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全球自然指數(shù)排名
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于全球自然指數(shù)排名的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、qs2022年世界大學排名前500
qs2022年世界大學排名前500為:
在此次排名中,首次有兩所中國大陸大學躋身世界前 20,即清華大學和北京大學。這是在十年的持續(xù)進步之后,中國高校所取得的最新的里程碑。麻省理工學院連續(xù)第十年獲得世界排名第一,牛津大學則在 2006 年之后首次上升到世界第二名,而斯坦福大學和劍橋大學則并列第三。亞洲排名前二的大學仍然位于新加坡,而南洋理工大學的排名上升 1 位,現(xiàn)為世界第 12 名。
清華大學,QS世界排名第17名,亞洲第2名,位于中國大陸高校榜首。
北京大學位居世界18名,亞洲第4名。
除了清北以外,中國大陸多所高校在2022QS世界大學排名取得耀眼的成績:復旦大學:QS排名第31位;浙江大學:QS排名第45位;上海交通大學:QS排名第50位;中國科學技術(shù)大學:QS排名98位。同濟大學:QS排名第211位;哈爾濱工業(yè)大學:QS排名第236位;武漢大學:QS排名第225位;中山大學:QS排名第260位;南方科技大學:QS排名第275位;西安交通大學:QS排名第290位。2022年世界大學排名共有58所中國大陸大學上榜,同比去年增加7所,其中7所大學首次上榜。
二、蘭州大學雙一流學科有哪些 附重點專業(yè)學科名單
一、蘭州大學的雙一流學科有哪些
蘭州大學的雙一流學科有化學、大氣科學、生態(tài)學、草學,該校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是國家985工程和211工程重點建設(shè)高校之一。
二、蘭州大學的簡介
學校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學堂。1928年擴建為蘭州中山大學,1945年定名為國立蘭州大學。新中國成立后,蘭州大學迅速發(fā)展壯大,在高等學校院系調(diào)整中,被確定為國家十四所綜合性大學之一,成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學。改革開放以來,學校緊緊抓住國家實施“科教興國” “人才強國”戰(zhàn)略和“211工程” “985工程”的歷史機遇,全面提高辦學水平。2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入和回歸蘭州大學,學校迎來了歷史上的快速發(fā)展時期。2017年,蘭州大學成功入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單(A類),化學、大氣科學、生態(tài)學、草學4個一流學科入選“雙一流”學科建設(shè)名單,學校發(fā)展進入了******。
蘭州大學校園面積3545畝,建有2個校區(qū),3所附屬醫(yī)院。學科門類齊全,學科特色鮮明,涵蓋了12個學科門類?,F(xiàn)有103個本科專業(yè),有本科生19826人,碩士研究生10,452人,博士研究生2,442人。學?,F(xiàn)有教學科研人員2303人,在站博士后169人,教授等正高職696人,副教授等副高職935人,臨床醫(yī)學教授125人,副教授393人。研究生導師1,845人,其中博士研究生指導教師616人,碩士研究生指導教師1229人。兩院院士17人,“*”領(lǐng)軍人才14人,教育部”*獎勵計劃“特聘教授18人,國家杰出青年基金獲得者23人,百千萬人才工程國家級人選12人,“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才8人, “*”青年拔尖人才6人,教育部“*獎勵計劃”青年學者4人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者23人,教育部新世紀(跨世紀)人才110人,國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體4個,教育部創(chuàng)新團隊8個,甘肅省領(lǐng)軍人才104人。教育部“高等學校教學名師”4人,文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人,“*”教學名師3人,國家級教學團隊5個,甘肅省高等學校教學名師26人。
蘭州大學是我國首批具有學士、碩士、博士學位授予權(quán),首批建立博士后科研流動站,首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,首批入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃的高校之一。也是我國實施基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃19所高校之一,具有學位授權(quán)自主審核的31所高校之一。
有6個國家級人才培養(yǎng)基地,7個國家級實驗教學示范中心,2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),16個國家級特色專業(yè),8個省部級基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地,11個省級實驗教學示范中心,17個省級特色專業(yè)。45個碩士學位授權(quán)一級學科,24個博士學位授權(quán)一級學科,21個碩士專業(yè)學位授權(quán)類型,1個博士專業(yè)學位授權(quán)類型,19個博士后科研流動站。學校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅持“以學生為中心,以教師為主體”的辦學理念,深入推進教育教學改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎,自建校以來,已培養(yǎng)了37萬多名各類人才,許多人成為著名的專家學者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有17位校友當選為兩院院士。
蘭州大學的科學研究素以基礎(chǔ)研究見長,同時廣泛開展應(yīng)用研究。
學校堅持“頂天立地”科研觀,主動融入國家戰(zhàn)略,主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,把西部的地域特點變成研究特色和學科的特色,把區(qū)域劣勢轉(zhuǎn)化為科研優(yōu)勢,推動將西部經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學問題。學?,F(xiàn)有8個國家重點學科,2個國家重點(培育)學科,35個省級重點學科,3個省級重點(培育)學科。有2個國家重點實驗室,2個國家地方聯(lián)合工程實驗室,1個國家聯(lián)合實驗室, 5個國家國際科技合作基地,7個高等學校學科創(chuàng)新引智基地,1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,6個教育部重點實驗室,4個教育部工程研究中心,1個農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點實驗室,17個甘肅省重點實驗室,2個甘肅省技術(shù)創(chuàng)新中心,4個甘肅省臨床醫(yī)學研究中心,4個甘肅省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,8個甘肅省野外科學觀測研究站,12個甘肅省工程研究中心(工程實驗室),1個甘肅省行業(yè)技術(shù)中心,1個甘肅省軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心,2個甘肅省高校重點實驗室,13個甘肅省國際科技合作基地,2個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部國別和區(qū)域研究培育基地,4個教育部國別和區(qū)域研究中心(備案),5個甘肅省高等學校人文社會科學重點研究基地,1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地,4個甘肅高校新型智庫。近年來,圍繞生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,緊盯“大平臺、大項目、大交叉、大成果”,成立了“一帶一路”研究中心、祁連山研究院、生態(tài)學創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學中心、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等一批實體性創(chuàng)新研究機構(gòu),承擔國家重大項目和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎700余項,編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2008-2017年發(fā)表SCI論文13,010篇,篇均被引排名全國高校第26位。5月,科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù),蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%,分別是化學、物理學、材料學、地球科學、植物動物學、數(shù)學、工程學、生物和生物化學、環(huán)境和生態(tài)學、臨床醫(yī)學、藥物和毒理學以及農(nóng)業(yè)科學,其中化學學科進入ESI全球前1‰;世界排名第492位,國內(nèi)高校排名第27位。5月,在全球自然指數(shù)排名中,蘭州大學位居全球高校第91位,國內(nèi)高校第17位。
蘭州大學積極發(fā)展對外交流與合作。
先后與世界42個國家和地區(qū)的196所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟,成員總數(shù)達173個。中外合作辦學項目年招生120人。近五年來,接待來校訪學交流外賓及港澳臺地區(qū)客人6300余人次,教工因公出國及赴港澳臺參加學術(shù)會議、合作研究等各類活動計3,300余人次,派出3700余名在校本科生、研究生出國(境)交流、學習或攻讀學位,招收培養(yǎng)2000余名留學生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦建有2所孔子學院,格魯吉亞建有1所孔子學堂。
百十年櫛風沐雨,百十年砥礪前行。一代又一代蘭大人堅守奮斗,與時代同呼吸、與民族共命運,用行動踐行了擔當、用實干鑄就了輝煌。面向未來,蘭州大學將以建成******世界一流大學為目標,發(fā)揚“自強不息、獨樹一幟”的校訓精神,不忘初心,牢記使命,以永不懈怠的狀態(tài)、持之以恒的決心、百折不撓的勇氣書寫好******蘭州大學的“奮進之筆”。
三、吉林大學世界排名
在2022年中國高校ESI國際排名中,吉林大學位列全球第219名。
吉大自然指數(shù)全球52,qs排名500內(nèi),錄取分數(shù)985全國最低。意味著考取吉大相對容易,那么保研也相對容易,留學確相對容易,考公選調(diào)相對容易。
吉林大學是一所雙一流A類高校、985高校、211高校、國家重點高校、中央部屬高校、卓越工程師人才培養(yǎng)高校、卓越醫(yī)生人才培養(yǎng)高校、卓越法律人才培養(yǎng)高校、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)高校,吉林大學的多個專業(yè)入選雙萬計劃。
四、常州大學有幾個校區(qū)
一、常州大學有幾個校區(qū) 常州大學 有3個校區(qū),分別為武進校區(qū)、白云校區(qū)、西太湖校區(qū),武進校區(qū)地址為常州市武進區(qū)滆湖路、白云校區(qū)地址為常州市鐘樓區(qū)白云路、西太湖校區(qū)地址為常州市武進區(qū)延政西大道。
二、常州大學簡介
常州大學 坐落于經(jīng)濟繁榮、人文薈萃的江南歷史文化名城——江蘇常州,是江蘇省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司及中國海洋石油總公司共建的省屬全日制本科院校。
學校始建于1978年,前身為南京化工學院無錫分院、常州分院。1981年經(jīng)國務(wù)院批準,學校定名為江蘇化工學院;1992年成為中國石油化工集團公司管理的部屬院校,并更名為江蘇石油化工學院;2002年更名為江蘇工業(yè)學院;2010年更名為 常州大學 。學校歷經(jīng)40年的建設(shè)發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以工學、理學、管理學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有“產(chǎn)學研”緊密結(jié)合辦學特色的高等院校。學校作為中國內(nèi)地146所高校之一入圍2018年US News世界大學排行榜;在2018年9月ESI綜合排行榜中位居內(nèi)地高校137位。
學校以“責任”為校訓,秉承“勇?lián)熑?,追求卓越”的學校精神和“以人為美、育人為本,開放辦學、協(xié)同發(fā)展”的辦學理念,積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、責任意識、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作品質(zhì)、國際視野的適應(yīng)社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。
學校基礎(chǔ)設(shè)施齊全,辦學條件優(yōu)良?,F(xiàn)有武進、白云、西太湖三個校區(qū),校園占地面積2498畝,校舍總面積66萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值約4.68億元,紙質(zhì)圖書160余萬冊。學校設(shè)有16個學院,全日制在校生本科生、研究生、留學生共計19800余人。另設(shè)有李公樸社會教育學院(繼續(xù)教育)和 常州大學 懷德學院(獨立學院)。
學校學科特色較為鮮明,學科門類較為齊全?,F(xiàn)有70個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、藝術(shù)學、醫(yī)學、農(nóng)學、教育學等十大學科門類?,F(xiàn)有1個一級學科博士學位授權(quán)點、13個一級學科碩士學位授權(quán)點、3個專業(yè)學位類別授予點(其中工程碩士涵蓋7個領(lǐng)域)?;瘜W、材料科學2個學科進入全球ESI學科排名前1%。
學校人才培養(yǎng)體系健全,培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學?,F(xiàn)有3個國家級特色專業(yè)、2個教育部“本科教學工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點項目、9個省品牌(特色)專業(yè)、7個省“十二五”高等學校重點專業(yè)(類)、5個省品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目;1部國家級精品教材、9部國家級規(guī)劃教材、28部省級精品(重點)教材;2個國家級實驗教學示范中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級優(yōu)秀教學團隊、15個省級實驗教學與實踐教育中心(含建設(shè)點)、1個省級虛擬仿真實驗教學共享平臺、5個省級虛擬仿真實驗教學項目、1個省級眾創(chuàng)空間;2項高等教育國家級教學成果一等獎、27項高等教育省級教學成果獎。學校在近三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,榮獲特等獎3項、一等獎2項、二等獎4項、三等獎5項,2017年捧得“優(yōu)勝杯”;在近兩屆“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲金獎3項、銀獎1項,2016年被評為全國校級優(yōu)秀組織獎;在近三屆“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中,榮獲一等獎4項、二等獎14項;在近兩屆“華為杯”全國研究生數(shù)學建模競賽中,榮獲一等獎3項、二等獎2項,2016年獲得華為“專項獎”。2006年,學校在教育部組織的本科教學工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”。2017年,學校成功入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,教師素質(zhì)優(yōu)良。學校現(xiàn)有教職工1600余人,其中專任教師1100余人,碩士及以上學位教師占比95%(博士學位54%);高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)567人(教授214人)。擁有工程院院士2人(雙聘),教育部“*”特聘教授1人,國家“”人選2人,國家“*”教學名師1人,國家杰出青年科學基金獲得者1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人;學校現(xiàn)有江蘇省“雙創(chuàng)人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青藍工程”等省級人才130余人;省“雙創(chuàng)團隊”、“青藍工程”科技創(chuàng)新和教學團隊、“六大人才高峰”創(chuàng)新人才團隊等團隊10余個。學校連續(xù)多年被評為“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高?!焙汀敖K省教育人才工作先進單位”。
學校突出自主創(chuàng)新,全面推行“頂天立地”有效科研?!笆晃濉币詠?,學校榮獲國家科技進步二等獎3項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎1項、省部級科研成果獲獎118項。近五年獲得國家級科技項目253項,其中國家自然科學基金184項(重點項目4項、重大研究計劃1項)、科技部863計劃青年科學家專題項目1項、科技部重點研發(fā)計劃1項;國家社會科學基金項目67項(重點項目10項)。學校擁有國家級重點實驗室(培育點)1個、省部級重點實驗室12個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級人文社科研究基地7個、省級大學科技園孵化器1個。近五年發(fā)表三大檢索論文2487篇,獲有效發(fā)明專利1650件(PCT1件),2016年授權(quán)專利數(shù)位居全國高校第37位。學校與國內(nèi)50余家大型石油石化企業(yè)和39個縣區(qū)級以上政府建立了全面合作關(guān)系,與企業(yè)共建省級工程技術(shù)中心20個、校企聯(lián)合研發(fā)中心42個、產(chǎn)學研基地355個、校企聯(lián)盟396個。2016年,學校榮獲“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎”。在2017年發(fā)布的全球自然指數(shù)排行榜(Nature Index)中,學校最優(yōu)排名位列中國內(nèi)地高校第53位。
學校堅持開放辦學,不斷推進國際化教育交流與合作。學校以校際合作、學術(shù)交流、科研合作為重點,積極推進國際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。學校現(xiàn)與20多個國家及地區(qū)的50余所大學建立了緊密合作關(guān)系;與加拿大圣西維爾大學、愛爾蘭梅努斯大學、美國新澤西城市大學舉辦6個中外合作辦學項目;2017年,300余名學生赴境外參加各類長短期留學項目,32個國家的480余名留學生在校學習,專任教師中具有3個月以上境外研修經(jīng)歷者占比35%。2013年,學校與泰國駐上海總領(lǐng)館聯(lián)合成立了華東地區(qū)首個“泰國研究中心”。2016年,與玻利瓦爾大學共建了我國在委內(nèi)瑞拉的首家孔子學院,并承辦西班牙安達盧西亞自治區(qū)8所孔子課堂。2017年,經(jīng)國務(wù)院僑務(wù)辦公室批準,學校成為“國務(wù)院僑辦華文教育基地”;與中國社會科學院拉丁美洲研究所、江蘇省人民政府外事辦公室共同成立江蘇省首家政府與高校共建的拉美研究智庫;經(jīng)教育部考試中心及英國文化教育協(xié)會批準,成為英語雅思官方考點之一。
學校榮獲“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團委”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省科技工作先進高?!?、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省高等學校信息化建設(shè)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高校圖書館先進集體”等稱號,并多次榮獲全國和江蘇省暑期大學生社會實踐活動先進單位。學校還被授予“全國綠化400佳單位”和“江蘇省花園式校園”稱號。
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