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中學(xué)景觀設(shè)計(jì)總平面圖(中學(xué)景觀設(shè)計(jì)總平面圖手繪)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中學(xué)景觀設(shè)計(jì)總平面圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、誰有現(xiàn)成的園林景觀設(shè)計(jì)圖,平面圖和立面圖,簡單一點(diǎn)的,拜托哦
二、如何制作手繪效果的景觀總平面圖
首先在CAD里按比例打印建筑平面圖,打印好的建筑底圖放在硫酸紙下,用寬的塑料膠帶裱圖固定。第一步將建筑及主要道路描繪出來。
進(jìn)行景觀方案的設(shè)計(jì),交代清楚各級道路走向、組團(tuán)及小空間之間的關(guān)系。逐步細(xì)化,加入各種花架、雕塑、崗?fù)?、景墻等景觀構(gòu)筑物,畫出鋪裝收邊線及鋪裝樣式,這一步我把他統(tǒng)稱畫景觀硬景。
各種植物繪制:主景樹、行道樹、灌木、地被及草地,并分別用不同的圖例畫加以區(qū)別。
特別注意對一些主要入口及景觀節(jié)點(diǎn)的詳細(xì)描述,它們將是整個平面圖的出彩之處和主要看點(diǎn),最后用黑色記號筆比較粗的一端統(tǒng)一畫上投影。
反面上色法,也就是在墨稿背面上色,因?yàn)檫@樣不會使正面的線框圖、陰影和影子變得模糊、被涂抹或是產(chǎn)生污染現(xiàn)象。從紙的背面看,線框圖的線條仍然很清晰,可以完整的表達(dá)圖紙的內(nèi)容。在反面上色,可以使色彩顯得更均勻、一致。此外,修改顏色和線框圖都變得容易,而且兩種操作不會相互影響。使用反面上色法繪制的圖紙,光照效果更為生動,幾乎不需要附加的勞動!
上色的基本原則是由淺入深,一開始往死里整,修改起來會很困難,在作畫過程中時(shí)刻把整體放在第一位,不要對局部過度著迷,忽略整體,后果將慘不忍睹,“過猶不及”應(yīng)該牢記。所以我先用淺綠色畫大面積的樹,做到輕松自然. 快速平涂,適當(dāng)預(yù)留一些空隙不要涂滿,根據(jù)項(xiàng)目的色彩氛圍選擇合適的顏色快速運(yùn)筆.
刻畫調(diào)整,注意不要畫得太細(xì)太實(shí),顏色不宜過多,以大色調(diào)為主,畫出大概色彩關(guān)系和層次即可。
最后分別給、木平臺、水景、崗?fù)ひ约澳局苹艿绕渌糠稚仙?,注意這些部分的選色一定要從整體的角度考慮。他們也起著最后協(xié)調(diào)和平衡整體色彩關(guān)系的重要作用,也是最后修正畫面效果的機(jī)會。
三、景觀設(shè)計(jì)的平面圖怎么做啊?
你要先做規(guī)劃,我用CAD規(guī)劃圖導(dǎo)到3D里,建筑都是在3D里建模然后里用VARY渲染,最后在Photo里后期處理,添植物什么的還調(diào)整有色調(diào),細(xì)節(jié)有很多
四、建筑設(shè)計(jì)問題:下圖為一中學(xué)教學(xué)樓平面圖,其設(shè)計(jì)有一些錯誤或不當(dāng)之處,請指出至少五處,并指正。
錯誤很多,其中能修改的:
1.每間教學(xué)用房的疏散門均不應(yīng)少于2個。
2.教室門開啟不應(yīng)遮擋有效疏散寬度。
3.所有外門(共兩處)應(yīng)向外開啟。
4.所有樓梯間門(共兩處)應(yīng)向外開啟。
5.次入口室內(nèi)外連接處應(yīng)設(shè)臺階或坡道。
6.殘疾人坡道高差超過300應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手。
沒法修改的錯誤,供參考:
1.教室為避免相互干擾應(yīng)采用單廊。
2.衛(wèi)生間面積嚴(yán)重不足。
3.教學(xué)用建筑內(nèi)應(yīng)在每層設(shè)飲水處。
4.教學(xué)用建筑每層均應(yīng)分設(shè)男、女學(xué)生衛(wèi)生間及男、女教師衛(wèi)生間。
5.中小學(xué)校的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)前室。男、女生衛(wèi)生間不得共用一個前室。
6.要設(shè)殘疾人衛(wèi)生間。
以上就是關(guān)于中學(xué)景觀設(shè)計(jì)總平面圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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