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快速增加英語(yǔ)詞匯量（快速增加英語(yǔ)詞匯量的技巧）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-22 12:17:26 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 947 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于快速增加英語(yǔ)詞匯量的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、在考試前，有哪些方法能快速提高自己的英語(yǔ)詞匯量？
2、如何提高英語(yǔ)詞匯量水平？有什么辦法嗎？
3、如何快速提高詞匯量
4、英語(yǔ)詞匯量少怎么提高

快速增加英語(yǔ)詞匯量（快速增加英語(yǔ)詞匯量的技巧）

一、在考試前，有哪些方法能快速提高自己的英語(yǔ)詞匯量？

（一）每天定量記憶單詞，并循環(huán)往復(fù)

堅(jiān)持是獲得成功的前提。如果你的詞匯量很小，就應(yīng)該每天堅(jiān)持背單詞。并且一定要給自己規(guī)定好數(shù)量，每天至少拿出一定時(shí)間記憶50個(gè)單詞。在記憶過(guò)程中，同學(xué)們不要因?yàn)閾?dān)心忘記單詞，而放棄記憶。遺忘是一個(gè)非常正常的過(guò)程，但是根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)，還要循環(huán)回顧之前記過(guò)的單詞，比如，每3天循環(huán)背誦一下前3天背誦過(guò)的單詞，一周再?gòu)?fù)習(xí)一下之前背過(guò)的單詞。

（二）通過(guò)閱讀題積累詞匯量

閱讀題中包含很多考研的高頻詞匯，而且在一定語(yǔ)境中記憶單詞，同學(xué)們會(huì)記憶更加深刻。所以，同學(xué)們可以每2—3天做一篇閱讀，主要是精讀，然后將里面的單詞標(biāo)出來(lái)，進(jìn)行記憶。這樣不僅可以快速地增加詞匯量，而且還可以提高自己的理解能力。

（三）通過(guò)寫(xiě)作強(qiáng)化單詞

單詞的記憶包括兩方面，一是記住單詞的意思，一是記住單詞的拼寫(xiě)。而寫(xiě)作正是檢驗(yàn)同學(xué)們單詞拼寫(xiě)記住與否的有效方法。在寫(xiě)作文的過(guò)程中，同學(xué)們一定會(huì)在腦中尋找自己記住的單詞，同時(shí)就會(huì)強(qiáng)化自己之前記憶的單詞。在寫(xiě)完作文后，同學(xué)們還可以跟范文進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步積累優(yōu)美的句式。

（四）隨身攜帶單詞本

在背誦過(guò)程中，需要反復(fù)記憶單詞，在循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些單詞總是忘記，所以可以把這些單詞單獨(dú)寫(xiě)在詞匯本中，詞匯本建議準(zhǔn)備較小的筆記本，方便隨身攜帶，在外出比如公交，地鐵或是吃飯的時(shí)候都可以隨時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。

（五）利用單詞APP記憶單詞

很多同學(xué)一直對(duì)著書(shū)本會(huì)覺(jué)得乏味，所以可以利用一些單詞軟件記憶單詞，比如百詞斬，默默背單詞等。換種方式可以提高同學(xué)們記憶單詞的積極性。

（六）閱讀外文讀物

如果時(shí)間充足，同學(xué)們還可以找一些自己比較感興趣的中英雙語(yǔ)的讀物來(lái)閱讀，比如China Daily等。既可以在緊張的時(shí)間緩解壓力，也可以增加詞匯量。

以上便是記憶單詞的6種方法，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間記憶單詞，為考研英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、如何提高英語(yǔ)詞匯量水平？有什么辦法嗎？

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)因?yàn)楹芏嗍拢覀冊(cè)谧鲩喿x的過(guò)程當(dāng)中，可能會(huì)不知道一個(gè)句子的意思。其實(shí)這也是因?yàn)槲覀兊脑~匯量不太夠，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中，一定要提高自己的英語(yǔ)詞匯。那么具體的，我們應(yīng)該如何去做呢？

一、每天早上起來(lái)背單詞

對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，我們應(yīng)該是要每天早上都背單詞的。這也是為什么在很多學(xué)校當(dāng)中，會(huì)有早讀的原因。早上背單詞，其實(shí)是能夠讓我們記憶的更加深刻的，有很多人在背單詞的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)去想單詞的詞根是什么。詞根是非常重要的，因?yàn)樵谝粋€(gè)單詞當(dāng)中通過(guò)替換詞根或者是前綴，后綴，就可以變換成很多個(gè)不同的單詞，同樣它的意思也是不同的。那么這樣，我們就可以通過(guò)一個(gè)單詞，掌握很多個(gè)單詞。

二、多聽(tīng)詞匯的音頻

想要提高英語(yǔ)詞匯量的水平，其實(shí)我們也可以去多聽(tīng)一些詞匯的音頻，這些音頻是我們可以在網(wǎng)絡(luò)上自己下載下來(lái)的，然后每天當(dāng)做聽(tīng)歌一樣去聽(tīng)。我們?cè)诓粩嗦?tīng)的過(guò)程當(dāng)中，其實(shí)也是加深我們的記憶，就像我們?cè)诼?tīng)一首歌的時(shí)候，只要我們聽(tīng)多幾遍，我們都會(huì)唱，是一樣的道理。而且這種方法也是比較簡(jiǎn)單的，不用我們花太多的時(shí)間，因?yàn)槲覀冊(cè)诼?tīng)這些音頻的過(guò)程當(dāng)中，可以做其他的事情，可以吃飯，可以是在我們洗澡的時(shí)候聽(tīng)這些音頻。

三、做題的時(shí)候?qū)W會(huì)標(biāo)注

還有一點(diǎn)，就是我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)題目的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)標(biāo)注自己不會(huì)的那些單詞，然后在做完這些題目之后，我們?cè)偃シ醋值?，一個(gè)一個(gè)的弄懂。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谧鲱}的過(guò)程當(dāng)中，不會(huì)的就直接跳過(guò)，那么其實(shí)這個(gè)是沒(méi)有辦法提高我們英語(yǔ)詞匯量的。

三、如何快速提高詞匯量

1背誦單詞與閱讀相結(jié)合

孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點(diǎn)在于記憶速度很快，而缺點(diǎn)在于記憶不牢固，常常出現(xiàn)"背了后面忘前面"的情況。如果能夠結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境進(jìn)行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。因?yàn)閱卧~只有放在語(yǔ)境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會(huì)大為提高，不僅如此，通過(guò)讀文章記憶單詞的過(guò)程中還可以進(jìn)一步熟悉各種英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象、短語(yǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感等。通過(guò)語(yǔ)境背單詞，萬(wàn)學(xué)海文認(rèn)為可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。

2背誦單詞與寫(xiě)作相結(jié)合

寫(xiě)作是練筆的最好機(jī)會(huì)，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法?？忌谟洃浽~匯時(shí)，要定期練習(xí)作文話(huà)題及句型的寫(xiě)作表達(dá)，以便把那段時(shí)間學(xué)會(huì)的單詞，短語(yǔ)等運(yùn)用到作文的訓(xùn)練中。這樣詞匯的記憶會(huì)更牢固，掌握起來(lái)更容易，同時(shí)也提高了寫(xiě)作的語(yǔ)言表達(dá)基本功。

3背誦單詞與循環(huán)復(fù)習(xí)相結(jié)合

記憶英語(yǔ)詞匯，復(fù)習(xí)、背誦是必要步驟。復(fù)習(xí)是為了查漏補(bǔ)缺，是為了更好地鞏固以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，考研英語(yǔ)中有5500左右詞匯需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要及時(shí)回過(guò)頭鞏固復(fù)習(xí)，而循環(huán)記憶的規(guī)律可按照艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)圖的規(guī)律進(jìn)行：當(dāng)天復(fù)習(xí)，三天進(jìn)行小循環(huán)，一周進(jìn)行大循環(huán)，從而做到定時(shí)復(fù)習(xí)，定時(shí)檢查，只有如此，詞匯才會(huì)牢牢記住。

4挖掘高頻高難詞匯，重點(diǎn)強(qiáng)化記憶

考研英語(yǔ)詞匯背誦中，高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點(diǎn)記憶。掌握了高頻高難詞匯，考生詞匯記憶中可以省去很多事?？忌绕浔仨氄莆崭哳l詞匯的拼寫(xiě)、基本用法和意思;考生要通過(guò)精讀歷年真題來(lái)學(xué)習(xí)高頻詞匯，這樣的詞匯需要反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)鞏固，才能突破，所以考生們?cè)诿刻斓膹?fù)習(xí)中，要隨時(shí)將較難記憶的單詞做好標(biāo)識(shí)，重點(diǎn)記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機(jī)會(huì)。

5按照難度分類(lèi)記憶

幾乎所有的詞匯書(shū)都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個(gè)最大的問(wèn)題：記憶的相互干擾。比如，當(dāng)你記憶A之后再記憶B，B就會(huì)對(duì)A形成記憶干擾，而再記憶C的時(shí)候就會(huì)對(duì)A和B同時(shí)形成干擾，這就是為什么很多同學(xué)都遇到了"背了后面忘前面"的情況。當(dāng)然，這種干擾不可避免，但我們可以盡量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決于你記憶B和C的難度。難度越大，干擾越大。當(dāng)你費(fèi)了九牛二虎之力背下了一個(gè)難度等級(jí)很高的詞匯的時(shí)候，你前面背的很多詞匯也差不多忘了一半。所以，同學(xué)們?cè)诒吃~匯的時(shí)候要注意首先把詞匯按照難度分級(jí)，先選擇容易的記憶，把難背的詞匯放在以后背。這樣可以大大提高詞匯的記憶效果。

考研英語(yǔ)的困難在于單詞詞匯的記憶上面，很多考生也都是吃了詞匯量不足的虧。面對(duì)過(guò)多的英語(yǔ)單詞，我們又該如何去背誦記憶呢?

6理解詞匯多重含義

面對(duì)單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語(yǔ)境下、背景中，它所代表的含義。要學(xué)會(huì)在單詞書(shū)上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫(xiě)作中使用它。只有理解到這個(gè)詞匯的多重含義，才能算我們把這個(gè)詞匯“背”下來(lái)了。

7重點(diǎn)掌握考綱詞匯

考研大綱中規(guī)定的單詞不過(guò)5500個(gè)左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現(xiàn)的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒(méi)有太大的變化。所以，考生在背單詞時(shí)更多的要以大綱為主。

四、英語(yǔ)詞匯量少怎么提高

1、堅(jiān)持背單詞，然后適當(dāng)做做題。

2、當(dāng)詞匯量上來(lái)的時(shí)候就多復(fù)習(xí)高頻詞匯以及易忘、易混的詞匯，然后把更多的時(shí)間轉(zhuǎn)移到做題上去。

3、不要走向極端，不要失衡。

詞匯的確貴精不在多。因而覺(jué)得建議也是在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中熟記詞意僅僅準(zhǔn)備的第一步。然后還要把一個(gè)詞的用法學(xué)到位，所以有必要要與字典為友，細(xì)心的去觀(guān)察英文含義，了解更多字的轉(zhuǎn)義、引申義，把握動(dòng)詞、名詞、形容詞、以及還有副詞等詞形變化，而且還要尊重英文思想發(fā)生的約定俗成的用法。

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