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山東學校景觀設(shè)計電話多少(山東學校景觀設(shè)計電話多少?。?/h1>
發(fā)布時間:2023-03-23 01:34:39
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于山東學校景觀設(shè)計電話多少的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些?
考研是全國選拔性的考試,不能用好考與不好考來衡量,需要考生平時注重復習質(zhì)量。
1、 北京林業(yè)大學園林學院
定位:雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師,全國排名第一位。
學校總體實力:北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景:園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè),1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學院,改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科,同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學位授予權(quán)。其中院士2人,學科主要帶頭人:孟兆禎,規(guī)劃設(shè)計專家,中國工程院院士,1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè),建設(shè)部風景園林專家委員會副主任,全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。 陳俊愉,園林及花卉專家,師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授,中國工程院院士。張啟翔,園林及花卉專家,1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學,建設(shè)部風景園林專家組成員王向榮,規(guī)劃設(shè)計專家,1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系,建設(shè)部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學院弱點:辦學實力強悍,但內(nèi)部團結(jié)有待加強,園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學科合作,需要有人出來整合。
2、同濟大學景觀學系
定位:建筑院校中風景園林教育第一高校,根基扎實,成果豐碩,全國排名第二位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學
辦學背景:開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史,于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點,目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。
學科主要帶頭人:劉濱誼教授,建設(shè)部風景園林專家組成員,全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員,《中國園林》期刊編委,《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ,《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足,植物營造空間意識淡薄
3、南京林業(yè)大學風景園林學院
定位:實力雄厚,專業(yè)性極強,華南地區(qū)著名的園林教育基地,全國排名第三位
學校總體實力:華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校
辦學背景: 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點,城市規(guī)劃與設(shè)計(含風景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點,現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人:王浩,1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè),濟大學兼職教授、建設(shè)部風景園林專家顧問、國務(wù)院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務(wù)編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林),前風景園林學院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任,著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學校園林教學環(huán)境有待改善,教學硬件薄弱
4、清華大學景觀學系
定位:依靠強大的學校品牌效應(yīng)及建筑學院的基礎(chǔ),迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校,全國排名第四位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學
辦學背景: 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學組”?,F(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月,學科主要帶頭人:吳良鏞,中國科學院院士,中國工程院院士,國家一級注冊建筑師,國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳,清華大學建筑學院景觀學系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學校缺乏景觀(園林)本科教育,不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生
5、東北林業(yè)大學園林學院
定位:東北地區(qū)園林教育最好的學院,扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第5位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景: 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè),隸屬于森林資源與環(huán)境學院,1998年10月成立園林學院,擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人:許大為 教授 ,風景園林規(guī)劃與設(shè)計師,畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè),國務(wù)院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。
弱點:學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人
6、北京大學景觀學院
定位:依靠強大的學校品牌為后盾,迅速成名的景觀高校后起之秀,全國排名第6位
學校總體實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學
背景:歸國設(shè)計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人:俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學于哈佛大學李迪華,副教授,北京大學景觀設(shè)計學研究院副院長,中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院
弱點:辦學實力薄弱,似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。
7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院
定位:華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一,扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第七位。
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景:學院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年,兩院系合并,1971年,園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科,于2003年獲得博士學位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人,副教授27人,講師36人。
學科主要帶頭人:高翅,風景設(shè)計師,華中農(nóng)業(yè)大學教授,師從北京林業(yè)大學園林設(shè)計教育家酈芷若教授,國務(wù)院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員 鄧秀新,園藝學家,中國工程院院士,師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠,院長,建設(shè)部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位,導師陳俊愉教授, 同時還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學院弱點:學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人,學術(shù)氛圍不夠活躍
8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院
定位:華南地區(qū)園林教育最好的學院,較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第八位。
學??傮w實力:華南農(nóng)業(yè)大學,廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學
辦學背景: 1952年華南農(nóng)學院成立,設(shè)立林學系,1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學林學院。現(xiàn)有博士生導師8人,碩士生導師40人。學科主要帶頭人:李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增,《中國園林》雜志主編,1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系,還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家
學院弱點:設(shè)計教師的班子還是薄了一些
一般來說,園林考研分為兩個方向,一個是風景園林,對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向,還有一個是植物園林,所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝,風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的,考的是快速設(shè)計,而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門,具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定
以下是有園林專業(yè)的學校列表,至于排名我只是知道北林的是排第一位的,上海同濟也很不錯,還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等
北京:
中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學和快速設(shè)計)
北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校,風景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門,好像均為6小時快速設(shè)計,要求高比較難考)北京農(nóng)學院(不了解)
天津:天津大學 天津城市建設(shè)學院 天津農(nóng)學院
上海:上海交通大學 同濟大學(設(shè)計方向也是不考數(shù)學,也是相當好的園林專業(yè)學校,相對于北林能稍微好考些,但難度也非常大)
重慶:西南農(nóng)業(yè)大學 重慶文理學院
河北:河北農(nóng)業(yè)大學 河北工程學院 河北科技師范學院
河南:河南科技學院
山東:山東農(nóng)業(yè)大學 萊陽農(nóng)學院 山東建筑大學 臨沂師范學院 濰坊學院
山西:山西農(nóng)業(yè)大學 山西師范大學
安徽:黃山學院 安徽農(nóng)業(yè)大學 阜陽師范學院 安徽建筑工業(yè)學院 安徽技術(shù)師范學院 淮南師范學院
江西:江西農(nóng)業(yè)大學 宜春學院
江蘇:蘇州大學 南京農(nóng)業(yè)大學 徐州師范大學 蘇州科技學院
浙江:浙江大學 浙江林學院
湖北:華中農(nóng)業(yè)大學 湖北民族學院
湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 湖南城市學院
廣東:華南農(nóng)業(yè)大學 湛江師范學院 韶關(guān)學院 肇慶學院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院
廣西:廣西大學
云南:云南農(nóng)業(yè)大學 西南林學院
貴州:貴州大學 貴州師范大學
四川:四川大學 成都理工大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西華師范大學
陜西:西北農(nóng)林科技大學 延安大學
青海:青海大學 青海師范大學
寧夏:寧夏大學
黑龍江:
東北林業(yè)大學(風景方向不考數(shù)學考的是園林設(shè)計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設(shè)計,每年的分數(shù)線基本都為300左右,英語政治分數(shù)線都為45分,09年招收了34人,園林設(shè)計方向口碑也不錯)
東北農(nóng)業(yè)大學(雖然相對比較好考,但風景方向也考數(shù)學或化學)
佳木斯大學 齊齊哈爾大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學
吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院 北華大學 延邊大學 長春大學
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學 沈陽建筑大學
新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學 塔里木大學
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 海南大學
福建:福建農(nóng)林大學 漳州師范學院
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學
二、山東有風景園林專業(yè)的??圃盒?/strong>
山東沒有風景園林專業(yè)的專科院校。
風景園林主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能,進行風景園林的規(guī)劃建設(shè)、傳統(tǒng)園林的保護修復等。
風景園林專業(yè)主要學公園綠地的規(guī)劃,城市道路景觀的設(shè)計,旅游開發(fā)區(qū)園林的建設(shè),花卉草木的培育養(yǎng)護,頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等。
三、山東協(xié)和學院地址在哪?電話網(wǎng)站
大學生們,在選擇專業(yè)的時候,前景是非常重要的因素之一。那么讀大專選什么專業(yè)前景好呢?下面就為大家介紹幾個前景良好的專業(yè)。1、金融專業(yè):金融專業(yè)是當今社會最為熱門的專業(yè)之一,就業(yè)前景良好。金融專業(yè)畢業(yè)生可從事金融相關(guān)的工作,如銀行、證券公司、投資銀行等。
山東協(xié)和學院聯(lián)系方式地址:山東省濟南市歷城區(qū)濟青路6277號
聯(lián)系方式收集于網(wǎng)絡(luò),如果錯誤,聯(lián)系本站修改
山東協(xié)和學院概況山東協(xié)和學院創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會——濟南,是國家教育部批準的普通本科高校、山東省財政支持的本科“特色名?!苯ㄔO(shè)單位、山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。校園占地1630.72畝,圖書館紙質(zhì)圖書188萬余冊。開設(shè)普通本科專業(yè)30個,普通??茖I(yè)38個。
——我們榮獲
——我們獲得
——我們成立
——我們擁有
——我們堅持
——我們建成
學生為本的服務(wù)管理理念
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學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育得到了社會的普遍認可,2016年獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校,2017年獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)展示交流活動優(yōu)秀項目獎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做法在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛示范效應(yīng),校長盛振文教授,2016年應(yīng)邀參加陜西省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)并作大會發(fā)言,2017年在成都全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)名校高峰對話暨中外大學校長論壇上交流經(jīng)驗,還先后應(yīng)邀到馬來西亞精英大學、菲律賓萊西姆大學、臺灣東南科技大學、吉林建筑大學、武漢大學等8所海內(nèi)外高校介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗。湖南工業(yè)大學等省內(nèi)外14所高校來校交流學習,34所高校推廣應(yīng)用我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革成果,全國40余家媒體予以報道。
堅持文化育人,形成自然景觀與人文景觀完美融合的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能,學生社團將學術(shù)研究、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動與體育、藝術(shù)和娛樂活動有機結(jié)合起來,讓學生在喜聞樂見的活動中得到鍛煉,提升素質(zhì)。學校加強校園治安綜合治理工作,建立治安、交通、防火管理體系,為學生提供安全、有序地學習和生活環(huán)境,是濟南市安全工作先進單位。
——我們奪得
高校學生技能大賽或科技大賽國家級、省級獎共計305項,其中國家級特等獎2項、一等獎21項、二等獎32項、三等獎49項;省級一等獎48項、二等獎70項。
學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心是山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。學生承擔國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目223項,獲國家級競賽獎126項,其中特等獎2項、一等獎21項;獲山東省第三屆大學生科技創(chuàng)新大賽一等獎1項,“建行杯”全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎1項、銀獎2項、銅獎2項。
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本科
本科
走人才強校之路,實施“青藍工程”“雙師工程”“名師工程”“凝心工程”的人才工程戰(zhàn)略?,F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼者1人,國家有突出貢獻中青年專家1人,國家級教學成果獲得者4人,省級教學團隊4個,省級教學名師2人,省級教學成果特等獎獲得者26人、一等獎獲得者12人,省級教學管理先進集體1個,省級教學管理先進個人2人。
86個學生社團組織,開展豐富多彩的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,提升學生的綜合素質(zhì)和能力。
根據(jù)國家高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策,畢業(yè)生可以參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”等項目;自主創(chuàng)業(yè)的大學生還可享受國家有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策;家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生可獲得5000元的“揚帆工程”就業(yè)創(chuàng)業(yè)資助及1000元的一次性求職補貼。
以市場需求為導向,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力為目標,推進校企深度合作,形成獨具特色的“六雙”人才培養(yǎng)模式。完善了由課堂實驗實訓、集中性實踐教學環(huán)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓練、課外科技競賽活動等環(huán)節(jié)組成的實踐教學體系。依托教育部批準的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目,針對學生不同特點,實施分類教學、分類指導、分類管理。堅持走產(chǎn)學結(jié)合之路,推行工學結(jié)合,先后與中興通訊、福田雷沃、海信集團、海爾集團、聯(lián)想集團、中國重汽集團、青島澳柯瑪股份有限公司、威海三角輪胎股份有限公司、華東數(shù)控股份有限公司等114家單位建立合作關(guān)系,實行訂單式培養(yǎng),打造人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)“直通車”。
學校以海納百川的氣魄,在堅持正確方向的前提下,大力營造學術(shù)自由的濃厚氛圍,推動學術(shù)能力和核心競爭力的提升。持續(xù)舉辦“環(huán)渤海高校高等教育論壇”,邀請國家著名學者作報告,傳播世界高等教育前沿理論成果,參加高校90多所,遍及全國14個省。邀請國內(nèi)外知名專家教授來校舉辦學術(shù)講座,講授當代最新專業(yè)知識。舉辦學術(shù)研討會,師生開展學術(shù)交流,展開學術(shù)思想爭辯,在文化觀點碰撞交鋒中,提升學生創(chuàng)新思維能力。聘請周恩來總理侄女周秉德、周總理生前秘書紀東將軍擔任學校德育導師,來校做革命傳統(tǒng)報告,領(lǐng)略一代偉人風采,培養(yǎng)學生愛國主義、革命英雄主義精神。學生在濃厚的學術(shù)氛圍中,領(lǐng)悟大師精神,開闊視野、增長知識、把握趨勢、增強素質(zhì)。
——我們秉承
全國同類院校排行榜第6名、醫(yī)科類大學排行榜同類院校第1名,2014年-2017年連續(xù)4年入選“全國一流民辦大學”,2018年入選“中國頂尖民辦大學”。
山東協(xié)和學院部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1中藥學醫(yī)學2機電一體化技術(shù)裝備制造3學前教育教育與體育4中藥學醫(yī)藥衛(wèi)生5建筑工程管理新聞傳播6人工智能工學7助產(chǎn)學醫(yī)學8口腔醫(yī)學醫(yī)藥衛(wèi)生9電子信息工程工學10智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理公共管理與服務(wù)11會計學管理學12土木工程工學13針灸推拿醫(yī)藥衛(wèi)生14護理學醫(yī)學15醫(yī)學影像技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生16機械設(shè)計制造及其自動化工學17口腔醫(yī)學醫(yī)學18旅游管理管理學19物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)電子與信息20醫(yī)學影像技術(shù)醫(yī)學山東協(xié)和學院周邊環(huán)境濟南市——山東省省會,全省政治、經(jīng)濟、文化、科技及教育中心;歷史悠久,文化名城,中國首批優(yōu)秀旅游城市,國家批準的副省級城市和沿海開放城市。“家家泉水,戶戶垂楊”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,說的就是“泉城”濟南,濟南正以一個充滿生機與活力的步伐走向全國,走向世界。
濟南南依泰山,北跨黃河,地處魯中南低山丘陵與魯西北沖積平原的交接帶,地勢南高北低。地形可分為三帶:北部臨黃帶,中部山前平原帶,南部丘陵山區(qū)帶。濟南境內(nèi)河流主要有黃河、小清河兩大水系。湖泊有大明湖、白云湖等。
濟南屬于暖溫帶大陸性季風氣候區(qū),四季分明,日照充分,年平均氣溫13.6℃,1月最冷,平均氣溫-1.9℃,7月氣溫最高,平均氣溫27℃。年平均降雨量614毫米。
濟南城內(nèi)歷來百泉爭涌,分布著久負盛名的趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)?、珍珠泉四大泉群,有美?00多處,享有“七十二名泉”之美稱。趵突泉為濟南七十二名泉之冠,被譽為“天下第一泉”。趵突泉公園位于濟南市中心,南靠千佛山、東臨泉城廣場,北望大明湖,面積約158畝。趵突泉公園是一座以泉水為主的自然山水公園,趵突泉又名檻泉,為濼水之源,至今已有二千七百年的歷史,泉水一年四季恒定在攝氏18度左右。趵突泉公園以觀泉、賞魚、品茶、山石、文化為特色;以小巧玲瓏、步移景異,清潔幽靜,古樸典雅而著稱。
大明湖、千佛山與趵突泉,并稱為濟南三大名勝。大明湖湖面寬闊,由眾泉匯流而成,夏日湖上荷花映日,綠柳成蔭,趕上荷花節(jié)期間去大明頗有一番風味。千佛山為佛教名山,古名歷山,有舜耕歷山之說,登山遠眺,明湖如鏡,黃河似帶,泉城風貌,盡收眼底。
濟南位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈,100年前,曾經(jīng)自開口岸,創(chuàng)近代中國內(nèi)陸城市自設(shè)商埠、對外開放的先河,并由此極大地促進了當時濟南經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城市化水平。二十世紀八十年代中國改革開放以來,濟南市經(jīng)濟迅速發(fā)展,已同世界上100多個國家和地區(qū)建立了經(jīng)貿(mào)往來關(guān)系,產(chǎn)品出口到140多個國家和地區(qū),共有51個國家和地區(qū)的外商來濟南市投資,前六大投資國別和地區(qū)分別為香港、德國、臺灣、日本、美國、新加坡,世界500強企業(yè)有沃爾沃、西門子、卡西歐、SK等18家。
新的世紀,濟南市按照“實現(xiàn)新跨越,建設(shè)新泉城”的總體目標要求,積極擴大對外開放,進行深化市場取向改革,大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷拓展城市發(fā)展空間。今后一個時期,濟南市按照“新區(qū)開發(fā)、老區(qū)提升、兩翼展開、整體推進”的思路,將逐步建設(shè)東部產(chǎn)業(yè)帶、東部新城、泉城特色風貌帶、西部新城、西部片區(qū)和北部片區(qū),以濟南為中心的“半日經(jīng)濟圈”、“一日經(jīng)濟圈”正在形成,新的城市規(guī)劃建設(shè)已全面展開。新一輪的城市建設(shè),一系列重點工程的實施,將為外商提供巨大的商機。
看“協(xié)和”
東校區(qū):
位于濟南市歷城區(qū)濟青路6277號,位于省城東部新城區(qū)的中心區(qū)。從省城東部地形的結(jié)構(gòu)分析看,學院所在位置將形成南北向功能主軸線,串聯(lián)濟南遙墻國際機場、空港綜合服務(wù)區(qū)、高速公路客運站、產(chǎn)業(yè)帶北區(qū)、唐冶片區(qū)、章錦片區(qū)和南部山體生態(tài)保護區(qū),而東校區(qū)正處于城市東西向發(fā)展的主軸線和東部南北發(fā)展軸線的交匯點。
唐冶新城將依托“大經(jīng)十路發(fā)展帶”整體規(guī)劃框架,按照“中心、軸線、組團”以及“山水歷城文化建設(shè)展示帶”等要求建設(shè),使之成為省城東部地區(qū)的區(qū)域中心、歷城區(qū)新的政治經(jīng)濟文化中心、歷城區(qū)乃至濟南市對外的窗口、現(xiàn)代化城市面貌的展示舞臺。
其間,將重點打造新城的中心區(qū),使之成為歷城區(qū)的商業(yè)、政務(wù)中心和娛樂、體育中心。
同時,東區(qū)1號路將成為城市的功能發(fā)展軸,東區(qū)12號路將成為東部城區(qū)發(fā)展軸,港西路將成為一條山水景觀軸。其中,港西路北接機場、中間穿過唐冶新城,南接南部山區(qū)市鎮(zhèn)。
此外,將在劉公河、土河兩條河流周邊形成兩條濱河景觀帶。其中,劉公河與中心功能區(qū)相連,土河則串聯(lián)起片區(qū)的居住功能,營造宜人、游憩的空間。
在交通組織上,將重點打造“兩縱兩橫”的道路框架?!皟煽v”為港西路和土河路,其中港西路規(guī)劃紅線寬度為50米,兩橫則為東區(qū)1號路和東區(qū)12號路。
唐冶新城將成為生活便利、具有優(yōu)美環(huán)境的居住中心,并打造成省城城市建設(shè)領(lǐng)域和和諧社會的重要示范性項目。
在城區(qū)內(nèi),將建設(shè)研發(fā)服務(wù)組團、物流服務(wù)組團、居住功能組團等組團,中心區(qū)內(nèi)居住區(qū)還將分成科技社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、文化社區(qū)、藝術(shù)社區(qū)等不同的社區(qū)。
在景觀綠化中,將以園林綠化為主體,并輔以少量建筑,形成游憩的空間。其間,將充分利用現(xiàn)有的自然生態(tài)資源,發(fā)揮該區(qū)域人文歷史資源豐富的優(yōu)勢條件,建設(shè)圍子山公園,并在東繞城高速路等周邊修建綠化隔離帶,打造“水在城中、城在綠中、綠在山中”的特色景觀。其間,原先的幾處礦坑將建設(shè)成主題公園。
該城區(qū)將以城市公共交通為重要指標的建設(shè)理念,即在中心區(qū)內(nèi),居民的居住生活區(qū)、辦公區(qū)等與公共交通的空間距離最遠步行不能超過5分鐘。其間,居民到小學、公園、商店步行在5分鐘內(nèi)將可以達到。
北校區(qū):
學院地處濟南市高新區(qū),北靠濟南國際機場和青銀高速;西連萬畝荷花塘,環(huán)境優(yōu)美;南連工業(yè)北路。高新區(qū)企業(yè)眾多,為學生提供大量實習、實訓機會。
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四、園林景觀設(shè)計研究生
園林類:山東建筑大學,青島理工大學,山東經(jīng)濟學院,中國石油大學山東校區(qū)。好像山大威海分校也有。
化學類不知道
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些?
考研是全國選拔性的考試,不能用好考與不好考來衡量,需要考生平時注重復習質(zhì)量。
1、 北京林業(yè)大學園林學院
定位:雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師,全國排名第一位。
學校總體實力:北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景:園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè),1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學院,改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科,同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學位授予權(quán)。其中院士2人,學科主要帶頭人:孟兆禎,規(guī)劃設(shè)計專家,中國工程院院士,1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè),建設(shè)部風景園林專家委員會副主任,全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。 陳俊愉,園林及花卉專家,師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授,中國工程院院士。張啟翔,園林及花卉專家,1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學,建設(shè)部風景園林專家組成員王向榮,規(guī)劃設(shè)計專家,1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系,建設(shè)部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學院弱點:辦學實力強悍,但內(nèi)部團結(jié)有待加強,園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學科合作,需要有人出來整合。
2、同濟大學景觀學系
定位:建筑院校中風景園林教育第一高校,根基扎實,成果豐碩,全國排名第二位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學
辦學背景:開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史,于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點,目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。
學科主要帶頭人:劉濱誼教授,建設(shè)部風景園林專家組成員,全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員,《中國園林》期刊編委,《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ,《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足,植物營造空間意識淡薄
3、南京林業(yè)大學風景園林學院
定位:實力雄厚,專業(yè)性極強,華南地區(qū)著名的園林教育基地,全國排名第三位
學校總體實力:華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校
辦學背景: 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點,城市規(guī)劃與設(shè)計(含風景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點,現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人:王浩,1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè),濟大學兼職教授、建設(shè)部風景園林專家顧問、國務(wù)院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務(wù)編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林),前風景園林學院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任,著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學校園林教學環(huán)境有待改善,教學硬件薄弱
4、清華大學景觀學系
定位:依靠強大的學校品牌效應(yīng)及建筑學院的基礎(chǔ),迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校,全國排名第四位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學
辦學背景: 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學組”?,F(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月,學科主要帶頭人:吳良鏞,中國科學院院士,中國工程院院士,國家一級注冊建筑師,國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳,清華大學建筑學院景觀學系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學校缺乏景觀(園林)本科教育,不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生
5、東北林業(yè)大學園林學院
定位:東北地區(qū)園林教育最好的學院,扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第5位
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景: 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè),隸屬于森林資源與環(huán)境學院,1998年10月成立園林學院,擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人:許大為 教授 ,風景園林規(guī)劃與設(shè)計師,畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè),國務(wù)院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。
弱點:學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人
6、北京大學景觀學院
定位:依靠強大的學校品牌為后盾,迅速成名的景觀高校后起之秀,全國排名第6位
學校總體實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學
背景:歸國設(shè)計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人:俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學于哈佛大學李迪華,副教授,北京大學景觀設(shè)計學研究院副院長,中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院
弱點:辦學實力薄弱,似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。
7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院
定位:華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一,扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第七位。
學??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學
辦學背景:學院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年,兩院系合并,1971年,園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科,于2003年獲得博士學位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人,副教授27人,講師36人。
學科主要帶頭人:高翅,風景設(shè)計師,華中農(nóng)業(yè)大學教授,師從北京林業(yè)大學園林設(shè)計教育家酈芷若教授,國務(wù)院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員 鄧秀新,園藝學家,中國工程院院士,師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠,院長,建設(shè)部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位,導師陳俊愉教授, 同時還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學院弱點:學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人,學術(shù)氛圍不夠活躍
8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院
定位:華南地區(qū)園林教育最好的學院,較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景,全國排名第八位。
學??傮w實力:華南農(nóng)業(yè)大學,廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學
辦學背景: 1952年華南農(nóng)學院成立,設(shè)立林學系,1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學林學院。現(xiàn)有博士生導師8人,碩士生導師40人。學科主要帶頭人:李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增,《中國園林》雜志主編,1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系,還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家
學院弱點:設(shè)計教師的班子還是薄了一些
一般來說,園林考研分為兩個方向,一個是風景園林,對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向,還有一個是植物園林,所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝,風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的,考的是快速設(shè)計,而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門,具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定
以下是有園林專業(yè)的學校列表,至于排名我只是知道北林的是排第一位的,上海同濟也很不錯,還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等
北京:
中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學和快速設(shè)計)
北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校,風景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門,好像均為6小時快速設(shè)計,要求高比較難考)北京農(nóng)學院(不了解)
天津:天津大學 天津城市建設(shè)學院 天津農(nóng)學院
上海:上海交通大學 同濟大學(設(shè)計方向也是不考數(shù)學,也是相當好的園林專業(yè)學校,相對于北林能稍微好考些,但難度也非常大)
重慶:西南農(nóng)業(yè)大學 重慶文理學院
河北:河北農(nóng)業(yè)大學 河北工程學院 河北科技師范學院
河南:河南科技學院
山東:山東農(nóng)業(yè)大學 萊陽農(nóng)學院 山東建筑大學 臨沂師范學院 濰坊學院
山西:山西農(nóng)業(yè)大學 山西師范大學
安徽:黃山學院 安徽農(nóng)業(yè)大學 阜陽師范學院 安徽建筑工業(yè)學院 安徽技術(shù)師范學院 淮南師范學院
江西:江西農(nóng)業(yè)大學 宜春學院
江蘇:蘇州大學 南京農(nóng)業(yè)大學 徐州師范大學 蘇州科技學院
浙江:浙江大學 浙江林學院
湖北:華中農(nóng)業(yè)大學 湖北民族學院
湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 湖南城市學院
廣東:華南農(nóng)業(yè)大學 湛江師范學院 韶關(guān)學院 肇慶學院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院
廣西:廣西大學
云南:云南農(nóng)業(yè)大學 西南林學院
貴州:貴州大學 貴州師范大學
四川:四川大學 成都理工大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西華師范大學
陜西:西北農(nóng)林科技大學 延安大學
青海:青海大學 青海師范大學
寧夏:寧夏大學
黑龍江:
東北林業(yè)大學(風景方向不考數(shù)學考的是園林設(shè)計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設(shè)計,每年的分數(shù)線基本都為300左右,英語政治分數(shù)線都為45分,09年招收了34人,園林設(shè)計方向口碑也不錯)
東北農(nóng)業(yè)大學(雖然相對比較好考,但風景方向也考數(shù)學或化學)
佳木斯大學 齊齊哈爾大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學
吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院 北華大學 延邊大學 長春大學
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學 沈陽建筑大學
新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學 塔里木大學
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 海南大學
福建:福建農(nóng)林大學 漳州師范學院
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學
二、山東有風景園林專業(yè)的??圃盒?/strong>
山東沒有風景園林專業(yè)的專科院校。
風景園林主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能,進行風景園林的規(guī)劃建設(shè)、傳統(tǒng)園林的保護修復等。
風景園林專業(yè)主要學公園綠地的規(guī)劃,城市道路景觀的設(shè)計,旅游開發(fā)區(qū)園林的建設(shè),花卉草木的培育養(yǎng)護,頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等。
三、山東協(xié)和學院地址在哪?電話網(wǎng)站
大學生們,在選擇專業(yè)的時候,前景是非常重要的因素之一。那么讀大專選什么專業(yè)前景好呢?下面就為大家介紹幾個前景良好的專業(yè)。1、金融專業(yè):金融專業(yè)是當今社會最為熱門的專業(yè)之一,就業(yè)前景良好。金融專業(yè)畢業(yè)生可從事金融相關(guān)的工作,如銀行、證券公司、投資銀行等。
山東協(xié)和學院聯(lián)系方式地址:山東省濟南市歷城區(qū)濟青路6277號
聯(lián)系方式收集于網(wǎng)絡(luò),如果錯誤,聯(lián)系本站修改
山東協(xié)和學院概況山東協(xié)和學院創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會——濟南,是國家教育部批準的普通本科高校、山東省財政支持的本科“特色名?!苯ㄔO(shè)單位、山東省第一批在校生實踐課程考核試點院校。校園占地1630.72畝,圖書館紙質(zhì)圖書188萬余冊。開設(shè)普通本科專業(yè)30個,普通??茖I(yè)38個。
——我們榮獲
——我們獲得
——我們成立
——我們擁有
——我們堅持
——我們建成
學生為本的服務(wù)管理理念
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學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育得到了社會的普遍認可,2016年獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校,2017年獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國首屆創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)展示交流活動優(yōu)秀項目獎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育做法在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛示范效應(yīng),校長盛振文教授,2016年應(yīng)邀參加陜西省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)并作大會發(fā)言,2017年在成都全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)名校高峰對話暨中外大學校長論壇上交流經(jīng)驗,還先后應(yīng)邀到馬來西亞精英大學、菲律賓萊西姆大學、臺灣東南科技大學、吉林建筑大學、武漢大學等8所海內(nèi)外高校介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗。湖南工業(yè)大學等省內(nèi)外14所高校來校交流學習,34所高校推廣應(yīng)用我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革成果,全國40余家媒體予以報道。
堅持文化育人,形成自然景觀與人文景觀完美融合的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能,學生社團將學術(shù)研究、素質(zhì)拓展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動與體育、藝術(shù)和娛樂活動有機結(jié)合起來,讓學生在喜聞樂見的活動中得到鍛煉,提升素質(zhì)。學校加強校園治安綜合治理工作,建立治安、交通、防火管理體系,為學生提供安全、有序地學習和生活環(huán)境,是濟南市安全工作先進單位。
——我們奪得
高校學生技能大賽或科技大賽國家級、省級獎共計305項,其中國家級特等獎2項、一等獎21項、二等獎32項、三等獎49項;省級一等獎48項、二等獎70項。
學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化中心是山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟南市泉城眾創(chuàng)空間支持單位。學生承擔國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目223項,獲國家級競賽獎126項,其中特等獎2項、一等獎21項;獲山東省第三屆大學生科技創(chuàng)新大賽一等獎1項,“建行杯”全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎1項、銀獎2項、銅獎2項。
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本科
本科
走人才強校之路,實施“青藍工程”“雙師工程”“名師工程”“凝心工程”的人才工程戰(zhàn)略?,F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼者1人,國家有突出貢獻中青年專家1人,國家級教學成果獲得者4人,省級教學團隊4個,省級教學名師2人,省級教學成果特等獎獲得者26人、一等獎獲得者12人,省級教學管理先進集體1個,省級教學管理先進個人2人。
86個學生社團組織,開展豐富多彩的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,提升學生的綜合素質(zhì)和能力。
根據(jù)國家高校畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)惠政策,畢業(yè)生可以參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”、“應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”等項目;自主創(chuàng)業(yè)的大學生還可享受國家有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策;家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生可獲得5000元的“揚帆工程”就業(yè)創(chuàng)業(yè)資助及1000元的一次性求職補貼。
以市場需求為導向,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力為目標,推進校企深度合作,形成獨具特色的“六雙”人才培養(yǎng)模式。完善了由課堂實驗實訓、集中性實踐教學環(huán)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓練、課外科技競賽活動等環(huán)節(jié)組成的實踐教學體系。依托教育部批準的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目,針對學生不同特點,實施分類教學、分類指導、分類管理。堅持走產(chǎn)學結(jié)合之路,推行工學結(jié)合,先后與中興通訊、福田雷沃、海信集團、海爾集團、聯(lián)想集團、中國重汽集團、青島澳柯瑪股份有限公司、威海三角輪胎股份有限公司、華東數(shù)控股份有限公司等114家單位建立合作關(guān)系,實行訂單式培養(yǎng),打造人才培養(yǎng)與上崗就業(yè)“直通車”。
學校以海納百川的氣魄,在堅持正確方向的前提下,大力營造學術(shù)自由的濃厚氛圍,推動學術(shù)能力和核心競爭力的提升。持續(xù)舉辦“環(huán)渤海高校高等教育論壇”,邀請國家著名學者作報告,傳播世界高等教育前沿理論成果,參加高校90多所,遍及全國14個省。邀請國內(nèi)外知名專家教授來校舉辦學術(shù)講座,講授當代最新專業(yè)知識。舉辦學術(shù)研討會,師生開展學術(shù)交流,展開學術(shù)思想爭辯,在文化觀點碰撞交鋒中,提升學生創(chuàng)新思維能力。聘請周恩來總理侄女周秉德、周總理生前秘書紀東將軍擔任學校德育導師,來校做革命傳統(tǒng)報告,領(lǐng)略一代偉人風采,培養(yǎng)學生愛國主義、革命英雄主義精神。學生在濃厚的學術(shù)氛圍中,領(lǐng)悟大師精神,開闊視野、增長知識、把握趨勢、增強素質(zhì)。
——我們秉承
全國同類院校排行榜第6名、醫(yī)科類大學排行榜同類院校第1名,2014年-2017年連續(xù)4年入選“全國一流民辦大學”,2018年入選“中國頂尖民辦大學”。
山東協(xié)和學院部分專業(yè):序號專業(yè)名稱所屬類別1中藥學醫(yī)學2機電一體化技術(shù)裝備制造3學前教育教育與體育4中藥學醫(yī)藥衛(wèi)生5建筑工程管理新聞傳播6人工智能工學7助產(chǎn)學醫(yī)學8口腔醫(yī)學醫(yī)藥衛(wèi)生9電子信息工程工學10智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理公共管理與服務(wù)11會計學管理學12土木工程工學13針灸推拿醫(yī)藥衛(wèi)生14護理學醫(yī)學15醫(yī)學影像技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生16機械設(shè)計制造及其自動化工學17口腔醫(yī)學醫(yī)學18旅游管理管理學19物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)電子與信息20醫(yī)學影像技術(shù)醫(yī)學山東協(xié)和學院周邊環(huán)境濟南市——山東省省會,全省政治、經(jīng)濟、文化、科技及教育中心;歷史悠久,文化名城,中國首批優(yōu)秀旅游城市,國家批準的副省級城市和沿海開放城市。“家家泉水,戶戶垂楊”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,說的就是“泉城”濟南,濟南正以一個充滿生機與活力的步伐走向全國,走向世界。
濟南南依泰山,北跨黃河,地處魯中南低山丘陵與魯西北沖積平原的交接帶,地勢南高北低。地形可分為三帶:北部臨黃帶,中部山前平原帶,南部丘陵山區(qū)帶。濟南境內(nèi)河流主要有黃河、小清河兩大水系。湖泊有大明湖、白云湖等。
濟南屬于暖溫帶大陸性季風氣候區(qū),四季分明,日照充分,年平均氣溫13.6℃,1月最冷,平均氣溫-1.9℃,7月氣溫最高,平均氣溫27℃。年平均降雨量614毫米。
濟南城內(nèi)歷來百泉爭涌,分布著久負盛名的趵突泉、黑虎泉、五龍?zhí)?、珍珠泉四大泉群,有美?00多處,享有“七十二名泉”之美稱。趵突泉為濟南七十二名泉之冠,被譽為“天下第一泉”。趵突泉公園位于濟南市中心,南靠千佛山、東臨泉城廣場,北望大明湖,面積約158畝。趵突泉公園是一座以泉水為主的自然山水公園,趵突泉又名檻泉,為濼水之源,至今已有二千七百年的歷史,泉水一年四季恒定在攝氏18度左右。趵突泉公園以觀泉、賞魚、品茶、山石、文化為特色;以小巧玲瓏、步移景異,清潔幽靜,古樸典雅而著稱。
大明湖、千佛山與趵突泉,并稱為濟南三大名勝。大明湖湖面寬闊,由眾泉匯流而成,夏日湖上荷花映日,綠柳成蔭,趕上荷花節(jié)期間去大明頗有一番風味。千佛山為佛教名山,古名歷山,有舜耕歷山之說,登山遠眺,明湖如鏡,黃河似帶,泉城風貌,盡收眼底。
濟南位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈,100年前,曾經(jīng)自開口岸,創(chuàng)近代中國內(nèi)陸城市自設(shè)商埠、對外開放的先河,并由此極大地促進了當時濟南經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和城市化水平。二十世紀八十年代中國改革開放以來,濟南市經(jīng)濟迅速發(fā)展,已同世界上100多個國家和地區(qū)建立了經(jīng)貿(mào)往來關(guān)系,產(chǎn)品出口到140多個國家和地區(qū),共有51個國家和地區(qū)的外商來濟南市投資,前六大投資國別和地區(qū)分別為香港、德國、臺灣、日本、美國、新加坡,世界500強企業(yè)有沃爾沃、西門子、卡西歐、SK等18家。
新的世紀,濟南市按照“實現(xiàn)新跨越,建設(shè)新泉城”的總體目標要求,積極擴大對外開放,進行深化市場取向改革,大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷拓展城市發(fā)展空間。今后一個時期,濟南市按照“新區(qū)開發(fā)、老區(qū)提升、兩翼展開、整體推進”的思路,將逐步建設(shè)東部產(chǎn)業(yè)帶、東部新城、泉城特色風貌帶、西部新城、西部片區(qū)和北部片區(qū),以濟南為中心的“半日經(jīng)濟圈”、“一日經(jīng)濟圈”正在形成,新的城市規(guī)劃建設(shè)已全面展開。新一輪的城市建設(shè),一系列重點工程的實施,將為外商提供巨大的商機。
看“協(xié)和”
東校區(qū):
位于濟南市歷城區(qū)濟青路6277號,位于省城東部新城區(qū)的中心區(qū)。從省城東部地形的結(jié)構(gòu)分析看,學院所在位置將形成南北向功能主軸線,串聯(lián)濟南遙墻國際機場、空港綜合服務(wù)區(qū)、高速公路客運站、產(chǎn)業(yè)帶北區(qū)、唐冶片區(qū)、章錦片區(qū)和南部山體生態(tài)保護區(qū),而東校區(qū)正處于城市東西向發(fā)展的主軸線和東部南北發(fā)展軸線的交匯點。
唐冶新城將依托“大經(jīng)十路發(fā)展帶”整體規(guī)劃框架,按照“中心、軸線、組團”以及“山水歷城文化建設(shè)展示帶”等要求建設(shè),使之成為省城東部地區(qū)的區(qū)域中心、歷城區(qū)新的政治經(jīng)濟文化中心、歷城區(qū)乃至濟南市對外的窗口、現(xiàn)代化城市面貌的展示舞臺。
其間,將重點打造新城的中心區(qū),使之成為歷城區(qū)的商業(yè)、政務(wù)中心和娛樂、體育中心。
同時,東區(qū)1號路將成為城市的功能發(fā)展軸,東區(qū)12號路將成為東部城區(qū)發(fā)展軸,港西路將成為一條山水景觀軸。其中,港西路北接機場、中間穿過唐冶新城,南接南部山區(qū)市鎮(zhèn)。
此外,將在劉公河、土河兩條河流周邊形成兩條濱河景觀帶。其中,劉公河與中心功能區(qū)相連,土河則串聯(lián)起片區(qū)的居住功能,營造宜人、游憩的空間。
在交通組織上,將重點打造“兩縱兩橫”的道路框架?!皟煽v”為港西路和土河路,其中港西路規(guī)劃紅線寬度為50米,兩橫則為東區(qū)1號路和東區(qū)12號路。
唐冶新城將成為生活便利、具有優(yōu)美環(huán)境的居住中心,并打造成省城城市建設(shè)領(lǐng)域和和諧社會的重要示范性項目。
在城區(qū)內(nèi),將建設(shè)研發(fā)服務(wù)組團、物流服務(wù)組團、居住功能組團等組團,中心區(qū)內(nèi)居住區(qū)還將分成科技社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、文化社區(qū)、藝術(shù)社區(qū)等不同的社區(qū)。
在景觀綠化中,將以園林綠化為主體,并輔以少量建筑,形成游憩的空間。其間,將充分利用現(xiàn)有的自然生態(tài)資源,發(fā)揮該區(qū)域人文歷史資源豐富的優(yōu)勢條件,建設(shè)圍子山公園,并在東繞城高速路等周邊修建綠化隔離帶,打造“水在城中、城在綠中、綠在山中”的特色景觀。其間,原先的幾處礦坑將建設(shè)成主題公園。
該城區(qū)將以城市公共交通為重要指標的建設(shè)理念,即在中心區(qū)內(nèi),居民的居住生活區(qū)、辦公區(qū)等與公共交通的空間距離最遠步行不能超過5分鐘。其間,居民到小學、公園、商店步行在5分鐘內(nèi)將可以達到。
北校區(qū):
學院地處濟南市高新區(qū),北靠濟南國際機場和青銀高速;西連萬畝荷花塘,環(huán)境優(yōu)美;南連工業(yè)北路。高新區(qū)企業(yè)眾多,為學生提供大量實習、實訓機會。
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四、園林景觀設(shè)計研究生
園林類:山東建筑大學,青島理工大學,山東經(jīng)濟學院,中國石油大學山東校區(qū)。好像山大威海分校也有。
化學類不知道
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