職工宿舍景觀設(shè)計(jì)方案（職工宿舍景觀設(shè)計(jì)方案范文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于職工宿舍景觀設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、單位分配職工宿舍的條件和方案有哪些？

• 2、宿舍主題活動(dòng)方案校園活動(dòng)大全

• 3、校園景觀設(shè)計(jì)的原則

• 4、如何改善員工住宿條件

一、單位分配職工宿舍的條件和方案有哪些？

一般根據(jù)下列條件分配宿舍：

1、工齡

2、職務(wù)

3、單位離家遠(yuǎn)近

4、職工目前家庭居住條件

5、優(yōu)先考慮雙職工

6、參考職工直屬領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)

碰到實(shí)在難以決斷的二難情況，可以考慮職工投票（萬(wàn)不得已）

1 職工宿舍分配方案

一、指導(dǎo)思想

考慮到新生產(chǎn)線投產(chǎn)后，生產(chǎn)用工人員增加。為充分利用住房資源，優(yōu)先創(chuàng)造條件安排遠(yuǎn)道職工及企業(yè)引進(jìn)人才住宿，適當(dāng)照顧困難職工。預(yù)留空間著眼發(fā)展。特制定本方案。

二、基本思路

對(duì)照自身?xiàng)l件，個(gè)人自行申報(bào)，公司組織審核，實(shí)行公開(kāi)分配。

三、享受條件

1、公司聘用的工程師，選撥聘用的車(chē)間主任、工段長(zhǎng)等有權(quán)享受單個(gè)房間。副職中層（要值班者）享受三人一個(gè)房間。不值班者不享受房間。

2、雙職工夫妻有權(quán)利享受單個(gè)房間。

3、確有特殊困難需要照顧的職工或因公司工作的特殊原因可享受單個(gè)房間。

4、未符合上述條件的，享受八人一個(gè)房間。

四、有關(guān)規(guī)定

1、職工分到的宿舍，只能本人居?。ɑ蚺c家屬同住），不得借給他人居住，否則公司將收回宿舍。上白班不值班的人員不得申請(qǐng)享受房間。

2、分到的宿舍不得自行調(diào)換，確有充分理由允許調(diào)換的，須先征得公司同意。

3、安排宿舍時(shí)，按常住申報(bào)，安排后沒(méi)有常住的，公司將核實(shí)情況。

二、宿舍主題活動(dòng)方案校園活動(dòng)大全

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成,以下是我精心收集整理的宿舍主題活動(dòng)方案,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

宿舍主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

寢室 文化 包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西 財(cái)經(jīng) 大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)

活動(dòng)地點(diǎn)：

國(guó)際交流中心學(xué)術(shù) 報(bào)告 廳

活動(dòng)構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

三、寢室文化大賽

活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

宿舍主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：11月6日—12月5日

二、活動(dòng)主題：文明宿舍 和諧家園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)學(xué)院成立大學(xué)生“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：聶國(guó)棟 孫 智

副組長(zhǎng)：黃學(xué)模 歐陽(yáng)圓媛

成 員：各二級(jí)學(xué)院(系)書(shū)記(副書(shū)記 ) 湯 華

馮 亮 佘林芳 朱志平

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

新校區(qū)辦公室主任：馮 亮

成 員：彭 志 陳 蔚 張 馳

老校區(qū)辦公室主任：佘林芳

成 員: 趙曉玲 金鵬飛

四、活動(dòng)項(xiàng)目策劃

(一) 特色宿舍評(píng)選

1、活動(dòng)內(nèi)容：各宿舍從實(shí)際出發(fā)， 總結(jié) 本宿舍亮點(diǎn)和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點(diǎn)和集體優(yōu)勢(shì)，向?qū)W院申報(bào)“特色宿舍”。

2、活動(dòng)要求：

(1)申報(bào)項(xiàng)目需是全體宿舍成員的亮點(diǎn)、共同 愛(ài)好 或優(yōu)勢(shì)特色。項(xiàng)目種類(lèi)可分為：

☆學(xué)習(xí)類(lèi)：如：學(xué)習(xí)模范宿舍、學(xué)習(xí)進(jìn)步宿舍、外語(yǔ)學(xué)習(xí)宿舍、 考研 宿舍等

☆思想類(lèi)：如：黨團(tuán)員模范宿舍、愛(ài)心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍、溫馨宿舍等

☆特長(zhǎng)類(lèi)：如：書(shū)法宿舍、陽(yáng)光體育宿舍、環(huán)保宿舍、器樂(lè)宿舍等等。

(2)項(xiàng)目申請(qǐng)需上交“特色宿舍 申請(qǐng)書(shū) ”、 事跡 及相關(guān)證明材料。

(3)初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，__ 年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報(bào)學(xué)工部參評(píng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)申報(bào)成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)寢室長(zhǎng)評(píng)選

1、活動(dòng)內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評(píng)選出寢室長(zhǎng)，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，宣傳模范。

2、活動(dòng)要求：

(1)各二級(jí)學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀(jì)律建設(shè)、和諧文化建設(shè)等方面對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行初審考核。每個(gè)二級(jí)學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長(zhǎng)(工商學(xué)院五名、體育系一名)報(bào)學(xué)工部進(jìn)行下一階段評(píng)比。

(2)對(duì)學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)進(jìn)行集中風(fēng)采展示。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照、宿舍榮譽(yù)、宿舍 故事 、宿舍長(zhǎng)事跡等。

(3)展示時(shí)間為11月26日—11月30日，期間進(jìn)行全院范圍內(nèi)的網(wǎng)上公開(kāi)投票，根據(jù)投票情況評(píng)選出10名寢室長(zhǎng)

(三)最響亮的宿舍 口號(hào) 征集

1、活動(dòng)內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘。

2、活動(dòng)要求：

(1)口號(hào)原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進(jìn)，語(yǔ)言流暢，文字精練，可代表本宿舍特點(diǎn)和風(fēng)采。

(2)初評(píng)工作由各二級(jí)學(xué)院組織實(shí)施，__ 年11月23日前各二級(jí)學(xué)院推薦10條作品(體育系3條)及電子稿報(bào)學(xué)工部參評(píng)，學(xué)工部將組織專(zhuān)人從候選作品中評(píng)選出20條優(yōu)秀作品。

(四)趣味體育挑戰(zhàn)賽

1、活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展“定點(diǎn)投籃”、“跳繩”、“四人五足”、“ 籃球 繞桿接力”等趣味體育項(xiàng)目。

2、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：11月29日晚8點(diǎn) 籃球場(chǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)項(xiàng)目男、女各取前八名。

4、參賽要求：

(1)以上各項(xiàng)比賽中，“定點(diǎn)投籃”僅限女生宿舍參賽、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽， 其它 各項(xiàng)均分為男生組、女生組進(jìn)行比賽。

(2)每項(xiàng)活動(dòng)要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級(jí)學(xué)院報(bào)名參賽。

(3)各項(xiàng)目初賽以二級(jí)學(xué)院(系)為單位利用課余時(shí)間自行組織實(shí)施，各項(xiàng)目中，獲前三名的男、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽(體育系各選第一名)，工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項(xiàng)目的前二名成績(jī)計(jì)入全院決賽成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認(rèn)后，于11月23日前報(bào)學(xué)工部。

(五)宿舍安全、文明、衛(wèi)生評(píng)比

在“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院、宿舍管理中心針對(duì)學(xué)生宿舍安全、文明、衛(wèi)生情況，開(kāi)展兩次檢查活動(dòng)，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。

安全方面主要檢查考核貴重物品保管情況和私拉電線、使用違規(guī)電器、私藏違規(guī)刀具或其他危險(xiǎn)品、晚歸、未歸等違紀(jì)情況;

文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒、打架、斗毆、賭博、起哄、損壞公物等違紀(jì)行為;

衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)進(jìn)行檢查考核。

(六)“標(biāo)桿文明寢室”評(píng)選表彰

1、活動(dòng)目的：通過(guò)爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)立宿舍建設(shè)的典型和榜樣，形成互 相學(xué) 習(xí)、互相借鑒的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：宿管中心結(jié)合__ —__ 學(xué)年度“文明寢室”評(píng)比成績(jī)，評(píng)選出“標(biāo)桿文明寢室”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、相關(guān)要求

1、各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)宿舍文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織動(dòng)員學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各二級(jí)學(xué)院、系在認(rèn)真組織參加學(xué)院規(guī)定活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展其它形式的相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)宿舍管理工作和校園文化建設(shè)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院、系要對(duì)本單位開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)總結(jié)材料，學(xué)院將進(jìn)行綜合評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

宿舍主題活動(dòng)方案3

(一)活動(dòng)主題：

“和諧 財(cái)稅 溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)

(二)活動(dòng)背景：

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專(zhuān)，新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí)，也為配合我系“三創(chuàng)一樹(shù)”系列活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái)，搭建橋梁。

(三)活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)：

目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;

2.為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼;

3.為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的 想象力 與創(chuàng)造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;

2.有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;

目標(biāo)：通過(guò)舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng)，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴(kuò)大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。

(四)活動(dòng)開(kāi)展：

以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題，分為幾個(gè)階段：

(1)“我的地盤(pán)我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

(2)“想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(PPT制作)

(3)“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動(dòng)組織過(guò)程 策劃書(shū) ：

(1)“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說(shuō)明會(huì)

1.聯(lián)系會(huì)議要用教室，通知與會(huì)人員(王老師，喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤，各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，生活委員，各宿舍長(zhǎng))開(kāi)會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn);

2.準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)所用ppt課件，相關(guān)比賽通知及各活動(dòng)簡(jiǎn)介，并準(zhǔn)備簽到冊(cè)，保證及時(shí)全面的了解到會(huì)情況;

3.請(qǐng)王老師講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤發(fā)言;

4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容;

5.活動(dòng)需要各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系，需要各宿舍長(zhǎng)全面積極參與文化節(jié)活動(dòng);

(2)“我的地盤(pán)我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》;

2.文化主題突出個(gè)性，積極向上，陽(yáng)光開(kāi)放等相應(yīng)的當(dāng)代大學(xué)生生活風(fēng)采。分為五部分：整體印象，個(gè)性程度，創(chuàng)新程度，環(huán)保程度，主題表達(dá)

3.給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi)，由各班班費(fèi)支付。

評(píng)委組成：

財(cái)稅系老師，系學(xué)生會(huì)宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒(méi)有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，最終會(huì)將推薦名單予以公布)

評(píng)選方式：

將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名(除證書(shū)外，獎(jiǎng)品每人一套)

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，洗衣粉，香皂，照片

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，毛巾，照片

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書(shū)，照片

組織流程：

1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，然后確定檢查時(shí)間;

2.統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表，并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，最后隨機(jī)分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評(píng)比男生和女生宿舍;

4.每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝

5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后，排出前十名，及時(shí)予以公布;

資源需要：物質(zhì)資源：10本證書(shū);16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī);10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(詳見(jiàn)預(yù)算表)

宿舍主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

校園生活 百科

二、活動(dòng)目的：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的熱情，更深的了解 安全知識(shí) ，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__ 年11月16日18:30—19:30(筆試)

__ 年11月19日18:30—21:30(第一場(chǎng))

__ 年11月22日18:30—21:30(第二場(chǎng))

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)對(duì)象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長(zhǎng)并附聯(lián)系方式

六、活動(dòng)宣傳及準(zhǔn)備：

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學(xué)樓顯眼處進(jìn)行張貼。

2.在生活園區(qū)的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

3.通過(guò)學(xué)院廣播臺(tái)向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)。

4.通過(guò)樓層長(zhǎng),黨員,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣傳單來(lái)進(jìn)行宣傳。

七、活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)報(bào)名

1.10月10日會(huì)在寢室樓下放置報(bào)名表，開(kāi)始報(bào)名。

2.10月12日下午收回報(bào)名表，停止報(bào)名。

3.10月13日晚上會(huì)以短信形式通知組長(zhǎng)有關(guān)比賽的相關(guān)情況(具體時(shí)間、地點(diǎn))，以此做好準(zhǔn)備。

4.報(bào)名表見(jiàn)附一

(二)賽事進(jìn)程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽(tīng)清答案;

(4)主持人在聽(tīng)清答案后，判定無(wú)誤后給分;

(5)主持人在未能聽(tīng)清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯(cuò)時(shí)，必需請(qǐng)嘉賓評(píng)委判定;

(6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。

2.評(píng)委(輔導(dǎo)員)

(1)評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;

(2)評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng);

(4)評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò);

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行)

(1)參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無(wú)理取鬧;

(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;

(4)參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

(5)參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù);

c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格;

(6)各參賽隊(duì)必須無(wú)條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書(shū)面提出。

(7)其他注意事項(xiàng)：

a.所有題目除特別說(shuō)明外，在60秒內(nèi)回答完畢才有效。

b.除特別說(shuō)明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人宣布答題開(kāi)始，計(jì)時(shí)開(kāi)始。

(三)各項(xiàng)比賽規(guī)則的說(shuō)明

比賽流程：

第一場(chǎng)(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(duì)(每幢樓1支)分別選派2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié)

第二場(chǎng)(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場(chǎng)，親友團(tuán)憑票入場(chǎng)?；顒?dòng)入口工作人員將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場(chǎng)后各人員統(tǒng)一聽(tīng)從賽事組委會(huì)的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),該輪答錯(cuò)停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個(gè)超人值。搶答成功的參賽隊(duì)可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對(duì)加1個(gè)超人值，答錯(cuò)不扣分)

第二輪：知識(shí)類(lèi)型選答(每隊(duì)必答)(8套題，每套10道，答對(duì)一道加1個(gè)超人值，2道3個(gè)超人值，3道5個(gè)超人值以此類(lèi)推。涉及各類(lèi)知識(shí)。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個(gè)參賽隊(duì)各擁有三次求助。(現(xiàn)場(chǎng)求助，場(chǎng)外求助，線索包(即為去一錯(cuò)誤答案)

中場(chǎng)休息：統(tǒng)計(jì)“超人值”。親友團(tuán)表演加“給力值”，嘉賓表演，全場(chǎng)給力時(shí)間(各隊(duì)上臺(tái)，觀眾貼微笑)……評(píng)出“給力獎(jiǎng)”第三輪：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)。擊“鼓”(音樂(lè))傳花，中花者可選任一隊(duì)伍或個(gè)人答題，答錯(cuò)扣分，答對(duì)不加分。(故意滯留者扣所在分院隊(duì)伍的分)

第四輪：若有隊(duì)伍上臺(tái)表演節(jié)目，可優(yōu)先選擇(前提，評(píng)委對(duì)他們的表演認(rèn)可過(guò)半)抽簽定順序，風(fēng)險(xiǎn)題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分(評(píng)委根據(jù)前幾輪各隊(duì)的綜合表現(xiàn)分別給每個(gè)參賽隊(duì)加超人分，最后統(tǒng)計(jì)超人值，根據(jù)分值高低取前四(八進(jìn)四)。前四名將參加10月26日的第二場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環(huán)節(jié)由主持人念題，每對(duì)必須得在主持人念完題后進(jìn)行作答，否則視為無(wú)效。每答對(duì)一題加1超人分，答錯(cuò)不扣分。本輪結(jié)束以后統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內(nèi)寫(xiě)有一些有關(guān)寢室安全的詞組(關(guān)鍵詞)，各參賽隊(duì)根據(jù)前一輪的超人值高低，逐一進(jìn)行抽簽。參賽隊(duì)根據(jù)所抽到的詞組(關(guān)鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內(nèi)容要求富有創(chuàng)意，積極向上，能夠體現(xiàn)所給的關(guān)鍵詞)每隊(duì)擁有3分鐘的討論準(zhǔn)備時(shí)間，表演時(shí)間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結(jié)束后由在場(chǎng)嘉賓(每分院一個(gè))統(tǒng)一打分(評(píng)分 方法 ：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統(tǒng)計(jì)超人分。

第三輪：簡(jiǎn)答題(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給每個(gè)參賽隊(duì)一個(gè)即興問(wèn)題，讓選手作答?？简?yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評(píng)委根據(jù)選手的作答情況，相應(yīng)給分。(評(píng)分方法：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統(tǒng)計(jì)前三輪超人分，根據(jù)超人分值高低取前二(四進(jìn)二)，進(jìn)行最后的互博戰(zhàn)。

第五輪：互搏戰(zhàn)(一方提問(wèn)，另一方作答，每隊(duì)輪序提問(wèn)，(被問(wèn)方可申請(qǐng)題目審議，由評(píng)委進(jìn)行審議!)8題過(guò)后，根據(jù)得分高低決出超人組合。超人組合現(xiàn)場(chǎng)穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎(jiǎng)，未能進(jìn)決賽的兩隊(duì)，根據(jù)人氣高低，評(píng)出綠葉獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

1.超人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

2.巨人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

3.綠葉獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

4.給力獎(jiǎng) 筆記本 4本

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宿舍主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，創(chuàng)造完美的生活空間，營(yíng)造宿舍文化氛圍，倡導(dǎo)宿舍禮貌，展示大學(xué)生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化育人，促進(jìn)禮貌”的宿舍文化宗旨，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我 教育 ，自我提高，自我管理與自我服務(wù)”的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，宿舍文化節(jié)。

本次宿舍文化節(jié)以“節(jié)約·和諧·創(chuàng)新”為主題，“節(jié)約”旨在引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源尤其是水電資源的良好習(xí)慣，“和諧”是我校乃至目前全社會(huì)發(fā)展的共同目標(biāo)，“創(chuàng)新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結(jié)合在一齊，體現(xiàn)的則是科學(xué)管理理念與人文感召力的統(tǒng)一。

前言：抓住青春完美季節(jié)，留下芳華絕代風(fēng)采。我們將舉辦公寓宿舍文化節(jié)。為了迎接宿舍文化節(jié)的到來(lái)，使宿舍之間加強(qiáng)聯(lián)系，消減平日的學(xué)習(xí)壓力，過(guò)個(gè)充實(shí)、有好處的校園生活?；顒?dòng)期間，我們將組織開(kāi)展一系列的活動(dòng)，透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，目的是豐富宿舍文化，激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，讓他們?cè)谠⒔逃跇?lè)的活動(dòng)中陶冶情操，美化居室，同時(shí)把宿舍管理和宿舍文化相結(jié)合，改善管理者與被管理者的對(duì)立情緒。讓學(xué)生自覺(jué)地加入到愛(ài)我校園、愛(ài)我宿舍的行列中，共同構(gòu)筑完美的生活環(huán)境。為此我們的具體安排如下：

一、建立和諧宿舍，妝點(diǎn)美麗生活——學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)評(píng)選

1、主題：我的地盤(pán)我做主

增強(qiáng)同學(xué)們的群眾主義感，倡導(dǎo)愛(ài)校愛(ài)宿舍新風(fēng)尚，弘揚(yáng)宿舍禮貌，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨。

2、要求：

(1)以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自我的宿舍設(shè)計(jì)成各種各樣不一樣的風(fēng)格。例如：美化之家，溫暖之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍參加總決賽，最后表彰獲獎(jiǎng)宿舍以照片的形式進(jìn)行展出。

(3)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。

二、學(xué)生“宿舍雅號(hào)”以及寢室 名言 征集大行動(dòng)

1、主題：宿舍雅號(hào)命名大賽，附上名言來(lái)體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。

用獨(dú)特的“宿舍雅號(hào)”來(lái)反映宿舍的特有文化氛圍。營(yíng)造宿舍禮貌，豐富學(xué)生業(yè)余生活。用名言來(lái)警戒自我的生活習(xí)慣。

2、要求：

(1)“宿舍雅號(hào)”以及名言要新穎、深刻，用心健康，并詳細(xì)說(shuō)明其深刻涵義，說(shuō)明性文字要200字以上，注明宿舍號(hào)、年級(jí)、系班，附在作品上。

(2)由學(xué)院評(píng)選出前10名，參加頒獎(jiǎng)大會(huì)。

三、學(xué)生宿舍公益 廣告 設(shè)計(jì)評(píng)選

1、主題：勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物、安全防范，禮貌自律。

透過(guò)此項(xiàng)宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽，旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識(shí);節(jié)水、節(jié)電、不浪費(fèi);講究衛(wèi)生;引導(dǎo)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，珍惜資源，提高防范安全意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們禮貌自律，改陋習(xí)，做禮貌學(xué)生，建禮貌校區(qū)。

2、要求：

(1)作品形式不限，招貼設(shè)計(jì)，手繪圖，書(shū)寫(xiě)，電腦繪圖設(shè)計(jì)均可。

(2)資料緊扣活動(dòng)主題，健康用心向上。

(3)由學(xué)院選出20個(gè)作品參加總決賽，作品將由院藝術(shù)設(shè)計(jì)老師進(jìn)行評(píng)審，選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名、優(yōu)秀獎(jiǎng)多名。獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一設(shè)計(jì)后展出。

四、以文會(huì)友，快樂(lè)人生

1、征文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團(tuán)結(jié)”為話題

2、要求：

(1)資料健康，體裁不限。

(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。

(3)由院評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

五、寢室拔河比賽

活動(dòng)目的：作為寢室文化節(jié)其中的一項(xiàng)重頭活動(dòng)，本著以豐富同學(xué)們的課余生活、增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神為宗旨。

活動(dòng)時(shí)光：海報(bào)通知為準(zhǔn)

活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：以樓層為單位參賽，由樓層長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員組織安排，每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不超過(guò)20人

比賽方式：每?jī)芍ш?duì)伍之間進(jìn)行拔河，勝者進(jìn)入下一輪比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：取前三名，以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)

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三、校園景觀設(shè)計(jì)的原則

校園景觀設(shè)計(jì)的原則

當(dāng)下，校園景觀設(shè)計(jì)在現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越成熟，尤其是在大學(xué)校園，那么校園景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循哪些原則，下面一起和我來(lái)看看看吧!

校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。

校園是學(xué)生所居住的環(huán)境，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是第二個(gè)家，學(xué)生時(shí)代，他們?cè)趯W(xué)校停留的時(shí)間可能比在家里要多，所以校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。校園的景觀設(shè)計(jì)不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)理念應(yīng)該更加傾向于居住型，所以采用軸線式和圍合式設(shè)計(jì)比較合理。軸線設(shè)計(jì)考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過(guò)多迂回的道路，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率，這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外，道路的設(shè)計(jì)更應(yīng)該考慮到以人為本，校園是安全第一，在道路設(shè)計(jì)上要?jiǎng)澐趾密?chē)輛道路和人行道路，人行道路不能過(guò)于窄小，因?yàn)閷W(xué)校人員較多，而且上下課集中，所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點(diǎn)是學(xué)校的排水系統(tǒng)，這也是景觀設(shè)計(jì)中需要注意的問(wèn)題，地面的設(shè)計(jì)從一定程度上限制了地下設(shè)計(jì)的排水系統(tǒng)，比如廣州地勢(shì)較為平坦，某些高校又處于一個(gè)地勢(shì)較低的地方，如果排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不夠合理，會(huì)在雨水天氣造成積水，對(duì)校園交通造成很大影響，直接影響到師生的出行。

校園景觀的區(qū)域劃分要合理。

區(qū)域劃分是景觀設(shè)計(jì)非常注重的話題，在景觀設(shè)計(jì)里的草圖設(shè)計(jì)階段，就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了，校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書(shū)館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等，一般這幾個(gè)區(qū)域的距離不應(yīng)太遠(yuǎn)，縱線不宜設(shè)計(jì)得過(guò)長(zhǎng)，相對(duì)集中會(huì)比較好一些，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的出行，在這些區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠達(dá)到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書(shū)館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域的布置應(yīng)該遠(yuǎn)離喧囂的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音過(guò)大的地段，否則會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，如果在不可避免的情況，應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備，減少噪音的污染。

校園景觀水景的布置。

一般大學(xué)校園里都會(huì)有一大塊的水域，作為校園的中心特色，起到美化環(huán)境的效果。水景周?chē)彩菐熒谛菹r(shí)間經(jīng)常停留的場(chǎng)所，因此周?chē)牡缆凡荒苓^(guò)于狹窄，考慮到安全問(wèn)題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施，水景在有能力的情況下最好設(shè)計(jì)成活水，即流動(dòng)性的水域，避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味，因?yàn)橐话闼皶?huì)設(shè)置在各個(gè)區(qū)域的中心區(qū)，方便每個(gè)區(qū)域的人員的集中，所以水體的保護(hù)措施也是相當(dāng)重要的。

校園景觀植物的分布。

在景觀設(shè)計(jì)中，植物占據(jù)了大量的面積，一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳，比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等，其主要目的不是為了裝飾，因?yàn)檫@些喬木有很好的遮陰效果，這些是主要干道，會(huì)經(jīng)常有人員的穿行，這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音，在一些次要干道，比如進(jìn)入校園廣場(chǎng)的道路、進(jìn)入宿舍的道路，一般會(huì)種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等，因?yàn)檫@些植物主要是觀賞價(jià)值比較高，裝飾效果較為突顯，所以一般也會(huì)在校園校道內(nèi)大面積的種植，這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。

校園景觀設(shè)計(jì)盡量提供私密性的空間。

景觀是一個(gè)公共性很強(qiáng)的室外空間，人們?cè)谛@游玩過(guò)程中，一般都會(huì)停留在某個(gè)地方休憩，而每個(gè)人都希望有一個(gè)比較私密的空間，特別是家庭式或者情侶式的出行，對(duì)私密性的空間要求較高，私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴(yán)格，比如周?chē)墓嗄据^高，座椅較少等，利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景，對(duì)該區(qū)域進(jìn)行劃分， 而且一般私密性里景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該趨于別致，私密性的空間給人感覺(jué)是一種安全的感覺(jué)，并不是從隔絕的角度去理解，校園是一個(gè)交流的區(qū)域，盡量避免設(shè)計(jì)一些完全封閉或者隔絕的空間，這一點(diǎn)可回歸到一開(kāi)始文中強(qiáng)調(diào)的“以人為本”，私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人，對(duì)應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些，做到盡量考慮到每一個(gè)人。

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四、如何改善員工住宿條件

問(wèn)題一：怎樣改善員工宿舍條件 有條件的可以增加網(wǎng)線，電話，還有衛(wèi)生設(shè)施，空調(diào)，以及配套設(shè)施，比如超市、浴室、理發(fā)店等等

問(wèn)題二：如何花最小的錢(qián)來(lái)改善員工的宿舍環(huán)境 減少每間宿舍的居住人數(shù)，就能立竿見(jiàn)影的改善宿舍環(huán)境啦。

問(wèn)題三：如何改善工人工作環(huán)境 現(xiàn)在很難招人，因?yàn)楣べY沒(méi)有比別的行業(yè)多多少，但工作環(huán)境是非常的差，特別是做水產(chǎn)料的，熱、粉塵。 大家從各個(gè)方面來(lái)討論下改善環(huán)境的方法，比如從工藝，從設(shè)備，從操作等等。并分析它的成本 及 可操作性。

問(wèn)題四：怎么改善工作生活品質(zhì) 在于人力資源管理及組織發(fā)展學(xué)者發(fā)現(xiàn)，組織的目的不應(yīng)該只是追求績(jī)效的提升，也應(yīng)該重視人員的滿意，甚至是增進(jìn)組織全體人員的繁榮幸福，因此，有工作生活品質(zhì)概念的提出。如果你是一位企業(yè)管理者的話，要想改善員工的工作生活品質(zhì)，除了有必要的管理手段外，還必須給與員工生活環(huán)境以及工作福利方面的保障。

一、身心靈發(fā)展：

給予員工一個(gè)安心工作，健康的環(huán)境，可以學(xué)習(xí)，很少污染，可以分享，可以終老，愿意待一輩子的工作環(huán)境，這是一種感覺(jué)的部份。

二、工作環(huán)境（安全與衛(wèi)生）：

安全、舒適、經(jīng)濟(jì)、有益的環(huán)境可以改善工作績(jī)效，提高人們工作意愿。例如，高品質(zhì)的照明系統(tǒng)等，這是實(shí)體的部份。

三、生涯發(fā)展（教育與訓(xùn)練）：

這一項(xiàng)是高科技產(chǎn)業(yè)員工及現(xiàn)代人普遍重視的，公司必須在生涯規(guī)劃、教育訓(xùn)練與升遷報(bào)酬等構(gòu)面上做有系統(tǒng)的規(guī)劃，員工才會(huì)滿意。

四、決策參與（適才所適）：

公司是否讓員工參與決策，有良好的溝通，可以滿足員工內(nèi)在的成就動(dòng)機(jī)。

五、工作保障與福利：

工作權(quán)的保障及各種福利措施的設(shè)計(jì)，滿足不同員工不同階段的需求。

六、資訊分享（公開(kāi)管理）：

對(duì)于有些人而言，工作不只是工作，如果不能夠分享資訊，感覺(jué)會(huì)象個(gè)生產(chǎn)的機(jī)器。反之，經(jīng)由資訊分享可以提升一體感與滿意感。 研究發(fā)現(xiàn)：整體工作生活品質(zhì)滿意度對(duì)工作績(jī)效有顯著正面的影響，簡(jiǎn)單說(shuō)，有滿意的員工才有滿意的顧客。讓員工有滿意的工作生活品質(zhì)，可以提供高品質(zhì)的服務(wù)，替企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效，企業(yè)必須重視工作生活品質(zhì)才有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，才可達(dá)成永續(xù)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)。

問(wèn)題五：宿舍的條件怎么樣 本人目前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有單人間的大學(xué)宿舍，但是不代表沒(méi)有啊。一般情況人少的可以達(dá)到兩個(gè)人或者四個(gè)人，人多的就是6個(gè)人或者8個(gè)人。宿舍里面能洗澡的，就是多交錢(qián)的高級(jí)宿舍唄，但是要看你們學(xué)校的具體情況，因?yàn)橛械拇髮W(xué)不配備那種宿舍。大學(xué)生大多數(shù)都比較亂，較少數(shù)宿舍很整潔，注意是較少，不是極少。打掃衛(wèi)生的話，樓道里面有工作人員清理，宿舍內(nèi)部全靠你們自己保養(yǎng)，我給我們宿舍打掃了三年衛(wèi)生，打了三年水，有時(shí)候還幫宿舍友洗被子洗枕巾，偶爾襪子也幫洗一下。你要是能遇到像我一樣的宿舍友就好了?；蛘吣憔统洚?dāng)我的角色。最后你說(shuō)租房子，開(kāi)始時(shí)可能需要家長(zhǎng)的協(xié)議，但是你上一段時(shí)間大學(xué)自己摸清路子，自己也可以把這個(gè)事弄明白了。給你看一點(diǎn)我們大學(xué)宿舍的照片 下面是有關(guān)我自己的東西

問(wèn)題六：如何給員工蓋宿舍樓，善待員工，提高員工的工作積極性 這屬于員工管理，提高員工積極性可以使用員工積分制管理，管理有配套的AIMS積分管理軟件。去看看吧。

問(wèn)題七：如何提升新員工對(duì)公司的體驗(yàn)感受 企業(yè)決策者應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變觀念

人力資源管理作為現(xiàn)代管理思想的一部分 , 把人當(dāng)作一種使組織在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存 、 發(fā)展 , 始終充滿生機(jī)和活力的特殊資源來(lái)刻意挖掘、科學(xué)管理。從強(qiáng)調(diào)重視對(duì)物的管理轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾?, 是管理領(lǐng)域中一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步。民營(yíng)企業(yè)的大部分決策者還沒(méi)有對(duì)人力資源管理有一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)和了解。所以企業(yè)的決策者要轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變觀念。把人的管理從簡(jiǎn)單的人事管理上升到人力資源管理的高度上來(lái) , 認(rèn)識(shí)到人力資源管理不完全是人事部門(mén)的事 , 而是各級(jí)管理人員的職責(zé) , 尤其是企業(yè)高層管理人員的職責(zé) 。 為企業(yè)人力資源管理的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ) 。

2 . 分配工作時(shí)考慮員工興趣與特長(zhǎng)

從用人的角度看 , 員工有興趣愛(ài)好差異、 也有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、性格特征差異等 , 用人的關(guān)鍵 , 就在于從員工的差異性出發(fā) ,適才適用 , 使員工各得其所 , 各遂其志。在通常情況下 , 如果企業(yè)提供的崗位 , 不是員工自己所感興趣的崗位 , 員工會(huì)有才非所用之感 , 反而束縛了員工的發(fā)展。 因此 , 新員工招聘時(shí)就應(yīng)注意這一點(diǎn) , 老員工可調(diào)整崗位 , 適才量用 , 真正人盡其才。

3. 工作應(yīng)豐富化

員工對(duì)“做不同事件的機(jī)會(huì)”滿意度最低 , 同時(shí)這一因素對(duì)整體工作滿意度影響程度較強(qiáng) , 所以工作適度的變化能夠給員工帶來(lái)較高的滿意度。 企業(yè)可通過(guò)工作擴(kuò)大化和工作豐富化 ,提高員工的工作目標(biāo)。 如讓一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)幾種工作 , 使工作的技術(shù)性和復(fù)雜性大大提高 , 員工的表現(xiàn)機(jī)會(huì)也隨之增加。 它還可以通過(guò)“ 技能多樣性”來(lái)實(shí)現(xiàn) , 讓員工做不同事件, 在工作中運(yùn)用不同的技術(shù)、能力和智慧。 同時(shí) , 讓員工及時(shí)了解組織運(yùn)行狀況 ,鼓勵(lì)他們積極參與管理 , 讓員工體驗(yàn)到工作的意義和賦予的責(zé)任。 另外 , 崗位輪換制能給企業(yè)員工帶來(lái)工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性 , 也有助于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和不足, 有助于提高其工作滿意度。

4. 建立公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升機(jī)制

企業(yè)為員工提供了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)下員工可以盡情的展示自己的才華，通過(guò)自己的努力獲得職位的晉升，福利的提高。因此企業(yè)必須要有合理的晉升機(jī)會(huì)，充分的調(diào)動(dòng)員工積極性。 對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō) , 高層次的職位通常是有限的 , 如何用有限的職位來(lái)滿足眾多員工的晉升需求 , 是目前企業(yè)面臨的重要課題 , 要提高員工在“晉升機(jī)會(huì)上”的滿意度 , 首先必須建立一套比較完善的公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升機(jī)制 , 確保“能者上、平者讓、 庸者下、劣者撤” ; 其次是設(shè)立多條晉升渠道 ,如將晉升渠道分為管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)等 ,讓從事不同工作的員工在公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下均有自己的晉升通道 ; 最后要充分尊重并滿足員工自我發(fā)展的需要 , 為員工在工作中的競(jìng)爭(zhēng)、職務(wù)晉升提供公平的機(jī)會(huì)和條件 ; 此外 , 企業(yè)應(yīng)重視內(nèi)部提升 ,這樣不僅有利于鼓舞士氣 , 提高員工的工作熱情 , 也有利于降低用人成本 , 減少用人風(fēng)險(xiǎn)。

5. 建立公平合理的薪酬制度并引導(dǎo)機(jī)會(huì)均等

員工之所以選擇在企業(yè)打工，主要還是為了掙錢(qián)養(yǎng)家，這是最為實(shí)際的需求。如果一個(gè)企業(yè)連員工的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致人才的嚴(yán)重流失。因此一個(gè)企業(yè)要想提高員工的滿意度，必須要提供有競(jìng)爭(zhēng)力的福利待遇。出于企業(yè)的資源有限, 不可能無(wú)限制地滿足員工對(duì)薪酬的要求 , 那么企業(yè)應(yīng)如何讓員工在薪酬上得到最大滿意呢?首先 , 可以通過(guò)改善薪酬體系、結(jié)構(gòu) , 使之合理化 , 確?，F(xiàn)有報(bào)酬體系的公平合理 ; 可以讓員工參與到績(jī)效評(píng)估體系和薪酬設(shè)計(jì)體系中來(lái)完善薪酬制度。 其次 , 可以通過(guò)公布同行業(yè)的薪酬和福利水平的情......>>

問(wèn)題八：怎樣管理集體宿舍 為維護(hù)宿舍整潔與衛(wèi)生，給員工營(yíng)造一個(gè)舒適的集體生活環(huán)境，保證員工得到充分休息，提高生活質(zhì)量與工作效率。規(guī)范員工住宿條件、退宿舍要求與相關(guān)管理規(guī)定，從而保障住宿人員人身財(cái)物及公共安全，特制定本辦法,因此建立一個(gè)行政部，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后正式施行。

（一）：其行政部的主要權(quán)責(zé)為：

1：對(duì)本辦法制定執(zhí)行、監(jiān)督及完善

2：新進(jìn)員工住宿的分配與管理。

3：外住回廠申請(qǐng)住宿員工的資格審核與入住安排。4：對(duì)宿舍衛(wèi)生、公共設(shè)施及員工人身財(cái)物安全的保障。

（二）：管理細(xì)則：

1：集體宿舍目前分為三類(lèi)：干部宿舍 夫妻宿舍 員工宿舍目前宿舍入住人員分配標(biāo)準(zhǔn)為：宿舍名稱 干部宿舍 夫妻宿舍 員工宿舍級(jí)別 經(jīng)理 主管 主任 夫妻（夫妻同在本公司工作） 標(biāo)準(zhǔn)入住人數(shù) 1 1 1 2 4

2：宿舍規(guī)定

（1）：保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑、煙頭等。保持各自房間的整潔及清潔衛(wèi)生。

（2）：宿舍區(qū)內(nèi)的走廊、通道及公共場(chǎng)所，不堆放雜物。(垃圾筒、鞋架等)

（3）：不從樓上拋丟垃圾、雜物和倒水，不弄臟和劃花墻壁。

（4）：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，垃圾、雜物倒在垃圾桶內(nèi)。注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，不得有故意破壞行為；不準(zhǔn)在宿舍墻壁、門(mén)窗、床架上亂貼亂畫(huà)；各員工應(yīng)自覺(jué)打掃室內(nèi)衛(wèi)生； 注意安全，出門(mén)時(shí)須關(guān)好門(mén)窗、斷電、斷水后方可離開(kāi)。不私自安裝電器和拉接電源線，不使用明火爐具(用電爐具)及超負(fù)荷用電。

（5）：預(yù)防火災(zāi)，不要在宿舍區(qū)燃放煙火和鞭炮。

（6）：自覺(jué)維護(hù)宿舍區(qū)的安靜，在中午、晚上休息時(shí)間不使用高音器材，不大聲吵鬧，不進(jìn)行有噪聲活動(dòng)，以免影響他人休息。

（7）:定期招開(kāi)宿舍衛(wèi)生總結(jié)會(huì)議，提議改善新方案，檢討過(guò)去不足因素，宿舍內(nèi)每月不定期執(zhí)行衛(wèi)生、安全大檢查。

（8）: 凡住宿人員，不得有將他人財(cái)務(wù)據(jù)為己有的行為。

（9）： 嚴(yán)禁在員工宿舍內(nèi)私藏刀具、炸藥、槍支、毒品以及可能對(duì)他人造成傷害的危險(xiǎn)品，不得在宿舍藏匿、傳播含色情的刊物、淫穢影碟等，情節(jié)嚴(yán)重者，公司將按國(guó)家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定將責(zé)任人移交司法機(jī)關(guān)。

（10）:在宿舍內(nèi)不得有打架、斗毆、、酗酒、賭博或有傷風(fēng)化等違法行為。

（11）:未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自調(diào)換床位和房間。

（12）:嚴(yán)禁異性人員在同一宿舍居住，22：00之后不得進(jìn)入異性宿舍。

（13）：洗手間和廁所均為共用，使用后應(yīng)保持室內(nèi)清潔，注意關(guān)好水龍頭。

（14）：行政部人員因工作需要有權(quán)檢查宿舍，所有員工不得拒絕和故意不配合，但可拒絕展示隱私類(lèi)物品。

（15）：本宿舍設(shè)施出現(xiàn)故障、損壞時(shí)，應(yīng)向行政部申請(qǐng)維修，如屬人為故意破壞的，一經(jīng)查實(shí)，維修費(fèi)用須由肇事者承擔(dān)。

（16）：嚴(yán)禁任何人員私自對(duì)宿舍家具、電器、電路和生活設(shè)施進(jìn)行改裝、改造。

（17）：?jiǎn)T工在住宿期間發(fā)現(xiàn)他人有威脅、恐嚇或其他可能對(duì)自身造成傷害的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)向行政部或部門(mén)主管報(bào)告，行政部或部門(mén)主管接到員工報(bào)告后應(yīng)及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)予以處理，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)報(bào)警處理。

（ 18）：每月電表抄數(shù)，并核準(zhǔn)用電數(shù)額，超出部分將自行支付（數(shù)額另定）。

3：住宿條件：

(1)外地員工無(wú)適當(dāng)住所或交通不便的員工可申請(qǐng)住宿。

(2)凡有以下情形之一者，不得住宿：①患有傳染病者。②有吸毒、賭博等不良嗜好者。③不允許攜帶家屬住宿。有特處情況的可申請(qǐng)住宿1-3天，

4：住宿資格的取消

(1)不服從行政人員監(jiān)督，嚴(yán)重違反宿舍安全規(guī)定。

(2)在宿舍內(nèi)賭博、打麻將、斗毆、酗酒。

(3)蓄意毀壞公司物品或設(shè)施。

(4)經(jīng)常妨礙宿舍安寧并屢教不改。

(5)有偷竊行為。

(6)入住者轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)借居室。...>>

問(wèn)題九：寢室條件怎么樣？！ 你好，我是一枚學(xué)生黨，已經(jīng)住宿了一年的學(xué)生黨一枚。

接下來(lái)我為您來(lái)解析下宿舍：

1、床的問(wèn)題：關(guān)于床你無(wú)須擔(dān)心，學(xué)校幫你備好，但樣式要看學(xué)校的設(shè)計(jì)，我們是單床。

2、櫥柜問(wèn)題：學(xué)校一般會(huì)為學(xué)生每人都配備一個(gè)私人櫥柜，會(huì)有隔層，但不全是。櫥柜不算很大，但放下你所有的東西是沒(méi)有問(wèn)題了，還會(huì)留有空間。

3、窗戶問(wèn)題：我們學(xué)校是有的，一般都會(huì)有吧，但我不確定。

4、電風(fēng)扇空調(diào)問(wèn)題：我們學(xué)校電風(fēng)扇空調(diào)都有，不過(guò)有的學(xué)校只有電風(fēng)扇，建議帶個(gè)小的床頭電風(fēng)扇，吹吹風(fēng)啊，否則會(huì)很悶的。

5.洗澡問(wèn)題：一個(gè)樓層有公共浴室的，你無(wú)須擔(dān)心。

這只是大概，并不能代表全部，覺(jué)得好，請(qǐng)采納，很高興為你解答。

問(wèn)題十：如何提高員工專(zhuān)業(yè)能力 職工技能較低的原因分析。首先，思想認(rèn)識(shí)不到位，有些職工對(duì)自己工作技能水平要求不高，平平庸庸混日子，不求上進(jìn)；還有些職工對(duì)當(dāng)前一些死板、生硬、枯燥的培訓(xùn)，產(chǎn)生了厭倦情緒，便采取敷衍了事、嘻嘻哈哈無(wú)所謂的態(tài)度。其次，培訓(xùn)制度不健全，基層缺乏對(duì)職工相適宜的培訓(xùn)計(jì)劃。機(jī)制運(yùn)行不徹底，在現(xiàn)有的培訓(xùn)實(shí)踐中，對(duì)各環(huán)節(jié)的基本要求、操作原則、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范執(zhí)行等把握不準(zhǔn)確。出現(xiàn)培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)、內(nèi)容質(zhì)量不高是影響職工業(yè)務(wù)技能的重要原因。而與此相對(duì)應(yīng)的卻是培訓(xùn)次數(shù)挺多，而職工技能卻沒(méi)明顯提高的尷尬局面。提高職工技能的根本方法是因人施教。根據(jù)每個(gè)職工的各方面條件（學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、性格、氣質(zhì)、愛(ài)好等）崗位特點(diǎn)等方面進(jìn)行綜合分析，按照崗位要求、職工等級(jí)和所在崗位工作目標(biāo)所需，開(kāi)展有針對(duì)性的初、中、高級(jí)的技能培訓(xùn)，使職工在各自的崗位上得到有效激發(fā)，從而起到“事半功倍”的成效。提高職工技能的關(guān)鍵是要落實(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格組織安排好職工的教育與技能培訓(xùn)。以使該計(jì)劃得到有效的實(shí)施，使職工感受到上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的重視。其次，培訓(xùn)方式要靈活。在技能崗位培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)方式及方法較多，而正確的方式方法，對(duì)培訓(xùn)的最終成效起著至關(guān)重要的作用。加大宣傳力度，在職工中全面營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)技能氛圍。使每個(gè)職工把提高技能學(xué)習(xí)當(dāng)作主要工作的重要部分。提高職工技能的前提是要嚴(yán)把關(guān)口。只有那些能夠把事情做好、能夠在自己的崗位上做出成績(jī)。能夠直接或間接發(fā)揮職的技能創(chuàng)造效益，只能這樣才能發(fā)現(xiàn)和再造一批又一批的人才。 因此，要想擁有“精兵強(qiáng)將”，就必須要把握好以下幾個(gè)關(guān)口。首先，應(yīng)把好聘用職工崗位“軟件”關(guān)口。職工的基礎(chǔ)素質(zhì)是其工作后技能的起點(diǎn)，對(duì)其今后的成長(zhǎng)及發(fā)展產(chǎn)生重大的影響，也是決定其工作能力的一個(gè)重要方面。對(duì)職工要求的第一道關(guān)口，是要求職工在“德”上嚴(yán)格要求。水文行業(yè)的職業(yè)道德 “誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確、及時(shí)” 的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)道德的教育，增強(qiáng)職工對(duì)職業(yè)道德意識(shí)，把職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)真正運(yùn)用落實(shí)在今后的工作中。如果沒(méi)有良好職業(yè)道德觀、人生觀和價(jià)值觀，不僅很難保證其在本職工作中作出多大成績(jī)，反而會(huì)最終成為影響單位事業(yè)發(fā)展的“礙路石”。 對(duì)職工要求的第二道關(guān)口，是要職工有“求實(shí)進(jìn)取”的精神。二十一世紀(jì)的青年職工在訊息與電子科技的環(huán)境中成長(zhǎng)，理論基礎(chǔ)知識(shí)的接收能力強(qiáng)。但實(shí)踐操作水平?jīng)]有經(jīng)驗(yàn)的積累。有求實(shí)進(jìn)取精神的職工，往往樂(lè)于從基礎(chǔ)工作做起，不搞花架子、不擺作都會(huì)樣子，有著一步一個(gè)腳印開(kāi)展的工作態(tài)度。只有這樣的職工才能在真正意義上，理論與實(shí)踐相結(jié)果的提高自巳的業(yè)務(wù)技能水平，只有這樣才能真正擔(dān)當(dāng)基層單位的技術(shù)骨干力量。對(duì)職工要求的第三道關(guān)口，是要求職工有“集體感強(qiáng)”的精神。一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人，將會(huì)與團(tuán)隊(duì)格格不入，無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)，即使有“一技之長(zhǎng)”，也很難為單位創(chuàng)造出應(yīng)有的成效。只有大家一起共同提高整個(gè)團(tuán)集的技能水平，才能使單位整體保持長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，出色的完成上級(jí)交給辦的工作任務(wù)。當(dāng)然，提高職工技能不可能一蹴而就，這需要上下組織部門(mén)的共同努力，積極營(yíng)造更多更好地培訓(xùn)條件，多方注重職工技能提高，堅(jiān)持把此項(xiàng)工作作為持之以恒、不懈努力的一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略性工作任務(wù)來(lái)抓。淺談至此，受觸角及能力所限，或許尚不足請(qǐng)大家提供有效見(jiàn)解，權(quán)當(dāng)共勉。

以上就是關(guān)于職工宿舍景觀設(shè)計(jì)方案相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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