杭州政府培訓(xùn)職業(yè)技能（杭州政府培訓(xùn)職業(yè)技能證書(shū)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州政府培訓(xùn)職業(yè)技能的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、杭州公職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?。磕膫€(gè)好點(diǎn)？

• 2、杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校,教育局認(rèn)可的嗎？

• 3、74項(xiàng)職業(yè)資格取消，改由企業(yè)評(píng)定靠譜嗎？

• 4、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

一、杭州公職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些??？哪個(gè)好點(diǎn)？

華圖、中公、浙大、光華、啟政黨史、

黨史公務(wù)員圖書(shū)出的早，比較權(quán)威！

二、杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校,教育局認(rèn)可的嗎？

杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校，教育局認(rèn)可的。

杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校是浙江省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校，招生納入杭州中考招生計(jì)劃。

學(xué)校位于杭州富陽(yáng)區(qū)永昌鎮(zhèn)，占地65畝，教學(xué)行政用房2萬(wàn)平方。是杭州市第一家自主建設(shè)具有標(biāo)準(zhǔn)校園環(huán)境的民辦技工學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，永昌溪畔、院士故里是求學(xué)讀書(shū)的好地方。

學(xué)校由杭州永科教育集團(tuán)和杭州潤(rùn)龍集團(tuán)投資興辦，辦學(xué)歷史始于2009年創(chuàng)辦的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工60余人，職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員每年超2000人。

區(qū)位交通：

學(xué)校地址：杭州富陽(yáng)區(qū)永昌鎮(zhèn)唐昌村唐昌2號(hào)。

富陽(yáng)區(qū)高鐵站：可乘新登古城公交數(shù)字旅游8號(hào)線（新登方向）松溪公交站下車，換乘新登三口專線，到石家公交站下車，步行174米到校。

富陽(yáng)區(qū)客運(yùn)站：富陽(yáng)公交站換乘富陽(yáng)至新登專線到松溪公交站下車，換乘新登至三口專線，到石家公交站下車，步行174米到校。

以上內(nèi)容參考：百度百科——杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校

三、74項(xiàng)職業(yè)資格取消，改由企業(yè)評(píng)定靠譜嗎？

據(jù)媒體報(bào)道，包括美容師、面點(diǎn)師、車工、汽車維修工、人力資源管理師等在內(nèi)的涉及185個(gè)職業(yè)的74項(xiàng)職業(yè)資格，全部取消國(guó)家認(rèn)證，改由企業(yè)或第三方機(jī)構(gòu)來(lái)評(píng)定。近年來(lái)，國(guó)家共取消了434項(xiàng)職業(yè)資格，技能人員職業(yè)資格僅剩81項(xiàng)被編入國(guó)家目錄。人力資源和社會(huì)保障部的這一舉措在社會(huì)各界尤其是職業(yè)教育領(lǐng)域引起熱議。有的表示贊成，認(rèn)為這是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育頂層設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略之舉，也是政府職能轉(zhuǎn)變、形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技能人才培養(yǎng)使用機(jī)制的一場(chǎng)革命，有利于破除對(duì)技能人才成長(zhǎng)和弘揚(yáng)工匠精神的制約，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展；有的擔(dān)憂：長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)資格由各級(jí)人社部門及職業(yè)院校認(rèn)證，可以最大限度地保證職業(yè)資格證書(shū)的規(guī)范性，交給企業(yè)或第三方機(jī)構(gòu)來(lái)評(píng)定靠譜嗎？

從歷史的角度看，職業(yè)資格由國(guó)家認(rèn)證改為企業(yè)或第三方認(rèn)證，是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。我國(guó)從1994年開(kāi)始推行國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證制度，迄今為止已實(shí)施了20多年。長(zhǎng)期以來(lái)，這項(xiàng)制度在規(guī)范行業(yè)發(fā)展、企業(yè)用工、人才培養(yǎng)規(guī)格、新增勞動(dòng)力準(zhǔn)入資格等多方面發(fā)揮了重要作用。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，信息化、智能化時(shí)代的來(lái)臨，原有的職業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員的技術(shù)技能要求發(fā)生了很大變化，與此同時(shí)，新經(jīng)濟(jì)、新工種、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新崗位不斷涌現(xiàn)，原有相對(duì)固化的職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)制面對(duì)復(fù)雜多變的“職業(yè)”“工種”“技術(shù)技能”等已出現(xiàn)嚴(yán)重滯后現(xiàn)象，顯露出諸多弊端，如相當(dāng)一部分職業(yè)資格證書(shū)與實(shí)際能力形成“兩張皮”，尤其是職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)企業(yè)崗位實(shí)際用工及考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重脫節(jié)，使得一大批高技能人才、能工巧匠因?yàn)闊o(wú)法獲取“官方證書(shū)”而被邊緣化。很顯然，此種狀況在很大程度上制約了技術(shù)技能人才的成長(zhǎng)與發(fā)展。

從常識(shí)的角度看，由企業(yè)或第三方機(jī)構(gòu)認(rèn)證職業(yè)資格是技能人才培養(yǎng)使用的一種回歸。正如學(xué)生完成了規(guī)定學(xué)業(yè)學(xué)校即可頒發(fā)畢業(yè)文憑一樣，從業(yè)人員在某一崗位上的技術(shù)技能熟練程度及等級(jí)水平理所當(dāng)然地應(yīng)該由企業(yè)來(lái)鑒定、認(rèn)證，企業(yè)暫時(shí)不具備認(rèn)證條件的，可由第三方機(jī)構(gòu)來(lái)認(rèn)證。一個(gè)典型例證是，杭州市有20名“藍(lán)騎士”近日通過(guò)企業(yè)組織的培訓(xùn)考試，獲得全國(guó)首批“網(wǎng)約配送員”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，得以享受政府培訓(xùn)補(bǔ)貼、杭州市積分落戶加分和個(gè)人所得稅專項(xiàng)抵扣等人才政策。人社部數(shù)據(jù)顯示，截至目前，全國(guó)已有3700余家企業(yè)、近900家社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織完成職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定備案，近百萬(wàn)名技能勞動(dòng)者經(jīng)認(rèn)定合格后取得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

從職業(yè)教育的角度看，由企業(yè)或第三方機(jī)構(gòu)認(rèn)證職業(yè)資格，是職業(yè)教育機(jī)制體制創(chuàng)新的重要舉措。職業(yè)教育是一種開(kāi)放的教育，跨越了職業(yè)與教育、企業(yè)和學(xué)校、工作與學(xué)習(xí)等多個(gè)界域。正是這種跨界特性，確立了職業(yè)教育是一種類型教育而非層次教育。然而，無(wú)論是跨界教育還是類型教育，都需要在體制機(jī)制方面作出制度安排。筆者認(rèn)為，將職業(yè)資格認(rèn)證與政府脫鉤，與職業(yè)院校的學(xué)歷教育相分離，是抓住了職業(yè)教育機(jī)制體制創(chuàng)新的“牛鼻子”。其意義在于：促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，讓人社部門及教育行政部門從具體事務(wù)中解脫出來(lái)，從而更好地行使依法監(jiān)督、宏觀規(guī)劃的職能；發(fā)證不發(fā)證，由企業(yè)說(shuō)了算，這種新格局倒逼職業(yè)院校切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，深化“三教”改革，落實(shí)校企協(xié)同育人，從根本上激發(fā)職業(yè)院校的創(chuàng)新活力。

四、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹與評(píng)價(jià)如下：

杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬(wàn)向集團(tuán)公司合作舉辦、并獲香港理工大學(xué)全力支持的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院坐落在素有人間天堂之稱的杭州市，毗鄰杭州西溪國(guó)家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。

校區(qū)占地面積280畝，總建筑面積9萬(wàn)余平方米。在規(guī)劃建筑中的新校舍，計(jì)劃于2009年落成，將提供7萬(wàn)余平方米新增面積，包括新的圖書(shū)館、教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、行政大樓和學(xué)生活動(dòng)中心等。

為配合浙江省及國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展之需要，學(xué)院設(shè)有三個(gè)專業(yè)群：制造業(yè)專業(yè)群、服務(wù)業(yè)專業(yè)群、綠色農(nóng)林業(yè)專業(yè)群，涵蓋17個(gè)高職專業(yè)。在校生4450人。

香港理工大學(xué)的多位專家，目前正以顧問(wèn)形式參與學(xué)院管理委員會(huì)和教務(wù)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)院的學(xué)術(shù)素質(zhì)保證系統(tǒng)、提升辦學(xué)水平，指導(dǎo)學(xué)院的策略性發(fā)展。此外，學(xué)院還邀請(qǐng)香港理工大學(xué)的多位專家出任十余個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師175人，其中具有博士、碩士學(xué)位者56人;具有副高級(jí)以上職稱者55人。65%以上的專業(yè)教師具有“雙師”資格。更有30余名教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位。目前，學(xué)院榮獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，6位教師獲得省市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。

為提高教師的教學(xué)水平，學(xué)院于2006及2007年，安排所有專任教師分批到香港理工大學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)法。學(xué)院現(xiàn)已全面推行學(xué)生為本、成效為本的互動(dòng)教學(xué)法，大幅度提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成效。

學(xué)院擁有省、市級(jí)精品課程5門，市級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。館藏圖書(shū)26萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2000余萬(wàn)元。學(xué)院設(shè)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地70余個(gè)，并建有省級(jí)職業(yè)技能鑒定站，為學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定創(chuàng)造了有利條件。

學(xué)院通過(guò)教學(xué)改革及學(xué)生課余活動(dòng)，并配合企業(yè)和社區(qū)的支持，全力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生的國(guó)際視野、動(dòng)手能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線所需要的、與崗位緊密對(duì)接、具有較強(qiáng)職業(yè)能力和較寬國(guó)際視野的高素質(zhì)技能型一線人才。

畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。學(xué)院就業(yè)率多年來(lái)保持在90%以上，2007屆畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)96.8%，2008屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98.9%。學(xué)院為學(xué)生搭建了彰顯才華的有效平臺(tái)。

杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院成就：

近年來(lái)，學(xué)生在科技創(chuàng)新、文體競(jìng)賽、技能展示等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2007年，在浙江省高職高專首屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽上獲得了一項(xiàng)一等獎(jiǎng)，一項(xiàng)三等獎(jiǎng);在杭州市誦讀經(jīng)典名著征文比賽上獲得了一等獎(jiǎng)。

近年來(lái)，學(xué)院大力加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話及寫作訓(xùn)練，又舉辦多項(xiàng)課余英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)生在全國(guó)公共英語(yǔ)考試中的通過(guò)率得到了顯著提升，更有學(xué)生在浙江省英語(yǔ)演講比賽中獲得第六名。萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學(xué)校，迄今已擁有58年的驕人歷史。

以上就是關(guān)于杭州政府培訓(xùn)職業(yè)技能相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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