合條件的單位積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

    三是青年創(chuàng)業(yè)

    6、召開(kāi)青年創(chuàng)業(yè)座談會(huì),啟動(dòng)紅寺堡青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

    7、舉行固原農(nóng)校紅寺堡教學(xué)點(diǎn)掛牌儀式,全面啟動(dòng)三年制彈性教育,年內(nèi)力爭(zhēng)完成不少于100名學(xué)員的招收工作。

    8、前往山西考察學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心管理水平。

    9、聯(lián)系新聞媒體,制作宣傳片,大力推介紅寺堡青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心。

    10、積極動(dòng)員廣大青年參加第五屆全區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽。

    四是學(xué)生關(guān)愛(ài)

    11、實(shí)施紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助壹基金計(jì)劃,力爭(zhēng)政府固定注入資金納入財(cái)政預(yù)算,舉辦紅寺堡家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生形象大使評(píng)選活動(dòng),督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村單位建立健全相關(guān)的檔案資料,年內(nèi)募集資金8萬(wàn)元。

    12、多方爭(zhēng)取團(tuán)區(qū)委各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目資金10萬(wàn)元。

    五是志愿者凝聚

    13、推行“ 367101”管理模式,加強(qiáng)規(guī)范化管理力度。

    14、三五之際,成立紅寺堡志愿者協(xié)會(huì)。

    15、一二五聯(lián)合有關(guān)單位舉辦志愿者聯(lián)誼會(huì)。

    六是少隊(duì)帶動(dòng)

    16、指導(dǎo)各少隊(duì)結(jié)合教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展各種形式的主題教育,不斷提升全團(tuán)帶隊(duì)的水平。

    計(jì)劃方案 篇6

    XX年,將以創(chuàng)省級(jí)文化先進(jìn)區(qū)為抓手,以項(xiàng)目為,城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系,保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文化軟實(shí)力,文化的大發(fā)展大繁榮。為此,主要工作作工作計(jì)劃如下:

    (一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系

    農(nóng)村文化陣地建設(shè),健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。三級(jí)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制定公共文化服務(wù)體系實(shí)施意見(jiàn),各級(jí)基層文化陣地使用率和服務(wù),公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制。

    “戶戶通”工程,廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在XX年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)XX年農(nóng)村有線電視入戶率達(dá)50%,并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書(shū)館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)村數(shù)字影院等,搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺(tái)。

    (二)挖掘溫江文化資源,獨(dú)特人文氣息的西部新城

    挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時(shí)代精神相,地域、兼有時(shí)代內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系,力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號(hào)、文化標(biāo)識(shí)、文化景觀和文化象征,融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中,獨(dú)特的城市人文景觀體系。塑造魚(yú)鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚(yú)鳧城遺址保護(hù)項(xiàng)目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂(lè)節(jié)為依托,舉辦全省、全國(guó)的主題文化活動(dòng)。歡樂(lè)溫江文化。引入國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名的中介機(jī)構(gòu)和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場(chǎng),力爭(zhēng)XX年引進(jìn)1-2場(chǎng)力的大型商業(yè)性文化演出,引進(jìn)1到2家大型娛樂(lè)場(chǎng)所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂(lè)節(jié)。

    (三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化繁榮

    區(qū)委區(qū)“快手抓項(xiàng)目、重拳抓投入、保增長(zhǎng)”的工作要求,實(shí)施重大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目戰(zhàn)略,文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃編制工作,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄,出臺(tái)鼓勵(lì)支持影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見(jiàn)。以項(xiàng)目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

    XX年,四川文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè),力爭(zhēng)于5月份動(dòng)工建設(shè);與東湖sbi項(xiàng)目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)園區(qū),動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)總部基地正與國(guó)內(nèi)龍頭動(dòng)漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂(lè)基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源,引進(jìn)民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),并以此為依托,吸引和聚集專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、演藝團(tuán)體等,藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展。

    計(jì)劃方案 篇7

    一、指導(dǎo)思想

    緊緊圍繞校長(zhǎng)室提出的三大任務(wù)展開(kāi)工作,面對(duì)創(chuàng)一流學(xué)校,創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績(jī)這樣光榮而艱巨的任務(wù),全面貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的工作意見(jiàn),抓住為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)兩條線,團(tuán)結(jié)全體后勤人員奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取,再創(chuàng)匯中后勤工作新輝煌。

    二、具體要求、措施

    1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。

    要做好學(xué)校后勤工作,建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊(duì)伍,做好一人一事的思想工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、思想工作,讓他們安心于后勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),提高服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,讓大家都要有一種“匯中是我家”的觀念;其次,要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),要自覺(jué)、勤奮,要雷厲風(fēng)行;第三,要積極學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)。隨著學(xué)校裝備的逐步現(xiàn)代化,后勤人員工作要求和個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)都必須隨之更新,才能適應(yīng)新情況的需要,做到在行、在崗、在狀態(tài)中;第四,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,做到一篷風(fēng)、一股勁,完成中心工作不打折扣;第五,要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,校興我榮,校衰我恥,增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。

    2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

    財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依法做好財(cái)務(wù)工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)政策性的收費(fèi)工作。沒(méi)有校長(zhǎng)室的通知,決不亂收一分錢(qián)。認(rèn)真編制預(yù)算決算,如實(shí)決算dai辦費(fèi)并公布。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用,票據(jù)上一定要有驗(yàn)收人、證明人、校長(zhǎng)簽批三人簽字方可報(bào)銷(xiāo)。認(rèn)真做到賬目清楚,學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào),努力做到增收節(jié)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

    3、加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理。

    學(xué)校地方大,一要教育全體后勤人員要管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn);二要努力做到增收節(jié)支,大力提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。維修上做到能修的則修,決不調(diào)換新的,做到少花錢(qián)多辦事,花小錢(qián)辦大事,不花錢(qián)也辦事。本學(xué)期一開(kāi)始就下大力氣,對(duì)學(xué)校各場(chǎng)所進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記工作,通過(guò)登記造冊(cè),對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)做到胸中有數(shù),通過(guò)管理進(jìn)一步使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不散失,進(jìn)一步降低學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損壞率。

    4、努力辦好食堂。

    伙食工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它涉及千家萬(wàn)戶,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:

    ⑴把握采購(gòu)環(huán)節(jié),以新鮮、價(jià)廉物美為原則。

    ⑵嚴(yán)格貨物采購(gòu)入庫(kù)制度,未經(jīng)驗(yàn)收人簽字登記進(jìn)入食堂,概不認(rèn)帳。

    ⑶嚴(yán)禁食堂銷(xiāo)售時(shí)向?qū)W生收取現(xiàn)金,本學(xué)期采取不定期抽查的辦法,嚴(yán)格檢查,一旦查實(shí),一律按合同執(zhí)行。

    ⑷對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。檢查中如有不盡人意,一次警告要求整改,如整改不到位,罰款100-500元。

    ⑸食堂要確保師生吃好、吃飽、吃暖,要采取各種辦法調(diào)配花式,特別是在保暖上下功夫,要控制出菜時(shí)間,堅(jiān)決制止炒菜、湯菜冷冰冰。

    ⑹嚴(yán)格貫徹落實(shí)衛(wèi)生五·四制和食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

    ⑺充值中心要積極努力為師生充值服務(wù)好,認(rèn)真做到帳目清楚。

    通過(guò)各方面的齊心努力,以食堂改革為起點(diǎn),邁好后勤社會(huì)化改革的第一步,提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,讓師生高興到食堂用膳。

    5、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

    盡管學(xué)校規(guī)模大,而后勤人員數(shù)量少,想方設(shè)法為教工辦實(shí)事,千方百計(jì)為教職工排憂解難,努力辦好小賣(mài)部,為師生提供各種方便。

    6、做好基建維修工作

    ⑴抓緊體育館內(nèi)部裝修工作,力爭(zhēng)三月底、四月初竣工投入使用。

    ⑵平日維修原則上做到隨報(bào)隨修,并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施解決。

    ⑶認(rèn)真做好校區(qū)分開(kāi)隔斷事項(xiàng)。

    我們后勤部門(mén)決心在新的學(xué)期中,緊密團(tuán)結(jié)在校黨委、校長(zhǎng)室周?chē)?,把握機(jī)遇,努力奮進(jìn),為匯中的明天作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    以上就是關(guān)于教育產(chǎn)業(yè)園景觀設(shè)計(jì)方案相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


    推薦閱讀:

    教育機(jī)構(gòu)查詢平臺(tái)(怎么查詢教育機(jī)構(gòu)是否正規(guī))

    教育管理和小學(xué)教育哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好(為什么都不建議考教育專(zhuān)碩)

    杭州市教育資源最好的區(qū)(杭州市哪個(gè)區(qū)教育資源最好)

    統(tǒng)一收單系統(tǒng)交互

    介紹自己小店經(jīng)營(yíng)語(yǔ)錄(介紹自己店鋪的文案簡(jiǎn)短)