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    團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟(團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟和體會(huì))

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-22 11:18:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 85        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟(團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟和體會(huì))

    一、團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享

    團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享

    團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享,一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是團(tuán)隊(duì)凝聚力,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)里不可或缺的個(gè)體,一個(gè)人的松懈就會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,下面是團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

    團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享1

    一、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

    高效團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?

    其實(shí)高效團(tuán)隊(duì)具有的條件很簡(jiǎn)單:(1)規(guī)模比較小,一般不超過(guò)10人;(2)互補(bǔ)的技能,即團(tuán)隊(duì)各成員至少具備科技專長(zhǎng)、分析解決問(wèn)題能力、溝通技能;(3)共同的目的,共同的目的產(chǎn)生的前提,并可以為成員提供指導(dǎo)和動(dòng)力;(4)可行的目標(biāo)以使成員采取行動(dòng)和充滿活力;(5)共同手段或方法來(lái)達(dá)成目標(biāo)實(shí)現(xiàn);(6)相互之間的責(zé)任。

    二、如何建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)

    21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個(gè)人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)凝聚力,正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),擁有了一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工,企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。

    1、設(shè)計(jì)高效團(tuán)隊(duì)

    在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中雖不是一件輕松的事情,但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情,常常感覺(jué)好像無(wú)從下手。通??梢越柚恍┏R?jiàn)的管理工具來(lái)簡(jiǎn)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。團(tuán)隊(duì)成員自我的深入認(rèn)識(shí),明確團(tuán)隊(duì)成員具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、對(duì)工作的喜好、處理問(wèn)題的解決方式、基本價(jià)值觀差異等;通過(guò)這些分析,最后獲得在團(tuán)隊(duì)成員之間形成共同的信念和一致的對(duì)團(tuán)隊(duì)目的的看法,以建立起團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的游戲規(guī)則。

    每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),而團(tuán)隊(duì)要取得任務(wù)成功又面對(duì)外部的威脅與機(jī)會(huì),通過(guò)分析團(tuán)隊(duì)所處環(huán)境來(lái)評(píng)估團(tuán)隊(duì)的綜合能力,找出團(tuán)隊(duì)目前的綜合能力對(duì)要達(dá)到的團(tuán)隊(duì)目的之間的差距,以明確團(tuán)隊(duì)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。

    以團(tuán)隊(duì)的任務(wù)為導(dǎo)向,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃,為了能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,應(yīng)樹(shù)立階段性里程碑,使團(tuán)隊(duì)對(duì)任務(wù)目標(biāo)看得見(jiàn)、摸得著,創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。

    合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)任務(wù)的啟動(dòng);團(tuán)隊(duì)遇到困難或障礙時(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把握時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行分析與解決;以及團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)、外部沖突時(shí)應(yīng)在什么時(shí)機(jī)進(jìn)行舒緩或消除;以及在何時(shí)與何地取得相應(yīng)的資源支持等;都必須因勢(shì)利導(dǎo)。

    怎樣行動(dòng)涉及到團(tuán)隊(duì)運(yùn)行問(wèn)題。即團(tuán)隊(duì)內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊(duì)角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等,因此,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說(shuō)明,以建立團(tuán)隊(duì)成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,目前在很多企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中都容易被忽視,這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊(duì)要高效運(yùn)作,必須要讓團(tuán)隊(duì)成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行成功與失敗對(duì)他們帶來(lái)的正面和負(fù)面影響是什么?以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵(lì)機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以是團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。

    2、為員工提供深造的機(jī)會(huì)

    只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),才能在發(fā)展的社會(huì)創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來(lái)講:傳統(tǒng)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)性意識(shí)不強(qiáng),他們多滿足固有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而不自覺(jué)吸取新知識(shí),也不積極開(kāi)展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)里,無(wú)論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識(shí),善于在實(shí)踐中將理論和實(shí)際相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),加以吸收。 面對(duì)這樣的員工,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中,他講到:“作為團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?實(shí)際上就是五項(xiàng)修煉,一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個(gè)領(lǐng)域,這三個(gè)領(lǐng)域是對(duì)核心能力的支持。把它形容為一個(gè)三條腿的凳子,三條腿都非常重要,如果拿掉一個(gè)腿,凳子就會(huì)倒,左邊那條腿叫做熱望、欲望,右邊的是心智模式和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要,也就是說(shuō)每個(gè)核心能力都非常重要”。 總體來(lái)說(shuō),團(tuán)體的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果,其個(gè)別成員的成長(zhǎng)速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。

    3、聽(tīng)取員工的見(jiàn)解

    在團(tuán)隊(duì)里,也許我們并不需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都異常聰明,因?yàn)檫^(guò)度聰明往往會(huì)自我意識(shí)膨脹,喜歡好大喜功,相反,卻需要每個(gè)人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,對(duì)于團(tuán)隊(duì)精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行下去,對(duì)于過(guò)程中的每一個(gè)運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個(gè)項(xiàng)目流程都要落到實(shí)處。 另外,要保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,關(guān)鍵要在執(zhí)行過(guò)程中明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個(gè)階段和具體確定工作指標(biāo),這是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵,也是保證團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵。

    4、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力

    只有不斷地創(chuàng)新才能保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但是創(chuàng)新能力從哪里來(lái)呢?做教育培訓(xùn),是提高人才團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的重要手段。因?yàn)樽ズ媒逃嘤?xùn)是提高隊(duì)員知識(shí)水平和綜合素質(zhì)的重要途徑,而隊(duì)員的知識(shí)技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在產(chǎn)品科技含量高的行業(yè)企業(yè),這一點(diǎn)體現(xiàn)得更為明顯。 其實(shí)創(chuàng)新能力也體現(xiàn)在企業(yè)管理的各個(gè)方面,是一個(gè)綜合性概念,也只有綜合性的創(chuàng)新能力,才是真正的有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新能力。人才培養(yǎng)不只是重視知識(shí)技能方面,還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西,考慮企業(yè)文化、考慮人才隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,這是只有企業(yè)綜合性的教育培訓(xùn)才能做到的。誰(shuí)在這方面把握得好、做得好,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中保持長(zhǎng)久的整體創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),并最終在競(jìng)爭(zhēng)中打敗對(duì)手

    5、團(tuán)隊(duì)分工與合作

    企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言,經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個(gè)體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過(guò)程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動(dòng),其主動(dòng)力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說(shuō),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動(dòng)團(tuán)體的能力;管理層擁有教練、發(fā)動(dòng)部屬的能力;員工擁有教練、發(fā)動(dòng)自我的能力,最終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)態(tài)勢(shì)。但各個(gè)階層也要能對(duì)其他部門(mén)熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞,根本無(wú)法讓其他部門(mén)實(shí)施運(yùn)作。

    6、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能

    增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束;再次,明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作用。

    7、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用

    首先,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價(jià)值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來(lái),明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。

    其次,團(tuán)隊(duì)成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)成員與周圍環(huán)境之間也會(huì)產(chǎn)生不和諧,如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對(duì)團(tuán)隊(duì)采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊(duì)成員熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù),以利于項(xiàng)目目標(biāo)的及時(shí)完成。

    再次,團(tuán)隊(duì)與其他部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)與其他部門(mén)各干系人之間的關(guān)系,也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào),為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對(duì)工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    8、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用

    在工作過(guò)程中,由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),鼓勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。

    9、靈活授權(quán),及時(shí)決策

    隨著團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)授權(quán)讓團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過(guò)程,允許個(gè)人或小組以自己的更靈活的方式開(kāi)展工作。

    首先,通過(guò)靈活的授權(quán),顯示了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,也給團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間。這種信任可以奠定團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ),也是團(tuán)隊(duì)精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的體現(xiàn)。

    其次,授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù),使他們不斷地拓展自己的知識(shí)技能,發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項(xiàng)工作的成功,不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功,更是所有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員的成功。

    再次,靈活授權(quán),有利于及時(shí)決策。一方面團(tuán)隊(duì)成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時(shí)決策,另一方面,通過(guò)靈活的授權(quán),領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點(diǎn)控制、目標(biāo)控制和過(guò)程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外,側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會(huì)之間的關(guān)系,從外部保障項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。

    三、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力

    團(tuán)隊(duì)凝聚力是無(wú)形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員自覺(jué)的內(nèi)心動(dòng)力,來(lái)自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。

    團(tuán)隊(duì)凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)的地位。團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感主要來(lái)源于工作目標(biāo),團(tuán)隊(duì)因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此,必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾,以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)所在團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。同時(shí),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。

    團(tuán)隊(duì)凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和團(tuán)隊(duì)的士氣。人是社會(huì)中的人,良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑。因此,必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)隊(duì)是開(kāi)放的,在不同階段都會(huì)有新成員加入,高團(tuán)隊(duì)凝聚力會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員在短期內(nèi)樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,在正常運(yùn)營(yíng)期間,促使團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效大幅提高。

    團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享2

    拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑,越來(lái)越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn),非常符合成人培訓(xùn)的需要。

    激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧

    拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。

    在這個(gè)科目中,有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限,如果再加上一些音樂(lè)的激勵(lì),成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時(shí)候,人們?cè)谏眢w上感受到高度的生理喚起,就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn),也歸因于由行為環(huán)境帶來(lái)的情緒體驗(yàn),即順利完成科目后的勝利感和自豪感,認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作,隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用,就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),也就是情緒上的高峰體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏一定的生理喚起,產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少,所以在科目開(kāi)始前進(jìn)行充分的生理喚起,是這個(gè)科目帶來(lái)高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。

    在拓展培訓(xùn)中,對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過(guò)于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的`從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動(dòng)之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒(méi)有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂(lè)觀的,伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動(dòng)靜相宜的過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

    競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

    在拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂颂岢觯谌藗円庾R(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下,成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

    同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)情境,會(huì)直接引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí),使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下,成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā),會(huì)直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平,使行為過(guò)程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過(guò)程,從而帶來(lái)行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈,這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈,從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。

    所以在拓展培訓(xùn)中,積極營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)情境,激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí),會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

    但是需要注意的是,有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中,導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后,一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說(shuō),需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過(guò)于強(qiáng)烈,在實(shí)際工作中也各自為營(yíng)。

    承諾打造團(tuán)隊(duì)文化

    在拓展培訓(xùn)的開(kāi)始階段,都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),起隊(duì)名,制作隊(duì)旗,排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等,同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過(guò)程,但如果只是形成了文化,卻并沒(méi)有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同,那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過(guò)程中,合理利用心理學(xué)中的一致性原理,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾,可以顯著提高成員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感,為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    所謂一致性原理,是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過(guò)去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說(shuō),一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場(chǎng),就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來(lái)自外部的壓力來(lái)迫使自己與此保持一致。

    一致性原理是通過(guò)承諾對(duì)我們起作用的。成員如果從行為上對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了承諾,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià),同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。

    由于很多原因,在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無(wú)謂的承諾,特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中去,要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。

    團(tuán)隊(duì)凝聚力的感悟分享3

    這次笑翻天拓展之旅,雖然只有短短的一天,但所給我的財(cái)富是一輩子的,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此扣人心弦,且一針見(jiàn)血有寓教于樂(lè)的培訓(xùn),與其說(shuō)是培訓(xùn),不如說(shuō)是一次換位思考,一次人身體驗(yàn),我們超越了自我,超越了外力,超越了殘酷,因?yàn)橹匦滤茉炝恕皥F(tuán)隊(duì)”,這個(gè)巨大的力量。

    拓展活動(dòng)結(jié)束后,感想很多,首先,笑翻天基地的拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)非??茖W(xué),安全,刺激。任務(wù)完成后,每一個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)和感悟,在教練的引導(dǎo)下,我們總會(huì)出現(xiàn)更深層次的體會(huì),甚至可以說(shuō)是激烈地辯論,沒(méi)錯(cuò)!感覺(jué)是智慧的火花在撞擊,我們的成長(zhǎng),我們的上升空間,如此迅速和給力!

    在團(tuán)隊(duì)中,彼此互幫互助互信賴,是第一堂課。體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一個(gè)項(xiàng)目就要求,我們每一個(gè)人都必須彼此將自己交給對(duì)方,這樣才能相互配合、相互支持、相互協(xié)同,每一個(gè)人才能在團(tuán)隊(duì)中感到“輕松、舒服、快樂(lè)、開(kāi)心”!這樣的團(tuán)隊(duì)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)久!

    在團(tuán)隊(duì)中,我們必須要有一致的目標(biāo),勁往一處使,也為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人,全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。在過(guò)程中尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。

    在團(tuán)隊(duì)中,把合適的人放在合適的位置很重要,各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該是能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織;現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),是員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。

    在團(tuán)隊(duì)中,未雨綢繆,全局統(tǒng)籌,整體規(guī)劃很關(guān)鍵;在團(tuán)隊(duì)中,溝通交流,理解萬(wàn)歲;在團(tuán)隊(duì)中,我們都是一家人,在團(tuán)隊(duì)中,我們有競(jìng)爭(zhēng)也有合作,在團(tuán)隊(duì)中,我們?cè)诎缪莞鞣N角色,這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活,又讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力,換位思考,這樣才會(huì)有更多收獲,換位思考,這樣才會(huì)讓我們今天明白了如此多的團(tuán)隊(duì)知識(shí),換位思考,這樣或者也許是另一種模式的團(tuán)隊(duì)真諦!

    二、團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。那么,到底應(yīng)該要怎樣去寫(xiě)感悟呢?以下是我為大家整理的團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,歡迎閱讀與收藏。

    參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻十分珍貴的東西:意志、活力與活力。

    這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去應(yīng)對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。

    在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在本事,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)本事。雖然僅有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

    團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心境來(lái)到了誠(chéng)意樓,開(kāi)始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的'團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù),幫忙同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都異常的進(jìn)取主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,教師的課程資料很豐富并且具有創(chuàng)新性。

    經(jīng)過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,更重要的是對(duì)自我進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,對(duì)自我有了更深的了解,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫忙。

    團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的教師總是充滿著活力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)動(dòng)著大家的進(jìn)取性。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹(jǐn),隨后教師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),讓大家根據(jù)每組不一樣的人員進(jìn)行分組,自我找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自我之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛(ài)好等等資料,經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶本事。

    午時(shí)的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著他走過(guò)教師帶過(guò)的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的主角,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和完美。開(kāi)始“盲人”應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)之后分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西,真誠(chéng)和職責(zé)都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,大家回到教室交流急切自我當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在教師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自我的主角和對(duì)他人的影響,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)十分溫暖,信任是最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自我最近的煩惱,然后大家一齊詳細(xì)

    討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對(duì)教師的解答很滿意。最終每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)到達(dá)了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

    我們做的最終一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,不允許用講話來(lái)表達(dá)彼此想法,但能夠進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,僅有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,教師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè),在中靈活運(yùn)用。

    在過(guò)程中尋找到歡樂(lè),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自我的順利過(guò)關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們歡樂(lè)著,我們幸福著。

    總之,經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的本事,經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)團(tuán)體的參與意識(shí)與職責(zé)心,我想這次經(jīng)歷必須會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫忙。

    三、狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟

    狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟

    狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟,狼之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不脫離團(tuán)隊(duì),懂得如何將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極致。這也是很多團(tuán)隊(duì)當(dāng)中需要學(xué)習(xí)的一種精神,以下是狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟。

    狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟1

    狼,犬良也,犬科中最優(yōu)秀的品種。狼的優(yōu)秀不是自己的優(yōu)秀,而是一個(gè)一群狼,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀。狼群的特性,包括個(gè)體的特性,也包括了團(tuán)隊(duì)的特性。

    狼性團(tuán)隊(duì)的個(gè)體都具有進(jìn)取心,忠于團(tuán)隊(duì),為了團(tuán)隊(duì)的利益不斷的學(xué)習(xí),運(yùn)用有效的溝通完成遇到的各項(xiàng)困難。以團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為核心,對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、制度充分的執(zhí)行,形成一種氛圍,有困難共同解決。

    團(tuán)隊(duì)需要頭狼,頭狼的選取是在不斷進(jìn)行中的,時(shí)刻迎接著其他內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng),他知道不進(jìn)則退的道理,他懂得他身上所背負(fù)的責(zé)任,他深知他的決定關(guān)系都狼群的生存。

    狼群的意義不僅僅是一個(gè)群體,而是由一個(gè)個(gè)精英相互協(xié)作,相互幫助構(gòu)成的團(tuán)體。狼群從不內(nèi)斗,他們有一個(gè)共同的目標(biāo),不甘平庸,追求卓越,為了成功,百折不撓。

    狼群最好的學(xué)習(xí)方式就是分享,狼群會(huì)在每次的戰(zhàn)斗中總結(jié),在失敗中吸取教訓(xùn),在成功后拿出來(lái)分享。狼是無(wú)私的,他可以為了團(tuán)隊(duì)自我犧牲,狼的力量讓人懼怕,但是狼的精神更讓人敬畏,成為茫茫草原的圖騰,那是狼的心態(tài)。

    如何能夠擊殺獵物是狼一直追求的,要想更快的追上獵物,就需要跑的更快,運(yùn)用更好的技巧,他在追逐獵物中歷練,每一次的獵殺都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人能力的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的增加都是在一次次的工作積累的。

    頭狼帶領(lǐng)一群狼,每條狼都是那么的優(yōu)秀,每個(gè)隊(duì)員都懂得服從是群狼的天職,當(dāng)頭狼一聲吼叫,每個(gè)隊(duì)員都在自己的職位上,在職責(zé)的驅(qū)動(dòng)下自動(dòng)奔跑,他知道他要捕捉獵物,他懂得運(yùn)用技巧,他明白只有協(xié)作才能捕捉到獵物,他了解這場(chǎng)戰(zhàn)斗可能出現(xiàn)的后果,但是他是一條狼,他必須沖,因?yàn)樗研慕粋€(gè)了狼群,因?yàn)槔侨吼B(yǎng)育了他。

    狼性團(tuán)隊(duì)讀后感2

    讀了《狼性團(tuán)隊(duì)》一文后使我深受啟發(fā)!狼是陸地動(dòng)物中最兇殘的動(dòng)物之一,就連老虎、獅子這樣的獸中之王都要對(duì)狼退避三舍,原因無(wú)它,就是害怕狼群這個(gè)團(tuán)隊(duì)!通過(guò)對(duì)狼的性格及組織行為的研究,我從中總結(jié)出了很多打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的有益原則和啟示。

    一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)

    狼知道自己的力量弱小,和老虎、獅子等獸中之王比,狼比不過(guò),甚至與野牛、斑馬等獵物比,狼也自認(rèn)實(shí)力不足。正是由于狼有自知之明,知道單打獨(dú)斗不行,所以他們選擇群居,選擇了團(tuán)隊(duì),同時(shí)也就成為了陸地動(dòng)物世界中最可怕的最高終結(jié)者。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)也是如此,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作,光靠個(gè)別能人是難以成功的。我們應(yīng)該看到個(gè)體的力量太單薄,需要團(tuán)結(jié),需要合力,我們?nèi)艘彩切枰R心協(xié)力,才能做到團(tuán)隊(duì)工作的穩(wěn)定高效運(yùn)行!

    二、整體利益至上

    在群狼中,當(dāng)一匹狼嚎叫時(shí),其他的狼都會(huì)響應(yīng),于是我們就聽(tīng)到了此起彼伏的群狼的嚎叫,在這此起彼伏的嚎叫中,匯集了每一匹狼的聲音。這聲音就像是在大聲的宣告:我們是一個(gè)整體,我們很強(qiáng)大,我們戰(zhàn)無(wú)不勝!

    狼在行進(jìn)中經(jīng)常采用單列式行進(jìn)方式,就是一匹接一匹,頭狼的體力消耗最大,當(dāng)頭狼累了時(shí),它就讓道一邊,其身后的狼自然替補(bǔ)它的位置,而它就可跟在隊(duì)伍的最后,養(yǎng)精蓄銳,正是靠著每一匹狼的共同付出,才有了一只誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)怕的團(tuán)隊(duì)。

    狼群中最健壯的狼在捕獵中總是沖在最前面,當(dāng)他捕獲獵物后不是安然享用,而是將獵物留給后面身體較弱的狼,自己再向下一個(gè)目標(biāo)奔去。

    這就是狼性,這就是狼的整體至上的精神,因?yàn)槔侵?,只有共同整體利益的實(shí)現(xiàn),才有自我利益的實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)中也是如此,我們總是說(shuō)能者多勞,實(shí)際上能者就應(yīng)當(dāng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)多做貢獻(xiàn),要有奉獻(xiàn)精神,但是多勞的能者是否就只有付出沒(méi)有收獲呢?不是,多勞的能者收獲的是伙伴們的信任和支持。

    在生產(chǎn)中更需要諸多的有能力的同事,在各個(gè)方面挺身而出,為企業(yè)的創(chuàng)效獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有時(shí)可能有分配不勻的現(xiàn)象,就需要我們有整體利益至上的高尚品德,天長(zhǎng)日久就會(huì)讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)閃光,進(jìn)而得到器重,而這就是領(lǐng)導(dǎo)所要必備的條件,因此,他就能在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物,他就向成功邁進(jìn)了一步。

    三、優(yōu)勝劣汰,原則至上

    狼會(huì)在小狼有獨(dú)立能力時(shí)堅(jiān)決地離開(kāi)它,讓它自己去闖,去適應(yīng)自然。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多的小狼會(huì)失去生命但是正因?yàn)檫@樣才能優(yōu)勝劣汰是的狼群進(jìn)化得更優(yōu)秀。我認(rèn)為,這是狼性給我們的最大啟示,一個(gè)企業(yè)必須要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,必須迫使員工隊(duì)伍不斷進(jìn)化,否則就會(huì)出現(xiàn)弱者淘汰強(qiáng)者的局面。試想,如果一個(gè)企業(yè)出現(xiàn)了能人留不住、只有混日子的一群無(wú)能之輩的話,企業(yè)也就注定走向衰亡,不能給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值混日子的員工毫無(wú)價(jià)值,他們最終被淘汰,正如狼群淘汰老、弱、病、殘一樣。正因?yàn)槲覀冎心瞎绢I(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到這點(diǎn)所以對(duì)職工的綜合能力進(jìn)行>培訓(xùn),就是為了加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)水平,能夠勝任所在的崗位要求,為我們公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,使企業(yè)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

    狼性還讓我們看到,領(lǐng)導(dǎo)的注意力永遠(yuǎn)都要放在優(yōu)秀員工的身上,而不是落后員工的身上。我們要不停地及時(shí)激勵(lì)那些優(yōu)秀的、有上進(jìn)心的員工,讓他們不斷成長(zhǎng),對(duì)于那些落后的員工,要進(jìn)行再教育鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),這樣才能激勵(lì)所有的員工追求卓越,才能建立起一個(gè)人人比貢獻(xiàn)、人人比能力的良性競(jìng)賽的>企業(yè)文化。

    四、目標(biāo)明確,前赴后繼

    反觀我們團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)是否能做到明確制定目標(biāo),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮勇直前,不怕失???一個(gè)團(tuán)隊(duì)一旦有了這樣的領(lǐng)導(dǎo),有了這樣的精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定能成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。因此,企業(yè)要時(shí)刻讓所有的員工知道企業(yè)的使命,知道奮斗的目標(biāo),并將這一目標(biāo)層層分解,落實(shí)到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)崗位,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇往直前,百折不撓。

    綜上所述,我從狼的性格及組織行為中總結(jié)出了狼之所以能成為陸地動(dòng)物世界的最高終結(jié)者的原因,通過(guò)這些原因的分析我總結(jié)出了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的一些原則和觀念,只要一個(gè)企業(yè)能夠人人樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的意識(shí),樹(shù)立整體利益至上的觀念,建立嚴(yán)格的不留情面的淘汰機(jī)制,從最高領(lǐng)導(dǎo)到每一位員工都明確了各自的目標(biāo)并堅(jiān)持不懈的努力完成,就一定能打造出一個(gè)令世人敬佩、令對(duì)手膽寒的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。

    狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟2

    什么是狼一樣的團(tuán)隊(duì)

    狼有四大特性:殘、野、貪、暴。這四大特點(diǎn)本是負(fù)面能量,然而能夠很好的'運(yùn)用,卻能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮全然不同的戰(zhàn)斗力!

    狼性的“殘”,是毫不留情地消滅掉所有困難;

    狼性的“野”,是為達(dá)目的,不要命的拼搏精神;

    狼性的“貪”,是孜孜不倦地追求,永無(wú)滿足;

    狼性的“暴”,是強(qiáng)橫征服,絕不手軟!穩(wěn)、準(zhǔn),狠!

    古往今來(lái),許多帝王將相專家學(xué)者,學(xué)習(xí)、模仿、借鑒!狼性團(tuán)隊(duì)具有以下幾大特征!

    1、嗅覺(jué)靈敏

    狼的嗅覺(jué)非常靈敏,他隨時(shí)能準(zhǔn)確地嗅到自己的獵物或目標(biāo)。

    狼性團(tuán)隊(duì)也必須有敏銳的嗅覺(jué),這種嗅覺(jué)既體現(xiàn)在機(jī)會(huì),又體現(xiàn)在價(jià)值,還體現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn),……

    比如,在開(kāi)發(fā)市場(chǎng)當(dāng)中,尤其是在拿下核心目標(biāo)當(dāng)中,狼性團(tuán)隊(duì)成員能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地知道對(duì)方的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)(便于溝通),輕松地捕獲對(duì)方的目標(biāo)、意愿和籌碼(便于談判),機(jī)敏地找出對(duì)方的需求和痛點(diǎn),理性地給出多方位的合作方案。

    對(duì)于一般團(tuán)隊(duì),只是就事論事,目標(biāo)單一,不會(huì)考慮其他因素和商機(jī)。

    2、精于勘察

    狼的嗅覺(jué)非常靈敏,但是他不會(huì)盲目出擊,他會(huì)耐心地觀察獵物,直到有把握獲勝才去行動(dòng)。

    狼性團(tuán)隊(duì)也必須精于勘察,不能盲目采取行動(dòng),否則容易出現(xiàn)各種意想不到的問(wèn)題。正所謂:謀定而后動(dòng),知止而有得。

    比如,我們準(zhǔn)備組織一次會(huì)議,狼性團(tuán)隊(duì)成員會(huì)先收集各種與會(huì)議有關(guān)的信息,再進(jìn)行可行性分析與論證,最后擬定出詳細(xì)的會(huì)議方案。

    對(duì)于重大會(huì)議,甚至?xí)M織會(huì)前彩排。通過(guò)會(huì)議,不但要完成本次會(huì)議的任務(wù),而且要為以后的業(yè)務(wù)尋找商機(jī)。對(duì)于一般團(tuán)隊(duì),最多能做到分工明確、責(zé)任到人,順利落實(shí)會(huì)議精神。

    3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)

    狼喜歡群居,更喜歡群狼出擊。即孤狼不會(huì)戀戰(zhàn),只會(huì)撤退。

    狼性團(tuán)隊(duì)講究的就是一個(gè)集體,團(tuán)隊(duì)贏才算贏,個(gè)人贏不算贏。

    比如,啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目,狼性團(tuán)隊(duì)會(huì)群策群力,各盡所能,互相支持、配合、幫助,大家同步前進(jìn)。

    一般團(tuán)隊(duì),更多的是項(xiàng)目經(jīng)理一個(gè)人干所有人的活兒,其他人要么觀望,要么冷嘲熱諷,甚至?xí)袀€(gè)人英雄主義。

    4、主動(dòng)出擊

    狼不等食物送上門(mén),一旦選定目標(biāo),并經(jīng)過(guò)周密勘察,就會(huì)群狼出擊。

    上級(jí)給出目標(biāo)、愿景、方向,狼性團(tuán)隊(duì)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,達(dá)成目標(biāo)、愿景,不需領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和督促。

    比如,工作中突然出現(xiàn)一個(gè)意外,狼性團(tuán)隊(duì)會(huì)自覺(jué)找出原因,商討出應(yīng)對(duì)策略,然后根據(jù)實(shí)際情況采取行動(dòng),最后匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。 一般團(tuán)隊(duì),首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,順便排除自己的責(zé)任,然后請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,甚至?xí)_陷別人。

    5、急速行動(dòng)

    人們之所以說(shuō)狼兇殘,是因?yàn)槔堑男袆?dòng)快速。狼不給獵物逃生的機(jī)會(huì),也不給獵物反應(yīng)的時(shí)間。狼性團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力強(qiáng)、效率高。正所謂:天下武功無(wú)堅(jiān)不摧,唯快不破!

    比如,會(huì)議決定了的工作,狼性團(tuán)隊(duì)會(huì)立刻投入工作,快速給出結(jié)果。一般團(tuán)隊(duì),只要沒(méi)有到交工截至?xí)r間,一般不會(huì)完成。甚至故意拖延工期,美其名曰:工作量太大,或者缺少工具、支持或條件。

    6、不達(dá)目標(biāo)不罷休

    狼性團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著,對(duì)目標(biāo)擁有超凡的耐心和韌性,有時(shí)候群狼為了跟蹤一個(gè)目標(biāo)可以不吃不喝好幾天,有時(shí)候?yàn)榱说却繕?biāo)的出現(xiàn)可以在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)一兩天! 當(dāng)一個(gè)目標(biāo)下達(dá)到狼性的團(tuán)隊(duì),或者當(dāng)狼性團(tuán)隊(duì)制定了一個(gè)目標(biāo),他們會(huì)拿出超越自己的能力或者能量的熱忱、努力和持續(xù)的行動(dòng),不管目標(biāo)再大再難,他們都能夠想辦法啃下來(lái)!

    就如華為的團(tuán)隊(duì)短短幾年時(shí)間能夠?qū)I(yè)務(wù)從二十個(gè)國(guó)家擴(kuò)張到一百多個(gè)國(guó)家!而一般的團(tuán)隊(duì)只是在盡力而為!

    7、斬?cái)噍w重

    一匹狼,左前腿受傷,傷勢(shì)不斷蔓延。如果不采取措施,傷勢(shì)就會(huì)傳染全身。鑒于此,狼會(huì)果斷地咬斷傷腿,避免殃及全身。在狼群中,如果一匹狼已不再能參與戰(zhàn)斗,那么他就會(huì)被淘汰出群。

    狼性團(tuán)隊(duì),會(huì)及時(shí)淘汰不付出的隊(duì)友、沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的隊(duì)友、散播謠言的隊(duì)友、蠱惑人心的隊(duì)友、個(gè)人英雄主義者……

    比如,在一個(gè)狼性團(tuán)隊(duì)里,當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)拖后腿的成員,或者一個(gè)鬧情緒的成員,團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)集體決定辭掉此成員。

    在一般團(tuán)隊(duì)中,大家會(huì)顧及情面,結(jié)果團(tuán)隊(duì)士氣受到影響,團(tuán)隊(duì)逐漸沒(méi)有了凝聚力,工作效率急速下降。

    開(kāi)疆辟土,就需要狼性團(tuán)隊(duì)!

    狼性團(tuán)隊(duì)精神感悟3

    狼的團(tuán)隊(duì)精神

    在所有的動(dòng)物之中,狼是將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致的動(dòng)物。狼團(tuán)隊(duì)在捕獲獵物時(shí)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,因?yàn)槔窃谕渌麆?dòng)物相比,實(shí)在沒(méi)有什么特別的個(gè)體優(yōu)勢(shì),在生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的動(dòng)物世界里,它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,久而久之,狼群也就演化成了“打群架”的高手。

    狼者,群動(dòng)之族。攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前,群狼各就其位,欲動(dòng)而先靜,欲行而先止,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實(shí)就虛,助攻者蠢蠢欲動(dòng),后備者厲聲而嚎以壯其威……

    在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中,嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。這種特征使得他們?cè)诓稓C物時(shí)總能無(wú)往不勝。狼群總是協(xié)同作戰(zhàn),正是因?yàn)槿绱?,雖單打獨(dú)斗狼不敵虎、獅、豹,但狼群可以殺死它們,在蒙古草原上所有的猛獸都被狼驅(qū)逐出草原,任何動(dòng)物遇到狼群都相當(dāng)害怕,為什么?因?yàn)槔强康氖菂f(xié)同作戰(zhàn),所以其他動(dòng)物都不敢惹狼。這些東西,很值得我們團(tuán)隊(duì)來(lái)學(xué)習(xí),我們團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)“狼文化”,也就是將狼團(tuán)隊(duì)中比較積極的因素引用到我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來(lái),爭(zhēng)取做一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。

    現(xiàn)在,在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,狼的這種“打群架”的現(xiàn)象正被越來(lái)越多的人所關(guān)注。以前,外國(guó)人對(duì)我們的認(rèn)識(shí)是:一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一條蟲(chóng),為什么?因?yàn)槲覀儧](méi)有將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揚(yáng)光大,內(nèi)耗比較多。而一群狼團(tuán)結(jié)拼搏,和諧協(xié)作,共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是一種可怕的力量。這種群體的力量正是我們團(tuán)體所需要追求的。同樣,為了達(dá)到我們的目標(biāo),每個(gè)團(tuán)體成員就要像狼一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,具體就是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),明確自個(gè)的角色定位和在組織中的作用。

    團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)造出比團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人所能創(chuàng)造出的總和更多的價(jià)值,這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。這就需要團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都具有團(tuán)隊(duì)精神。那么,何謂團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神就是所有團(tuán)隊(duì)成員都為了一個(gè)共同的目標(biāo),自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,并甘愿為了團(tuán)隊(duì)而犧牲自己的某些利益。分工合作,相互照應(yīng),以快速敏捷的運(yùn)作有效地發(fā)揮角色所賦予的最大潛能是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)。

    四、市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)長(zhǎng)談團(tuán)隊(duì)精神感悟

    所謂團(tuán)隊(duì)精神,是一種集體意識(shí),是團(tuán)隊(duì)所有成員都認(rèn)可的一種集體意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)精神,就是大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)的綜合體。反映團(tuán)隊(duì)成員的士氣,是團(tuán)隊(duì)所有成員價(jià)值觀與理想信念的基石,是凝聚團(tuán)隊(duì)力量,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的內(nèi)在力量。團(tuán)隊(duì)精神尊重每個(gè)成員的興趣和成就,要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,都以提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。團(tuán)隊(duì)精神的核心是合作協(xié)同,目的是最大發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛在能量。

    打造團(tuán)隊(duì)精神要注重以下幾點(diǎn):

    1、人的協(xié)作性不僅僅體現(xiàn)在實(shí)施過(guò)程中,而且還應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)施前的準(zhǔn)備;沒(méi)有充分的實(shí)施前的準(zhǔn)備,就不可能真正地是贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。要贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性的預(yù)期目標(biāo)就必須充分估計(jì)將來(lái)在實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的所有問(wèn)題,并有針對(duì)性地在不同的實(shí)施環(huán)節(jié)和靈魂上做好充分準(zhǔn)備。

    2、建立有效的溝通機(jī)制 。理解與信任不是一句空話,往往一個(gè)小誤會(huì)反而給管理帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。

    3、團(tuán)隊(duì)必須形成有領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、實(shí)施力不同層次上的一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合體;如果不是最佳組合就難以在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮協(xié)作性。

    4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷、血腥和激烈,競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)的多樣化以及競(jìng)爭(zhēng)空間擴(kuò)大化,是對(duì)團(tuán)隊(duì)與不同層面的人的靈魂力的需求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,任何一個(gè)領(lǐng)域都有可能變成戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)論前方還是后方、無(wú)論是沖鋒陷陣還是做管理、技術(shù)、服務(wù)保障工作,每一個(gè)人都會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng)所形成的威脅。不具備強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和靈活的應(yīng)變能力,很難承受企業(yè)信息化營(yíng)銷變革戰(zhàn)略的高強(qiáng)度和快節(jié)奏,更談不上發(fā)揮人的協(xié)作性。

    5、、從人的心理角度出發(fā)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)靈魂力量。從心理學(xué)的角度,如果要改變一個(gè)人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵(lì)。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,被動(dòng)的,法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過(guò)度懲罰是無(wú)效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(zhǎng)久。

    6、不斷賦予團(tuán)隊(duì)靈魂新的內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)靈魂,作為企業(yè)的特有文化優(yōu)勢(shì)有著一以貫之的深刻內(nèi)涵,如信念、士氣、作風(fēng)等。這些東西任何時(shí)候都不能丟、不能變。

    以上就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的感悟相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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