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服裝設(shè)計和服裝工程的區(qū)別（服裝設(shè)計和服裝工程的區(qū)別在哪）

發(fā)布時間：2023-03-26 12:31:38 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1264 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于服裝設(shè)計和服裝工程的區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、服裝設(shè)計與工藝和服裝與服飾設(shè)計有何不同？
2、服裝設(shè)計與服裝與服飾設(shè)計有什么區(qū)別
3、服裝設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、紡織工程這些專業(yè)有什么不同？
4、服裝設(shè)計與服裝與服飾設(shè)計是不一樣的嗎？

服裝設(shè)計和服裝工程的區(qū)別（服裝設(shè)計和服裝工程的區(qū)別在哪）

一、服裝設(shè)計與工藝和服裝與服飾設(shè)計有何不同？

服裝設(shè)計與工程注重于服裝的版型設(shè)計與打版技巧，總的來說服裝工程是服裝設(shè)計的基礎(chǔ)，也是必要學(xué)科，簡單說，服裝工程就是為了能將設(shè)計好的服裝完美的制作出來；而服飾設(shè)計更注重于外形、面料、色彩等方面的設(shè)計，服裝設(shè)計是建立在服裝工程之上的。簡單來說，服裝工程注重于實際操作及服裝制作，而服裝設(shè)計更注重于款式、視覺沖擊以及設(shè)計理念。

二、服裝設(shè)計與服裝與服飾設(shè)計有什么區(qū)別

1、課程不一樣：

擴展資料

1、服裝藝術(shù)設(shè)計方向

服裝藝術(shù)設(shè)計方向培養(yǎng)具有完備的服裝和服飾設(shè)計理論知識，以藝術(shù)審美與社會需求為參照，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息，有較高的設(shè)計水平和較強的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、媒體、學(xué)校、科研機構(gòu)從事服飾文化研究、服飾設(shè)計、服裝營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應(yīng)用型人才。

2、服裝配飾設(shè)計方向

服裝配飾設(shè)計方向培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握服飾文化理論和服飾設(shè)計原理，充分了解國內(nèi)外配飾領(lǐng)域的最新潮流、科技、工藝等知識的高素質(zhì)人才。并引導(dǎo)學(xué)生注重文化修養(yǎng)與設(shè)計、技術(shù)水平同步提高。畢業(yè)后能夠在相關(guān)企業(yè)、學(xué)校、科研機構(gòu)從事配飾設(shè)計、整體形象設(shè)計、服飾文化研究、配飾營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應(yīng)用型人才。

3、服裝表演與形象設(shè)計方向

服裝表演與形象設(shè)計方向通過系統(tǒng)的理論教學(xué)及實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、設(shè)計表演能力較強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。服裝表演及形象設(shè)計專業(yè)人才能夠從事時裝表演、影視人物形象、公眾人物形象、時尚形象設(shè)計等方面的工作;也可自主創(chuàng)業(yè)從事有創(chuàng)造力并專業(yè)性極強的主題式工作。

三、服裝設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、紡織工程這些專業(yè)有什么不同？

服裝設(shè)計偏向設(shè)計，對考生的美術(shù)功底要求高一些，學(xué)費什么的偏貴，將來工作一般偏向于設(shè)計師，設(shè)計師助理，造型師這類，工作畫時裝畫，設(shè)計服裝款式，或者服裝畫畫師為雜志社這類地方工作。服裝設(shè)計與工程，一般只招收理科生。理工科學(xué)校的學(xué)生同樣還是要學(xué)電工，物理化學(xué)之類的。對繪畫功底要求不高，上大學(xué)會交一些入門，素描、水彩、水粉之類的。這個專業(yè)就是既可以設(shè)計又可以做出來，也可以做設(shè)計師，設(shè)計師助理，但是由于藝術(shù)功底相對于學(xué)藝術(shù)的服裝設(shè)計生較弱，專業(yè)整體方向偏向于版師，排版師，技術(shù)活工資較高，穩(wěn)定，枯燥。也可以做服裝外貿(mào)，營銷。我就這個專業(yè)畢業(yè)的，其實也沒有那么絕對，很多同學(xué)畢業(yè)了跟藝術(shù)生一樣做設(shè)計師了····這個看你能力及其喜好。以上兩個專業(yè)，在南方比較好就業(yè)。其實出來以后差不多，服裝設(shè)計更專業(yè)化于設(shè)計，打版，這類技術(shù)活干不了。服裝設(shè)計與工程呢，都行，但是設(shè)計可能有點局限。但是總體來說是想通的。紡織工程跟上兩個專業(yè)差距就大了，前面?zhèn)z裁縫，這個就是織女。偏向理科生。

四、服裝設(shè)計與服裝與服飾設(shè)計是不一樣的嗎？

服裝設(shè)計與工程專業(yè)與服裝與服飾設(shè)計課程區(qū)別：

前者主要課程：時裝畫、服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝材料、服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)工藝與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、設(shè)計概論、服裝工效學(xué)。

后者主要課程服裝發(fā)展簡史、服裝材料學(xué)、服飾文化、服裝國際貿(mào)易、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣工藝設(shè)計、服裝消費心理學(xué)、服裝制版與放碼、成衣制作工藝、服裝紙樣原理等。

服裝設(shè)計與工程專業(yè)與服裝與服飾設(shè)計培養(yǎng)目標區(qū)別：

前者培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

后者培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

服裝設(shè)計與工程專業(yè)與服裝與服飾設(shè)計培養(yǎng)要求區(qū)別：

前者學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓(xùn)練，具有從事服裝開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力。

后者學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法、成衣結(jié)構(gòu)工藝、服裝營銷管理方面的基本訓(xùn)練，具有從事服裝開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力。

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