圖書館門前景觀設(shè)計(jì)理念

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于圖書館門前景觀設(shè)計(jì)理念的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、武漢大學(xué)老圖書館的建筑特點(diǎn)

• 2、現(xiàn)代圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特征

• 3、中山大學(xué)圖書館的文化傳統(tǒng)

• 4、風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)理念是什么

一、武漢大學(xué)老圖書館的建筑特點(diǎn)

老圖書館占地呈“工”字形，由一座主樓和前后兩翼的四座附樓聯(lián)結(jié)而成，整體外觀為中國(guó)傳統(tǒng)殿堂式風(fēng)格，飛檐畫角，龍鳳卷云，完整地體現(xiàn)了中國(guó)宮殿式建筑的威武和莊嚴(yán)，內(nèi)部則采用了西式的回廊、吊腳樓、石拱門、落地玻璃等，將“中西合璧”的建筑風(fēng)格發(fā)揮得完美而極致

由于圖書館地基不敷使用，設(shè)計(jì)師凱爾斯便大膽地將主樓后移，采用基柱托起主樓后部，用環(huán)廊與地面相接，使圖書館的前方平坦寬闊，背面更加高峻宏偉。

老圖書館主樓第一層正面采用厚重的水泥臺(tái)基和西式雙立柱托起中式歇山頂；主入口為三開間單洞門，使用四對(duì)方立柱形成高大寬闊的門廊，既用了西式雙聯(lián)廊柱，又用了中國(guó)古典建筑中的雀替、額枋。 老圖書館的外部裝飾極具中國(guó)傳統(tǒng)特色，頂部塔樓為八角重檐、單檐雙歇山式，形似皇冠，跨度達(dá)18米；上立七環(huán)寶鼎，除起到裝飾作用外，還兼有排氣之功用；屋頂上有采暖煙囪，裝飾為通靈寶塔狀，處處體現(xiàn)出實(shí)用性與藝術(shù)性的完美結(jié)合。南屋角立有粗大的隅石，稱為“云紋照壁”，北屋角立有小塔，其間護(hù)欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背，造成“圍脊”的效果。前部?jī)勺綐堑男巾斘菁古c大閱覽室相連，稱為“歇山連脊”

老圖書館正門上方鑲有中國(guó)圖書館的祖師爺——老子的全身鏤空鐵畫像，基本造型為老子手持竹簡(jiǎn)，目光深邃地凝視前方。由于老子是中國(guó)自有文字記載以來(lái)的最早的一位“圖書館館長(zhǎng)”（周“守藏室史”），故特在老圖書館門前鏤刻此“抽象簡(jiǎn)筆畫”一幅，以紀(jì)念其弘揚(yáng)華夏文化之功，并頌揚(yáng)其治學(xué)與文獻(xiàn)收藏之勤。老子畫像兩側(cè)的云紋圖案，寓意“青燈伴書卷”，象征著莘莘學(xué)子刻苦讀書、治學(xué)之意境。 四面通風(fēng)與采光，能滿足240余人同時(shí)閱覽和借閱的需要，還兼有學(xué)術(shù)報(bào)告廳之功用。廳內(nèi)整齊老圖書館一樓中部的閱覽大廳，層高9.6米，與歐洲19世紀(jì)早期大廳式圖書館的格局陳列的黑褐色欖木桌椅都是當(dāng)年的，古樸而美觀，并一直沿用至今

老圖書館主附樓側(cè)后面連接處還建有西式吊腳樓，是洗拖把的地方，細(xì)節(jié)的考究頗值玩味和借鑒。

值得一提的是，老圖書館不僅外形頗似北京故宮，其內(nèi)部的取暖方法也與故宮極其相似：在一樓大廳閱覽室的木地板下設(shè)有取暖道，寒冬時(shí)節(jié)，燒上烤火爐，熱氣進(jìn)入取暖道而使地板發(fā)熱，閱覽室內(nèi)便溫暖如春?？上У氖牵蚰甏眠h(yuǎn)，這套取暖系統(tǒng)已不能使用。

二、現(xiàn)代圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特征

現(xiàn)代圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特征

圖書館作為城市基礎(chǔ)設(shè)施和文化資源的重要載體，建設(shè)量大、分布廣。為了適應(yīng)信息技術(shù)和讀者需求，現(xiàn)代圖書館的功能、空間和形式都發(fā)生了很大的改變。下面是我分享的現(xiàn)代圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本特征，歡迎大家閱讀！

一、圖書館室內(nèi)的物理空間特征

物理空間要素包含了室內(nèi)空間空調(diào)設(shè)備、音效設(shè)計(jì)、照明采光等。對(duì)于圖書館建筑來(lái)說(shuō)采光與光線的運(yùn)用無(wú)疑是重中之重的。采光的好快直接關(guān)系到我們使用者的感受，在閱讀和學(xué)習(xí)中過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的光線會(huì)給讀者產(chǎn)生視覺(jué)的疲勞，通常以自然采光為主的圖書館得到人們的認(rèn)可，所以在閱讀空間中創(chuàng)造舒適的光線是設(shè)計(jì)的核心因素。但這并不意味著在設(shè)計(jì)中窗戶越大越好，有的設(shè)計(jì)者為了追求立面視覺(jué)的效果盲目的設(shè)計(jì)大片的玻璃幕墻會(huì)產(chǎn)生反光與眩光，這反而適得其反對(duì)室內(nèi)光環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。另外，盡量避免給閱讀空間設(shè)置在東西橫向的位置上，如無(wú)法避免，應(yīng)該設(shè)置有效的遮陽(yáng)設(shè)施，可以選擇固定或可調(diào)的。固定式的遮陽(yáng)設(shè)施可以結(jié)合立面設(shè)計(jì)完成，避免生硬。現(xiàn)代的圖書館由原來(lái)的單一空間向著多功能空間過(guò)渡，這也會(huì)大大增加了建筑物的尺度感和近深感，采用自然采光為主，人工照明為輔的原則，節(jié)省能源的同時(shí)，也符合人們回歸自然低碳生活的閱讀方式。人工照明主要是彌補(bǔ)白天圖書館光線不足區(qū)域和對(duì)閱覽區(qū)光線進(jìn)行補(bǔ)充及夜間照明等方面。圖書館的自然采光概括為三種方式，第一種:側(cè)窗式采光，這個(gè)是絕大多數(shù)圖書館采光的主要模式，也是現(xiàn)代建筑的主要采光模式，優(yōu)點(diǎn)在于采光足覆蓋廣，缺點(diǎn)在于光線難以控制容易產(chǎn)生眩光，第二種：天頂式采光，這種采光模式一般位于建筑的中心或者房間的中心位置，它的采光模式還是在建筑內(nèi)部本身，一般都是用玻璃作為格擋材料，優(yōu)點(diǎn)在于采光可以避開風(fēng)雨，缺點(diǎn)是采光的量不足。第三種：天井式采光，這個(gè)完全獨(dú)立建筑外的采光模式，這種模式一般是根據(jù)建筑的地塊所決定的，都是圖書館中的室外空間部分，圖書館中組合型的空間都會(huì)采用這種采光的模式，優(yōu)點(diǎn)是采光充足采光面很小，缺點(diǎn)就是受天天氣的影響，另外需要注意的是不同的空間需求對(duì)應(yīng)不同的采光方式。

二、圖書館室內(nèi)空間的美學(xué)特征

圖書館建筑室內(nèi)空間的美學(xué)特征與色彩色調(diào)、材料質(zhì)感、文化背景、地域環(huán)境有關(guān)。室內(nèi)空間對(duì)我們最直觀的感受就是顏色與材料，色彩是圖書館室內(nèi)空間的重要因素，而影響它的方面有很多，比如使用的人群、地理環(huán)境、使用功能等。置身于一種色彩空間環(huán)境中，色彩必然會(huì)引起人們的主觀的心理反應(yīng)，從而導(dǎo)致某種心理活動(dòng)或情緒的產(chǎn)生。從視覺(jué)形式美學(xué)角度出發(fā)，室內(nèi)色彩環(huán)境設(shè)計(jì)必須要從色彩的功能出發(fā)，充分發(fā)揮色彩的調(diào)節(jié)作用，在圖書館室內(nèi)空間中，往往要提高物體的明視性，才可以有效地減少閱讀者們的視覺(jué)疲勞。圖書館的室內(nèi)空間環(huán)境中，面積最大部分的色彩是頂面、墻面和地面，因此這三部分構(gòu)成了室內(nèi)空間的基調(diào)色彩。在材料的審美方面，圖書館空間環(huán)境中的各種設(shè)施所使用的材料各不相同，展現(xiàn)出豐富多彩的肌理效果。各種各樣的肌理形態(tài)信息通過(guò)人們的感知傳遞到大腦時(shí)，材料表面的肌理形態(tài)才會(huì)賦予了其意義。圖書館的使用者根據(jù)視覺(jué)上對(duì)材料表面肌理狀態(tài)（如粗糙與光滑、有紋理與無(wú)紋理、有規(guī)律與無(wú)規(guī)律、有光澤與無(wú)光澤、透明與不透明等）的感知，在潛意識(shí)中產(chǎn)生對(duì)材料質(zhì)地特征的直觀反應(yīng)，進(jìn)而在圖書館這個(gè)空間環(huán)境中形成不同的審美感受。

三、圖書館室內(nèi)空間的風(fēng)格特征

建筑室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)手法最主要體現(xiàn)在風(fēng)格特征上，圖書館室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格有歷史主義、折衷主義、現(xiàn)代主義、高技派、極簡(jiǎn)主義等。有很多的因素決定了室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格，最主要的就要屬人文因素，世界各地的風(fēng)土人情各不相同，圖書館是一座城市的代表性建筑也是一個(gè)城市的語(yǔ)言，他所傳遞出來(lái)的文化內(nèi)涵代表了這個(gè)城市的精神面貌。準(zhǔn)確的把握地域特性，表達(dá)地域人文情懷不僅可以不拘泥于地域文化的符號(hào)的堆砌而充分利用設(shè)計(jì)手段在充分吸收現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)、營(yíng)造手段的先進(jìn)性的同時(shí)可以塑造出契合地域人文氛圍，產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感和共鳴感的建筑空間及建筑形象。比如，中國(guó)國(guó)家圖書館運(yùn)用了中國(guó)幾千年讀書文化與現(xiàn)代相結(jié)合的手法，以四庫(kù)全書的作為出發(fā)點(diǎn)的`構(gòu)想建造了這么一座圖書館，館中有園林，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)園林的布局模式。

四、圖書館室內(nèi)空間的技術(shù)構(gòu)造特征

現(xiàn)代圖書館建筑的技術(shù)與構(gòu)造都有了很大提升，基本分為二類，一類是線性化第二類是非線性化，這里所說(shuō)的線性化的意思是建筑與室內(nèi)空間的構(gòu)造與結(jié)構(gòu)外形上的關(guān)系，絕大多數(shù)的一般都是幾個(gè)長(zhǎng)方形和直線的一些組合。非線性化是指空間的形態(tài)非規(guī)則化，空間界面的消解，城市關(guān)系的顛覆，錯(cuò)亂空間形態(tài)的生成?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在建筑體現(xiàn)不僅僅在材料和參數(shù)化上，更體現(xiàn)建筑的可持續(xù)性、零排放、零污染、零消耗的趨勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)與理念，采用高科技的環(huán)保材料，使圖書館建筑空間達(dá)到節(jié)能和使用功能的最佳的結(jié)合點(diǎn)，來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館管理模式。比如，哈薩克斯坦國(guó)家圖書館，整個(gè)空間好相似一個(gè)魔比斯環(huán)，這樣的圖書館就必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)來(lái)建造它的空間與結(jié)構(gòu)，也就是我們常說(shuō)的參數(shù)化設(shè)計(jì)。五、總結(jié)總之，圖書館的建筑性質(zhì)決定了功能特征的演變，這些都離不開以人為本的設(shè)計(jì)原則，由單一的傳統(tǒng)圖書館走向綜合性的多功能圖書館也是發(fā)展的必然趨勢(shì)，這也給我們?cè)O(shè)計(jì)者創(chuàng)新提供了一個(gè)契機(jī)。

三、中山大學(xué)圖書館的文化傳統(tǒng)

館徽 創(chuàng)意與設(shè)計(jì)：程煥文

藝術(shù)創(chuàng)作：陳冰云

設(shè)計(jì)時(shí)間：1999年5月

釋義：

1．中山大學(xué)圖書館館徽的設(shè)計(jì)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明于一體，融館藏特色與信息服務(wù)于一爐，凸現(xiàn)館訓(xùn)“智慧與服務(wù)”之理念，構(gòu)成獨(dú)特優(yōu)美的圖形。

2．館徽由中文字圕演變而成。“圕”字為“圖書館”的中文縮寫，此字由曾任中山大學(xué)圖書館。館長(zhǎng)的杜定友先生于1927年創(chuàng)造，該字曾被多種字典收錄，并在中國(guó)和日本圖書館界廣泛使用。杜定友先生是我國(guó)近代圖書館事業(yè)的先驅(qū)和著名的圖書館學(xué)家，享有“北劉（國(guó)鈞）南杜（定友）”和“中西兩杜”（杜定友、杜威）的盛譽(yù)。以此字作為中山大學(xué)圖書館館徽的原創(chuàng)理念，體現(xiàn)了中山大學(xué)圖書館同仁繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌的遠(yuǎn)大理想。

3．從整體上看，館徽形如光芒四射的光盤，寓意中山大學(xué)圖書館邁向光輝燦爛的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

4．館徽中的“中山大學(xué)圖書館”字樣以漢字和英文相對(duì)照、古代文字與現(xiàn)代文字相輝映，體現(xiàn)了中山大學(xué)圖書館兼收并蓄古今中外文獻(xiàn)的館藏發(fā)展理念和豐富多彩的信息服務(wù)方式。

5．圍繞“書”字四周的光環(huán)如同通達(dá)全球的信息高速公路，寓意中山大學(xué)圖書館致力于通過(guò)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息資源共享的服務(wù)理念。

6．圖形正中的“書”字采用中國(guó)古代的篆書字體，既含有中國(guó)具有古代燦爛的古代明和悠久的文字史、圖書史及圖書館史的意義，又含有中山大學(xué)圖書館擁有豐富的古籍館藏的意義。

7．在書法上，篆書“書”字的上下部平滑圓潤(rùn)，中部勁秀工整，體現(xiàn)了中國(guó)書法的妙趣與優(yōu)雅，其中“書”字的中部形如鱗次飛檐和滿盈插架，具有“汗牛充棟”的涵義。

8．在整體效果上，館徽?qǐng)D形簡(jiǎn)明直觀、動(dòng)靜結(jié)合，既具有易識(shí)易記的特點(diǎn)，又具有賞心悅目的文化感染力。

9．館徽以藍(lán)色為基本底色，寓意圖書館是知識(shí)的海洋。同時(shí)，亦可根據(jù)實(shí)際需要或變換底色，或免去底色，使館徽具有靈活的多重使用價(jià)值。 一．證件類型

中山大學(xué)圖書館的讀者包括辦理了讀者證件的本校教職員工、學(xué)生及其與本校有協(xié)作任務(wù)的校外人員，有效讀者證件包括在有效期內(nèi)的校園卡、借書證、臨時(shí)閱覽證、校友卡（需與身份證同時(shí)使用）。讀者憑有效讀者證件進(jìn)入圖書館，并按其規(guī)定使用。借書證由圖書館流通閱覽部統(tǒng)一發(fā)放和管理。

二．辦證資格

凡該校教職員工和在籍研究生、本科生及進(jìn)修、短訓(xùn)的師生均有資格申請(qǐng)辦理中山大學(xué)圖書館借書證。每位讀者只能擁有一個(gè)有效借書證。

三．證件辦理方法 借書證(校園卡) 新進(jìn)固定編制教工和博士后，憑學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的報(bào)到表，攜帶校園卡和身份證到各校區(qū)圖書館總服務(wù)臺(tái)辦理開通注冊(cè)手續(xù)。 流動(dòng)編制教工、訪問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修教師及合同制教工，如需開通借書功能，由本人提出申請(qǐng)，填好《中山大學(xué)圖書館臨時(shí)借書證申請(qǐng)表》，并攜帶報(bào)到表和校園卡、身份證到各校區(qū)流通服務(wù)前臺(tái)辦理開通借書手續(xù)；合同制教工需帶上已填好的借書證申請(qǐng)表、合同原件及復(fù)印件、校園卡和身份證到各校區(qū)流通服務(wù)前臺(tái)辦理開通注冊(cè)手續(xù)。 國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的全日制各類學(xué)生，取得校園卡后，由本人直接在圖書館主頁(yè)激活校園卡的借書權(quán)限。 非全日制的其他學(xué)生，如需開通借書功能，由本人提出申請(qǐng)，填好《中山大學(xué)圖書館臨時(shí)借書證申請(qǐng)表》，并攜帶校園卡和學(xué)生證、身份證到各校區(qū)流通服務(wù)前臺(tái)辦理開通借書手續(xù)。 臨時(shí)閱覽證（如需閱覽特藏文獻(xiàn)，須帶身份證、單位介紹信） 校外的高校師生、軍人：憑身份證申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可辦理。每證每天收費(fèi)10元，最長(zhǎng)一次可辦3天。如能同時(shí)出示工作證、學(xué)生證或軍官證，則每證每天收費(fèi)5元。該證提供書刊閱覽和電子閱覽室服務(wù)，同時(shí)須遵守圖書館的規(guī)章制度。 校外其他人員：憑身份證申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可辦理。每證每天收費(fèi)10元，最長(zhǎng)一次辦3天。該證提供書刊閱覽和電子閱覽室服務(wù)，同時(shí)須遵守圖書館的規(guī)章制度。 暨南大學(xué)通用閱覽證 在職教職工、在校學(xué)生可攜帶一張小一寸照片和校園卡到南校區(qū)流通閱覽部辦理暨南大學(xué)通用閱覽證，該證只提供閱覽。 書證續(xù)期 流動(dòng)編制、合同編制教工：請(qǐng)帶上續(xù)聘合同的原件和復(fù)印件到各校區(qū)流通服務(wù)前臺(tái)辦理續(xù)期手續(xù)。 學(xué)生：已在院系、研究生院辦理延期申請(qǐng)的讀者，請(qǐng)到各校區(qū)流通服務(wù)前臺(tái)由工作人員登錄研究生教務(wù)系統(tǒng)查實(shí)后進(jìn)行修改。 注： 伍舜德圖書館臨時(shí)閱覽證到南校區(qū)圖書館一樓總服務(wù)臺(tái)辦理。 中大校友可憑校友卡（已注銷的校園卡）與身份證(須同時(shí)出示)登記入館，提供書刊閱覽和電子閱覽室服務(wù)。 高等教育學(xué)院、南方學(xué)院、新華學(xué)院等學(xué)生，可以憑學(xué)生證進(jìn)館閱覽，無(wú)須辦理臨時(shí)閱覽證。 目前珠海校區(qū)尚未開展臨時(shí)閱覽證服務(wù)。珠海校區(qū)圖書館面向珠海市民開放，市民可憑有效珠海市身份證登記入館，無(wú)須辦理臨時(shí)閱覽證。此外，非珠海市民，但是為珠海市實(shí)屬單位工作人員及軍人可憑有效工作證或軍官證登記入館，亦無(wú)須辦理臨時(shí)閱覽證。但只限于館內(nèi)閱覽，不可使用電子資源。 四. 借閱權(quán)限 自2014年4月23日起，持校園卡借書的讀者外借冊(cè)數(shù)無(wú)上限、預(yù)約冊(cè)數(shù)無(wú)上限。 借期30天；可續(xù)借一次，續(xù)借期不超過(guò)30天，即借期從續(xù)借當(dāng)天起，順延30天。例如在2014年4月23日借書，應(yīng)還日期為2014年5月23日，在此日期前可續(xù)借一次。如在2014年5月1日續(xù)借，借期從當(dāng)日起順延30天，應(yīng)還日期改為2014年5月31日。 應(yīng)還書籍如有他人預(yù)約，則不能續(xù)借。 特藏、期刊、報(bào)紙一律不外借。 五. 催還制度

圖書到期前5天，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)郵件提示讀者圖書快到期；圖書到期后，系統(tǒng)也會(huì)再發(fā)郵件提醒圖書已到期。實(shí)行圖書預(yù)約催還制度，即當(dāng)圖書借出后被人預(yù)約，圖書館即發(fā)預(yù)約催還通知，提醒持書讀者該書已被預(yù)約，不能續(xù)借，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)還書。 當(dāng)外借圖書被人預(yù)約，持書讀者將會(huì)收到“圖書預(yù)約催還通知”電子郵件，郵件將告知新的應(yīng)還日期。持書讀者也可查閱OPAC中的個(gè)人借閱信息。 收到“圖書預(yù)約催還通知”的讀者請(qǐng)及時(shí)歸還圖書，否則在“催還后應(yīng)還日期”起停止借閱權(quán)限(包括外借、續(xù)借、預(yù)約)。 當(dāng)預(yù)約者取消預(yù)約請(qǐng)求后，系統(tǒng)會(huì)通過(guò)電子郵件發(fā)送“圖書預(yù)約催還取消通知”，告知催還的圖書已恢復(fù)到原始的應(yīng)還日期。 系統(tǒng)將在保證讀者一個(gè)借期（30天）的前提下重新計(jì)算應(yīng)還日期。 “催還后應(yīng)還日期”的計(jì)算方法如下 若“被預(yù)約當(dāng)天+7天”還不到一個(gè)借期（30天），則“催還后應(yīng)還日期”等于“原始應(yīng)還日期”，圖書可持有到原應(yīng)還日期。

若“被預(yù)約當(dāng)天+7天”已超過(guò)一個(gè)借期（30天），則“催還后應(yīng)還日期”等于“預(yù)約催還通知”發(fā)送日+7天，持書者應(yīng)在“預(yù)約催還通知”發(fā)送日起7天內(nèi)歸還圖書。（注意：圖書續(xù)借后，又被其他讀者預(yù)約，該書的應(yīng)還日期可能會(huì)提前。)

六．妥善保管讀者證件 有效讀者證件只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，不得重復(fù)領(lǐng)取，不得使用他人證件。如使用他人證件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將暫停該證件的使用權(quán)限，需有效證件持有者本人來(lái)館重新開通。 讀者對(duì)借書證要妥善保管，如有遺失要及時(shí)來(lái)館掛失。借書證遺失后未掛失所造成的后果，由丟失者本人承擔(dān)。 每個(gè)讀者享有公平、免費(fèi)、長(zhǎng)期、反復(fù)使用圖書館文獻(xiàn)資源的權(quán)利，同時(shí)，其行為受“圖書館文獻(xiàn)資源利用道德規(guī)范”約束并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 七．退證手續(xù)

讀者離開學(xué)校時(shí)（包括畢業(yè)離校、工作調(diào)動(dòng)、休學(xué)、退學(xué)、出國(guó)、博士后離站、進(jìn)修結(jié)業(yè)等）須清還所有外借圖書，方可辦理離校手續(xù)。

八．讀者向圖書館申請(qǐng)辦理相關(guān)證件即認(rèn)為承諾遵行本辦法，作為讀者與圖書館就合理使用圖書館資源所達(dá)成的協(xié)議。

九．圖書館有權(quán)根據(jù)資源和讀者情況對(duì)本辦法進(jìn)行修改并在館內(nèi)公告，而不需通知到已辦理圖書館相關(guān)證件的每一個(gè)讀者。

十．本辦法解釋權(quán)歸屬圖書館。

（入館須知資料來(lái)源： ） 南校區(qū)總館開放時(shí)間圖書館開放時(shí)間 周一至周日 7:30-22:30 勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶、春節(jié)等特殊節(jié)假日另行通知。 辦公室 周一至周五 8:00-11:50；14:30-17:30 周六 不開放 周日 不開放 流通部 借還書處 周一至周日 8:00-22:30 保存本、臺(tái)灣文獻(xiàn)館 周一至周日 8:00-12:00；14:30-17:30 參考咨詢部 電子閱覽 周一至周日 8:00-22:00 特藏部 特藏廳(四樓) 周一至周五 8:00-17:30 珍藏廳(五樓) 周一至周五 8:00-12:00；14:30-17:30 北校區(qū)醫(yī)學(xué)圖書館開放時(shí)間圖書館開放時(shí)間 周一至周五 7:30-22:00 周六 8:00-17:20 周日 8:00-22:00 流通部 科技書庫(kù)(后座二至三樓) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-12:00；14:30-17:20 周日 8:30-12:00；14:30-17:20；18:30-22:00 保存本書&工具書庫(kù)

(后座四樓) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-12:00；14:30-17:20 周日 8:30-12:00；14:30-17:20；18:30-22:00 社科書庫(kù)(后座五樓) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-12:00；14:30-17:20 周日 8:30-12:00；14:30-17:20；18:30-22:00 外文書庫(kù)(后座六樓) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-12:00；14:30-17:20 周日 8:30-12:00；14:30-17:20；18:30-22:00 期刊部 中文現(xiàn)、過(guò)刊閱覽

(前座一樓西)

外文過(guò)刊(前座二樓西) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-17:20 周日 8:30-22:00 報(bào)刊閱覽大廳（前座二樓） 周一至周五 7:30-22:00 周六 8:00-17:20 周日 8:00-22:00 文獻(xiàn)傳遞&學(xué)位論文遞交

(前座二樓西) 周一至周五 8:00-12:00；14:30-17:20 周六、日 不開放 中外文過(guò)刊&學(xué)位論文紙本

(后座七至九樓) 周一至周五 8:00-12:00；14:30-17:20 周六、日 不開放 參考

咨詢部 電子閱覽1室

(前座二樓) 周一至周五 8:00-22:00 周六 8:30-17:30 周日 8:30-22:00 電子閱覽2室

(前座二樓) 周一至周五 8:00-11:30；14:30-17:20 周六 8:00-11:30；14:30-17:30 周日 8:30-11:30；14:30-17:30；18:30-22:00 參考咨詢

查新室、文檢教研室

(前座一樓東側(cè)) 周一至周五 8:00-12:00；14:30-17:20 周六、日 不開放 薈萃編輯部

（后座一樓西） 周一至周五 8:00-12:00；14:30-17:20 周六、日 不開放 東校區(qū)圖書館開放時(shí)間圖書館開放時(shí)間周一至周日 8:00-22:30 流通臺(tái) 8:00-22:30 喜樂(lè)斯 8:00-22:30 辦公室 9:00-12:00；13：00-17：00 勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶、春節(jié)等特殊節(jié)假日另行通知 珠海校區(qū)圖書館開放時(shí)間圖書館開放時(shí)間 周一至周日 8:00-22:30 春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日另行通知。 圖書館各學(xué)科分管開放時(shí)間經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科分館 周一至周日 8：00-22：30 周六晚間閉館。勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶、春節(jié)等特殊節(jié)假日另行通知。 注意： 除正常開放時(shí)間的星期一至星期五所有部門都開放外，其他時(shí)間并非所有部門都開放。 更具體開放時(shí)間表可登陸各校區(qū)主頁(yè)查詢。 在閉館時(shí)間之前15分鐘開始，停止讀者進(jìn)入書庫(kù)和閱覽室；之前5分鐘，停止辦理借書手續(xù)。 假期開放時(shí)間常有變化，請(qǐng)注意圖書館公告。 （開放時(shí)間資料來(lái)源： ） 南校區(qū)總館樓層位置分類收藏內(nèi)容一樓 西區(qū)大廳 聯(lián)機(jī)書目查詢 配置12臺(tái)終端，供讀者查詢館藏書目。 總服務(wù)臺(tái)提供中外文圖書外借、續(xù)借、書證注冊(cè)、掛失等。閱覽座位60席。館際互借辦公室 負(fù)責(zé)館際互借業(yè)務(wù)及本館圖書預(yù)約服務(wù) 夾層書庫(kù)一層 最近新書 收藏最近(2010～2014年)出版中文圖書約10萬(wàn)冊(cè)，開架借閱。閱覽座位64席。 密集書庫(kù)（地下室） 收藏1990年前出版的中外文過(guò)刊12萬(wàn)冊(cè)（包括1990年） 中區(qū) 非書資料電子閱覽 配置92臺(tái)電腦。其中，56臺(tái)為電子資源檢索專用機(jī)，提供各種電子資源(包括300多個(gè)光盤及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，近4.7萬(wàn)份電子期刊，147.4萬(wàn)多篇學(xué)位論文，122萬(wàn)余種電子圖書)的檢索、瀏覽、下載；36臺(tái)為多媒體資源閱覽專用機(jī)，可提供多媒體光盤計(jì)算機(jī)閱覽服務(wù)。 北區(qū) 參考工具書 收藏參考工具書中文5萬(wàn)多種，外文8000余種。開架閱覽。閱覽座位212席。 二樓 西區(qū) 現(xiàn)期期刊 收藏中文現(xiàn)刊3100余種及外文現(xiàn)刊1400多種，贈(zèng)刊300余種，開架閱覽，閱覽座位110席。 夾層書庫(kù)二層 外文過(guò)期報(bào)紙 收藏外文報(bào)紙合訂本2萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽。 夾層書庫(kù)三層 中文過(guò)期報(bào)紙 收藏中文報(bào)紙合訂本2.5萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽。 中區(qū) 現(xiàn)期報(bào)紙 收藏中外文報(bào)紙約220種，開架閱覽。 中區(qū)、北區(qū) 過(guò)期期刊 收藏1990年后出版中文期刊和外文期刊合訂本17.3萬(wàn)余冊(cè)，閱覽座位420席。 三樓 西區(qū) 外國(guó)文獻(xiàn)館 收藏外文圖書5萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽，可外借。閱覽座位106席。 中區(qū)、北區(qū) 人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)館 收藏2009年以前（含2009年）出版的中文人文社會(huì)科學(xué)圖書52萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽，可外借。閱覽座位356席。 夾層書庫(kù)四層 自然科學(xué)館 收藏2009年以前（含2009年）出版的中文自然科學(xué)類圖書18萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽，可外借。閱覽座位16席。 夾層書庫(kù)五層 外文理科圖書、巖波書店日文贈(zèng)書 收藏日文圖書3萬(wàn)余冊(cè)，外文理科圖書3萬(wàn)冊(cè)，開架閱覽，可外借。閱覽座位16席 四樓 南區(qū) 臺(tái)灣文獻(xiàn)館 港澳臺(tái)書刊文獻(xiàn)資料3萬(wàn)多冊(cè)。閱覽座位24席。不外借。 西區(qū)夾層 保存本閱覽廳 收藏解放后中文保存本圖書，吳宏聰、葉汝賢、端木正、劉翔、石漢基捐贈(zèng)的圖書共計(jì)20萬(wàn)余冊(cè)。有閱覽座位40席。不外借。 書庫(kù)六層 中區(qū) 特藏廳 收藏精平裝新版影印古籍2.4萬(wàn)冊(cè)；20世紀(jì)80年代以來(lái)新編方志8000冊(cè)；影印本報(bào)紙2000冊(cè)。開架閱覽，不外借。有閱覽座位54席。 校史文獻(xiàn)室 位于圖書館四樓特藏廳內(nèi)，收藏1952年院系調(diào)整前中山大學(xué)、嶺南大學(xué)的各種書、刊及學(xué)位論文共8000余冊(cè)；1952年院系調(diào)整后的教工著作、校友贈(zèng)書、出版社贈(zèng)書、學(xué)校簡(jiǎn)介、招生情況、學(xué)生社團(tuán)刊物等共6000余冊(cè)；1978年以來(lái)的博碩士學(xué)位論文、博士后出站報(bào)告19000余冊(cè)。 商衍鎏、商承祚紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 陳寅恪紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 李新魁紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 戴鎦齡紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 梁方仲紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 安志敏紀(jì)念室 開架閱覽，不外借。 東區(qū) 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室 負(fù)責(zé)館藏碑帖及大型圖錄的掃描，不對(duì)外服務(wù)。 五樓 南區(qū) 鄒魯校長(zhǎng)紀(jì)念廳 中山大學(xué)首任校長(zhǎng)鄒魯?shù)募o(jì)念室 中區(qū)、北區(qū) 珍藏館 收藏普通古籍3萬(wàn)余種，30萬(wàn)冊(cè)。涵蓋經(jīng)、史、子、集、叢各個(gè)門類，以地方志及嶺南地方文獻(xiàn)為收藏特色。閉架閱覽。 夾層書庫(kù)七層 民國(guó)珍藏館 收藏1952年前嶺南大學(xué)和中山大學(xué)所藏民國(guó)時(shí)期中文圖書近10萬(wàn)冊(cè)，期刊17余萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙約3000冊(cè)。閉架閱覽。 夾層書庫(kù)八層 聚珍廳 收藏善本古籍4000種4.6萬(wàn)冊(cè)、碑帖38161件。 東區(qū) 聚賢廳 多功能報(bào)告廳，讀者教育與培訓(xùn)，圖書館資源與服務(wù)專題講座，學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議等 北校區(qū)圖書館（醫(yī)學(xué)分館）位置 分類 收藏內(nèi)容 前座 一樓西外文現(xiàn)刊閱覽室收藏外文現(xiàn)刊480種，開架閱覽，閱覽座位28席，配置4臺(tái)檢索終端。一樓西、二樓西外文過(guò)刊庫(kù)收藏外文過(guò)刊8萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽，閱覽座位46席。二樓報(bào)刊閱覽大廳收藏報(bào)紙60余種，社科類現(xiàn)刊350余種，贈(zèng)送醫(yī)學(xué)類現(xiàn)刊10種，開架閱覽，閱覽座位72席。后座二樓中文現(xiàn)刊閱覽室收藏中文現(xiàn)刊1006種，開架閱覽，閱覽座位66席，配置4臺(tái)檢索終端。二樓、三樓中文過(guò)刊庫(kù)收藏中文過(guò)刊8萬(wàn)余冊(cè)，開架閱覽，閱覽座位20席。四樓、五樓中文書庫(kù)收藏中文圖書近20萬(wàn)冊(cè)，可外借。開架閱覽，閱覽座位12席。配置2臺(tái)檢索終端。六樓外文書庫(kù)收藏外文圖書4萬(wàn)多冊(cè)，可外借。開架閱覽，閱覽座位16席。配置4臺(tái)檢索終端。七樓保存本書庫(kù)收藏中文保存本圖書6萬(wàn)多冊(cè)。開架閱覽，閱覽座位24席。八樓工具書庫(kù)收藏參考工具書及索引類刊物2萬(wàn)多冊(cè)，收藏學(xué)位論文9000多冊(cè)。開架閱覽，閱覽座位30席。九樓外文過(guò)刊庫(kù)收藏1970年前的英文過(guò)刊2萬(wàn)多冊(cè)，日文過(guò)刊4350冊(cè)，俄文過(guò)刊4812冊(cè)。東校區(qū)圖書館　樓層 位置 收藏內(nèi)容 一樓西側(cè)法學(xué)書刊3萬(wàn)冊(cè)二樓東側(cè)工具書5000余種東南角現(xiàn)期報(bào)紙217種西側(cè)現(xiàn)期期刊1997種中庭電子閱覽區(qū)112臺(tái)電腦，可檢索中大圖書館訂購(gòu)的所有電子資源三樓全部中外文圖書約34萬(wàn)冊(cè)，受理校區(qū)間圖書借閱四樓東側(cè)及西側(cè)部分過(guò)刊約15萬(wàn)冊(cè)西側(cè)大部分過(guò)報(bào)約2萬(wàn)冊(cè)五樓全部喜樂(lè)斯藏書約12萬(wàn)種，15萬(wàn)冊(cè)六樓西側(cè)部分陳綸緒司鐸藏書約2.6萬(wàn)冊(cè)，中圖法分類，閉架館理，僅供館內(nèi)閱覽西側(cè)及東側(cè)部分以舊杜威法分類的“舊外文”圖書，約7萬(wàn)冊(cè)，閉架管理，可外借東側(cè)大部分以劉國(guó)鈞分類法分類的中文圖書館，約23萬(wàn)余冊(cè)，閉架管理，可外借地下書庫(kù)東側(cè)圖書近10萬(wàn)冊(cè)，期刊1萬(wàn)余冊(cè)珠海校區(qū)圖書館位置 收藏內(nèi)容1樓：現(xiàn)期報(bào)刊 約2000種現(xiàn)刊和200多種現(xiàn)期報(bào)紙，館內(nèi)閱覽2樓：電子閱覽室提供讀者電腦免費(fèi)上機(jī)3樓：參考文獻(xiàn)文科基地參考工具書及文科基地（文史哲）圖書，館內(nèi)閱覽4樓：中文圖書（A–C類）中文社會(huì)科學(xué)圖書A-C，可外借6樓：中文圖書（D-H類）中文社會(huì)科學(xué)圖書D-H，可外借7樓：中文圖書（I-K&Z類）中文社會(huì)科學(xué)圖書I-K&Z類，可外借8樓：中文圖書（N-X類）中文自然科學(xué)圖書（TP類計(jì)算機(jī)圖書在三角區(qū)里），可外借9樓：過(guò)期期刊過(guò)期期刊合訂本（2010-），館內(nèi)閱覽10樓：外文圖書外文圖書，三角區(qū)設(shè)有小語(yǔ)種專藏，可外借11樓：過(guò)期報(bào)紙過(guò)期報(bào)紙合訂本，館內(nèi)閱覽12樓：香港贈(zèng)書香港贈(zèng)送外文圖書（美國(guó)國(guó)會(huì)分類法排序），可外借經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科分館（伍舜德圖書館）位置 分類 收 藏 內(nèi) 容 一樓 101 多媒體教室 配置多媒體演示設(shè)施和20多個(gè)座位，提供小型課程和講座、會(huì)議使用。 102 院史展覽室 展出嶺南學(xué)院20年來(lái)的教學(xué)科研成就和學(xué)科發(fā)展歷程，1-4樓樓梯墻壁同時(shí)分布個(gè)專題嶺南院史圖片展和相關(guān)資料介紹。 北區(qū) 學(xué)生自修室 設(shè)有自修座位165個(gè)。 二樓 201 科研成果展示室 嶺南學(xué)院教師和學(xué)生科研成果展示陳列。 202 項(xiàng)目辦公室 嶺南學(xué)院博士后工作站。 南區(qū) 學(xué)生自修室 設(shè)有自修座位210個(gè)。 西區(qū) 教師辦公室 —— 北區(qū) 教師辦公室討論室 設(shè)置兩個(gè)討論區(qū)和咖啡茶座。 三 樓 301 館長(zhǎng)辦公室 —— 302 期刊采編室 —— 304 期刊閱覽室 半開架閱覽，不外借。收藏中外文經(jīng)濟(jì)管理類現(xiàn)刊600多種，報(bào)紙33種，2005年以后嶺南學(xué)院博碩士論文2212冊(cè)，2005年以后過(guò)刊合訂本5885冊(cè) 306 電子閱覽室 配置電腦10余臺(tái)，同時(shí)提供近50多個(gè)網(wǎng)絡(luò)端口提供讀者自帶筆記本上網(wǎng)使用。 西區(qū) 教師辦公室 嶺南學(xué)院教師辦公室 四

樓 401 圖書采編室 —— 402 收藏書庫(kù) 嶺南舊書和1998以前報(bào)刊密集收藏書庫(kù)。不流通。 404 流通書庫(kù) 開架借閱，收藏中外文經(jīng)濟(jì)管理類圖書、詞典、百科全書共計(jì)6萬(wàn)余冊(cè)。 406 參考書庫(kù) 開架在室閱覽，不外借。收藏MIT贈(zèng)書、各類年鑒、嶺南學(xué)院教師科研成果、經(jīng)濟(jì)管理類教參書等共計(jì)近萬(wàn)冊(cè)，2005年之前中外文過(guò)刊合訂本16000余冊(cè)，2004年之前嶺南學(xué)院博碩士論文1030冊(cè)，各類隨書光盤400余張。 西區(qū) 教師辦公室 嶺南學(xué)院教師辦公室 （館藏布局資料來(lái)源： ）

四、風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)理念是什么

周末有空，很多人喜歡帶上家人，去一些風(fēng)景區(qū)或者環(huán)境好點(diǎn)的地方游玩。一方面，放松自己的心情，將壓力釋放出去。另一方面，可以呼吸新鮮空氣，對(duì)身體有益。風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)是其中很有特點(diǎn)的一部分，相對(duì)于一些沒(méi)有開采的自然環(huán)境，風(fēng)景園林更加的安全，可以讓游客充分感受周圍的美景，那么，風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)的方法是什么呢。下面就跟我來(lái)了解一下吧！

風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)理念是什么

1、安全感是公眾審美的基本要求

這是產(chǎn)生美感的基本保障，它構(gòu)成美感的基本層次。這種要求反映在游人對(duì)整個(gè)審美過(guò)程，所經(jīng)歷環(huán)境的總體了解以及在不同視點(diǎn)位置上空間平立面可視性狀況和變化頻率等各個(gè)方面。例如，一個(gè)在森林中迷路的人就很難再有心情去欣賞四周美麗的風(fēng)景;路途崎嶇、溝壑難料的景觀設(shè)計(jì)會(huì)使游人望而生畏。因此，起碼的安全感對(duì)公眾來(lái)說(shuō)是必要的。當(dāng)然，有時(shí)適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)也會(huì)刺激游人的審美欲望，這在一定程度上起到興奮點(diǎn)的作用。

但對(duì)于工作生活節(jié)奏快、社會(huì)壓力大的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，環(huán)境中過(guò)多的冒險(xiǎn)是不適合的。安全感是一個(gè)基本要素，這往往是產(chǎn)生美感的必要前提。

2、自然風(fēng)景能夠使人心曠神怡

其根本原因在于它能適應(yīng)人的審美要求，滿足人們回歸自然的欲望，這在美感層次上表現(xiàn)為一系列的美感平臺(tái)，即各種相互融合的風(fēng)景信息可以提供一個(gè)使人心曠神怡的環(huán)境，給人以持久的舒適感。隨著風(fēng)景場(chǎng)的轉(zhuǎn)換，不斷有新的風(fēng)景信息來(lái)強(qiáng)化對(duì)游人的刺激，使美感平臺(tái)緩慢波動(dòng)。但總的來(lái)看，在一定時(shí)間內(nèi)，平臺(tái)“高度”會(huì)逐漸上升，達(dá)到一個(gè)最高點(diǎn)后再緩慢下降。這時(shí)，若沒(méi)有新的較強(qiáng)烈的風(fēng)景信息進(jìn)一步強(qiáng)化刺激，游人的美感平臺(tái)“高度”將繼續(xù)下降，直到恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。

當(dāng)處于平臺(tái)區(qū)的審美主體受到強(qiáng)烈的風(fēng)景信息刺激時(shí)，美感層次會(huì)在前一個(gè)平臺(tái)基礎(chǔ)上急劇上升，使審美主體獲得極大的審美享受，而后再緩慢下降進(jìn)入下一個(gè)平臺(tái)區(qū)。新的平臺(tái)“高度”會(huì)因興奮點(diǎn)的特征及審美主體的審美潛意識(shí)而比前一個(gè)平臺(tái)有不同程度的提高，并對(duì)整個(gè)審美過(guò)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一次審美活動(dòng)美感的強(qiáng)弱在很大程度上取決于興奮點(diǎn)的數(shù)量和質(zhì)量。只有在安全感基礎(chǔ)上，平臺(tái)區(qū)與激變區(qū)不斷反復(fù)促進(jìn)才能使審美主體的審美感受一層層遞進(jìn)，獲得較好的審美效應(yīng)。否則，若審美主體的美感只局限于一兩個(gè)平臺(tái)區(qū)內(nèi)，就很難達(dá)到理想的審美效果。

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