杭州文穎美術(shù)學(xué)校正規(guī)嗎（杭州文穎美術(shù)學(xué)校地址）

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本文目錄:

• 1、魯美附中招生簡章

• 2、杭州汽車北站到文穎美術(shù)學(xué)校

• 3、仿照例文寫文章（不是類型相同，是內(nèi)容差不多！主要內(nèi)容有：小院掃雪、保護(hù)植物的掃雪方法、牛敏杰掃臟雪

• 4、歙縣-- 名人的作文

一、魯美附中招生簡章

魯迅美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校2017年招生簡章

魯迅美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校隸屬于魯迅美術(shù)學(xué)院，以為魯迅美術(shù)學(xué)院及其他高等藝術(shù)院校培養(yǎng)合格生源為主要辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完善，藝術(shù)氛圍濃厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，為遼寧省示范中等美術(shù)學(xué)校。2008年以來，學(xué)校連續(xù)七年**本科升學(xué)率達(dá)90%以上，其中60%左右升入中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院等全國重點美術(shù)院校。學(xué)校2017年面向全國招生，有關(guān)事宜如下：

一、招生專業(yè)：美術(shù)繪畫

二、學(xué)制：三年

三、招生名額：380名

四、報考條件

熱愛祖國，品德良好，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，具有較好的文化素質(zhì)和初步繪畫基礎(chǔ)；身體健康，無色盲、色弱。符合以上條件的應(yīng)屆或往屆初中畢業(yè)生均可報考。

五、報考辦法

（一）報名時間：2017年4月21日（現(xiàn)場報名，不受理函報）

（二）考試時間：2017年4月22日、23日

（三）報名、考試地址

1．魯迅美術(shù)學(xué)院附中(沈陽市大東區(qū)望花中街146 號)

咨詢電話：024-88257503 024-88269590

2. 北京繪事緣畫室（北京市通州區(qū)宋莊小堡北街100號,國防藝術(shù)區(qū)對面）

咨詢電話：15313389001

3．杭州文穎美術(shù)教育學(xué)校（杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘中村272號，香山文化創(chuàng)意園內(nèi)，中國美院附近）

咨詢電話：0571-88491109 0571-88157663 13357143960

4．湖南長沙金海中學(xué)（湖南省長沙市雨花區(qū)湖南環(huán)保科技產(chǎn)業(yè)園新興路288號）

咨詢電話：0731-85639668 0731-5638388

5．河南商丘興華學(xué)校（河南省商丘市睢陽大道中段）

咨詢電話：0370-6027110 13837037236

6．哈爾濱立志美術(shù)學(xué)校（黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)延興路45號）

咨詢電話：0451-57825738 15910500677

（四）報名材料：

1．報名登記表一份，往屆畢業(yè)生持畢業(yè)證報考。考生通訊地址須詳細(xì)填寫，寫清地址、收件人及聯(lián)系方式；

2．?dāng)y帶戶口本備驗，并交本人戶口頁的復(fù)印件；

3．一寸近期免冠同底照片兩張（背面注明姓名）；

4．文化課、專業(yè)課考試材料成本費200元。

以上手續(xù)須齊備，材料不全或弄虛作假及不符合報考要求者，不予報名。

（五）考試

1．報名及考試科目與時間

日期

時間

內(nèi)容

備注

4月21日

上午8：30——15：00

報名

學(xué)生本人面試

4月22日

上午 8：30——10：00

數(shù)學(xué)

填涂答題卡

上午10：20——11：50

英語

填涂答題卡

下午13：30——15：30

語文

填涂答題卡

4月23日

上午 8：30——12：00

素描、速寫

限用工具：鉛筆

下午13：30——16：30

色彩

限用工具：水粉或水彩

魯迅美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校2017年招生簡章

素描、速寫、色彩試卷規(guī)格均為8開，素描考試內(nèi)容為石膏像和靜物二選一（石膏像：羅馬青年、阿古利巴、伏爾泰），速寫考試內(nèi)容為人物速寫，色彩考試內(nèi)容為靜物。

2．除本?？键c外其它考點需自備畫板、畫架，考生考試期間的食宿、交通費自理。

3．嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，違者取消考試資格。

六、錄取

（一）貫徹公平、公正的錄取原則，依據(jù)考試成績、政治思想品德考查，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

（二）試卷總分為660分。專業(yè)試卷滿分為300分（素描100分、速寫100分、色彩100分）；文化試卷滿分為360分（語文120分、英語120分、數(shù)學(xué)120分）。

（三）專業(yè)課考試分?jǐn)?shù)與文化課考試分?jǐn)?shù)相加，按總分排名錄取。錄取時根據(jù)考試整體水平劃定單科分?jǐn)?shù)線。

（四）文化課或?qū)I(yè)課排名在前10名的考生，可有一科加5分錄取。

（五）根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，應(yīng)屆初中畢業(yè)生在初中階段受省級表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部（優(yōu)秀團(tuán)干部）和三好學(xué)生（優(yōu)秀團(tuán)員）；烈士子女、歸僑子女、華僑子女；,臺胞子女和援藏（援疆）干部子女，錄取時有以上情形之一者加5分。

（六）5月份由我校簽發(fā)新生錄取通知書。

（七）新生入學(xué)后，學(xué)校對其德、智、體進(jìn)行全面復(fù)查，如有不符合招生條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

七、有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)校全部招收計劃內(nèi)收費生，根據(jù)物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)費每生每年14,000元。

（二）學(xué)校實行優(yōu)秀新生獎勵政策，根據(jù)招生考試成績，排名在前30名的學(xué)生，注冊后，學(xué)校將相應(yīng)減免學(xué)費。

（三）學(xué)生一律住校，每生每年收住宿費800元，學(xué)習(xí)用具及生活費自理。

八、其它

（一）招生名額中含擬招收國際課程班學(xué)生50名，招生有關(guān)規(guī)定另見國際班招生簡章。

（二）學(xué)校實行優(yōu)等生高額獎學(xué)金制，每學(xué)期評定一次。在一個學(xué)年度內(nèi)連續(xù)兩學(xué)期獲得一等獎學(xué)金者，可獲得全額獎學(xué)金（全額獎學(xué)金為一年學(xué)費）。

（三）學(xué)生在校期間符合條件者可享受國家助學(xué)金和減免學(xué)費政策（每生每年2000元）。

（四）學(xué)生畢業(yè)凡成績合格者，由魯迅美術(shù)學(xué)院附中簽發(fā)中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，并經(jīng)教育主管部門驗印，國家承認(rèn)學(xué)歷。

（五）凡被我校錄取的外省籍學(xué)生，其戶籍關(guān)系可遷移到我校。

（六）學(xué)生畢業(yè)后可報考魯迅美術(shù)學(xué)院等專業(yè)院校及其它綜合性院校。

（七）其它不詳事宜，由魯迅美術(shù)學(xué)院附中招生辦負(fù)責(zé)答疑。

咨詢電話：招生辦公室： 024—88257503、88269590 網(wǎng) 址： [url]www.lnlmfz.com[/url]

收 發(fā) 室： 024－88266411－8100 郵 編： 110045

乘車路線：沈陽站乘328路、399路、281路，北站乘325路，其他地點可搭乘212路、162路、298路到724廠“西門”車站下車。

二、杭州汽車北站到文穎美術(shù)學(xué)校

公交線路：188路 → 商務(wù)2號線，全程約34.2公里

1、從杭州汽車北站步行約330米,到達(dá)汽車北站(莫干山路)站

2、乘坐188路,經(jīng)過15站, 到達(dá)勝利劇院站

3、步行約260米,到達(dá)菩提寺路站

4、乘坐商務(wù)2號線,經(jīng)過8站, 到達(dá)滕村西站（也可乘坐514a線）

5、步行約630米,到達(dá)文穎美術(shù)學(xué)校

三、仿照例文寫文章（不是類型相同，是內(nèi)容差不多！主要內(nèi)容有：小院掃雪、保護(hù)植物的掃雪方法、牛敏杰掃臟雪

我的好朋友

我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。

她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！叭⑷?、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛?！卞X也給回我了。

我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學(xué)。

我的好朋友

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角?！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你?！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點什么，可我沒說。

第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友

那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這 時檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況后，表揚了小明。

我的好朋友

我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個和我住在同一個小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車，爺爺突然看見一個比我稍微大一點的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂撸娌粔蛞馑?！”我沒好氣的說。

這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯！”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。

丹彤跟我一樣都有不愛勞動的

缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛勞動，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因為我比較喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！

丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟?！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。

這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。

我的好朋友

我在英語班認(rèn)識了一個新朋友，雖然我以前不認(rèn)識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學(xué)上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識許多英語里我們不認(rèn)識、不知道的音標(biāo)。

上課時，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！

開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛?！

”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標(biāo)?？纪炅耍掖舐晫λ碌溃骸拔?！

你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧！

”我被她的行為感動了……

通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

我的好朋友

陳虹瑜是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和游戲，她是一個皮膚雪白、漂亮的小姑娘。她有一頭烏黑的頭發(fā)，光亮得像黑色的綢緞，一雙活潑美麗的眼睛閃出珍珠般的光亮。一看就是個善良美麗的小女孩。

別看陳虹瑜是個小孩，卻能寫一手漂亮的字，大家看來都很羨慕?？上唠ψ拥谋绢I(lǐng)不是很好，費了很大的勁才能踢五六個，連自己也不滿意，總是先皺一下眉頭，嘆口氣，她那遺憾的樣子，真逗人！她曾經(jīng)告訴過我，自己的志愿是做一名收藏家，今后準(zhǔn)備周游世界，收集世界各地的錢幣。她還說要好好學(xué)習(xí)英語，用英語和世界各地的朋友交往，用友誼的力量幫助自己收集世界各地的錢幣。

我這位朋友很外向，有時愛開玩笑，搞惡作劇。所以，就沒選上小組長、班委，但她還是生活得快快樂樂、開開心心。

雖然她不是十全十美，但我們倆始終是最好的朋友。

我的好朋友

我們班有一位寂寞女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。

烏黑光亮的長發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子。這么可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來沒有人能聽得懂。

記得三年級時，她從外地轉(zhuǎn)校來時，留著短發(fā)，我還以為她是個小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由于她先天缺陷，開始我對她很厭倦。

有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時，她講了幾遍老師也沒聽出個所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語般的語言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時，我就成了她的私人翻譯。經(jīng)過一段時間，我們成為一對形影一離的好朋友。

放學(xué)后，我經(jīng)常叫她來我家玩，聊天。我把她當(dāng)成姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也請我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴，可見她對我有多真心。

由于她外表丑，班上的同學(xué)，包括她父母都不愿意同她講話。寂寞的她有許多話想同大家講，卻無人理會，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導(dǎo)她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。

我的好朋友作文

我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長長的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！

王雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛的小動物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個栩栩如生的小烏龜，同學(xué)們一個個都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。

她還是一個樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對她說：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對我說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”說完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會做一個樂于助人的好孩子。

我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。

第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，??！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁?！鞍。懔?，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來， “公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

四、歙縣-- 名人的作文

這些是歙縣的名人。

畢升(生卒年不詳)

宋代活字印刷術(shù)的發(fā)明家。據(jù)我省文物工作者考證，他是歙縣人。他的后代(現(xiàn)住在歙縣的畢家村)保存下來的活字膠泥字現(xiàn)珍藏在我省博物館里。

他是北宋中期的一個普通平民知識分子，當(dāng)時人稱他布衣。他總結(jié)了過去雕版印刷的經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)試驗，在宋仁宗慶歷年間(1041年—1048年)制成了膠泥活字。

活字印刷術(shù)的的發(fā)明，不僅促進(jìn)了我國科學(xué)文化的發(fā)展，而且對推動世界文明的發(fā)展起到了極大的作用。

汪道昆(1525—1593)

字伯玉，號南溟、太函，歙縣人，是我國明代中后期文壇上一位較有影響的詩人、散文和雜劇作家。

明嘉靖二十六年(1547年)，中進(jìn)士，后相繼任義烏縣令、襄陽知府、福建副使、兵部左侍郎等職。在義烏當(dāng)縣令時，主張加強(qiáng)防備，教民習(xí)武，以防止倭寇入侵，為后來積極進(jìn)行抗擊倭寇的斗爭奠定了基礎(chǔ)。他在福建任職時，與當(dāng)時的愛國將領(lǐng)戚繼光一起召募“義烏兵”，大敗入侵的倭寇。晚年出任兵部左侍郎時，曾采取積極措施，改革弊政，提出了不少有關(guān)加強(qiáng)國防實力的建議。

嘉靖、萬歷年間，汪道昆在文壇上名聲甚高，被列入“后五子”之內(nèi)。所著《太函集》收集了他創(chuàng)作的各種體裁的詩歌約一千五百余首。作有雜劇《高唐夢》、《五湖游》、《遠(yuǎn)山戲》、《洛水悲》，以及《唐明皇七夕長生殿》等五種。此外他還寫了一些散曲。

許國(1527—1596)

字維楨，歙縣人，明大臣。曾鄉(xiāng)試第一，嘉靖四十四年(1565年)中進(jìn)士。許國一生在嘉靖、隆慶、萬歷三朝為官，很受帝王寵幸。隆慶間，明穆宗賜他一品服出使朝鮮。歷任太子出閣、入侍太子的右贊善、禮部左侍郎、禮部右侍郎等職。萬歷十一年(1583年)，被任為禮部尚書兼東閣大學(xué)士。不久，又加封太子太保，改授文淵閣大學(xué)士。萬歷十二年，因云南平叛“決策有功”，晉升太子太傅。明神宗曾在歙縣營建許國石坊(即八角牌樓)，作為對他的“加恩眷酬”。許國在閣九年，廉慎自守，但他遇事好發(fā)脾氣，“數(shù)與言者為難，無大臣?xì)舛取?，因而常常遭到攻擊。許國死后謚文穆，著有《許文穆公集》。

曹文埴(?—1798)

字竹虛，清安徽歙縣人。清朝大臣。乾隆進(jìn)士，改庶吉士，授編修。累遷翰林院侍讀學(xué)士，再遷詹事府詹事。授左副都御史，歷刑、兵、工、戶諸部侍郎。后擢戶部尚書。為官持正，不阿附權(quán)臣和珅。以母老引退。嘉慶三年卒。謚文敏。

曹振鏞(1755—1835)

字儷笙，歙縣人。清朝尚書曹文埴之子。乾隆四十六年(1781年)進(jìn)士，授編修。大考三等，清高宗認(rèn)為他是大臣之子，應(yīng)該重用，所以把他提升為侍講，后遷升侍讀學(xué)士。嘉慶三年(1798年)，任內(nèi)閣學(xué)士，工部、吏部侍郎。嘉慶十一年，升工部尚書，加太子少保。此后先后任吏部尚書、體仁閣大學(xué)士、學(xué)政、軍機(jī)大臣等職。在任軍機(jī)大臣時，小心謹(jǐn)慎，遇事模棱，很受宣宗皇帝的信任。

他曾在乾隆、嘉慶、道光三朝，擔(dān)任學(xué)政，前后典鄉(xiāng)會試四次，嚴(yán)于挑剔一般小毛病。在他的影響下，這種嚴(yán)于挑剔一時成為一種風(fēng)氣。他曾任《會典》、《實錄》、《河工方略》、《明鑒》、《皇朝文穎》、《全唐文》的總裁。

黃賓虹(1865—1955)

初名懋質(zhì)，應(yīng)試改名質(zhì)，字樸存，以所居潭渡村有濱虹亭，因號濱虹，后改寫賓虹，中年后以字行。別號有予向、虹若、虹廬、虹叟、黃山山中人等。原籍安徽省歙縣，生于浙江省金華城，早年為貢生，任小官吏，后棄官參加反清活動。1907年逃亡上海，后任編輯、記者，并在昌明藝專、新華藝專、上海美專任教授。1937年赴北平，任北平藝專教授。1948年赴杭州，任國立藝專教授。新中國成立后，黃賓虹任中央美術(shù)學(xué)院華東分院教授、中國美術(shù)家協(xié)會華東分會副主席、全國政協(xié)第二屆委員。所藏金石書畫文物二千余件及生前書畫作品五千余件，全部捐獻(xiàn)國家。人民政府于杭州棲霞嶺建“畫家黃賓虹紀(jì)念館”。擅長山水畫，兼作花鳥畫，并進(jìn)行繪畫史論和篆刻的研究、教學(xué)，以及中國美術(shù)遺產(chǎn)的發(fā)掘、整理、編纂、出版工作。

黃賓虹是二十世紀(jì)中國畫壇上承前啟后的大家。與二十世紀(jì)的其他畫壇巨匠相較，黃賓虹更具學(xué)養(yǎng)，更富于文人氣質(zhì)。除了山水畫創(chuàng)作，他在金石學(xué)、美術(shù)史學(xué)、詩學(xué)、文字學(xué)、古籍整理出版等領(lǐng)域均有卓越的貢獻(xiàn)。一生著述宏富，有《黃山畫家源流考》、《中國畫學(xué)史綱》、《虹廬畫談》、《古畫微》、《黃賓虹畫語錄》、《畫學(xué)編》、《印學(xué)》、《賓虹詩鈔》等35種。

漸江(1610—1664)

俗姓江名韜，字六奇，法名弘仁，縣城桃源塢人。明末生員。順治二年(1645年)清軍攻陷徽州后不仕，去武夷山依古航禪師為僧。寄情于詩詞書畫。他對元朝山水畫家倪瓚(號云林)特別崇拜，率先提出“敢言天地是吾師”的口號，順治十三年(1656年)從閩返歙后，每年必游黃山，描寫黃山、白岳、武夷真境，以“江南真山水為稿本”，與查士標(biāo)、汪之瑞、孫逸并稱“海陽四家”。存世作品有《黃山圖》、《曉江風(fēng)便圖》等約150件。他的畫意境高逸、肅穆，是新安畫派的奠基人。行書法顏真卿，楷書學(xué)倪云林。詩亦甚工，后人輯成《畫偈集》148首，多抒發(fā)對大自然的愛，時而流露出對家國世事的感慨。

王茂蔭(1798-1865)

字椿年，號子懷，清嘉慶三年(1798年)誕生于一個徽商家庭。髫齡入私塾，晨入暮歸，讀書非常用功。后就讀于縣城紫陽書院。道光十年(1830年)，根據(jù)家里的決定，赴潞河管理茶莊店務(wù)。翌年，適逢北闈恩科取士，王茂蔭即以監(jiān)生資格應(yīng)京兆試，中了舉人，次年會試，又高中進(jìn)士，并備官戶部。但在此后長達(dá)15年的時間內(nèi)，他都是在戶部任“主事”、“行走”一類的微職閑官，直到50歲才被升補為戶部貴州司員外郎。其后擢升為戶部右侍郎兼管錢法堂事務(wù)，成為清廷主管財政貨幣事務(wù)的官員之一。并歷任太常寺少卿、太仆寺卿、左副都御史、戶部、工部、兵部侍郎、吏部右侍郎等職務(wù)。王茂蔭任京官前后達(dá)30年，歷道光、咸豐、同治三朝，不攜眷屬隨任，一人獨居歙縣會館，以兩袖清風(fēng)，直言敢諫聞名。

清咸豐朝實施過兩次令人注目的貨幣改革措施，即發(fā)行鈔幣和鑄大錢。王茂蔭是咸豐朝行鈔的第一個倡導(dǎo)者，鑄大錢的堅決反對者。

陶行知(1891—1946)

原名文浚，又名知行。近代著名教育家。早年留學(xué)美國，回國后任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任、中華教育改進(jìn)社總干事，從事平民教育運動。1927年創(chuàng)辦曉莊師范。1932年創(chuàng)辦生活教育社及山海工學(xué)團(tuán)，宣傳生活教育。“一二·九”運動后在中國共產(chǎn)黨幫助影響下，積極宣傳抗日，從事民主運動，先后創(chuàng)辦育才學(xué)校和社會大學(xué)，培養(yǎng)出許多革命人才，引導(dǎo)進(jìn)步青年前往革命根據(jù)地。著有《中國教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩歌集》等。

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