正文

金華旅游景觀設計作品賞析（浙江金華市旅游景點獲獎）

發(fā)布時間：2023-03-23 14:36:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于金華旅游景觀設計作品賞析的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，如需了解景觀設計相關業(yè)務請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、金華有什么的景點?
2、金華有什么好玩的地方？哪些景點必去？
3、記金華的雙龍洞教學設計及反思
4、金華有哪些好玩的山

金華旅游景觀設計作品賞析（浙江金華市旅游景點獲獎）

一、金華有什么的景點?

金華的山水和人文旅游資源十分豐富。金華山川秀麗奇絕，國家級風景區(qū)雙龍洞早已蜚聲中外，省級風景區(qū)永康方巖、蘭溪六洞山地下長河、浦江仙華山、武義郭洞-龍?zhí)?、磐安花溪、東陽花都-屏巖、湯溪九峰山等，或為山奇，或為水秀，可謂各擅勝場。金華的文物古跡與奇山秀水交相輝映，有國家級文保單位10處，省級文保單位37處，縣（市）級文保單位300多處，館藏文物達3萬多件。各處古跡遺址如顆顆明珠，點綴于八婺大地。太平天國侍王府、宋代名剎天寧寺、八詠樓、五峰書院等勝跡及諸葛八卦村、俞源太極村等神秘村落以及東陽盧宅等令游客流連忘返。傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融、人稱東方好萊塢的橫店影視城也已成為廣大影視工作者和游客心中的福地。古婺風情多姿多彩，斗牛、道情、龍燈、浦江抬閣、永康《十八蝴蝶》、磐安龍虎大旗等民俗風情各具特色，引人入勝。

二、金華有什么好玩的地方？哪些景點必去？

1、清明上河圖

推薦理由:畫中復活的京城汴梁。

2、秦王宮

推薦理由:以秦王朝最主要宮殿“咸陽宮”為原型的皇城。

3、橫店明清宮苑

推薦理由:影視城目前最大的影視基地，以故宮為原貌1:1復制。

4、夢幻谷

推薦理由:以玩水親水為主要特色的大型夜間影視體驗主題公園

5、廣州街香港街

推薦理由:頗具19世紀的廣州和香港風韻的城市街景。

6、諸葛八卦村景區(qū)

推薦理由:交通便利，享有“八卦奇村，華夏一絕”之美譽，保存了大量明清古民居

7、雙龍洞景區(qū)

8、橫店明清民居博覽城

推薦理由:百棟民居古宅，萬千秦淮舊夢。

9、牛頭山國家森林公園

推薦理由:號稱江南小九寨，以峭壁、溪流和碧潭見長，此外還有一些娛樂項目可以玩耍

10、秦王宮-地下皇城

還有423條相關問答，更多金華新奇玩法，點擊查看

三、記金華的雙龍洞教學設計及反思

記金華的雙龍洞教學設計及反思

記金華的雙龍洞這是一篇游記，記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞的洞口、外洞;再寫孔隙;最后寫內(nèi)洞。采用了“移步換景法”。下面是我整理的關于記金華的雙龍洞教學設計及反思，歡迎大家參考!

金華旅游景觀設計作品賞析（浙江金華市旅游景點獲獎）

【課程標準敘寫】

在《語文課程標準》中，第二學段年段閱讀教學內(nèi)容標準是：

1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。學習略讀，粗知文章大意。

3.能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。

4.能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能對課文中不理解的地方提出疑問。

5.能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。

6.誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗情感，展開想象，領悟詩文大意。

7.在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。

8.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。

9.養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏圖書資料，樂于與同學交流。課外閱讀總量不少于40萬字。

【教師教學用書】

四下語文第一組

本組課文，作者用生動優(yōu)美的語言，并以他們獨特的感受，描繪了大自然令人神往的景觀。那富有詩情畫意的江南山水，那充滿神奇色彩的天然溶洞，那風景如畫的桂林山水，那奇特的新疆天山風光，猶如一幅幅畫卷，帶我們走進祖國的萬水千山。

古詩詞、散文游記，多樣化的文章體裁，豐富多彩的語言，一定能引起孩子們閱讀的興趣。

語言是文學作品的'主要表現(xiàn)形式。課文中準確、鮮明、生動的語言，有著很強的表現(xiàn)力，使人如臨其境，如聞其聲，仔細咀嚼，余味無窮。教學本組課文，應指導學生反復誦讀，品味，激發(fā)美感，感受語言的魅力。對于精彩的語段，要熟讀成誦，積累優(yōu)美的詞句。

本組教材除課文外，還在“語文園地”中安排了內(nèi)容豐富、形式多樣的語文實踐活動，如積累描摹自然風光的古詩名句，搜集自然風光的圖片、文字資料。通過這些語文活動，進一步拓寬學生視野，感受大自然的美。

教學本組教材可用12—14課時，其中精讀課文6—7課時，略讀課文1—2課時，口語交際1課時，習作2課時，“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”2課時。

【教學內(nèi)容分析】

課文記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過，表達了作者對祖國山川的熱愛。全文是按游覽順序?qū)懙?，依次寫了游雙龍洞的路上見聞，游外洞、內(nèi)洞、出洞。從外洞進入內(nèi)洞的情形，采用了借其他事物、人物的感受及心理活動的方法，是教學的重點。

【教學目標】

1.會寫13個生字，重點把“簇、額、蜒、乳”等字寫規(guī)范、漂亮;理解“明艷、突兀森郁、孔隙、蜿蜒、變化多端”等詞語的意思。

2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.能按照游覽順序畫出游覽線路圖，簡要概括出景物的特點。

4.了解一些句子在文章中的過渡作用。

【教學板塊設計】

第一課時

一、板題導入(3分)

這節(jié)課，我們跟隨葉圣陶爺爺?shù)哪_步，一起到浙江金華去游玩，課題是——(板書：記金華的雙龍洞)

1.課題中的“記”是什么意思?(“記”即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。)

2.簡要回憶學過的游記，知道游記一般是按照游覽的先后馴順寫的(移步換景)，如：頤和園。

3.交流收集的有關雙龍洞的資料。

二、交流自主學習情況，掃清字詞障礙(9分)

1.學生交流自主學習反映出的問題，教師相機指導：

(1)難讀：突兀森郁、孔隙、臀部等

(2)難寫：簇等

(3)易錯：額、蜿蜒

2.課件出示讀記

浙江油桐一簇臀部稍微額頭

擦破蜿蜒石鐘乳依據(jù) 源頭濃淡

突兀森郁變化多端

3.提出不理解的問題

【意圖】此環(huán)節(jié)是為了做到先學后教，以學定教，為學而教。

二、通讀全文，整體感知文意，理清順序。(15分)

1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。

讀完課文，你知道了什么?

(學生根據(jù)自讀印象從課文內(nèi)容、表達情感方面隨意說。)

2.再讀課文，按照游覽順序畫出游覽線路圖，簡要概括出景物的特點。

(1)教師引導

教師讀第1段，第2段首句，提煉出游覽順序的關鍵詞——金華—羅店—入山。

教師邊讀課文2、3段邊指導學生把握句意，體會過渡句的重要作用——“入山大約五公里就來到雙龍洞，那溪流就是從洞里出來的。”

(2)小組合作，完成游覽示意圖，畫出過渡句。

形式：1人讀，其他聽讀，關鍵處停下來畫詞句，完成線路圖。

交流、展示。(方法指導：檢查完善，不遺漏;過渡句的提醒)

【意圖】此環(huán)節(jié)是考慮到了文本的特點(游記類文章)，根據(jù)文本的特點選取了教學的價值。為單元的習作“我們的校園”做好鋪墊。

三、默讀課文，概括景物特點(10分)

1.默讀4—7自然段，批注出洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的特點。

2.交流：

洞口：寬

外洞：大、高

孔隙：小、矮、窄

內(nèi)洞：黑、奇、大

【意圖】此環(huán)節(jié)是為了真正讓學生掌握概括景物特點的方法。

四、總結(jié)全文，談談收獲(3分)

總結(jié)說說自己學到了什么?

預設：寫作順序、過渡句、邊讀邊想概括景物特點等

【意圖】此環(huán)節(jié)重在對學生學習方法的總結(jié)，內(nèi)化于心。

轉(zhuǎn)變的陣痛

——《記金華的雙龍洞》教學反思

《記金華的雙龍洞》是四年級下冊第一單元課文，備課時我力求實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變：一是盡量避免陶醉于教師的“講”之中，還“講堂”為真正的“學堂”。二是由“教內(nèi)容”向“教方法”轉(zhuǎn)變，把課堂的著力點放在學習方法、閱讀方法的學習上。三是嘗試版塊設計教學，盡量簡化教學環(huán)節(jié)，去繁瑣存樸實，達到一課一得。

第一課時的教學設計了導入、學詞、理清游覽順序、概括景點特點、總結(jié)收獲五個環(huán)節(jié)，其中重點是理清游覽順序，難點是概括景點特點。理想的美好和現(xiàn)實的落差不是幾步十幾步之遙。課罷，感覺上得很粗糙，反思存在的幾個大問題：

1.學詞膚淺，不深入。交流預習情況時，學生基本上是圍繞諸如“油桐”的“桐”字的書寫這些非生字打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(這也從側(cè)面?zhèn)鬟f出一個信息，學生的現(xiàn)有認知就是停留于此)，而有意無意回避著本課的生字新詞。教師應該及時引導讓學生交流不理解有疑問的生詞，諸如：明艷、十來進、水程等，給以再充足的時間，只有時間充足才能保證交流的深入、有效。

2.質(zhì)疑問難，少時間。預習檢測時原本安排有“提出不理解的問題”，因時間不足，我就急著向下推進教學。在另一節(jié)課上，我讓孩子們提不理解的問題，孩子們提出了許多有價值的問題。有的關注到了作者的表達，如“山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。”這句話中為什么要用映山紅和杜鵑作比。再如，“大約行了二三丈的水程吧”，為什么說是二三丈，還加了語氣詞“吧”。關注詞語意思的則更多，如“山上沙土呈粉紅色”的“呈”字，“一路迎著溪流”的“迎”。學貴有疑，有疑問的地方就有思考。這才是真正的學習，本節(jié)課教學教師還是過多的牽著學生走，“放手”小心翼翼。

3.學情把握，欠準確。理解本課的重點我采用畫游覽示意圖的方法，教師先引導找出前三個金華、羅店、入山，再小組合作完成后五個洞口、外洞、空隙、內(nèi)洞、出洞?？赡芤驗楸菊n的順序很分明，也可能四年級上冊學過游記的文章吧，孩子們幾乎全部正確，并且很完整。而相對于難點初步概括出景點特點，給的時間既不充裕教師指導也不夠。這再次給我一個提醒，教師要先知先覺，學情了然于胸才不致于偏離課堂的航標。

一節(jié)課，看似微不足道，但卻是教師專業(yè)成長中至關重要的元素，是建起學生知識大廈的重要基石。在課堂的教學中，也只有上好了這一節(jié)節(jié)課，也才真正挑起了教育的擔子。失敗、遺憾并不可怕，因為轉(zhuǎn)變需要經(jīng)歷陣痛。

;

四、金華有哪些好玩的山

金華建置久遠，古屬越國地，秦人會稽郡。金華山川秀絕，人杰地靈，金華市區(qū)的地勢是兩山夾一川。即位于北山（金華山）和南山（仙霞嶺余脈）中間這塊“金衢盆地”中部最富饒的土地上。金華北山雙龍現(xiàn)為國家級風景區(qū)，層巒迭嶂，林木參天，巖洞奇特，有水石、風霧和洞天奇觀。尤以“一水穿開巖底石，片槎引入洞中天”的雙龍洞、“一瀑垂空下，洞中冰雪飛”的冰壺洞和“洞落千尋通地脈，光生一線透天門”的朝真洞最為著名。

橫店影視城（4A）

橫店影視城是全國規(guī)模最大的影視拍攝基地。自1996年以來，橫店集團投巨資興建了橫店影視城，現(xiàn)已建成廣州街·香港街、明清宮苑、秦王宮、清明上河圖、夢幻谷（江南水鄉(xiāng)、橫店老街)、屏巖洞府、大智禪寺等13個跨越幾千年歷史時空的影視拍攝基地、也是中國拍攝影視劇最多的影視拍攝基地。

諸葛八卦村旅游區(qū)（4A）

諸葛八卦村，位于浙中西部蘭溪市境內(nèi)，村中現(xiàn)居有諸葛亮后裔近4000人，為全國諸葛亮后裔最大聚居地。據(jù)歷史記載，諸葛村整體結(jié)構(gòu)是諸葛亮第27代裔孫諸葛大獅按九宮八卦設計布局的，這種以九宮八卦構(gòu)思布局的村莊目前在我國的村落中，僅屬首例，整個村落以鐘池為核心，八條小巷向外輻射，形成內(nèi)八卦；更為神奇的是村外八座小山環(huán)抱整個村落，構(gòu)成外八卦；村內(nèi)以明、清古建筑為主，現(xiàn)保存完整的明清古民居及廳堂有200多處。

義烏國際商貿(mào)城購物旅游區(qū)（4A）

中國小商品城旅游購物中心座落于義烏國際商貿(mào)城二期市場西大廳二、三樓，建筑面積10000余平方米，營業(yè)面積5000余平方米。根據(jù)打造“小商品海洋，購物者天堂”的理念，旅游購物中心集粹了中國小商品城34個行業(yè)1502大類32萬種商品中的精品于一堂，實行廠家源頭價供應，價廉物美的品牌保證。

浦江仙華山風景區(qū)（4A）

仙華山又名仙姑山，主峰少女峰，海拔720.8米。相傳軒轅黃帝少女元修在此修真得道升天而得名。仙華山以奇秀的山巔峰林為勝，共有24奇峰、14怪石異洞等120處景點。宋濂稱“如旌旗，如寶蓮花，如鐵馬臨關”。劉伯溫有詩云：“仙華杰出最怪異，望之如云浮太空”。故仙華山又有“第一仙峰”之稱。

金華雙龍風景旅游區(qū)（4A）

雙龍風景名勝區(qū)位于金華北山南麓，是一處融自然山水、溶洞群景觀、科普探險?？刁w休閑、避暑度假、觀光朝圣于一體的國家級風景名勝區(qū)，也是與西湖、普陀、雁蕩并稱的浙中旅游勝地。東漢時被譽為“江東名山”。唐代杜光庭撰《洞天福地岳瀆名山記》稱“第三十六洞天金華山”。雙龍臥舟、冰壺觀瀑、黃大仙朝圣素享“天下三絕”美譽。

橫店明清民居博覽城（4A）

橫店明清民居博覽城，2001年開始籌建，2008年10月1日正式、全面地對外開放，占地面積900余畝，是集古建保護、影視拍攝、旅游觀光、藝術展覽于一體的綜合性影視文化旅游區(qū)，也是橫店影視城中歷史最長、投資最大、內(nèi)涵最為豐富的景區(qū)之一，分為“桃花源”和“秦淮河”兩大景系。

橫店紅色旅游城（4A）

橫店紅軍長征博覽城是迄今為止全國規(guī)模最大的以“紅軍二萬五千里長征”為主題的特大型綜合性景觀，是典型的把影視文化、長征歷史以及國橫店紅軍長征博覽城防教育、生產(chǎn)資料知識融為一體的獨特性文化景觀。

武義壽仙谷景區(qū)（3A）

相傳為南極壽翁故里的壽仙谷，神仙皆居好山水，可見此處風光奇。古人贊其為“山清水秀之魁首”。最為迷人的則是九天瀑布，落差120米，上瀑如煙似霧，下瀑如珠似雨，一條白練蜿蜒于綠谷之中，令游人癡醉。景區(qū)內(nèi)還有漂流，全程約3公里，總體落差70余米，落差位有40余處，全程漂流需時約60分鐘。在這里，您能在忽轉(zhuǎn)忽旋、急馳而下中挑戰(zhàn)極限，提升勇氣；又能在大浪撲面、浪遇飛舟中享受刺激，體會激情；還能在潺潺流水、輕舟蕩漾中遠離喧囂，享受浪漫。

武義郭洞景區(qū)（3A）

郭洞古生態(tài)村是首批中國歷史文化名村、中國民俗文化村。該村人居環(huán)境絕佳。村旁還有原始森林，滿山百年大樹，展示著古老神奇，蘊藏著秦余古風。被譽為“江南第一風水村”。

磐安十八渦景區(qū)（3A）

夾溪風景區(qū)位于磐安縣東北部，是金華、紹興、臺州三地市的交接處。景區(qū)內(nèi)地形切割強烈，湖、溪、瀑、潭精彩紛呈?！岸伤綄そ^壁，白云飛處洞天開”。夾溪兩岸峰巒對峙，竹抱松茂，有高峽平湖、蒼松古道、十八渦、“大興國”遺址、水下空五泄瀑等景點。

磐安花溪風景區(qū)（3A）

花溪風景區(qū)以“賞億年火山奇觀，涉千米平板長溪”著名，主要景點有廊橋遺風、小村炊煙、斤絲潭、平板長溪、花溪幽勝、雙瀑爭潭、石猻巖、紫藤王、火山湖等?；ㄏ溃涝谧匀?，單看那平板長溪就會讓你嘆為觀止。

磐安百杖潭景區(qū)（3A）

百杖潭與縉云仙都、永康方巖等景區(qū)的直線距離均不到30公里。百杖潭旅游區(qū)內(nèi)瀑秀、潭深、石奇、水清、植被茂密、環(huán)境優(yōu)美、交通便利。百杖潭旅游區(qū)以瀑布、潭水、溪流為精華，以山體、奇石、洞穴為重點，以優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境為背景，以豐富的山林特產(chǎn)資源為點綴，形成了特色鮮明的旅游形象。

蘭溪六洞山風景區(qū)（3A）

景區(qū)總面積8.5平方公里，以山美、水秀、洞奇、寺幽為特色而享譽海內(nèi)外。因史載有白云、紫霞、涌雪、無底、呵呵、漏斗六洞而得名，是典型的喀斯特地貌。古代旅行家徐霞客為此人間美景所折服，曾兩度尋訪此洞，并將其記入《浙游日記》。

以上就是關于金華旅游景觀設計作品賞析相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。